最新 下半年評(píng)價(jià)室工作計(jì)劃

　 一、 指導(dǎo)思想

　以《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見》、 《XXX教育廳關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的通知》精神和溫州教育評(píng)估院的 2021 年工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)質(zhì)量管理為切入點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)家、省、市綜合評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)，突出教育評(píng)價(jià)的“四個(gè)關(guān)注”——關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程的成本與路徑、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。以 XXX 教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核指標(biāo)為工作方向，積極逐步全面推進(jìn)中小學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目，加強(qiáng)教育教學(xué)評(píng)價(jià)的過(guò)程實(shí)施，跟進(jìn)縣教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)項(xiàng)目，并加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目基地校、推進(jìn)校的調(diào)研指導(dǎo)與學(xué)習(xí)交流，有效推進(jìn)各項(xiàng)教育評(píng)價(jià)工作，并為教育決策提供實(shí)證數(shù)據(jù)。

　二、 工作要點(diǎn)

　1、致力做好 2021 年 XXX 小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。為更好應(yīng)對(duì)核心素養(yǎng)背景下人才發(fā)展的需求，拓展和深化區(qū)域“四維評(píng)價(jià)”指標(biāo)體系，強(qiáng)化學(xué)生適應(yīng)終身學(xué)習(xí)、未來(lái)發(fā)展所必備的個(gè)性特征和品格培養(yǎng)，將于 10 月份啟動(dòng) XXX 小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)測(cè)（XXX 地區(qū)）的工作，監(jiān)測(cè)內(nèi)容包括學(xué)業(yè)成就、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)投入、學(xué)習(xí)環(huán)境等。

　2、逐步全面推進(jìn)中小學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革工作。2021 年下半年，科室將協(xié)同中、小學(xué)科逐步落實(shí) XXX《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革工作的實(shí)施方案》中的相應(yīng)內(nèi)容，以評(píng)價(jià)基地校為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)各推進(jìn)校的項(xiàng)目實(shí)施。我們將繼續(xù)開展過(guò)程性的跟蹤指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)挖掘有關(guān)問(wèn)題，并定期聘請(qǐng)市專家對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行把脈診斷和指導(dǎo)；組織基地校、推進(jìn)校參加縣級(jí)教育評(píng)價(jià)專題培訓(xùn)班。依據(jù)推進(jìn)校相關(guān)項(xiàng)目開展的情況，申報(bào)有關(guān)課題，重點(diǎn)突出推進(jìn) XXX中小學(xué)“四維評(píng)價(jià)”中心思想，并根據(jù)我縣具體評(píng)價(jià)制度、體系促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升�？剖乙矊⒂行ЫY(jié)合縣教學(xué)常規(guī)管理工作的開展，對(duì)常規(guī)管理評(píng)價(jià)項(xiàng)目的學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和推進(jìn)工作。

　3、重點(diǎn)做好省、市、縣的數(shù)據(jù)分析及反饋工作�？剖彝ㄟ^(guò)對(duì) 2021年上半年其它各項(xiàng)檢測(cè)中產(chǎn)生的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，挖掘其背后的相關(guān)及重要因素，并形成各類形式的分析內(nèi)容、分析報(bào)告，并結(jié)合不同活動(dòng)在既定范圍內(nèi)進(jìn)行反饋，給行政決策和教學(xué)決策改進(jìn)提供有力的實(shí)證內(nèi)容。

　2021 年下半年，我們將結(jié)合縣級(jí)教育綜合評(píng)價(jià)改革工作，教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)、教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)活動(dòng)，科室及學(xué)科蹲點(diǎn)活動(dòng)等，反饋 2019年 XXX 教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)（初中）我縣情況，2021 年 XXX 中考，2021 年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)及 2021 年上半年初中期末檢測(cè)情況，科室將突

　出加強(qiáng)數(shù)據(jù)的挖掘與利用，進(jìn)一步組織、指導(dǎo)學(xué)區(qū)及學(xué)校結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì)讀數(shù)據(jù)、用數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)的表象中挖掘教育教學(xué)背后的問(wèn)題，進(jìn)而有針對(duì)性的進(jìn)行教育教學(xué)改進(jìn)行為。我們也將在反饋問(wèn)題，指導(dǎo)改進(jìn)問(wèn)題的同時(shí)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)各學(xué)區(qū)、學(xué)校深入研究現(xiàn)狀，重點(diǎn)做好數(shù)據(jù)結(jié)果的應(yīng)用改進(jìn)工作。

　4、常態(tài)完成縣級(jí)各項(xiàng)檢測(cè)工作。本學(xué)期，科室將于 2021 年 1 月開展初中期末檢測(cè)工作，并分析反饋初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平數(shù)據(jù)，了解初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平現(xiàn)狀，為教育行政部門決策，教研師訓(xùn)部門指導(dǎo)與培訓(xùn)，學(xué)校管理，教師教學(xué)，初高、初小銜接提供更加多元的視角和科學(xué)的依據(jù)。

　5、精心做好軟硬件及相關(guān)研究工作。科室基于實(shí)證開展各項(xiàng)工作，相關(guān)服務(wù)保障工作及研究工作必不可少，本學(xué)期科室將著重進(jìn)行初中問(wèn)卷工具命制研究工作，將對(duì)《區(qū)域中小學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革工作》進(jìn)行研究方案的撰寫，區(qū)域教育評(píng)估教師資源庫(kù)方案制定等，讓工作的研究和專業(yè)師資的建設(shè)上一個(gè)臺(tái)階。另外，針對(duì)數(shù)據(jù)分析需要技術(shù)手段支撐，能讓各級(jí)各類人員都能有效利用數(shù)據(jù)，快速分析數(shù)據(jù)，本學(xué)期將啟動(dòng)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)分析工具的自主研究工作，期望能讓學(xué)校及家長(zhǎng)突破技術(shù)這一關(guān)，及時(shí)、有效讀取可參考的數(shù)據(jù)，真正意義上做到家、校、學(xué)區(qū)、縣四位一體的數(shù)據(jù)分析管理。我們也將

　基于實(shí)踐的內(nèi)容，總結(jié)、提煉有關(guān)思路，并做好省市有關(guān)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容課題的過(guò)程和研究，并加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)提升；繼續(xù)深入跟進(jìn)《縣教育教學(xué)評(píng)價(jià)辦法》的完善和研究；加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)的軟硬件研究，輔助教育教學(xué)管理研究。

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