教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿 13 篇 篇一 各位老師，同志們：

　大家下午好！

　在第 33 個(gè)教師節(jié)即將到來之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子，向在座的各位老師，并通過你們向長(zhǎng)期以來辛勤耕耘在學(xué)校教學(xué)科研以及管理服務(wù)第一線的全體教職工，致以節(jié)日的問候！向全校離退休老教授老同志致以崇高的敬意！特別地，向 102 位新進(jìn)青年教師表示熱烈的歡迎！

　關(guān)于學(xué)校歷史，我想新教師經(jīng)過前天參觀學(xué)校校史館已有初步了解。為更深入了解學(xué)校，新入職老師不妨撥冗沿犀浦校區(qū)文化中軸線走一走，再抽時(shí)間前往峨眉校區(qū)看一看。西南交大橫跨三個(gè)世紀(jì)，雖飽嘗磨難，卻始終堅(jiān)守初心，弦歌不輟。在 120 余年的辦學(xué)過程中，學(xué)校秉持“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的精神，傳承“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格要求”的傳統(tǒng)。正是得益于這些寶貴的精神財(cái)富，西南交大才一次次浴火重生，鳳凰涅槃，在不同的發(fā)展時(shí)期大氣沉穩(wěn)，玉汝于成。

　大學(xué)的根本使命是人才培養(yǎng)，學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，教師的第一責(zé)任是教書育人。國(guó)家“雙一流”建設(shè)方案明確指出，要建設(shè)一流師資隊(duì)伍，尤其是要培養(yǎng)和造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。作為老師，要全力促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)成才、精神成人和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)，把自身塑造成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格，有職業(yè)操守和專業(yè)才能，有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，有歷史眼光和全球視野，有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人，應(yīng)成為全校師生的自覺追求。

　借今天慶祝 2017 年教師節(jié)暨迎接新教師這個(gè)機(jī)會(huì)，我想向全體教職工特別是新入職教師，強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)。

　一、樹立高尚師德 德高為師，身正為范。崇德修身，恪守職德，甘于奉獻(xiàn)，歷來是高尚師德的題中之意�？鬃釉唬�“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師是人類靈魂的工程師，是精神的雕塑家，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，影響、熏陶、啟迪、示范著學(xué)生們的行為，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“良心活”。對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)而言，具有立身塑魂之作用。習(xí)近平總書記曾講：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師,則是民族的希望”。

　長(zhǎng)期以來，學(xué)校致力于建設(shè)高貴的有靈魂的偉大大學(xué)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，在辦學(xué)歷程中逐漸形成了“熱愛教育、熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)術(shù)”的優(yōu)良師德師風(fēng)。為進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)實(shí)效，學(xué)校先后出臺(tái)《教師師德考核辦法》、《加強(qiáng)教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》等文件，成立了師德建設(shè)委員會(huì)，實(shí)行“師德一票否決制”，旨在通過宣傳教育、示范引領(lǐng)、行為養(yǎng)成，引導(dǎo)教師自尊、自愛、自省，爭(zhēng)做學(xué)生敬仰愛戴的品行之師、學(xué)問之師。

　希望大家堅(jiān)守初心、堅(jiān)定信念，秉承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，保持對(duì)教師職業(yè)的敬畏感，提高修養(yǎng)、提升境界，維護(hù)師道、“德”字當(dāng)頭。以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的“引路人”。

　二、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng) 沒有愛心就沒有教育，有愛的教育才有力量，成功的教育一定是充滿關(guān)愛的教育。列夫·托爾斯泰曾講：“如果老師只愛事業(yè)，那他會(huì)成為一個(gè)好教師；如果教師既愛事業(yè)，又愛學(xué)生，那他是一個(gè)完美的教師。”每一位教師，都要充分體悟“關(guān)愛”對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要意義，充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛學(xué)生是自己的職業(yè)使命使然，要真正把“一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)”，作為所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　陶行知曾說：“真正的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出，才能到達(dá)心靈深處。”121年來在學(xué)校發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，從來不乏把學(xué)生當(dāng)作自己子女、傾注全部心血澆灌培養(yǎng)的教師。曾任我校校長(zhǎng)的羅忠忱教授，被學(xué)生奉為愛校如家、愛生如子的楷模。茅以升學(xué)長(zhǎng)在悼念他的老師羅忠忱教授時(shí)深情寫道：“為學(xué)如嚴(yán)師，相知如契友”。我國(guó)著名水利學(xué)家、我校校友黃萬里教授為羅忠忱撰寫的祭文中有這樣幾句：“曾在學(xué)十九年，承恩中外師長(zhǎng)不啻百人，然于教誨懇切，授法精湛，任職認(rèn)真，視學(xué)校如家庭，學(xué)生如子女，六十年如一日，蓋未有出吾師之右者”。

　一些老師認(rèn)為，師生關(guān)系是一組矛盾關(guān)系，理由是學(xué)生對(duì)老師更多的是敬畏和服從。我以為恰恰相反，學(xué)生是一個(gè)最純粹的群體，充分的關(guān)注、尊重、理解、信任和寬容，以及有效的溝通與交流，便能夠幫助老師突破學(xué)生的心里防線，促進(jìn)師生關(guān)系友善、和諧，并對(duì)教育教學(xué)的開展起到事半功倍的效果。這一點(diǎn)尤其希望新進(jìn)老師細(xì)細(xì)體悟。在關(guān)愛學(xué)生的過程中，老師除了要付出自己的關(guān)愛，更重要的是，要引導(dǎo)學(xué)生感受真心、感悟真情，啟發(fā)學(xué)生面向社會(huì)回饋愛心、付出愛心，從而實(shí)現(xiàn)教育的終極目的：促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為“完整的人”。

　三、潛心修業(yè)治學(xué) 當(dāng)前，全球科技領(lǐng)域日新月異、瞬息萬變，科技工作正面臨前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇，也面臨著重大挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，世界高等教育領(lǐng)域革故鼎新、互動(dòng)合作，高等教育迅速走向深度國(guó)際化、信息化和數(shù)字化，甚或正走向 AI 化、VR 化。國(guó)家已經(jīng)啟動(dòng)實(shí)施“雙一流”建設(shè)，支持高等教育走向世界一流，建設(shè)世界高等教育強(qiáng)國(guó)。

　學(xué)校高度重視教師發(fā)展，堅(jiān)定實(shí)施“人才強(qiáng)校主戰(zhàn)略”，探索開展教師管理“雙軌制”，已出臺(tái)一系列引導(dǎo)政策和扶持政策，旨在大力提升師資隊(duì)伍整體水平。2016 年底，學(xué)校明確提出構(gòu)建西南交大“人才金字塔”的“人才培育四大行動(dòng)計(jì)劃”，即“青苗計(jì)劃”“雛鷹計(jì)劃”“揚(yáng)華計(jì)劃”和“鯤鵬計(jì)劃”。其中，“青苗計(jì)劃”和“雛鷹計(jì)劃”專門針對(duì)青年教師，學(xué)校將不斷加大資源投入力度，助力青年教師盡快成長(zhǎng)。

　學(xué)校還決定，從今年下半年起，啟動(dòng)西南交大優(yōu)秀教師評(píng)選工作，并在今后逐步制度化。我們要深入挖掘宣傳可敬、可親、可愛的優(yōu)秀教師典型，講好教書育人故事，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感。以后學(xué)校的教師節(jié)慶祝大會(huì)，也將成為優(yōu)秀教師表彰會(huì)。

　教師的發(fā)展成長(zhǎng)離不開環(huán)境。借此機(jī)會(huì)，我也希望各機(jī)關(guān)部處和學(xué)院，不斷提升服務(wù)意識(shí)、管理水平和支撐能力，為教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，多關(guān)心、多交流、多傾聽一線教師意見；要深入了解教師工作生活狀況和需求，對(duì)照檢查有關(guān)政策措施中的問題和不足，及時(shí)改進(jìn)完善管理服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)；要少干擾、不添亂、多服務(wù)，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教�？傊�，要切實(shí)增強(qiáng)教師的尊嚴(yán)感、歸屬感、獲得感和幸福感。

　同時(shí)，學(xué)校也會(huì)全面加強(qiáng)民生建設(shè)，改善教師待遇，關(guān)愛教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，實(shí)實(shí)在在地做好支撐保障和服務(wù)工作，為廣大教師解難題、辦實(shí)事、辦好事，為每一名教師施展抱負(fù)營(yíng)造良好環(huán)境。

　老師們，同志們！讓我們共同努力，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開；讓我們矢志奮斗，共同打造人人發(fā)力、齊心協(xié)力的西南交大“動(dòng)車發(fā)展模式”，以全方位的一流工作帶動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)，早日實(shí)現(xiàn)“大師云集、英才輩出、貢獻(xiàn)卓著、事業(yè)長(zhǎng)青”的交大夢(mèng)。

　謝謝！

　篇二 尊敬的全校教職員工：

　值此晴云秋月、桂子飄香的美好時(shí)節(jié)，我們滿懷豐收的喜悅迎來了第 33 個(gè)教師節(jié)。在此，我們代表學(xué)校黨政，向過去一年來在各崗位辛勤工作、默默付出，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)成才作出不懈努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意，向一直以來關(guān)心學(xué)校改革、建設(shè)與

　發(fā)展的上級(jí)組織社會(huì)各界表示衷心的感謝! “新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”近年來，在上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助和全校教職員工的共同努力下，學(xué)校堅(jiān)持“技術(shù)立校，應(yīng)用為本”的辦學(xué)方略，堅(jiān)定不移地走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，深入推進(jìn)改革發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，向建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。過去的一個(gè)學(xué)年，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校在發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)、從嚴(yán)治黨、辦學(xué)質(zhì)量上和內(nèi)部治理上取得了新成就。今年下半年，積極迎接黨的十九大的勝利召開、認(rèn)真做好黨委和行政換屆的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、深入推進(jìn)學(xué)校新一輪綜合改革的各項(xiàng)任務(wù)、進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的能力以及不斷加強(qiáng)對(duì)外的工作聯(lián)絡(luò)與對(duì)接，是學(xué)校工作的努力方向。

　“國(guó)將興，必貴師而重傅。”站在第 33 個(gè)教師節(jié)這個(gè)新的起點(diǎn)上，在此，我們代表學(xué)校黨政提三點(diǎn)希望，與全校教師共勉：

　第一，要胸懷教育的責(zé)任與追求，做傳道授業(yè)解惑的引路人。我們要牢記自己所具有的教書育人的責(zé)任感和使命感，把主要精力和智慧放在人才的培養(yǎng)上，扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，切切實(shí)實(shí)做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。胸懷遠(yuǎn)大的追求，主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師。第二，要鉆研教學(xué)的理念和方法，做改革發(fā)展創(chuàng)新的踐行者。當(dāng)前，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展已成為全黨全社會(huì)的高度共識(shí)和自覺行動(dòng)。我們唯有深入研究教學(xué)的理念和方針、方法和措施，才能不辱使命，持續(xù)推動(dòng)形成具有電機(jī)學(xué)院特色的人才培養(yǎng)體系。第三，要堅(jiān)守教師的道德與情操，做學(xué)生美好靈魂的塑造者。教師從事著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，必須要有理想信念、道德情操和仁愛之心，履行好立德樹人的職責(zé)，真正成為學(xué)生成才的指導(dǎo)者。

　九月是新學(xué)年揚(yáng)帆啟程的日子，之于師者意味著新一輪的傾情付出。讓我們攜起手來，把精力和熱情奉獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)，把個(gè)人理想與學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成才緊密結(jié)合，以飽滿的干事創(chuàng)業(yè)激情投入到建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的實(shí)踐中去，勵(lì)精圖治、接續(xù)奮斗，為了上海電機(jī)學(xué)院更加美好的明天而共同努力！

　祝全校教職員工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康、闔家幸福！

　篇三 尊敬的老師們：

　大家下午好！又是九月收獲的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——第 27 個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職員工致以節(jié)日的問候！向嘔心瀝血、恪盡職守的老師們道一聲：你們辛苦了！

　教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，是人類文明傳承、國(guó)家科技進(jìn)步和國(guó)家強(qiáng)盛的根基，維系著民族的興衰存亡。但教師卻是一份平凡的職業(yè)，尤其是我們這些從事基礎(chǔ)教育的中學(xué)老師們，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，一屆一屆相似的迎來送往，沒有多彩絢爛，沒有轟轟烈烈。這種樸素平凡的歲月，使我們修養(yǎng)了寧?kù)o淡泊的心境和安貧樂道的情懷。但平凡的教師崗位卻有著不平凡的從業(yè)的要求。一名合格的教師，需要有一顆對(duì)學(xué)生真誠(chéng)摯熱的愛心，需要有觸及學(xué)生心靈的智慧，和甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。只有這樣的教師才有能力承擔(dān)起教育的責(zé)任，給學(xué)生真正的教育并對(duì)學(xué)生整個(gè)人生產(chǎn)生積極、長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的影響。

　老師們，我們學(xué)校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力，克難奮進(jìn)的凱歌。在座的各位憑著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤誠(chéng)，堅(jiān)守著自己的崗位，用自己的辛勤勞動(dòng)維護(hù)著學(xué)校的尊嚴(yán)，用集體的智慧換來了學(xué)校的榮耀�？梢哉f，沒有在座的各位，就沒有外國(guó)語學(xué)校的發(fā)展，是你們的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)，成就了一批批素質(zhì)優(yōu)良，情操高尚的優(yōu)秀學(xué)子，是你們的執(zhí)著敬業(yè)，使外國(guó)語學(xué)校成為了學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。作為校長(zhǎng)，我要感謝你們！感謝你們的辛勤付出，任勞任怨；感謝你們的堅(jiān)守崗位，孜孜不倦；感謝你們的細(xì)致入微，不求索取。你們成就了外國(guó)語學(xué)校，外國(guó)語學(xué)校也必將成就你們！

　教師既是一個(gè)職業(yè)，又是一項(xiàng)事業(yè)。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定要為教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢

　生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)樂在其中！在我們的校園里，有的老師年近花甲，卻依然對(duì)教育事業(yè)一往情深；有的老師雖知天命，卻仍不知疲倦地在講臺(tái)馳騁；有的老師雖顯青澀，但勤學(xué)善思、滿懷激情。他們幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái)，為花的盛開、果的成熟，不辭勞苦地耕耕，播種。他們的心中始終裝滿著對(duì)教育事業(yè)的熱忱，他們就像一縷春風(fēng)、一絲春雨，用自己的言行潤(rùn)化著學(xué)生。老師們，看到你們的臉上寫滿了忠誠(chéng)教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動(dòng)和幸福，也正是這種感動(dòng)與幸福讓我感受到了當(dāng)教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。

　教師是人類靈魂的工程師，是人類精神家園的守望者。老師們，是我們，指引著學(xué)子們生命的航向，是我們，雕塑著孩子們多彩的人生。我們?cè)撊绾螌?duì)待我們的工作？該如何把我們的工作做得更好？我們?cè)鯓硬挪还钾?fù)教師這一稱謂？ 為此，我代表學(xué)校也向老師們提幾點(diǎn)希望：

　一要加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全面提高自身素質(zhì)是干好工作的前提，特別是當(dāng)前課改已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，作為教育工作者，無論新或老，都不得不站在一個(gè)新的起點(diǎn)、新的高度重新思量我們的教育教學(xué)工作。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。

　二要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格。教書育人，為人師表是干好工作的保證。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛。經(jīng)師易得，人師難求，我們的教師要做到經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。

　三要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要立足崗位，做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，淡泊明志，甘為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養(yǎng)成自信、自然、自覺的美好品質(zhì)，直面復(fù)雜的形勢(shì)和趨勢(shì)，懷著對(duì)學(xué)生的愛、對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)國(guó)家的愛，從容淡定地從事教學(xué)和教研。同時(shí)，還要強(qiáng)化工作的主動(dòng)意識(shí)，合作意識(shí)和共享意識(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，吃虧是福，真實(shí)做人，務(wù)實(shí)做事。

　愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸。老師們，讓我們永挑重?fù)?dān)、努力“鑄大木樹長(zhǎng)天”，無愧于學(xué)生和家長(zhǎng)的信任、無愧于黨和人民的托付，無愧于歷史和時(shí)代的召喚。

　雙節(jié)將至，我衷心地祝愿大家：節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，事業(yè)成功！

　篇四 各位老師：

　又是一年收獲季，在喜迎第 33 個(gè)教師節(jié)之際，我們代表學(xué)校黨政向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以親切的慰問和誠(chéng)摯的謝意！

　一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。遼寧工程技術(shù)大學(xué)就一直擁有這樣的榮光。阜新煤礦學(xué)院、阜新礦業(yè)學(xué)院時(shí)期，就匯聚了一批國(guó)內(nèi)一流的專家學(xué)者和教學(xué)名師，奠定了學(xué)校蓬勃發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，成就了“煤炭行業(yè)黃埔軍校”的美譽(yù)。進(jìn)入新世紀(jì)，學(xué)校連續(xù)實(shí)施了跨世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃、優(yōu)秀青年教師提升計(jì)劃，培養(yǎng)和引進(jìn)了一批學(xué)術(shù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)的優(yōu)秀人才，擁有一支以中組部千人計(jì)劃人選，國(guó)家百千萬人才工程人選，遼寧省攀登學(xué)者為代表的高水平師資隊(duì)伍。師者，育人啟智，更立心鑄魂。學(xué)校廣大教職員工真心熱愛教育事業(yè)，真心關(guān)愛學(xué)生，致力于讓每一名遼寧工大學(xué)生成長(zhǎng)為最好的自己，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦攻關(guān)、潛心育人，是學(xué)校建設(shè)高水平研究應(yīng)用型大學(xué)的動(dòng)力源泉和核心力量。

　面對(duì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面化、對(duì)象群體多元化、社會(huì)需求多樣化、全民學(xué)習(xí)終身化、發(fā)展環(huán)境國(guó)際化的教育背景，學(xué)校立足遼寧、面向全國(guó)，以建設(shè)研究應(yīng)用型大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才為己任，正在不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量特色，學(xué)科建設(shè)的工程特色和社會(huì)服務(wù)的應(yīng)用特色。

　建設(shè)高水平研究應(yīng)用型大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展，需要全校上下聚焦教書育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人這條工作主線，形成全方位全過程協(xié)同育人機(jī)制；需要全校教職員工能一如既往的不忘初心、牢記使命，不斷錘煉求真、求實(shí)、求進(jìn)、求新、求精的工作作風(fēng)，扎實(shí)做好雙一流建設(shè)、迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核評(píng)估等一系列重點(diǎn)工作；需要我們不斷傳承和發(fā)揚(yáng)“樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的太陽(yáng)石精神，愛校榮校、愛崗敬業(yè)，為學(xué)校改革發(fā)展和服務(wù)新一輪遼寧老工業(yè)基地振興做出新的更大的貢獻(xiàn)，為迎接黨的十九大和學(xué)校第三次黨代會(huì)的勝利召開貢獻(xiàn)智慧和力量！

　沒有什么比桃李滿天下更讓我們快樂。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，再次祝大家節(jié)日快樂，祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展！

　篇五 尊敬的董事長(zhǎng)、各位教職員工：

　大家好！

　丹桂飄香，傳遞金秋的芬芳；金菊綻放，增添美艷的秋色，在這充滿喜悅和收獲的日子里，我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)我們舉行教師節(jié)慶典暨**年春學(xué)期表彰大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向參加今天慶祝大會(huì)的董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！

　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。過去一年，在上級(jí)教育行政部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，在董事會(huì)及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我們立足實(shí)干，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，始終把發(fā)展作為興校、強(qiáng)校的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，注重學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。學(xué)校取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)可喜成績(jī)，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

　我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。教育改革的發(fā)展催促著我們帶著激情、帶著責(zé)任、帶著智慧、帶著韌性踏上新的征程。當(dāng)前學(xué)校正處于提升內(nèi)涵、發(fā)展品牌的關(guān)鍵階段，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。我們唯有振奮精神、昂揚(yáng)斗志，才能夠團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難；我們唯有埋頭苦干、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的輝煌業(yè)績(jī)! 新學(xué)年，新挑戰(zhàn)。我們雙語全體教職員工要緊抓目前這個(gè)發(fā)展的良好機(jī)遇，學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)校教學(xué)水平的再度提升，為辦人民滿意的學(xué)校再作貢獻(xiàn)！

　最后衷心祝愿老師們節(jié)日快樂，闔家幸福，萬事如意！

　篇六 親愛的老師們：

　金秋送爽，碩果飄香。在這個(gè)滿懷喜悅的豐收季節(jié)里，我們剛剛迎來了 5584 名朝氣蓬勃的新學(xué)子和 46 名新入職教師，又迎來了第 33 個(gè)教師節(jié)。在此，我們代表學(xué)校黨委和行政，向默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！向一直關(guān)心支持幫助學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工和社會(huì)各界人士致以衷心的感謝！

　一年來，全校上下不斷提高政治站位，堅(jiān)定政治方向，牢記“四個(gè)意識(shí)”，忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，以更加堅(jiān)定的改革決心和更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)和綜合改革，黨的建設(shè)、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、招生就業(yè)等各方面工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，留下了許多熠熠生輝的印記。

　黨建思想政治工作取得新進(jìn)展。校黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話精神和全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神，召開了學(xué)校思想政治工作會(huì)議，緊密結(jié)合實(shí)際，綜合施策，一系列政策措施相繼出臺(tái)，思想政治工作“窄、空、軟、虛和失范”問題正逐步解決，全員育人，全過程育人、全方位育人的格局逐步形成。學(xué)校成立“工

　作作風(fēng)督導(dǎo)團(tuán)”，干部職工遵規(guī)守紀(jì)、人心思上的氛圍蔚然成風(fēng)。黨風(fēng)廉政建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全校整體安全穩(wěn)定。

　教育教學(xué)與人才培養(yǎng)工作成效顯著。產(chǎn)教融合、校企合作協(xié)同育人模式進(jìn)一步深化，教育部五大產(chǎn)教融合項(xiàng)目全部落戶我校，成為全國(guó)唯一。中美“雙百計(jì)劃”項(xiàng)目啟動(dòng)，獲批 6 項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人項(xiàng)目，1 項(xiàng)山東省教學(xué)改革研究項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目、3 項(xiàng)面上項(xiàng)目。2017屆畢業(yè)生有 487 人被錄取為碩士研究生。我校學(xué)生在國(guó)際大學(xué)生影視大賽中獲一等獎(jiǎng)，首次參加 2017 年機(jī)器人世界杯中國(guó)賽，取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　科研與學(xué)科建設(shè)工作取得新突破。獲批 4 項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，“光電信息處理與顯示實(shí)驗(yàn)室”和“中國(guó)文化研究與傳播中心”被認(rèn)定為“十三五”山東省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和人文社會(huì)科學(xué)研究基地。研究生培養(yǎng)工作實(shí)現(xiàn)突破，與天津大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，獲批國(guó)家民委民族研究重點(diǎn)項(xiàng)目 1 項(xiàng)、一般項(xiàng)目 1 項(xiàng)；山東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃年度課題7 項(xiàng)。

　人才工作與師資隊(duì)伍建設(shè)力度逐步加強(qiáng)。柔性引進(jìn)高層次專家一名；新增校級(jí)特聘教授 10名；引進(jìn)博士 13 名，新增在職教師外出攻讀博士學(xué)位 19 人。

　碩士授權(quán)點(diǎn)申報(bào)工作基本完成。數(shù)學(xué)、馬克思主義理論兩個(gè)學(xué)科申報(bào)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)，光電工程、化學(xué)工程和生物工程聯(lián)合申報(bào)工程碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，教育學(xué)、中文、數(shù)學(xué)、思想政治教育等學(xué)科聯(lián)合申報(bào)教育碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。

　招生工作圓滿完成。學(xué)校的整體錄取人數(shù)及生源質(zhì)量均比往年有了較大提高，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　新校區(qū)規(guī)劃和前期工作穩(wěn)步推進(jìn)。新校區(qū)概念性規(guī)劃設(shè)計(jì)初步完成。

　每一個(gè)成績(jī)、每一份榮譽(yù)的背后都凝聚著全體教職員工全心的投入和傾情的付出。學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐充分證明，教師是學(xué)校進(jìn)步的主體力量，是推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”目前我們國(guó)家和社會(huì)正處在發(fā)展的新階段，學(xué)校正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們無法回避與選擇，唯有勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難；面對(duì)機(jī)遇，我們唯有乘勢(shì)而上、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

　希望我校廣大教職員工始終牢記習(xí)總書記提出的做“四有”好老師的要求，堅(jiān)定理想信念，把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人視作無上光榮的一種責(zé)任，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者；始終堅(jiān)持立德樹人，“既美其道，又慎其行”，以高尚師德、優(yōu)良師風(fēng)與教風(fēng)來教育影響學(xué)生；始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新知識(shí)，提高教書育人的本領(lǐng)，傳好道、授好業(yè)、治好學(xué)；始終心懷仁愛之心，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、愛學(xué)生，以不辱使命的境界承擔(dān)起起這份“仁而愛人”的事業(yè)。

　“裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看”，棗莊學(xué)院是我們的共同家園，她的美好未來需要我們一同創(chuàng)造。讓我們攜起手來，把全部智慧、熱情和力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，把個(gè)人理想與學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成才緊密結(jié)合，以飽滿的激情投入高水平應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)中，勠力同心、不斷奮斗，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的十九大獻(xiàn)禮！

　祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

　篇七 全體教職員工：

　在這滿載收獲和喜悅的金秋九月，我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，學(xué)校黨委和行政向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、服務(wù)、管理一線，為學(xué)校改革發(fā)展傾注了智慧和心血的全體教職工，向發(fā)揮余熱、默默奉獻(xiàn)的離退休老同志們，向堅(jiān)守在南疆住村一線的干部教師們，向遠(yuǎn)赴內(nèi)地高校開展服務(wù)管理工作的教師們，致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！

　國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育之本，在于教師。教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素，沒有好的教師，就沒有好的教育。習(xí)近平總書記曾說過，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈

　魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

　我校建校 64 年來，一代代農(nóng)大人滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)，滿懷對(duì)學(xué)校的深厚感情，用淵博的知識(shí)、不倦的追求、忘我的奉獻(xiàn)和辛勤的汗水，培育了數(shù)十萬農(nóng)大學(xué)子，為學(xué)校的改革發(fā)展，為自治區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)了青春與智慧。特別是近年來，學(xué)校取得的每一個(gè)成績(jī)、實(shí)現(xiàn)的每一次跨越，都充分證明了教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。

　學(xué)校一直高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，突出人才強(qiáng)校戰(zhàn)略在學(xué)校整體發(fā)展中的先導(dǎo)性作用。始終堅(jiān)持培養(yǎng)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力，能夠支撐學(xué)校事業(yè)發(fā)展的教師隊(duì)伍。充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成了濃厚的尊師重教校園文化，營(yíng)造了優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)，大力建設(shè)了高度重視教師發(fā)展、高度重視學(xué)生成長(zhǎng)，崇尚先進(jìn)、規(guī)范有序，教師樂教、學(xué)生樂學(xué)為特質(zhì)的教學(xué)文化。

　在第 32 個(gè)教師節(jié)到來之際，向全校教職工提四點(diǎn)要求與希望，與大家共勉。

　一是做有理想信念的好老師。

　正確地理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。新疆高校教師要始終同黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠實(shí)于黨和人民的教育事業(yè)，在工作中尤其要強(qiáng)化陣地意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，時(shí)刻保持清醒，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律，給學(xué)生做好政治堅(jiān)強(qiáng)的表率。同時(shí)，好老師要做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。

　二是做有道德情操的好老師。

　老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師者，人之模范也。”好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生扣好人生的第一�？圩�。在新疆，各族教師一定要為學(xué)生樹立榜樣、為社會(huì)樹立標(biāo)桿，積極踐行民族團(tuán)結(jié)，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)的種子生根發(fā)芽。同時(shí)，要切實(shí)教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透，及時(shí)了解掌握學(xué)生日常行為、思想變化，對(duì)于苗頭傾向性問題，抓早抓小，不給“三股勢(shì)力”任何可乘之機(jī)。廣大教師要堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，大力傳播現(xiàn)代文化知識(shí)，引導(dǎo)全校各族學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、拒絕愚昧、反對(duì)迷信、遠(yuǎn)離極端。

　三是做有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師。

　扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。特別是教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，決定著教育的質(zhì)量和水平。近年來，我校的教育教學(xué)工作取得了突破性進(jìn)展，這是全體農(nóng)大教師共同奮斗的成果。只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。當(dāng)今時(shí)代，新的知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來越短，每位老師都應(yīng)該有知識(shí)恐慌的危機(jī)感，要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)；要活到老，學(xué)到老；要努力鉆研業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)成為所教課程專業(yè)的行家里手；要用自己的知識(shí)學(xué)問、思想智慧和學(xué)術(shù)造詣來開啟學(xué)生的智慧之門。

　四是做有仁愛之心的好老師。

　教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。面對(duì) 90 后的大學(xué)生，在教育的過程中，既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“大水漫灌”式的教育宣傳，又要進(jìn)行“細(xì)水滴灌”式的針對(duì)性教育，及時(shí)了解他們的思想狀況，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。同時(shí)，要特別關(guān)注學(xué)生的生活狀況、就業(yè)壓力、思想變化、情緒波動(dòng)和心理困惑，及時(shí)幫助他們解決各類問題和困難，使各族學(xué)生切實(shí)感受到來自學(xué)校和老師的溫暖和慰藉。

　各位老師 、同志們，“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。在“十三五”開局之年，在新的歷史起點(diǎn)上，希望大家切實(shí)增強(qiáng)教師的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，弘揚(yáng)高尚師德，提升業(yè)務(wù)水平，打造一支“四有”老師隊(duì)伍。

　老師們、同志們，讓我們凝心聚力、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，以嶄新的面貌，飽滿的狀態(tài)，十足的干勁，積極推動(dòng)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型現(xiàn)代大學(xué)建設(shè)進(jìn)程，為新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出新的貢獻(xiàn)。

　祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　篇八 老師們：

　今天我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作、矢志育人的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)出心血和汗水的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示崇高的敬意！

　一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。過去的一年里，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善、內(nèi)涵建設(shè)更加扎實(shí)、發(fā)展共識(shí)得到強(qiáng)化、學(xué)校管理深入推進(jìn)，在“一體兩翼”專業(yè)建設(shè)、示范校建設(shè)、學(xué)分制、書院制、博雅教育、創(chuàng)業(yè)教育等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)更取得了顯著進(jìn)步。這些成績(jī)的取得，源于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的高度重視，也是廣大教師忠誠(chéng)教育事業(yè)，齊心協(xié)力，共同奮斗的結(jié)果。在此，謹(jǐn)向全體教職工致以衷心的感謝！

　桃李每從肩上過，人才多是梯上來。一所學(xué)校，立校之基是教師，發(fā)展之源在教師。我們的老師始終把學(xué)生放在心中最高位置，用愛心、知識(shí)和智慧去點(diǎn)亮學(xué)生的心靈。在你們的身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛人民，情系學(xué)生、教書育人，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的理想情操、高尚師德和人格魅力，你們的職業(yè)是神圣的，你們的成績(jī)是卓有成效的，你們的精神更是令人敬仰的！

　欲求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。尊重學(xué)校教育的規(guī)律，形成高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是我們的神圣使命和職責(zé)。我們將努力做到靠事業(yè)吸引人，靠政策激勵(lì)人，靠情感溫暖人，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、鼓勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。我們相信，通過大家的共同努力，群賢畢至、人盡其才、才竭其力的局面一定會(huì)展現(xiàn)在我們面前。

　老師們，今年是學(xué)校“十三·五”規(guī)劃的開局之年，同時(shí)也是學(xué)校謀求特色與創(chuàng)新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)定位爬坡的關(guān)鍵時(shí)期，我們要凝聚全體嶺南人的智慧和力量，合力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。“善之本在教，教之本在師”，站在新的歷史節(jié)點(diǎn)，廣大教師肩負(fù)的任務(wù)更加艱巨，承擔(dān)的使命也更加光榮！我們相信，廣大教職員工一定會(huì)繼續(xù)以“愛崗敬業(yè)、教書育人”為核心，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為思想動(dòng)力，以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”為根本要求，增強(qiáng)自身責(zé)任感和使命感，不斷提升職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出自己的貢獻(xiàn)。

　最后，再次向大家致以教師節(jié)的祝賀，祝全校教職員工節(jié)日愉快！身體健康！闔家幸福！

　篇九 親愛的老師、同學(xué)們：

　值此金風(fēng)送爽的美好時(shí)節(jié)，我們滿懷豐收的喜悅，迎來了第**個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表校黨政班子，向廣大教職員工和離退休老同志，致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿！

　一年來，全校教職員工認(rèn)真貫徹落實(shí)第七次黨代會(huì)精神，全面深化綜合改革，全面加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，加快推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)，各項(xiàng)事業(yè)取得了可喜的新成績(jī)。人才培養(yǎng)有新成效。榮獲4 項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)，新增國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等一批“國(guó)字號(hào)”本科教學(xué)工程項(xiàng)目，開設(shè) 14 門 MOOC 課程，試行“申請(qǐng)—考核”制選拔博士研究生，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大

　學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽等重大賽事中不斷傳來“好聲音”。學(xué)科建設(shè)有新進(jìn)展。調(diào)整優(yōu)化學(xué)位點(diǎn)布局,獲批教育碩士（職業(yè)技術(shù)教育）專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位,新增 4 個(gè)博士后科研流動(dòng)站，3 人入選國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,順利完成 8 個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估自評(píng)工作。師資水平有新提升。新增全國(guó)師德標(biāo)兵 1 名、省“百人計(jì)劃”人選 2 名、省高校領(lǐng)軍人才 2 名、省特支“雙百計(jì)劃”9 名、省優(yōu)秀人才“百人計(jì)劃”文化名家 3 人�？茖W(xué)研究有新突破。新增 2 個(gè)省部級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)，再獲“973 計(jì)劃”課題，獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目21 項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 45 項(xiàng)，榮獲部省級(jí)科技獎(jiǎng)、專利獎(jiǎng) 13 項(xiàng)，創(chuàng)新服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。改革開放有新局面。新媒體育人工作得到劉延?xùn)|副總理等領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定，學(xué)校章程獲省教育廳首批核準(zhǔn)發(fā)布，率先啟動(dòng)全面深化綜合改革方案編制工作，首次獲批 3 個(gè)優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目，再次榮獲“全球先進(jìn)孔子學(xué)院”稱號(hào)。文明建設(shè)有新突破。凝心聚力、成功創(chuàng)建全國(guó)文明單位，實(shí)現(xiàn)了幾代師大人的夢(mèng)想;統(tǒng)籌加快發(fā)展與保障民生，教職工生活待遇明顯改善，風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)向上的校園氛圍更加濃厚。此外，我們?cè)邳h建和思想政治工作、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等方面都取得了明顯成效。

　各位老師，成績(jī)令人鼓舞，未來任重道遠(yuǎn)。有好教師，才有好大學(xué)。當(dāng)前，學(xué)校正處在爬坡過坎的攻堅(jiān)期、提質(zhì)升級(jí)的關(guān)鍵期，困難和挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，責(zé)任和使命激勵(lì)著我們。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神特別是關(guān)于教育工作重要論述精神，始終把人才工作擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，全面深化人事制度改革，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓師大教師更有自豪感、成就感和幸福感。

　各位老師，教育是我們的共同事業(yè)，師大是我們的共同家園。希望廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提升業(yè)務(wù)能力，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命，爭(zhēng)當(dāng)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為學(xué)校加快建設(shè)特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)! 最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福！

　篇十 親愛的老師們、同志們：

　金秋送爽，丹桂飄香。值此第 33 個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們代表學(xué)校黨委、行政，謹(jǐn)向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在職業(yè)教育戰(zhàn)線的全體教職員工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候！向一直以來關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的離退休教職員工和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！

　桃李不言，下自成蹊。一代代職大人滿懷對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)之心，堅(jiān)守信念、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為學(xué)校的改革發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧、青春和力量。多年來，學(xué)校全面貫徹落實(shí)中央和市委、市委教育兩委工作要求，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得顯著成績(jī)，獲得社會(huì)各界越來越多的關(guān)注和廣泛認(rèn)可。學(xué)校每一點(diǎn)進(jìn)步、每一份榮譽(yù)的背后都凝聚著全體教職員工的全心投入和傾情付出，都凝聚著離退休教職員工和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)關(guān)心與大力支持。在這個(gè)特別的日子里，讓我們真誠(chéng)地道一聲感謝！

　今年教師節(jié)的主題是：迎接黨的十九大，做好學(xué)生引路人。習(xí)近平總書記號(hào)召?gòu)V大教師要堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師。希望我校廣大教職員工始終堅(jiān)定理想信念，把培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才視為光榮的責(zé)任使命，做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者；始終堅(jiān)持立德樹人，“既美其道，又慎其行”，以高尚的師德師風(fēng)來教育影響學(xué)生，做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師；始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高教書育人的本領(lǐng)，傳道授業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)

　治學(xué)；始終心懷仁愛之心，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，承擔(dān)起這份“仁而愛人”的事業(yè)。

　同志們，職業(yè)教育是我們共同的事業(yè)，需要我們一起奮斗；職大是我們共同的家園，需要我們攜手去創(chuàng)造。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)職大人“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的精神，以飽滿的干事創(chuàng)業(yè)激情投入到建設(shè)優(yōu)質(zhì)高職院校的實(shí)踐中去，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)！讓我們以教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，充分展示新時(shí)期教育工作者的精神風(fēng)貌，唱響教育改革發(fā)展的主旋律，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開！

　最后，再次祝大家：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、萬事如意！

　篇十一 金菊逸彩，碩果飄香。在全校師生員工、廣大校友喜迎中北大學(xué)建校 75 周年之際，我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。值此教師佳節(jié)，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老教師們表示誠(chéng)摯的問候！

　教澤綿延，桃李芬芳。自 1941 年建校以來，一代又一代中北人肩負(fù)服務(wù)國(guó)防服務(wù)地方的使命，秉承“致知于行”的校訓(xùn)，解放思想，開放創(chuàng)新，敢為人先，不斷推進(jìn)學(xué)校發(fā)展建設(shè)，學(xué)校的辦校育人實(shí)力和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高�；厥�“十二五”，學(xué)校以建設(shè)具有鮮明特色和重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)為目標(biāo)，堅(jiān)持聚焦改革創(chuàng)新、推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)均取得了顯著的進(jìn)步。學(xué)校綜合改革穩(wěn)步開展，現(xiàn)代大學(xué)治理體系的建設(shè)步伐不斷加快；學(xué)科結(jié)構(gòu)和布局不斷優(yōu)化，基本形成了國(guó)防優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科引領(lǐng)、以工為主、理工結(jié)合，各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，2 個(gè)學(xué)科整體水平邁入國(guó)家一流學(xué)科行列；人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校獲批成為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”建設(shè)高校，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)成效顯著；師資隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高，“333”人才工程深入實(shí)施，學(xué)�；�本形成了一支以雙聘院士、國(guó)家級(jí)名師為引領(lǐng)，以教授和博士生導(dǎo)師為中堅(jiān)，以中青年骨干教師為主體的優(yōu)秀教師隊(duì)伍；高層次基礎(chǔ)研究和重大項(xiàng)目取得新突破，科技創(chuàng)新水平不斷提升，獲得 3 項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，政產(chǎn)學(xué)研深入開展；國(guó)際化辦學(xué)邁上新臺(tái)階，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著，學(xué)校黨建工作保障有力，校園文化建設(shè)深入人心，學(xué)校業(yè)已成為一所在國(guó)防科技戰(zhàn)線和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有鮮明特色和重要影響的有生力量，為國(guó)防現(xiàn)代化化建設(shè)和區(qū)域發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　這些成績(jī)的取得，是全校師生員工凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。大家在各自的崗位上弘揚(yáng)高尚師德，嘔心瀝血，言傳身教，孜孜以求，無私奉獻(xiàn)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給了高等教育事業(yè)和學(xué)校的建設(shè)，成為推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力。在此，我們代表學(xué)校，向大家表示由衷心的感謝并致以崇高的敬意！

　“十三五”時(shí)期是國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵時(shí)期，也是我國(guó)高等教育加快內(nèi)涵發(fā)展、推動(dòng)“雙一流”建設(shè)的重要時(shí)期。學(xué)校將立足國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，以建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)為契機(jī)，深化改革創(chuàng)新，努力提升辦學(xué)育人水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，加快構(gòu)建兵工中北、創(chuàng)新中北、美麗中北、和諧中北！希望廣大教職員工充分樹立主人翁意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，自尊自勵(lì)，學(xué)為人師，行為世范，為學(xué)校“十三五”期間建設(shè)具有鮮明特色和重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)和實(shí)現(xiàn)“百年百?gòu)?qiáng)”的中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)而努力奮斗。

　校黨委、行政將繼續(xù)堅(jiān)持教師為本、人才強(qiáng)校的理念，努力構(gòu)建人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用的長(zhǎng)效機(jī)制，開創(chuàng)領(lǐng)軍人才匯聚集聚、優(yōu)秀人才脫穎而出的人才發(fā)展新局面；努力構(gòu)建教師充分發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的事業(yè)平臺(tái)，營(yíng)造共建中北、共享成果的良好氛圍，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家為實(shí)現(xiàn)中北大學(xué)的發(fā)展夢(mèng)想不懈奮斗！

　最后，衷心祝愿大家身體健康，闔家歡樂，心想事成！

　篇十二 各位老師、各位同學(xué)：

　在第**個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校向默默耕耘、甘于奉獻(xiàn)于教學(xué)崗位上的全體教師，向

　默默無聞、為教學(xué)工作積極保障服務(wù)的全體職工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的個(gè)人和集體致以崇高的敬意！祝大家節(jié)日快樂！

　教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師艱苦辛勞，淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，我們的教師獲得尊敬是當(dāng)之無愧的。

　回顧我們的歷程，探索教師成長(zhǎng)的軌跡，我想到了一位老師，即全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新先生，他列舉了心中教師的幾點(diǎn)條件，不妨給大家共同展示一下，以期知道自己的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向，將今后的工作做得更加愜意無比。

　一、應(yīng)胸懷理想、充滿激情和詩(shī)意。

　理想是一個(gè)人成就事業(yè)、享受生活的必然養(yǎng)分，作為教師來說，走向教師崗位，必然為自己的選擇設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，只有目標(biāo)遠(yuǎn)大，才能產(chǎn)生激情，而使自己不失方向。教育事業(yè)與其他事業(yè)有相同之處，也有不同的地方，其復(fù)雜性和豐富性是任何其他事業(yè)所不具備的。它要求教師富有更高的靈性和悟性，并具有強(qiáng)烈的愿望和沖動(dòng)、使命、責(zé)任感，才會(huì)自我增加壓力，形成動(dòng)力，離開了激情，教育就會(huì)終結(jié)，教師的職業(yè)沒落也就開始呈現(xiàn)。希望你們時(shí)刻充滿激情，詩(shī)意的面對(duì)自己神圣不可推卸的光環(huán)。

　二、應(yīng)自信、自強(qiáng)，不斷地挑戰(zhàn)并超越自我。

　自信、自強(qiáng)是一個(gè)教師成就一番事業(yè)的基本品質(zhì)，沒有自信就不可能成功，沒有自強(qiáng)也談不到成功。事實(shí)上任何一個(gè)人都可以取得巨大的成功，只是我們?nèi)鄙倭藢?duì)事物的深刻認(rèn)識(shí)，沒有正視自己的潛能，或者說太過遷就自己、縱容自己，讓希望的火花在短暫興奮過后，不能長(zhǎng)期的保持撞擊的活力，這就是平庸的結(jié)果。學(xué)校非常愿意做你們自信、自強(qiáng)的后盾，愿你們好生挖掘自己的潛能，爭(zhēng)取活出你們的精彩。

　三、應(yīng)善于合作、力爭(zhēng)共贏。

　在我們中間，不少教師的個(gè)人素質(zhì)很好，基礎(chǔ)很扎實(shí)，但就是缺少必要的合作精神，以至于自己走不到相應(yīng)的高地。比如說過于自我，不懂得站在別人的角度考慮問題；計(jì)較個(gè)人得失，不懂得從大局著眼考慮問題，等等。每個(gè)社會(huì)人都不是一個(gè)獨(dú)立的存在，不管你有多么能干，你不可能永遠(yuǎn)不求助于別人。而如果一個(gè)員工善于合作，那么不但可以讓自己得到提高，還能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最佳效益。只有高尚的、無私的、樂于奉獻(xiàn)的、勇于負(fù)責(zé)的人，才能具備團(tuán)結(jié)互助的條件；只有以大局為重，不計(jì)較個(gè)人利益，將個(gè)人的的追求帶入到團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)中去，從自發(fā)的遵守到自覺的培養(yǎng)，最終才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最佳整體效益。

　四、充滿愛心、不能紙上談兵。

　我們學(xué)校一貫提倡愛的教育，著名教育家夏丏尊先生說“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛，也就沒有教育”。如果我們天天重復(fù)昨天的故事，從沒有在自己的職業(yè)領(lǐng)域享受到樂趣，缺少的就是真心的愛，這樣的結(jié)局，永遠(yuǎn)也不可能取得事業(yè)上的成功，生活上的幸福，也就不可能掌握教育的科學(xué)和教育的規(guī)律。要相信自己的學(xué)生，以前在你心中不怎么樣的學(xué)生，后來走向社會(huì)所取得的成就，就是很好的證明。關(guān)鍵是要相信自己的學(xué)生，把愛放在心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上，你對(duì)學(xué)生有愛，學(xué)生自然會(huì)體會(huì)到，從而得到彼此的互尊互敬。

　五、要努力學(xué)習(xí)，追求卓越，勇于創(chuàng)新。

　勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。我們學(xué)校青年教師占比重較大，更需要多讀書，扎扎實(shí)實(shí)從最基礎(chǔ)的做起，我們才有可能成為一名優(yōu)秀的教師。無論在哪一個(gè)崗位上，都能夠始終緊跟時(shí)代步伐，勇于探索創(chuàng)新，在各自崗位上都可以取得不平凡的工作業(yè)績(jī)，發(fā)揮突出的職能作用和青年表率作用。千萬不要甘于平凡普通，標(biāo)榜平凡普通，最怕你自己碌碌無為，卻安慰自己平凡最可貴。

　六、對(duì)國(guó)新委培班學(xué)員的幾點(diǎn)希望：

　1、想要職業(yè)有所發(fā)展，必須要努力學(xué)習(xí)。

　作為轉(zhuǎn)崗學(xué)員，要努力、認(rèn)真、積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，為未來順利走進(jìn)新的工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。道理很簡(jiǎn)單，你連基本的原理和操作都不會(huì)，你怎么能夠做好工作。

　2、想要職業(yè)有所建樹，要從基層做起。

　要樹立從基層做起的工作思想，任何職業(yè)想要有所建樹，想要在工作中有所成就，必須要從最基層做起，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升工作能力和水平，只有自己有了充分的積累，才能勝任更高崗位的工作。

　3、學(xué)習(xí)時(shí)間短暫，請(qǐng)珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　你們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間可能不會(huì)很長(zhǎng)，這樣短暫的時(shí)間里，我們的老師精心設(shè)計(jì)了教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容，希望你們珍惜在學(xué)校的大好時(shí)光，切莫浪費(fèi)時(shí)間和青春，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)間里完成一次蛻變。

　4、遵守學(xué)校規(guī)章制度，力爭(zhēng)脫穎而出。

　最近，我們通過檢查，發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)員無視校規(guī)校紀(jì)，違反規(guī)章制度。這里我想給大家提醒，凡是違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)員，一律按照校規(guī)校紀(jì)進(jìn)行處理，并將違紀(jì)處分放入檔案，同時(shí)紅頭文件發(fā)給集團(tuán)公司和管委會(huì)。對(duì)于在校期間表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好、遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)員，學(xué)校要進(jìn)行選拔和推薦，并將推薦名單報(bào)給集團(tuán)公司和管委會(huì)，我想這樣的學(xué)員可能會(huì)進(jìn)入好的工作崗位或者基礎(chǔ)管理崗位。希望大家好自為之。

　最后，祝愿全體教職員工節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福！

　篇十三 老師們、同志們：

　在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了第**個(gè)教師節(jié)。在這里，我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的廣大教職工，向多年來為學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的離退休教職工們，致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意！祝大家教師節(jié)快樂！

　今年的教師節(jié)，學(xué)校安排了一系列表彰活動(dòng)。

　今天，將有 29 位在電大工作滿 30 年的教職工受到表彰，我想，這很有意義，很有價(jià)值。學(xué)校能夠取得今天的成績(jī)，是與他們 30 年來始終不渝、堅(jiān)持不懈的追求與努力分不開的，他們是廣大教職工的優(yōu)秀代表，在他們身上表現(xiàn)出的對(duì)遠(yuǎn)程教育事業(yè)執(zhí)著追求的敬業(yè)精神和勇于開拓的拼搏精神，都是學(xué)校的寶貴財(cái)富。我希望，這項(xiàng)傳統(tǒng)性的表彰活動(dòng)一定要...

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