紀念五四運動一百周年演講稿

　 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《紀念五四運動一百周年演講稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息。下面是我為大家收集關于，歡迎借鑒參考。五四精神是中國偉大歷史變革中一部絢麗...

　寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前布置學生搜集有關演講、寫演講稿的信息。下面是我為大家收集關于，歡迎借鑒參考。

　五四精神是中國偉大歷史變革中一部絢麗的詩篇。是中華名族最的最強音。

　梁啟超先生說得好："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。"

　從偉大的"五四"愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力量，學生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

　我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們，你們說天下興亡的下一句是什么?--不，是我的責任。如果今年中考高考每個人都額外加 10 分，那不等于沒加嗎?天下興亡，匹夫有責等于大家無責。匹夫有責要改成我的責任。天下興亡，我的責任，唯有這個思想，我們學校

　才能更美，中國才會更富強。如果教室很臟，假如一個同學站起來說：老師，對不起，這是我的責任然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說：我是來讀書的，不是掃地的。--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的你都不服務，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：那不是我的事，那是總務處的事。這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發(fā)現(xiàn)沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：反正是學校的水，不是我的自己的!--浪費學校的資源，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校一千多學生，每個每天節(jié)省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節(jié)省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校才有希望。

　天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善

　則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的課本。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

　有一個故事。美國有個福特公司，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：我是來應聘的福特。董事長說：很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說：董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?董事長說：福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。

　所以，我才錄用了你。福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為福特公司，也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天美國福特公司的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學我們都

　不應該忘記。

　當代青年要肩負起歷史使命，繼續(xù)發(fā)揚五四精神，勤于學習，要善于創(chuàng)造，要甘于奉獻。讓五四精神永遠留傳下去。

　紀念五四運動 100 周年教師演講稿

　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　大家早上好!

　在開始我的演講之前，請允許我給大家分享一件事情，在今年 3 月 30日四川涼山州木里縣發(fā)生森林大火，我們臨沂的四位消防戰(zhàn)士：康榮臻(20歲)、張帥(20 歲)、趙永一(20 歲)和徐鵬龍(19 歲)英勇犧牲。他們也只比你們大兩三歲，在如此美好的年齡，為了挽救國家財產(chǎn)，為了肩上那份責任和擔當獻出了自己寶貴的生命!他們是我們沂蒙人的英雄!他們用生命給青年樹立了榜樣。祖國終將選擇那些忠誠于祖國的人，祖國終將記住那些奉獻于祖國的人。

　再過十幾天，我們將迎來一個重要的節(jié)日— "五四青年節(jié)"，在此，我向所有的青年教師、學生團員致以崇高的敬意!而今年的青年節(jié)，恰好正值 "五四運動"一百周年。

　百年前的中華大地山河破碎、風雨飄搖，而"五四青年"正是用他們的責任和擔當點燃民族復興的火炬，開啟了新民主主義革命的歷史，鑄就了偉大的"五四精神"。

　同學們、青年朋友們，我們有必要重溫并重申這種精神。

　五四精神是一種愛國的精神。作為新時代的青年學子，你們要牢記"天下興亡，匹夫有責"的格言，懂得"少年強則中國強"的道理，樹立"為中華

　崛起而讀書"的宏大理想。不僅要靜下心來讀"圣賢書"，也要"睜開眼睛看世界";愛國是一種義務，更是一種光榮。

　五四精神是一種科學的精神。這種科學精神，包含了實事求是的科學態(tài)度。在我們這所名震齊魯?shù)母咧袑W府，每一位學子都應該"誠實做人，誠信考試"。誠信不僅是一種品行，更是一種責任。我們應該嚴謹?shù)膶W習，負責任的學習;決不弄虛作假。

　五四精神是一種民主的精神。這里，我想提倡的是一種追求真實、追求真理的品質(zhì)：培養(yǎng)獨立判斷思考的習慣，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。沒有這種品質(zhì)，五四運動最重要的啟蒙精神就無以體現(xiàn);沒有這種品質(zhì)，民主就沒有基礎!具體到學習中，我們應該敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。

　五四精神是一種自強的精神。中華民族到了最危險的時候，最先站起來的是我們的愛國青年：他們背負著救亡圖存的歷史使命，走上了自強的民族復興之路。我們要繼承這種精神。具體到學習中面臨困境時，請你牢記：天行健，君子以自強不息。

　時至今日，山河無恙，歲月靜好，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在你們這一代青年的肩上，"五四"的火炬，已傳到了你們的手中，"五四"的精神，更加需要你們發(fā)揚光大。

　習近平總書記在十九大上強調(diào)"青年興則國家興 青年強則國家強"，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的、也是未來的，是我們這一代的，也是你們青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢，終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

　同學們，作為臨沂一中的優(yōu)秀學子，應該如何發(fā)揚新時代的五四精神呢?

　在社會上，要遵紀、守法、守德。在家庭中，要尊老愛幼，孝敬長輩。在學校中，要相互理解、包容、志存高遠。做一個有責任和擔當?shù)娜�，這是五四精神的體現(xiàn)!

　愛國主義從小處說就是集體主義，熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學校，以自己班級為榮，以我們的一中為榮。這就是五四精神的體現(xiàn)!

　同學們見到師長主動問好，在教室沒人的時候主動關燈，遇到垃圾主動撿拾，遇到同學有困難主動伸出援助之手，這也是五四精神的體現(xiàn)!

　平時學習生活中，同學們時刻遵守班級紀律，積極參與班級的各項活動，努力為班級爭取榮譽，這肯定是五四精神的體現(xiàn)!

　在即將到來的運動會上，同學們頑強拼搏為班級爭得榮譽，在班歌比賽中放聲高歌為班級贏得名次，在一輪復習中，扎扎實實，努力學習，為高考打下堅實的基礎。這當然是五四精神的體現(xiàn)!

　高三的同學，在高考中取得優(yōu)異成績進入名校，在更高、更大的平臺上開拓創(chuàng)新，在將來的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，這更是五四精神的體現(xiàn)!

　為弘揚五四精神，年級計劃圍繞"百年五四"進行"五個一"的系列活動：即：舉行一次"五四"主題升旗儀式、召開一次"五四"主題班會、舉辦一期"五四"主題板報、觀看一次"五四"教育主題視頻、寫一篇《百年"五四"與我》的文章。希望同學們積極參與，在活動中感悟五四精神!實踐五四精神，也希望同學們將五四精神發(fā)揚光大!

　一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變。我們紀念五四運動，懷念五四先驅(qū)，弘揚五四精神，就是要沿著五四運動所追尋的正確道路，牢記習近平總書記的囑托，在中國特色社會主義新時代，向著"兩個一百年"奮斗目標，向

　著振興中華的夢想前進!廣大青年的你們要堅定理想信念，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中，放飛青春夢想;在為人民利益的不懈奮斗中，書寫人生華章。

　最后，祝愿所有的領導老師工作舒心，事事順心;祝所有的同學學習進步，吃嘛嘛香;祝即將參加高考的高三同學學業(yè)有成、金榜題名。謝謝大家!

　范文

　尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

　大家早上好!

　我是高 班的 ，今天我國旗下演講的題目是《高舉五四火把，共承時代重任》。

　今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀念五四運動。在 100 年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了"救國家于危亡，拯人民于水火"的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導的"愛國、進步、民主、科學"的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的"以社會為己任，敢為天下先"的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。

　100 年來的歷史已經(jīng)證明，"五四"已物化為不滅的火種，穿越時空，從20 世紀的那一頭傳到了 21 世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲"我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?"

　我們首先要樹立起堅定的理想信念。現(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們共同的事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

　我們還要發(fā)憤學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己�，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的"摸著石頭過河"。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到"風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。"不經(jīng)歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實

　踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

　今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。

　因為祖國的明天更是我們的明天!

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