中學意識形態(tài)工作方案三例

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　書寫工作總結(jié)要用第 1 人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。第1 文檔網(wǎng)為大家整理的相干的中學意識形態(tài)工作方案供大家參考選擇。中學意識形態(tài)工作方案 xx 鎮(zhèn) xx 小學意識形態(tài)工作實行方案 為牢牢掌控意識形態(tài)工作的主動權(quán)，強化“4 個意識”，堅定“4 個自信”，切實解決“培養(yǎng)甚么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，根據(jù)上級要求和教體局下發(fā)的《關(guān)于加強教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作的實行意見》的文件要求，為進 1 步加強我校意識形態(tài)工作，特制定以下工作方案：

　1、意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組 ?

　組 長：

　副組長：

　組 員：

　2、意識形態(tài)工作目標 (1)堅持政治方向。堅持教育工作始終置于黨的領(lǐng)導之下,始終堅持用____新時期中國特點社會主義思想武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價值導向貫穿到立校辦學、育人育才全進程,強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識。

　(2)堅持育人為本。把堅定理想信心放在首位,圍繞立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價值觀貫穿教育教學全進程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機制，使各個教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學方向。

　(3)堅持分工合作。堅持黨管意識形態(tài),公道分工,強化責任,明確要求,齊抓共管,全員支持參與，構(gòu)建全校意識形態(tài)工作新格局。

　3、意識形態(tài)主體責任 切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。嚴格依照誰主管誰負責的原則， 校領(lǐng)導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。黨支部書記是第 1 責任人，必須旗幟鮮明地站在乎識形態(tài)工作第 1 線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評毛病觀點和毛病偏向，重要工作親身部署、重要問題親身過問、重大事件親身處置。4、意識形態(tài)工作任務(wù) 1.掌控正確方向?qū)�向。牢牢掌控正確政治方向，保持政治蘇醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣揚紀律，有令必行、有禁必止，堅決保護黨的權(quán)威，在思想上行動上同黨保持高度 1 致。

　2.定期研判、及時報告意識形態(tài)領(lǐng)域情況。學校每個月最少組織 1 次意識形態(tài)工作專題學習，加強突提問題和重要事項專題會商，及時總結(jié)意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況。

　3.加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng) 1 領(lǐng)導。指點和催促黨支部的意識形態(tài)工作。加強對黨員領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作教育培訓，增強責任意識，提高政治鑒別力。

　4.加強對學校意識形態(tài)陣地的管理。堅持社會主義辦學方向，加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)，加強學校思想政治工作和德育工作，加強教師隊伍思想政治建設(shè)，延續(xù)展開青少年思想道德建設(shè)，加強對學校主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領(lǐng)，發(fā)揮愛國主義教育基地和社會實踐基地的作用，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。

　5.加強網(wǎng)絡(luò)信息管控。提倡文明上網(wǎng)，加強對公用微信群和 QQ群的管理，準確掌控整體輿情動態(tài)，引導網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作機制，完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護，提高校園網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力。

　6.領(lǐng)導、組織對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題的處置。堅持以中國特點社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領(lǐng)域的是非曲直。注意掌控好”時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，迅速分析研判，及時向上級報告的同事，及時表明立場，第 1 時間妥善處理，避免問題發(fā)酵放大。

　7.嚴格黨員干部紀律束縛。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)紀監(jiān)督，決不允許公然發(fā)表背背黨中央、市委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動。

　5、意識形態(tài)工作措施 1.展開自查自糾。就落實意識形態(tài)工作責任制情況進行自查自糾，并將相干工作構(gòu)成總結(jié)報告。

　2.完善制度體系。依照貫徹落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作要求，對比自查情況，健全意識形態(tài)定期研判、突提問題和重要事項專題會商、工作通報、網(wǎng)絡(luò)信息管控等制度，完善學校意識形態(tài)工作體系。

　3.強化宣揚教育。結(jié)合”兩學 1 做”、”3 會 1 課”，展開專題黨課，加強學校黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓，增強黨員干部紀律意識。強化校園宣揚陣地建設(shè)，引領(lǐng)校園主流文化，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值體系，增強青少年愛國擁黨意識，營建和諧文化氛圍。

　4.做好輿情疏導。加強網(wǎng)絡(luò)信息管控，完善輿論引導和輿情疏導制度，規(guī)范工作流程，進 1 步強化信息管理和報送。

　5.加強督查考核。結(jié)合實際，依照工作責任分解，定期進行專項督查考核。對意識形態(tài)工作落實不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在背法背游記為等問題的，實事求是進行處理。

　中學意識形態(tài)工作方案 1、整體要求 堅持以鄧小平理論、“3個代表”重要思想”、科學發(fā)展觀為指點，以解放思想為先導，以提

　高黨員教師的思想政治素質(zhì)、推動學校工作全面發(fā)展為目標，系統(tǒng)學習、貫徹落實 109 大會議要求和____總書記系列重要講話精神，以學習討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要情勢，進 1 步加強黨風廉政建設(shè)，掌控正確輿論導向，把全部教職工的思想和行動統(tǒng) 1 到中央、省委、市委、區(qū)委的決策部署上，依照區(qū)教育局的安排，努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。

　2、成立領(lǐng)導小組 為確保我校意識形態(tài)思想政治工作獲得實效，精心組織、周到部署、整體推動，特成立工作領(lǐng)導小組。成員名單以下：

　組長：朱衍超(黨支部書記、校長) 副組長：張永革 成員：馬凡劍 閆凱 祝國富 甘繼湘 孔德民 3、學習內(nèi)容 1、深入學習貫徹____總書記 1 系列重要講話精神。____總書記系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。揭露了中華民族的歷史命運和當代中國的發(fā)展戰(zhàn)略，升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略，勾畫了黨和國家走向未來的雄偉圖景，為堅持和發(fā)展中國特點社會主義注入了新的內(nèi)涵，充分體現(xiàn)了中國特點社會主義重大思想理論成果的最新進展。學習好、掌控好、貫徹好____總書記 1 系列重要講話精神，是對貫徹黨的 108 大精神的再推動、再落實，也是當前展開大眾線路教育實踐活動的重要內(nèi)容。深入展開中國特點社會主義、中國夢的宣揚教育，掌控正確的輿論導向，加強對教職工意識形態(tài)的引導和管理，進 1 步激起大家的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　2、認真學習有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結(jié)合“65”普法工作的展開，進 1 步加強對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關(guān)法律法規(guī)。堅持學用結(jié)合，通過法制教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng) 1 意識和民主法制觀念，為建

　設(shè)民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。

　3、在學習的進程中，堅持集中學習與個人學習相結(jié)合。集中學習要精心組織，不弄情勢，不走過場;個人學習要結(jié)合本身實際，公道安排時間。勇于創(chuàng)新學習情勢，應(yīng)用舉行講座、專題發(fā)言、網(wǎng)絡(luò)在線學習、交換學習等情勢，增強學習的主動性和實效性。

　4、方法步驟 我校的意識形態(tài)政治思想學習工作，全部活動進程分 4 個階段; (1)、宣揚動員階段 主要任務(wù)是抓好組織宣揚動員工作，為活動營建認真對待、積極學習、解放思想、銳意進取的強大輿論聲勢和良好的社會氛圍。明確整體的活動要求，切實增強參與活動的主動性和自覺性。

　(2)、學習討論階段 結(jié)合黨的大眾線路教育實踐活動主要任務(wù)是加強深入討論、統(tǒng) 1 思想、提高認識，掀起意識形態(tài)政治思想工作的高潮。在學習進程中要堅持本來學、及時學，集體學和個人學相結(jié)合，展開主題活動及生動活潑的討論，聯(lián)系實際撰寫工作心得體會。

　(3)、調(diào)查研究階段主要任務(wù)是在加強學習、提高認識的基礎(chǔ)上，依照區(qū)局的關(guān)于加強政治思想教育、改進工作風格等有關(guān)要求，認真展開調(diào)查研究。

　(4)、總結(jié)階段 主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗，認真展開自查工作，制定整改措施，落實整改責任，研究改進工作的意見，把活動成果化為解決問題、增進工作、推動發(fā)展的搜集行動。

　5、認真做好學習情況及學習資料的上報和歸檔工作及時報送學習情況簡報、學習總結(jié)等學習材料;建立健全學習檔案，按學習階段及時將學習資料整理歸檔，以備查。

　中學意識形態(tài)工作方案 1、組織保障 ?

　為兼顧、調(diào)和、推動學校意識形態(tài)工作責任制各項工作，學校

　成立意識形態(tài)工作責任制領(lǐng)導小組。

　組長：

　副組長：

　成員：

　2、主要任務(wù) ?

　(1)加強對意識形態(tài)工作的制度建設(shè)。

　建立工作責任體系。堅持分級負責和誰主管誰負責的原則，集體領(lǐng)導、分工明確、履行有力的工作機制，黨組織負主體責任，納入黨建工作責任制。

　加強會商研判。堅持意識形態(tài)工作每季度分析研判制度，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域風險點和輿情動向，及時發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性偏向性問題。及時做好突發(fā)淤青的引導管控。

　加強研究報告。黨支部每半年專題研究意識形態(tài)工作 1 次，并及時向上級黨委匯報。

　加強風險防控。在學校內(nèi)做好正面引導宣揚工作。

　(2)加強對意識形態(tài)陣地的建設(shè)管理 ?

　嚴格履行市教委相干規(guī)定，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，加強對教學全進程督導。加強學校報刊、廣播、櫥窗、LED 屏的管理。對學校報告廳加強管理，防范違背意識形態(tài)導向的活動，防范邪教的滲透。

　(3)加強對意識形態(tài)工作的隊伍建設(shè) ?

　對黨員領(lǐng)導干部和廣大教師進行意識形態(tài)工作的教育培訓，增強責任意識，提高政治覺悟。加強對網(wǎng)絡(luò)人員、通訊員培訓，著力在政治敏銳性、政治鑒別力和掌控意識形態(tài)工作的能力上加強。

　(4)加強對教職工隊伍的思想理論建設(shè)

　抓好中心組理論學習。努力創(chuàng)辦理論學習示范校。大力展開教職工敬業(yè)行動，努力打造讓人民滿意的“4 有”好老師隊伍。

　(5)加強對未成年人的思想道德建設(shè) ?

　積極引導學生踐行社會主義核心價值觀，確保社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。展開豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)“陽光學子”。完善學校、家庭、社會 3 結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成家庭、社會與學校攜手育人的強大協(xié)力。

　(6)加強對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的安全保護 ?

　學校黨支部牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)主導權(quán)，書記親身抓，并對學校“兩微 1 端”進行清算，確保學校健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。

　(7)扎實推動精神文明建設(shè) ?

　助推文明城區(qū)建設(shè)。推動學雷鋒志愿服務(wù)活動。黨員繼續(xù)到社區(qū)報到，服務(wù)在社區(qū)。繼續(xù)展開讀書活動。

　(8)加強思想領(lǐng)導 強化監(jiān)督保障 ?

　建立意識形態(tài)工作責任追究制度。落實主體責任，層層細化責任，層層傳導壓力。

　3、工作要求 ?

　(1)強化領(lǐng)導，擺上重要位置 ?

　(2)強化分工，落實工作責任 ?

　(3)強化落實，確保獲得實效

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