鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校支委書記換屆選舉工作報告

　2020 年 10 月 19 日 根據(jù)縣教育體育黨工委的部署，今天，我們在這里召開牛街鄉(xiāng)教育黨總支新一屆支部委員會換屆選舉大會�，F(xiàn)在，我代表上一屆黨總支委員會向全體黨員作工作報告，請予以審議。

　一、 三年來的主要工作及取得的成績 （一）三加強一鞏固，全面突出黨的核心領導 一是政治建設全面加強。把黨的政治建設擺在首位，堅持黨建工作和教育教學工作同安排、同部署，把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，提高政治站位，增強“四個意識”，堅持“兩個維護”。

　二是思想建設全面加強。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，結(jié)合“三會一課”“兩學一做”“不忘初心、牢記使命”主題教育及教職工大會，認真抓好理論學習。按照縣教育體育黨工委的安排，積極組織黨員參加“萬名黨員進黨校”學習活動。

　三是組織建設全面加強。扎實推進各黨支部規(guī)范化建設，認真抓好教師隊伍建設，著力培養(yǎng)教育教學及管理人才，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

　四是陣地建設更加堅固。從檔案規(guī)范化和支部規(guī)范化建設兩面入手，逐一對標對冊、細化落實。同時，立足各支部

　實際，組織多種活動，強化陣地建設。2019 年 4 月，組織各支部書記到青華鄉(xiāng)漾江小學黨支部學習，學習他們在“三會一課”、主題日活動的做法和經(jīng)驗。2019 年 7 月 7 日，舉辦了建黨 98 周年慶�；顒�，其中有《砥礪奮進正當時，青春建功新時代》演講，有黨員生日、黨課、紅歌比賽、拔河賽、校園大課間操比賽，有對上一年總支工作的總結(jié)等內(nèi)容。10月份又組織了慶祝中華人民共和國成立 70 周年的“甘守三尺講臺”演講比賽；同時，赴賓川紅色教育基地開展了“參觀紅軍村、學習紅軍精神”的活動，使全鄉(xiāng)教職工受到了一次黨性大教育。通過促進陣地建設，參與旗幟鮮明的各類活動，極大地增進了全鄉(xiāng)教職員工之間的感情，更大程度上消除了黨務和校務兩張皮的現(xiàn)象，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

�。ǘ�）加強黨風廉政建設，全面推進從嚴治黨 一是黨總支切實擔負主體責任，堅持黨建工作、黨風廉政建設工作和教育教學工作同研究、同布置、同檢查、同考核，切實加強黨的組織領導。層層壓實責任，推動我鄉(xiāng)各黨支部主體責任的落實。黨總支主要領導切實履行第一責任人職責，班子成員嚴格落實“一崗雙責”，既抓教育教學，又抓黨風廉政建設。

　二是健全制度機制。完善制度，實行師德承諾踐諾和一票否決制度，層層簽訂責任書，嚴格督查考核。堅持和完善民主集中制，執(zhí)行議事規(guī)則，堅持“四重一大”事項集體決

　策制度，自覺接受監(jiān)督，按規(guī)矩辦事、按制度辦事、按程序辦事。

　三是全面履行監(jiān)督責任，突出重要時間點和關鍵環(huán)節(jié)。嚴守中央“八項規(guī)定”，認真開展“六個嚴禁”“不作為、慢作為”和師德師風專項治理等。開展“嚴禁教師有償補課”、“校園欺凌”、“微腐敗”“涉黑涉惡”等專項排查整治，每年召開領導班子民主生活會和黨員組織生活會，開展批評與自我批評，加大作風整治力度，抓早抓小，用紀律管住大多數(shù)，用追責震懾違紀者，真正讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態(tài)。

�。ㄈ�）抓 牢意識形態(tài)工作，把握正確思想導向 一是全面落實意識形態(tài)工作責任制，將意識形態(tài)工作列入黨建年度工作要點和重要議事日程。二是加強意識形態(tài)陣地管理。用好新媒體陣地，安排專人負責外宣工作，以“革命紅歌”、“校園歌曲”為形式統(tǒng)一規(guī)范各學校校園廣播區(qū)間播放曲目，組織全體黨員參加“學習強國”學習，通過留言、跟帖、轉(zhuǎn)發(fā)的方式對網(wǎng)上輿論進行正面引導，讓黨的聲音成為網(wǎng)絡最強音。同時，將鄉(xiāng)內(nèi)先進典型的事跡和優(yōu)秀的教師事跡向各級媒體推薦宣傳，提高正能量教育，其中，愛民小學的三屆文化節(jié)都受到了州縣電視臺的報道，其勞動教育片段還上了云南新聞聯(lián)播；直捷小學“溫馨工程”工作受到省級媒體宣傳；牛街中心園園長事跡受到州電視臺宣傳；

　愛國小學臨聘教師“停課不停學”事跡受到省級媒體宣傳；牛街鄉(xiāng) 2019 年教師節(jié)活動、2020 年“六一節(jié)”活動，受到了州電視臺宣傳報道。三是認真開展思想政治教育。黨總支扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，認真學習十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，嚴格按照方案開展相關工作，及時召開動員部署會，制定黨建任務清單，分類明確重點任務，壓實工作責任。活動期間，通過總支書記和各支部書記講黨課、黨員活動日、民主生活會、組織生活會等形式，廣泛征求意見，全面查擺問題，深刻剖析根源，認真推進整改，切實清除了思想病灶，凝聚了干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

　（四）注重隊伍建設，激發(fā)戰(zhàn)斗活力 一是抓班子建設。按照德才兼?zhèn)洹?ldquo;三嚴三實”和“忠誠、干凈、擔當”標準選配總支支委班子和學校管理干部，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝班子成員的頭腦，打造強有力的領導集體。

　二是用“四有”好老師的要求培養(yǎng)骨干教師、優(yōu)秀教師、研究型教師和學科帶頭人。讓學校涌現(xiàn)出越來越多的好老師，從而培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　三是加強“三培養(yǎng)工作”。把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學骨干，把黨員中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成學校管理干部，三年來，發(fā)展了 2 名優(yōu)秀教師加入黨組織。

�。ㄎ澹�

　黨政同責，立足實際，引領地區(qū)基礎教育特色發(fā)展 牛街鄉(xiāng)教育黨總支從實際出發(fā)，在地區(qū)基礎教育內(nèi)涵發(fā)展上下功夫，從學校特色辦學理念方面作努力，現(xiàn)已經(jīng)初步形成一定模式的學校教育發(fā)展路子，取得了喜人的成績。

　一是從實際出發(fā)，由黨總支、各支部和校行政決定，擬定了愛民以校園勞動文化、愛國以地方特色文化、牛街以民族團結(jié)文化、直捷以行為習慣文化、中學以體育發(fā)展文化、幼兒園以自然農(nóng)耕文化的學校特色發(fā)展主題，并以此形成學校校訓。在特色主題發(fā)展的工作中，各支部充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員帶頭牽引，以身作則，和學校師生一同群策群力，擼起袖子加油干，在不折不扣圓滿完成了各項教育教學任務的同時，為學校特色發(fā)展盡心盡力，盡職盡責，推波助瀾，創(chuàng)新發(fā)展，取得了一定成績。目前，牛街鄉(xiāng)中心幼兒園的自然農(nóng)耕文化創(chuàng)設和打造已經(jīng)頗具特色，并以此成功晉升為云南省一級三等幼兒園；直捷小學日常行為文化的創(chuàng)建已經(jīng)日益成熟，多次被外鄉(xiāng)各學校學習借鑒；愛民小學被定為我縣小學唯一一家“大理州勞動教育示范學校”，并以勞動文化特色成功舉辦了三屆校園勞動文化節(jié)，其影響積極深遠，頗受好評；愛國小學、牛街小學和牛街中學也在努力發(fā)展學校特色，學校特色理念發(fā)展已經(jīng)在工作中展頭露角。

　二是支部發(fā)展齊頭并進，樹立旗幟，以先進促后進。2019年起，黨總支倡導各學校以“直捷模式、幼兒園精神”為抓手，學習直捷小學和中心幼兒園的管理和發(fā)展。同時，借“解放思想再討論，敢想敢干再出發(fā)”主題系列活動，讓先進學校作經(jīng)驗交流，讓其他學校談差距找不足，并在工作中相互幫助，協(xié)同發(fā)展。目前，各支部各項工作穩(wěn)妥推進，勢頭喜人。

　三是依托“支部月常規(guī)管理方案”、“各類人員考核方案”等，在進一步規(guī)范學校管理，嚴格要求學校辦學和教學行為的同時，激發(fā)了教職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，提高了基礎教育辦學的社會效益。中心校支部每月對各學校進行月考核，內(nèi)容包括常規(guī)業(yè)務、安全、文體衛(wèi)、食堂、財務、扶貧資助、黨團隊等全方面工作，考核過程公開透明，結(jié)果明確公示；學期末，全鄉(xiāng)教師統(tǒng)一考核，優(yōu)秀者脫穎而出，杰出者榜上有名，努力付出者欣有回報。規(guī)范、全面、公正、統(tǒng)一、科學、嚴謹?shù)墓芾恚�讓地區(qū)基礎教育工作張弛有度，健康發(fā)展。

　四是以教學為中心，狠抓質(zhì)量，成績喜人。近三年來，牛街中學中考成績一直名列全縣前三，為地區(qū)培養(yǎng)和輸送了很多合格、優(yōu)秀的人才。小學成績居于全縣中上，穩(wěn)步健康發(fā)展。學前教育發(fā)展規(guī)模持續(xù)擴大，質(zhì)量穩(wěn)中有進。不少教師教學成績躍入全縣前三，有的被評為州級優(yōu)秀教師，縣級“十佳教師”，有的受省教育廳、縣人民政府表彰。值得一

　提的是，我鄉(xiāng)有兩名教師先后被評為“云南省山區(qū)教師連續(xù)工作 20 年優(yōu)秀獎”，一名教師被評為“大理州山區(qū)教師連續(xù)工作 15 年優(yōu)秀獎”，為全鄉(xiāng)教師作出了榜樣。學生方面，2016 年，愛民小學在縣“中華文化傳統(tǒng)知識競賽”中獲第一名，2019 年牛街中學男子足球隊在縣青少年足球比賽中獲第三名等等，為全鄉(xiāng)教育增添了光彩。

　二、 存在的主要問題 （一）

　全面加強黨的建設方面 一是黨的核心作用發(fā)揮不充分，總攬全局、協(xié)調(diào)各方的力度有待進一步加大。黨總支對全領域、多方面、多環(huán)節(jié)還沒有形成整體全面的領導，還存在短板。比如抓教育教學工作的力度還不夠。在教育教學管理中分解責任、聽取匯報多，點對點、面對面研究解決問題少，跟蹤督辦、溝通協(xié)調(diào)不到位。

　二是黨建工作整體謀劃推進不夠。存在重教育教學、輕黨建現(xiàn)象。堅持把思想建設擺在首位，擰緊全面從嚴治黨“總開關”方面仍有不足。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習不夠深入，思考不夠深入，研究不夠透徹。

　（二）抓牢意識形態(tài)工作方面 一是抓思想建設不嚴。對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習不夠深入，思之不深、研之不

　透。一些黨員教師思想觀念，思想意識存在偏差。比如，部分黨員教師對意識形態(tài)工作的重要性認識不足，沒有將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，往往把意識形態(tài)工作作為一項軟任務，沒有真正認識到意識形態(tài)工作是教育教學工作的重要組成部分，片面認為只要把教育教學工作干好了就是盡職盡責了；部分教師大局意識不強、集體觀念淡薄，觀念更新慢、思想較保守，進取心不強，接受新技術、新事物積極性不高；部分學生養(yǎng)成習慣較差，道德情操不高，學習不求上進，甚至有較突出的厭學情緒，紀律觀念淡薄。

　二是意識形態(tài)宣傳工作水平不高。隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理，專業(yè)人才較為缺乏，黨員干部培訓不能經(jīng)�；�、制度化，與當前工作要求不相適應。意識形態(tài)工作的專業(yè)水準相對較低，短期內(nèi)難以做好宣傳工作。

　（三）遵守政治紀律、政治規(guī)矩方面 一是對中央和上級指示精神貫徹執(zhí)行不及時不徹底不全面，對矛盾集中、困難較大的工作有觀望思想。特別是在貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面深化教育改革和招生考試制度改革等方面，思考不深，研究不透，行動遲緩。

　二是政治敏銳性有待提高。少數(shù)領導干部對意識形態(tài)領域斗爭的復雜性認識不夠，只滿足于自身能在大是大非問題上和黨中央保持一致，但對于社會上的不當言論和消極現(xiàn)象，

　自覺抵制不夠，沒有挺身而出與其堅決斗爭的政治自覺性，政治站位不高。

　三是系統(tǒng)學習運用不扎實。對習近平新時代中國特色社會主義思想、習總書記系列重要講話精神和黨中央、國務院出臺的系列政策文件傳達學習不夠具體、不夠到位，學習的系統(tǒng)性、及時性、針對性還需進一步加強，黨員干部在真正學懂、弄通、做實上仍須下功夫。

�。ㄋ模﹫�(zhí)行組織紀律方面 一是民主集中制執(zhí)行不夠到位。支委會會議時間有時安排匆忙，會前征求意見不夠廣泛，溝通不夠深入，醞釀不夠充分；少數(shù)同志關心自己分管的領域多一些，會上討論不直接分管的事項時，附和的多，提出不同意見的少，民主決策、科學決策沒有完全落實到位。黨總支決策作用沒有充分體現(xiàn)，存在黨政不分現(xiàn)象。黨務、校務公開形式單一，內(nèi)容不夠全面；聽取師生意見建議不及時，特別是事情緊急時就采取臨時決策、事后通報的方式。

　二是干部配備及隊伍結(jié)構(gòu)不盡合理。部分管理干部出現(xiàn)斷層，急需培養(yǎng)后備干部；干部培養(yǎng)教育力度不夠，提拔后管理工作仍需加強。

　（五）執(zhí)行工作紀律方面 干部作風建設有待進一步加強。黨員干部學習多，與實際聯(lián)系不夠緊密，運用到實踐中去的能力和程度都有待加強。

　少數(shù)干部履職盡責方面，敢于擔當，但不敢碰硬，缺乏攻堅克難的勇氣和精神，面對繁重的工作，有時存在懈怠思想。在落實工作方面，有時也存在以會議貫徹會議的情況。

　三、今后奮斗的目標與努力的方向 （一）全面落實黨建工作責任 要堅持以上率下，逐層逐級壓緊壓實全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地抓，動真碰硬地抓，鍥而不舍地抓，推動從嚴治黨責任有實效，為教育教學樹好標桿，鋪好道路。

　一是強化責任傳導落實。推動總支書記嚴格履行第一責任人職責，除分別與班子成員簽訂黨建工作責任書，細化任務、明確責任外，還要嚴格執(zhí)行基層黨建工作考核制度，堅持定性評價與量化考評相結(jié)合，細化量化指標，強化結(jié)果運用。嚴格執(zhí)行基層黨建工作問責制，加強監(jiān)督檢查，強化跟蹤問效，建立“通報+約談+考核+問責”黨建工作推進機制，落實各級談話交流制度，對基層黨建工作重視不夠、措施不力的支部書記，嚴格落實問責。

　二是強化督促檢查指導。全面加強對基層黨建工作的統(tǒng)籌謀劃，堅持一級抓一級、層層抓落實。科學制定學校黨建工作要點，做到責任明確、任務明確、時限明確，強化全程紀實，突出過程管理，實時通報、實時調(diào)度，變黨建工作“軟任務”為“硬指標”，以黨建促教育教學，確保黨建目標任務落地生根、開花結(jié)果。

　（二）嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩 一是堅持和創(chuàng)新黨內(nèi)學習制度。強化意識形態(tài)工作責任制，廣泛開展“書記、校長講黨課”活動；運用新媒體技術，不斷拓展黨員干部學習教育載體平臺，進一步提高黨總支理論學習的質(zhì)量和效果，推動黨員干部讀原著、學原文、悟原理，悟大道、明大德、識大局，確保黨性教育抓在日常、嚴在經(jīng)常。

　二是加強黨內(nèi)政治文化建設。把嚴守紀律作為政治準繩，把嚴守規(guī)則作為行為準則，進一步健全黨總支工作規(guī)則、議事規(guī)則和決策機制，嚴格執(zhí)行重大事項請示報告等制度，完善落實民主集中制，嚴格按程序辦事、按規(guī)則辦事、按集體意志辦事，著力構(gòu)建清清爽爽的同志關系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關系，不斷培厚良好的政治生態(tài)土壤。

　三是嚴格執(zhí)行黨內(nèi)生活制度。堅持以黨支部為基本單位，以《準則》為基本綱領，扎實推進“兩學一做”學習教育、警示教育常態(tài)化、制度化，把學習十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想融入日到常教育教學管理中。嚴格執(zhí)行“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、談心談話等黨內(nèi)生活制度，用好批評與自我批評的武器，講黨性不講私情、講真理不講面子，讓黨內(nèi)生活真正嚴起來、實起來。

�。ㄈ�）建設高素質(zhì)干部隊伍

　一是堅持任人唯賢。牢牢把握新時期好干部“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的標準，堅持以事?lián)袢恕⑷藣徬嘁�，注重對干部的日常監(jiān)管考核，堅持和完善集體約談、提醒談話、誡勉談話、述責述廉、領導干部個人事項報告等制度。

　二是加強干部教育管理。加大培訓力度，全面執(zhí)行干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，旗幟鮮明地為敢擔當?shù)母刹繐�當，為敢負責的干部負責，對不負責的干部問責，通過實施容錯免責和懶政追責的剛性約束，切實調(diào)動廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)積極性。

　四）特色興校，質(zhì)量強校，一如既往搞好地區(qū)基礎教育工 作 牢固樹立“育人是辦學的根本，教師是辦學的基礎，質(zhì)量是辦學的關鍵”的理念，堅持各校辦學特色，加強學校管理，向管理要效益，以質(zhì)量謀發(fā)展。

　一是堅持各校辦學特色理念，促進學校教育特色發(fā)展。學校辦學有特色，久而久之就能厚積薄發(fā)，形成文化的積定，這對學校以及教育的傳承作用而言，意義是不言而喻的。我們要持續(xù)發(fā)展既定的學校特色，依靠更大師生的智慧和力量，將特色更加鮮明，內(nèi)涵充分開拓，發(fā)展有條不紊，讓地區(qū)教育呈現(xiàn)別樣的繁榮，讓學校教育增添特色的力量，既定特色目標，就當絕不動搖，就當承前啟后，無畏向前。

　二是完善管理網(wǎng)絡和監(jiān)督機制，向教育管理要質(zhì)量。不斷完善“月考核管理制度”等，抓實教育教學工作常規(guī)，嚴肅紀律，規(guī)范行為，同時激發(fā)教師隊伍工作的信心和熱情，向教育管理要質(zhì)量。這一點，這學期我總支已經(jīng)在努力，而且開始了新制度和管理方式的創(chuàng)新，本月份開始實施。另外，管理要體現(xiàn)民主性，師生以主人翁的意識、高度的責任感積極參與學校管理，參于學校事務的決策，執(zhí)行學校的決定。從而，構(gòu)建一個平等對話、和諧發(fā)展的平臺，師生理直氣壯地參與管理，在凸顯主人意識的同時廣泛調(diào)動師生的積極性，凝聚人氣也接地氣，實現(xiàn)了學校發(fā)展和師生成長的共贏局面。

　三是教學為中心，努力提高教學質(zhì)量。首先要加強教師隊伍建設，建設一支業(yè)務精、能力強、師德好、素質(zhì)高的教師隊伍。通過抓實各類培訓，組織各種競賽，夯實學校教研，提高教師教書育人本領；同時激勵教師學會吃苦，要靜心深學，吃得書中苦；要用心多干，嘗盡工作苦；要樂于奉獻，讓苦不再苦。其次要加強教學管理，提高教研質(zhì)量。嚴格教師的常規(guī)業(yè)務管理，針對薄弱學科、薄弱班級有的放矢地明確教研重點，以研促訓，如我鄉(xiāng)語文成績差，就要加強課外閱讀活動，師生書寫練習活動等等。最后要規(guī)范考核和考試行為，狠抓基礎，以練促考。中學要組織月考等考試形式，各學校都要研究課改，研究考試命題方向等等，另外獎懲結(jié)合，誠信考試，提高各項成績和質(zhì)量。

　各位黨員、同志們:在大家的努力和支持下，黨總支各項工作正有條不紊地向前推進，成績喜人，成效顯著。我們已經(jīng)站在新的歷史起點上，我們對各學校的未來充滿了信心。當然，挑戰(zhàn)總是與機遇并存，成功總是與困難同在。我們堅信，只要我們敢于知難而進，迎難而上，一往無前，只要我們能夠凝心聚力，同心同德，銳意進取，只要我們有“衣帶漸寬終不悔，為伊寧可人憔悴”的精神，就一定會戰(zhàn)勝前進道路上的任何艱難險阻，就一定會創(chuàng)造出牛街鄉(xiāng)教育更加輝煌燦爛的明天!

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