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        如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生作文500字 15篇

        發(fā)布時間:2022-08-18 來源: 工作計劃 點擊:

        做一名合格的中學(xué)生
        如果說小學(xué)生活是人生的第一步,那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣,一生的優(yōu)秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進入中學(xué)時信誓旦旦地對自己說,以后要一定要考進某個名牌大學(xué)?墒亲詈蟪晒Φ膮s不多。而想要靠近夢想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的中學(xué)生。
        許多成功人士回憶起學(xué)生時代,占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的,大多是學(xué)習(xí)。
        常言道,只要工夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時間,便能達到事半功倍的效果。所以,我們要先為自己以后將面對的學(xué)業(yè)心中有數(shù),才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕,敗不餒,為做一個合格的中學(xué)生鋪路。
        其次,便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節(jié),其實很多東西都是細節(jié)決定成敗。有時我們好奇,想看看別人的日記里寫什么,于是,素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來了;有時,我們自私,于是,脫離集體,獨自行動;有時,我們忘卻細節(jié),屈服于習(xí)慣,于是,踏過的路,“碎花”滿地……
        還有許許多多的“有時”與“于是”,都是因為平時不注意細節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門,成為一名中學(xué)生,就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中,要努力,要爭取,去放手搏一回自己想要的東西,克服困難,越過災(zāi)難,無論何時都能夠自尊、自愛、自強,以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾?匆娎蠋,男能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見紙屑,能夠彎腰撿起;看見行動不便的人,能夠上前幫忙……
        這些,都是對自身素質(zhì)的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。
        做一名合格的中學(xué)生,所包括的東西還有很多很多。我會用我最干凈明媚的青春,去詮釋中學(xué)生的含義。

        中學(xué)生作文 假如給我三天光明

        假如給我三天光明



        最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我明白了很多。


        ??? 《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。


        ????她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。


        ????但她卻頑強地認為假如給我三天光明——


        ????第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。


        ????第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。


        ????第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。


        這篇文章給我最大的啟示是:要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

        作文一個寬松改變一個人的一生800字

        一個人的一生,是一場收獲,在長輩的愛中降生,又在晚輩的愛中離去。
        始末皆為空。我們改變不了起點和終點,卻不應(yīng)讓人生只是一條直線。父母為我們奉獻出自己的身體和心靈,給予我們奮斗的資本,本就是意欲自身的價值在我們的身上得到延續(xù)。
        是啊,人生,赤條條來去應(yīng)無牽掛,錢財、名利本是身外之物,然而這不應(yīng)成為消極避世的借口。每一次的嘗試,每一次的成功或失敗,都是在詮釋生命的意義,都是在塑造一個有別于他人的獨特的個體。我所理解的無牽掛,應(yīng)是一種坦然大氣的生活態(tài)度,欣然接受人生的起起落落,有能力享受成功的喜悅,也有胸懷笑納失敗的苦痛。我們改變不了起點和終點,卻需要通過奮斗來充實自己的生命,讓它不是別的什么已存在的生命的復(fù)制品,可有可無,要綻放自己的絢爛!
        有人說,人是為了活著而活著,不知為何,聽到這樣的話語,我感到心痛。一個人,如果不把自己的生命當一回事兒,而只是將它作為一種任務(wù),一種職責(zé),我倒覺得不如真沒有這種存在!他們把自己僅僅看作是一種“人”的角色,帶著消極的心態(tài)接受與扮演,卻沒有看到自己的存在是一種被愛,被祝福,被期待。為了活著,以物質(zhì)為上帝,自以為已將自己的角色成功演繹,實則乃為辜負了人生!

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