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        幼兒園政治:小班活動,漱口

        發(fā)布時間:2020-07-13 來源: 心得體會 點(diǎn)擊:

          幼兒園政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

         政

         治

         教

         案

         ( 2019 —

         0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

         ) )

          學(xué)

         校:

         年

         級:

         任

         課

         教

         師:

          政治教案 / 幼教常識 編訂:X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)

         幼兒園政治教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 2 頁 共 4 頁 小班活動

         漱口

         活動目標(biāo):

          1、學(xué)會念兒歌,培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣。

          2、在有趣的教學(xué)活動中學(xué)習(xí)詞匯:拿、唱、抬等詞,注意漱,咕嚕,等詞的發(fā)音。

          3、知道漱口可以保護(hù)牙齒,養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          幼兒喝水的小花茶杯,數(shù)目和幼兒人數(shù)相等。

          活動過程:

          1、教師表演兒歌內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)詩歌的興趣。

          ⑴教師手拿小花茶杯,做漱 shu 口的動作,引起幼兒的注意。

          ⑵教師:“剛才你們看到老師在干什么?”(幼兒:“漱口”注意發(fā)準(zhǔn) shu 的音)

          ⑶教師邊動作過示范朗讀兒歌。

          手拿花花杯,喝口清清水, 教材簡介:本教材主要用途為通過指導(dǎo)思想,使學(xué)生懂得做人的道理,了解社會,樹立正確得價值觀、人生觀、世界觀,本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園政治科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

         幼兒園政治教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 3 頁 共 4 頁

          抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

          2、提出兒歌的名稱,提問兒歌的內(nèi)容。

          ⑴教師:“剛才老師在漱口,還念了一首兒歌,兒歌的名字叫漱口。”

          ⑵提問兒歌的名稱,練習(xí)發(fā)漱的音。

          ⑶幼兒再次觀看并注意聽,教師邊動作邊念兒歌。

          ⑷提問:

          a、“教師手里拿著什么?”(引導(dǎo)幼兒說出手拿花花杯,學(xué)習(xí)詞:拿)

          b、“喝口什么?”(引導(dǎo)幼兒說出喝口清清水,學(xué)習(xí)詞:喝,注意“清”的發(fā)音)

          c、“然后頭怎樣,嘴怎樣?”(引導(dǎo)幼兒說出抬著頭,閉著嘴,學(xué)習(xí)詞:抬、閉,注意“嘴”的發(fā)音。)

          d、“水吐出來發(fā)出什么樣的聲音呢?”(引導(dǎo)幼兒說出咕嚕咕嚕吐出水,學(xué)習(xí)詞:咕嚕,并發(fā)準(zhǔn)音)

          (三)集體學(xué)念兒歌:

          1、全體幼兒和教師一起念兒歌 1-2 遍。

          2、幼兒每人一只小花茶杯(不放水),邊動作邊念兒歌 1-2 遍。

          (四)結(jié)束:

         幼兒園政治教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計 第 4 頁 共 4 頁

          教師和幼兒一起小結(jié),讓幼兒知道要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

          延伸:在日常生活中注意飯后漱口,并對兒歌及時進(jìn)行鞏固。

         XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution

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