政府與大學戰(zhàn)略合作協(xié)議書

　甲方代表：乙方代表：

　___年___月___日附件一：

　關(guān)于____________大學協(xié)助______區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學國際交流處、教導處、留學生部）附件二：

　 關(guān)于____________大學幫助______區(qū)培訓英語教師的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學出國人員培訓部）

　 附件三：

　 關(guān)于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書（甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局；乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處）

　 附件一：

　 關(guān)于____________大學協(xié)助______區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局

　 乙方執(zhí)行單位：國際交流處、教務處、留學生部甲乙雙方經(jīng)

　過充分協(xié)商，就乙方協(xié)助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協(xié)議：

　 一、乙方按照甲方的要求委托國際交流處、教務處、外國留學生部為乙方聘請外籍教師（含外國留學生）提供咨詢服務、談判指導、翻譯等工作，通過各種渠道協(xié)助乙方聘請外籍教師；

　 二、乙方盡可能按照甲方的要求，物色合格的外籍教師供甲方選擇，并協(xié)助甲方作好談判和簽約工作；

　 三、在留學生自愿的前提下，乙方可以協(xié)助組織推薦留學生以文化交流的形式，參與甲方學校的中小學生口語、聽力活動課教學；

　 四、每介紹一位外籍教師，并經(jīng)過甲方試用___個月合格者（任教期限為___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用（___元人民幣）給乙方作為勞務費；對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用（___元人民幣）作為乙方的勞務費。

　 五、留學生擔任口語、聽力活動課教學，每課時支付___元作為酬金（包括交通費）；

　 六、未盡事宜另行協(xié)商。

　 甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：乙方執(zhí)行單位代表（簽字）___年___月___日

　 附件二：

　 關(guān)于____________大學幫助______區(qū)人民政府培訓英語教師的協(xié)議書甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局

　 乙方執(zhí)行單位：出國留學人員培訓部甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議：

　 一、______區(qū)教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。

　 二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質(zhì)量負責。

　 三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數(shù)為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數(shù)為___-___學時。

　五、乙方承諾：經(jīng)過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應當予以及時更換。

　 五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設(shè)在______區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設(shè)在______大學校本部。

　 六、甲方同意乙方為甲方學員開設(shè)的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協(xié)商制定。

　 七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書（結(jié)業(yè)證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

　 八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

　 九、培訓費用按照每生每課時___元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除

　收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

　 十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。十一、操作事宜由______區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決。

　甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：

　乙方執(zhí)行單位代表（簽字）

　___年___月___日附件三：

　關(guān)于____________大學學生到______區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書

　 甲方執(zhí)行單位：______區(qū)教育局

　 乙方執(zhí)行單位：____________大學學生處甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______區(qū)小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協(xié)議：

　 一、甲方作為____________大學戰(zhàn)略合作伙伴，愿意為乙方的學生勤工助學和社會實踐活動提供環(huán)境和幫助；

　 二、乙方每學期派遣英語專業(yè)大學二年級、三年級口語、聽力能力優(yōu)秀的大學生，到甲方指定的學校擔任口語、聽力活動課教學；

　 三、教學活動的教材由甲乙雙方協(xié)商確定；

　 四、甲方支付給乙方的報酬按每課時___元標準計，另支付給乙方每生每次教學活動交通費___元整。同時，甲方按照每生每課時報酬的___%（即___元人民幣）支付給乙方作為組織、指導和管理費用；

　 五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質(zhì)量考核及思想教育和紀律教育；

　 六、未盡事宜友好協(xié)商解決。

　 甲方執(zhí)行單位代表（簽字）：

　 乙方執(zhí)行單位代表（簽字）：

　 ___年___月___日

　第二篇：東山區(qū)人民政府與廣東外語外貿(mào)大學戰(zhàn)略合作協(xié)議書

　戰(zhàn)略合作協(xié)議書

　 甲方：東山區(qū)人民政府

　乙方：廣東外語外貿(mào)大學

　 在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，70%以上的信息和科學創(chuàng)新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和中國加入世界貿(mào)易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

　 為此，東山區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活 動等方式，提高東山區(qū)中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質(zhì)的發(fā)展，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科，為建設(shè)“文化發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，服務 一流，現(xiàn)代文明”的東山區(qū)注入新的活力，為教育基礎(chǔ)厚實的東山區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。

　 為了實現(xiàn)以上目標，甲方(東山區(qū)人民政府)和乙方(廣東外語外貿(mào)大學)經(jīng)過充分醞釀和協(xié)商，達成如下協(xié)議：

　 一、甲方為了落實《中共廣州市東山區(qū)委、廣州市東山區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市東山區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》 中關(guān)于“把英語學科建設(shè)成為我

　區(qū)的優(yōu)勢學科”的戰(zhàn)略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

　 二、作為廣東省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領(lǐng)導加強廣東省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持。

　 三、乙方對甲方的支持，主要包括：對東山區(qū)中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢;分期分批培訓東山區(qū)英語教師的口語和聽力，建立水平測 評系統(tǒng);創(chuàng)造條件開設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學歷文憑班;協(xié)助聘請外籍教師;允許外國留學生和優(yōu)秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習 等形式參與東山區(qū)中小學生英語口語和聽力課的教學活動;合作舉辦英語夏令營活動。

　 四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。

　 五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

　六、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決[本文由網(wǎng)站公文大全收集整理]。

　 甲方：東山區(qū)人民政府 乙方：廣東外語外貿(mào)大學

　 甲方代表：

　乙方代表：

　 二 oo 一年十一月二十九日

　 附件一：

　 關(guān)于廣東外語外貿(mào)大學協(xié)助東山區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書(甲方執(zhí)行單位：東山區(qū)教育局;乙方執(zhí)行單位：廣東外語外貿(mào)大學國際交流處、教導處、留學生部)

　 附件二：

　 關(guān)于廣東外語外貿(mào)大學幫助東山區(qū)培訓英語教師的協(xié)議書(甲方執(zhí)行單位：東山區(qū)教育局;乙方執(zhí)行單位：廣東外語外貿(mào)大學出國人員培訓部)附件三：

　 關(guān)于廣東外語外貿(mào)大學學生到東山區(qū)參加勤工助學活動的協(xié)議書(甲方執(zhí)行單位：東山區(qū)教育局;乙方執(zhí)行單位：廣東外語外貿(mào)大學學生處)

　附件一：

　 關(guān)于廣東外語外貿(mào)大學協(xié)助東山區(qū)人民政府聘請外籍教師的協(xié)議書甲方執(zhí)行單位：東山區(qū)教育局

　 乙方執(zhí)行單位：國際交流處、教務處、留學生部

　 甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，就乙方協(xié)助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協(xié)議：

　 一、乙方按照甲方的要求委托國際交流處、教務處、外國留學生部為乙方聘請外籍教師(含外國留學生)提供咨詢服務、談判指導、翻譯等工作，通過各種渠道協(xié)助乙方聘請外籍教師;

　 二、乙方盡可能按照甲方的要求，物色合格的外籍教師供甲方選擇，并協(xié)助甲方作好談判和簽約工作;

　 三、在留學生自愿的前提下，乙方可以協(xié)助組織推薦留學生以文化交流的形式，參與甲方學校的中小學生口語、聽力活動課

　教學;

　 四、每介紹一位外籍教師，并經(jīng)過甲方試用 3 個月合格者(任教期限 為 1 年或 1 年以上)，甲方另行支付等同外籍教師 1 個月工資的費用(5000 元人民幣)

　給乙方作為勞務費;對不合格者甲方只支付等同聘用教師一月工資的 30%的費用(1500 元人民幣)作為乙方的勞務費。

　 五、留學生擔任口語、聽力活動課教學，每課時支付 120 元作為酬金(包括交通費);

　 六、未盡事宜另行協(xié)商。

　 甲方執(zhí)行單位代表(簽字)：

　乙方執(zhí)行單位代表(簽字)

　 二 oo 一年十一月二十八日

　 附件二：

　 關(guān)于廣東外語外貿(mào)大學幫助東山區(qū)人民政府培訓英語教師的協(xié)議書甲方執(zhí)行單位：東山區(qū)教育局

　 乙方執(zhí)行單位：出國留學人員培訓部

　 甲乙雙方經(jīng)過協(xié)商，現(xiàn)就培訓英語教師事宜達成如下協(xié)議：

　 一、東山區(qū)教育局與外語外貿(mào)大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質(zhì)，目的在于提高教師的學力和業(yè)務水平。

　 二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業(yè)務管理，并為教學質(zhì)量負責。

　 三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期 90 名學生，每個教學班人數(shù)為 30 人，培訓期限為一年，培訓班的英語教學時數(shù)為 280—300 學時。

　 五、乙方承諾：經(jīng)過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經(jīng)甲方提出，乙方應當予以及時更換。

　 五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設(shè)在東山區(qū)教師進修學校，寒暑假期間將教學點設(shè)在外語外貿(mào)大學校本部。

　 六、甲方同意乙方為甲方學員開設(shè)的課程及課時分配計劃由

　甲乙雙方共同協(xié)商制定。

　 七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結(jié)業(yè)考及水平測試(共三次)，對三次水平測試合格者頒發(fā)學力證明書(結(jié)業(yè)證書)，并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區(qū)英語教師的繼續(xù)教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業(yè)務檔案管理。

　八、經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

　 九、培訓費用按照每生每課時 20 元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結(jié)算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

　 十、學員在廣東外語外貿(mào)大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

　 十一、操作事宜由東山區(qū)教師進修學校與出國人員培訓部協(xié)商解決甲方執(zhí)行單位代表(簽字)：

　乙方執(zhí)行單位代表(簽字)

　 二 oo 一年十一月二十八日

　第三篇：人民政府與學院戰(zhàn)略合作協(xié)議書

　 人民政府與學院

　 戰(zhàn)略合作協(xié)議書

　甲方：（以下簡稱：甲方）

　乙方：（以下簡稱：甲方）

　 為促進 xx 區(qū)民間金融服務業(yè)的發(fā)展，推動 xx 金融綜合改革試驗工作，發(fā)揮 xxxx 學院金融管理學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢，服務地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達成如下戰(zhàn)略合作協(xié)議：

　 一、甲方委托乙方開展民間金融改革政策研究、課題研究及地方資本市場培育與服務技術(shù)攻關(guān)等領(lǐng)域的研究工作，乙方以研究報告等形式及時向甲方提供相應的研究成果。

　 二、乙方組織專門的研究團隊為甲方規(guī)范發(fā)展民間融資、加快發(fā)展新型金融組織、發(fā)展專業(yè)資產(chǎn)管理機構(gòu)、發(fā)展面向小微企業(yè)的金融產(chǎn)品與服務、加強社會信用體系建設(shè)、建設(shè)金融綜合改革風險防范機制等金融綜合改革試點工作提供人才和智力支持。甲方對乙方提供的自主知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓落戶的科研成果，給予相應的優(yōu)惠、獎勵政策。

　 三、乙方選派優(yōu)秀教學科研人員以掛職、兼職、顧問等形式，

　為甌海區(qū)政府金融管理機構(gòu)、金融企業(yè)及民營企業(yè)高管開展金融管理培訓服務，為中小企業(yè)融資、理財和上市開展技術(shù)輔導服務；甲方鼓勵區(qū)內(nèi)民營企業(yè)、金融機構(gòu)與乙方合作建設(shè)應用型金融人才培訓基地。

　 四、甲乙雙方共建金融管理學生實習、實踐基地。乙方鼓勵本校金融管理專業(yè)學生到甌海區(qū)各級金融機構(gòu)實習、就業(yè)，甲方積極創(chuàng)造條件吸引、接收乙方畢業(yè)生就業(yè)。甲乙雙方對本戰(zhàn)略合作框架內(nèi)做出

　 突出貢獻的人員予以獎勵。

　 五、甲乙雙方在 xx 區(qū)共同建立專門的合作協(xié)調(diào)機構(gòu)，每年不定期舉行會議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類重大戰(zhàn)略合作事項及相關(guān)政策，促進雙方交流與合作。

　 六、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期五年，其它未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。

　甲方：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　 簽章：

　 日期：2014 年 6 月 28 日

　 xxxxxx 簽章：

　日期：2014 年 6 月 28 日 乙方：

　第四篇：大豐港政府與漢風科技節(jié)能戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書

　大豐港政府與漢風科技節(jié)能戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書

　 甲方：大豐港人民政府

　 乙方：漢風科技

　 為貫徹落實國務院《關(guān)于進一步加大工作力度，確保實現(xiàn)“十一五”節(jié)能減排目標的通知》（國發(fā)[2014]12 號）和《關(guān)于加快推行合同能源管理促進節(jié)能服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展意見的通知》（國辦發(fā)[2014]25 號）精神，使政府宏觀調(diào)控和企業(yè)節(jié)能活動更好的結(jié)合起來，發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，增強城市核心競爭力，實現(xiàn)節(jié)能減排。雙方經(jīng)友好協(xié)商，形成共識，簽訂框架協(xié)議如下：

　 一、 甲方積極支持開展合同能源管理，推進節(jié)能技術(shù)進步，切實抓好重點領(lǐng)域節(jié)能降耗，提高能源利用效率，完成節(jié)能任務目標。

　 二、 乙方作為行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的節(jié)能服務公司，秉承綠色、低碳、

　節(jié)能、環(huán)保理念，通過先進的整體節(jié)能管理系統(tǒng)和創(chuàng)新的三方節(jié)能商業(yè)模式及國家大力推行的合同能源管理（epc），積極參與支持推進大豐港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的節(jié)能減排事業(yè)。為高耗能企業(yè)提供用于整體節(jié)能技術(shù)改造的資金和技術(shù)。

　 三、 甲方具體負責協(xié)調(diào)有關(guān)縣（區(qū)）、重點耗能企業(yè)與乙方合作開展合同能源管理工作。雙方成立協(xié)調(diào)推進工作小組，具體負責協(xié)調(diào)在大豐港實施合同能源管理工作。

　 四、 甲方于＿＿年＿＿組織港區(qū)重點用能企業(yè)舉辦合同能源管理商業(yè)模式推介會，由乙方負責介紹合同能源管理（epc）商業(yè)運轉(zhuǎn)模式和技術(shù)架構(gòu)。

　 五、 在推介會結(jié)束后＿＿個工作日內(nèi)，甲方向乙方提供＿＿加不同行業(yè)具有代表性且年綜合能耗＿＿萬噸標煤以上的企業(yè)名單。乙方在接到上述企業(yè)名單后＿＿個工作日內(nèi)，排出能源診斷企業(yè)的具體實施日期，60 日內(nèi)免費完成相關(guān)企業(yè)能源診斷，形成初步解決方案，并對診斷企業(yè)的商業(yè)及技術(shù)秘密進行保密。

　 六、 乙方在對＿＿價企業(yè)能源診斷的基礎(chǔ)上，選取 3 -5 價節(jié)能潛力大的企業(yè)作為試點，進行技術(shù)架構(gòu)論證，確認節(jié)能技術(shù)方案。乙方一企業(yè)簽訂合同能源管理協(xié)議，由乙方實施節(jié)能技術(shù)

　改造，實現(xiàn)的節(jié)能效益雙方按協(xié)議分享。

　 七、

　 八、 根據(jù)試點企業(yè)的節(jié)能成效。甲方進行總結(jié)推廣。

　未盡事宜雙方共同協(xié)商解決，本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)二份。

　甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

　代表（簽字）：代表（簽字）：

　二 o 一一年四月二十八日

　第五篇：政府部門與中國工程院合作協(xié)議書

　上海市人民政府與中國工程院合作協(xié)議書

　為貫徹科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進地方經(jīng)濟發(fā)展和工程科學技術(shù)水平的提高，推進決策的科學化、民主化進程、xx 市人民政府和中國工程院本著優(yōu)勢互補、互惠互利和共建共管的原則，充分依托和發(fā)揮上海特殊的地域、經(jīng)濟，以及院士多、專業(yè)覆蓋面寬的優(yōu)勢，雙方?jīng)Q定進一步開展長期和緊密的合作，在原 xx 工程院院士聯(lián)絡處的基礎(chǔ)上，成立合作委員會并組建《上海市中國工程院院士咨詢與學術(shù)活動中心》(以下簡稱中心)。協(xié)議如下：

　 一、組織機構(gòu)和職責

　 1.雙方成立合作委員會，負責確定中心組建方案、工作目標和年度工作計劃。

　 2.中心作為合作委員會的執(zhí)行機構(gòu)，負責執(zhí)行合作委員會確定的各項工作和任務。上海市人民政府、中國工程院分別委托上海市科學技術(shù)委員會和中國工程院學部工作部，具體負責中心的組建、運作和管理(以上海市為主)。

　 二、主要內(nèi)容

　 1.接受政府和有關(guān)部門委托，組織以xx市為主的院士和科技、經(jīng)濟、社會等領(lǐng)域的專家，對上海市和有關(guān)地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展中重大工程科技問題、戰(zhàn)略規(guī)劃、方案及其實施等問題提供咨詢與評估。

　 2.接受企業(yè)委托，為企業(yè)(集團)的生產(chǎn)、發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新提供咨詢，促進企業(yè)的技術(shù)改良和技術(shù)進步。

　 3.根據(jù)上海市和有關(guān)地區(qū)的發(fā)展，承擔由組委會或有關(guān)院士提出的具有戰(zhàn)略性、綜合性的咨詢研究項目。

　 4.中心舉辦和承辦國內(nèi)外工程科技方面的學術(shù)報告和科技論

　壇，促進 xx 市及有關(guān)地區(qū)工程科技的研究、發(fā)展和應用。

　 5.為 xx 市發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和引進青年科技人才服務。

　 6.做好在滬中國工程院院士的聯(lián)絡和相關(guān)服務工作。

　 三、合作雙方的責任與義務

　 1.合作委員會每年召開一次會議，制定計劃、總結(jié)工作。

　 2.中國工程院在中心運作的過程中將發(fā)揮指導和協(xié)調(diào)作用，并根據(jù)需要組織滬外院士和專家參加中心的咨詢和學術(shù)活動。

　 3.xx 市人民政府負責機構(gòu)編制、活動場所的落實，為雙方合作提供保障和支持。

　 xx 市人民政府中國工程院簽字：簽字：

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