選 圣誕晚會主持詞精選 5 篇 篇

　12 月 25 日，是基_教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。舉行圣誕晚會，主持詞要怎么說呢?接下來小編為大家整理了 5 篇圣誕晚會主持詞，歡迎大家閱讀!

　詞 圣誕晚會主持詞 1

　甲：敬愛的老師，

　乙：親愛的同學(xué)們，

　合：大家好!

　甲：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

　乙：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!

　甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時(shí)光。

　乙：因?yàn)槔寺�的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。

　甲：因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航，

　乙：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。

　甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，

　乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

　合：_年_班圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來到，快樂的圣誕節(jié)多美好! 祝大家圣誕快樂!

　乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;

　甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;

　乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

　甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激-情的火焰點(diǎn)燃;

　乙：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细�絢麗的一筆;

　甲：請欣賞舞蹈：時(shí)刻準(zhǔn)備著，掌聲有請!

　乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。

　甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，給我們帶來了禮物。

　乙：下面我們來玩一個(gè)游戲：

　踩氣球。游戲規(guī)則：一組出 2 個(gè)人，每只腳上都綁有 2個(gè)氣球，讓他們一起出來互相踩，看 30 分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

　甲：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常 。

　乙：請欣賞歌曲：

　甲：我站在烈風(fēng)中 ，恨不能蕩盡綿綿心痛。

　乙：望蒼天四方云動 ，劍在手，問天下誰是英雄 。

　甲：請欣賞相聲《廁所奇談》

　乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……

　甲：年輕是初升的太陽，遠(yuǎn)征的心帆，離弦的利箭……

　乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……

　甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財(cái)富!

　乙：請欣賞詩朗誦：青春之詩

　甲：唱吧，唱出內(nèi)心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個(gè)人幸�？鞓贰Ｗ屛覀兺衅鹨黄�云霞帶一份祝福給你，真摯地向大家說聲：“圣誕快樂

　”。

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　乙：風(fēng)兒輕輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?

　甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!

　乙：下面請欣賞舞蹈：不怕不怕。

　甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

　乙：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常伴!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績!

　甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂歌聲，傳遍世界各方。迎著星光歡呼，歌聲響應(yīng)嘹亮，頌歌上達(dá)于天，空中回腸蕩漾。_年_班圣誕聯(lián)歡會到此結(jié)束!

　詞 圣誕晚會主持詞 2

　尹中源：白雪兒飄飄，

　李宇君：

　鹿鈴兒敲敲，

　孫亦然 ：平安夜美夢甜甜，

　王斐：

　圣誕節(jié)祝福滿滿!

　尹、李：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂好;

　孫、王：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來點(diǎn)掌聲好不好?

　尹中源：每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿

　李：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌

　孫亦然:讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節(jié)日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂!

　王斐：滿天的雪花, 是飛舞的音符, 曼妙的鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年!

　尹：許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕歡樂連連，

　李：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓

　孫：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

　王：送一個(gè)長長的圣誕襪祝你幸福串串

　合：祝大家圣誕快樂

　尹：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿

　合：都一一實(shí)現(xiàn)。

　合：圣誕節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始————

　1、《恭喜發(fā)財(cái)》

　尹：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎?

　李：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才

　尹：我呀，我祝大家財(cái)運(yùn)亨通發(fā)大財(cái)

　李：好。新的一年里，我祝大家交鴻運(yùn)，發(fā)大財(cái)。

　尹：首先請聽韓強(qiáng)為大家?guī)�來的歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》，大家掌聲歡迎。

　2、《讓我們蕩起雙槳》

　孫亦然：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的`花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏!讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請欣賞由焦天囿帶來的二胡獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。

　3、《平安夜》

　王斐：同學(xué)們，你們認(rèn)識圣誕老人嗎?據(jù)說平安夜的晚上，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達(dá)對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者孫亦然，大家掌聲歡迎。

　4、《獻(xiàn)給愛麗絲》

　尹：聆聽悠揚(yáng)的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂的方向，任思緒飄向遠(yuǎn)方。音樂是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂的魅力。，讓我們用熱烈的掌聲有請李宇君為大家?guī)�來的電子琴�?dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》，

　5、《白鷺飛回紅樹林》

　李宇君：陽光，最早灑在了我們的路上;風(fēng)兒，最早吹開了我們的心窗;少先隊(duì)員的神采，如詩一般飛揚(yáng);我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌。請欣賞王斐帶來的電子琴獨(dú)奏《白鷺飛回紅樹林》，掌聲歡迎。

　6、《打鬼子》

　孫亦然：一提起小日本兒，大家恨不恨?(對)他們在我們國土燒殺搶掠、無惡不作，光南京大屠殺就殺害中國人民 30 多萬人，還制造令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)，犯下了累累血債和滔天罪行。而我們國人怎能坐以待斃?全國涌現(xiàn)出千千萬萬的抗日英雄，他們有勇有謀，視死如歸，與敵人決一死戰(zhàn)�？此麄儊砹�。

　7、《活出個(gè)樣來給自己看》

　王斐：為別人活著是一種負(fù)擔(dān),為自己活著是一種灑脫。活給別人看是一種浮華,活給自己看是一種充實(shí)。是路它就免不了有溝溝坎坎，風(fēng)里來，雨里鉆，不懼千難與萬險(xiǎn)，刀山雪嶺也敢攀，是男子漢，就活出個(gè)樣來給自己看。讓我們用熱烈的掌聲有請尹中源為大家?guī)�來的歌曲《活出個(gè)樣來給自己看》。

　8、《視奏》

　李：接下來請聽王斐為大家?guī)�來的電子琴《視奏》，掌聲歡迎。

　9、《聰明的一休》

　尹中源：有這樣一個(gè)小孩，他不僅勤奮好學(xué)，而且最喜愛動腦筋，聰明過人，富有正義感，經(jīng)常用自己的機(jī)智和勇氣幫助那些貧困的人、教訓(xùn)那些仗勢欺人的人。他的聰明才智讓我們敬佩，他是我們心中的小英雄。大家知道他是誰嗎?下面請欣賞孫亦然為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《聰明的一休》，大家掌聲歡迎。

　10、《送別》

　王斐：雨水說天空也會落淚，離別說寂寞無滋無味，咖啡說活著就得習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一滴就醉，雨一碰就碎，只有離別之情最珍貴!，距離是一種憂傷的美，離開是為了更好的回憶。下面有請焦天囿獻(xiàn)上二胡獨(dú)奏《送別》。

　11、《不差錢》

　孫亦然：王斐，上學(xué)這一天其實(shí)可短暫了，

　電鈴一響一停，一天過去了，嚎~

　電鈴再一響一停，又一天過去了，嚎~，

　王斐：

　可不是嘛!那你知道學(xué)習(xí)最最痛苦的事是啥嗎?

　孫亦然：我知道，我知道。就是課還沒上完，放學(xué)了。

　王斐：哈哈，其實(shí)啊，剛才我們是借用了一個(gè)小品的經(jīng)典臺詞，這個(gè)小品就是

　孫亦然：《不差錢》

　合：看，他們來了。

　12、《紅河谷》

　尹中源：剛才的小品演的真是逼真、形象，惟妙惟肖，不禁讓我們捧腹大笑。他們真是一群超級模仿秀，堪稱本山爺爺?shù)牡茏恿�。接下來讓我們來欣賞焦天囿為大家?guī)�來的二胡�?dú)奏《紅河谷》，掌聲有請。

　結(jié)束語：

　尹：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂

　李：今天，是熱情的盛會我們情深意長

　孫：難忘今宵，無論天涯與海角

　王：

　告別今宵，無論故友與新朋

　尹：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲

　李：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠

　孫：讓我們共同祝愿親愛的老師們、同學(xué)們在新的一年平安快樂 、萬事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　王：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌!

　合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂!

　詞 圣誕晚會主持詞 3

　親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!

　(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。

　(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;

　(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;

　同時(shí)，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個(gè)圣誕晚會，和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好

　(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ�誠祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

　(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。

　(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

　(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。(男)：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;

　1

　(女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂!

　(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

　(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

　因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，

　因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。

　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：Marry

　Christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

　女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家――

　合：晚上好!

　女：圣誕晚會現(xiàn)在開始。

　男：首先給大家問聲好，祝大家身體好,學(xué)習(xí)好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂好，來點(diǎn)掌聲好不好?

　女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，因?yàn)槔寺�的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：男：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有瑤池美酒，今夜有美女如云。朋友們，歡樂馬上到來――

　詞 圣誕晚會主持詞 4

　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　abcd：大家好!

　a：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!

　b：二年來，我們在學(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛下，在班委和全體同學(xué)的努力下，在 84 位兄弟姐妹輔助互愛，共同進(jìn)步!

　c：今夜，我們?nèi)计鹦闹械牡捏艋�，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。

　d：在這里，我向在坐的每位表達(dá)最崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日問候：花好月圓人更圓，國旺家旺人更旺!

　a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　d：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊!

　a：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美�？墒�，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢?

　b;前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當(dāng)空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

　c：當(dāng)心事浸沒五月的堤岸，當(dāng)記憶焚燒悔恨的靈魂，當(dāng)暴風(fēng)摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應(yīng)該張揚(yáng)，我們的青春應(yīng)該驕傲!

　d：這不僅僅是一次順應(yīng)節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。二年前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個(gè)月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個(gè)小時(shí)，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶!

　abcd：2003 級春季班圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始

　三、文藝節(jié)目

　全部活動時(shí)長：1 小時(shí)

　1.破冰(旨在打破拘謹(jǐn)?shù)臍夥?

　2.樊智勇獨(dú)唱

　3.三句半《校園生活》演員待定(4 人)

　4.歌 曲

　5.雙簧《吃年糕》演員待定(2 人)

　6.歌 曲

　7.游戲

　8.男女對唱

　9.全體大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

　四、結(jié)束詞

　a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。

　b：在課堂中，在運(yùn)動場上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。

　c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福，燃起希望。

　d：讓我們?nèi)紵�青春的熱情，為華夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

　abcd：今天晚會到此結(jié)束。

　以下游戲任選一個(gè)：

　1、 踩氣球：每人腳綁 3 個(gè)氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無損者獲獎(jiǎng);

　2、夾乒乓球：在限制線外將 20 個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。3、單腳跳：參加人員在 10 米之內(nèi)單腳跳到終點(diǎn)，腳落地重來，先跳到終點(diǎn)為勝;

　4、套圈：在規(guī)定的地點(diǎn)用特制的圈，套中者獎(jiǎng)品拿走，每人限套 3 圈，套完為止;

　5、搶凳子

　道具：凳子(若干)

　參加人員安排：8 人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即 8 人擺 7 張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以會有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　6.心心相印,我來比你來猜

　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

　參加人員:兩人一組,可多組參加

　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　7、結(jié)對而行

　道具:繩子若干

　參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

　游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

　8:擊鼓傳花

　道具:鼓或音樂、花

　參加人員：集體

　游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰手，誰就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。

　9：尋寶大行動

　道具：“寶物”(一般為字條)

　參加人員：集體

　游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎(jiǎng)。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)

　。

　10：成語(或詞語、詩)接龍

　道具：無

　參加人員：集體

　游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動作)。

　10：頂氣球比賽

　道具：氣球一個(gè)、繩子一條

　參加人員：兩組對抗(每組一般為 3 人到 7 人)

　游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位

　11：明星秀

　道具：電影或錄像、歌舞表演

　參加人員：自定

　游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。

　詞 圣誕晚會主持詞 5

　甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來了圣誕節(jié)。

　乙：圣誕節(jié)是一個(gè)超越國界的普天同慶的節(jié)日。

　甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長的距離;

　乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;

　甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對未來的祝福;

　乙：今天， 讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。

　甲：聽，午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié) ——屬于我們童話般的節(jié)日再一次如愿而至!

　齊：現(xiàn)在讓我們一起宣布：

　初三(6)班迎圣誕班會現(xiàn)—在—開—始!

　活動-

　1. 裝扮圣誕樹 、戴自制卡通面具

　2. 各小組表演節(jié)目

　3. 游戲 (擊鼓傳球)

　(迷你音樂)

　(目力偵察)

　(手指功夫)

　(平衡控球)

　(瞎子畫像)

　(談天說地)

　(燈謎競猜)

　1.一頭公牛加一頭母牛。(猜三個(gè)字) 兩頭牛

　2. 粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。(打一動物名) 狗

　3.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動物名) 螢火蟲

　4.一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。(打一動物名) 蚯蚓

　5. 為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。(打一動物名) 蚊子

　6.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動物名) 鴛鴦

　7.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。(打一動物名) 蜘蛛

　8.叫貓不抓鼠，像熊愛吃竹。搖擺惹人愛，是貓還是熊?(打一動物名) 熊貓

　9.一藤連萬家，家家掛只瓜。瓜兒長不大，夜夜會開花。(打一日常用品)

　10. 電燈 遠(yuǎn)看兩個(gè)零，近看兩個(gè)零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品) 眼鏡

　(左拐右彎)

　1.什么東西比烏鴉更討厭? 烏鴉嘴

　2.中國人最早的姓氏是什么? 善

　3.什么東西只能加不能減? 年齡

　4.人們甘心情愿買假的東西是什么? 假發(fā)

　5.誰天天去看病? 醫(yī)生

　6.什么布剪不斷? 瀑布

　7.書店買不到的書是什么書? 秘書

　8.想想看：眼睛看不見，口卻能分辨，這是什么? 味道

　9.右手永遠(yuǎn)抓不到什么? 右手

　10.只要叫它的名字就會把它破壞，它是什么? 沉默

　11.要想使夢成為現(xiàn)實(shí)，我們干的第一件事會是什么? 醒來

　12.什么人不用電呢? 緬甸人

　主持人結(jié)束語

　甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中主宰自己的心情;

　乙：在這里， “讓普通班不普通” 將再一次成為我們共同努力的方向。

　甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學(xué)對生活的激情和對未來的渴望;

　齊：我們堅(jiān)信：今天的圣誕班會將造就一個(gè)更加充滿活力、面向未來的集體;明天的陽光將會更燦爛!

　齊：今天的圣誕班會到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。

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