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        縣教育局開展師德師風(fēng)教育年主題教育活動實施方案

        發(fā)布時間:2020-09-08 來源: 心得體會 點擊:

         縣教育局開展 “ 師德師風(fēng)教育年 ” 專題教育活動實施方案

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         縣教育局 生成日期:

         09-10-18 公開方法:

         主動公開 信息索取號:

         J21050-0302- -0009 公開時限:

         常年公開 文件編號:

         為全方面落實落實縣第三次黨代會和全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境動員大會精神,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,深入規(guī)范老師職業(yè)道德行為,推進我縣教育全方面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)發(fā)展,辦人民滿意教育,經(jīng)研究決定, 為全縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)教育年”。為認(rèn)真開展好這一活動,依據(jù)《縣教育局開展“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境”專題整改活動方案》要求,特制訂本實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”關(guān)鍵思想為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,以《中國老師法》、《中國義務(wù)教育法》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),表現(xiàn)“八榮八恥”社會主義榮辱觀基礎(chǔ)要求,緊緊圍繞全方面實施素質(zhì)教育、全方面加強青少年思想道德建設(shè)目標(biāo)要求,以提升老師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為關(guān)鍵,辦好讓人民滿意教育事業(yè),為培養(yǎng)德、智、體全方面發(fā)展社會主義建設(shè)者和接班人作出新貢獻(xiàn)。

          二、工作目標(biāo)和關(guān)鍵任務(wù)

         圍繞以“辦人民滿意教育,創(chuàng)友好平安校園,做德藝雙馨老師,育全方面發(fā)展人才”目標(biāo),深入開展“ 師德師風(fēng)教育年”專題教育活動,以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以愛生愛校、愛崗敬業(yè)、為人師表為關(guān)鍵,以處理老師隊伍中突出問題為關(guān)鍵,深入健全和落實師德師風(fēng)建設(shè)制度,整理和優(yōu)化老師隊伍,大力弘揚高尚師德,切實提升師德素養(yǎng),造就一支讓人民滿意老師隊伍。

          1、提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)識。從整改學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中存在不正之風(fēng)入手,不停強化學(xué)校內(nèi)部師德師風(fēng)建設(shè)工作管理機制、考評機制和責(zé)任機制,轉(zhuǎn)變部分學(xué)校中存在重智育、輕德育,重教學(xué)、輕師德情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組員要爭當(dāng)“為人師表楷模、教書育人模范、教育教學(xué)能手、開拓創(chuàng)新先鋒、廉潔從教標(biāo)兵”。

          2、提升老師思想政治素質(zhì)。廣大老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,牢靠樹立正確世界觀、人生觀和價值觀,

         自覺抵制多種錯誤思潮和腐朽思想文化侵襲;牢靠確立中國特色社會主義信念,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛人民,遵守憲法和相關(guān)法律法規(guī);堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律,嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律,以良好思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。老師隊伍中共產(chǎn)黨員優(yōu)異性要得到具體表現(xiàn),學(xué)校黨組織要真正起到戰(zhàn)斗堡壘作用,廣大黨員老師要成為國家法律法規(guī)模范實施者、優(yōu)異教育理念先導(dǎo)者、推行師德規(guī)范引領(lǐng)者、“三個代表”實踐者。

          3、提升老師職業(yè)道德水平。廣大老師要樹立高尚職業(yè)理想、強烈歷史使命感和社會責(zé)任感,以培育優(yōu)異人才、發(fā)展優(yōu)異文化和推進社會進步為己任,切實推行教書育人職責(zé);牢靠樹立育人為本、德育為先思想,全方面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公正公平對待學(xué)生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學(xué)相長師生關(guān)系,促進學(xué)生全方面發(fā)展;大力提倡求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神,團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步團體精神,努力發(fā)揚優(yōu)良學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

          4、切實處理師德建設(shè)中存在突出問題。一是歧視、欺侮后進生,體罰和變相體罰學(xué)生;二是搞有償家教,違規(guī)補課和變著法子向?qū)W生亂收費;三是向?qū)W生推銷教輔資料,索要或接收學(xué)生、家長財物;四是語言不規(guī)范、舉止不文明,熱衷于打牌搓麻將等賭博問題,甚至買六合彩;五是敬業(yè)精神不強,工作馬虎,拖拖拉拉,敷衍了事,聽不進批評,甚至搬弄是非、無中生有,影響學(xué)校正常工作秩序;六是擺老資格,沒有名師本事卻要擺名師架子,或是名師卻不自重,出工不出力,怕苦怕累,不上根本課;七是有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先對上述問題熟視無睹,聽之任之,不加管理,其次校級班子組員甚至中層干部不上課不聽課,學(xué)

         校管理變成機關(guān)化。

          三、參與對象

          全縣中小學(xué)(含幼稚園)全體在職教職職員。

          四、實施步驟和方法

          本活動從 1 月開始至 12 月中旬結(jié)束,具體分四個階段進行。

         第一階段為學(xué)習(xí)動員,提升認(rèn)識階段(1?3 月)。關(guān)鍵任務(wù)是:動員和教育廣大教職職員提升對這次師德師風(fēng)教育年活動關(guān)鍵性、必需性和迫切性認(rèn)識;利用多種新聞媒體,為整個活動開展確立正確輿論導(dǎo)向和支持,創(chuàng)建濃厚教育氣氛。各類學(xué)校全部要依據(jù)各自實際認(rèn)真制訂開展師德師風(fēng)教育年活動實施方案,層層召開動員大會,廣泛開展學(xué)習(xí)討論。關(guān)鍵抓好三個步驟:

          (1)全方面動員布署?h教育局召開了動員大會,明確了開展師德師風(fēng)教育活動關(guān)鍵意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。各級各類學(xué)校要依據(jù)縣教育局要求,結(jié)合實際認(rèn)真制訂教育活動計劃,廣泛動員全體教職職員主動參與教育活動。

          (2)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各中小學(xué)要切實組織好老師學(xué)習(xí)教育活動,尤其是對教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合方法,組織教職職員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)不少于 30 個課時,個人自學(xué)不少于 20 個課時。在學(xué)習(xí)過程中,每位教職職員撰寫讀書筆記不少于 1 萬字、讀書心得不少于 2 篇。各校要依據(jù)學(xué)習(xí)需要提供必需文字、音像等輔助教材 。

          (3)組織專題討論。在廣泛動員、深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,組織教職職員對照老師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真開展討論、舉行優(yōu)異事跡匯報會和組織參觀等形式,明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)具體要求,切實增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)針對性和實效性。

          第二階段為分析評議,查擺問題階段(4?6 月)。關(guān)鍵任務(wù)是:根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,依據(jù)縣教育局印發(fā)方案中列舉現(xiàn)象,結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本學(xué)校老師隊伍實際,搞好評議老師和查擺問題。評議要嚴(yán)厲、認(rèn)真、客觀、公正、正確。關(guān)鍵抓好三個步驟:

          (1)查找存在問題。組織教職職員對照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,全方面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面情況,關(guān)鍵檢驗存在突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題思想根源。查擺階段關(guān)鍵采取自我檢驗、自我教育、自我提升方法。關(guān)鍵突出四個方面:第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在問題;第二要突出老師隊伍中普遍存在傾向性問題;第三要突出影響老師整體形象,損害學(xué)校聲譽難點問題;第四要突出極部分老師在師德師風(fēng)方面存在重大失德問題。

          (2)征求多方意見。采取召開學(xué)生和學(xué)生家長座談會、問卷、部分談話、向社會和學(xué)生家長印發(fā)征求意見表等多個方法廣泛征求家長、學(xué)生及社會各界人士意見,并將征求到意見如實向教職職員反饋。教職職員個人也要主動征求多方意見,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要以一般老師身份帶頭征求相關(guān)方面意見。各學(xué)校要設(shè)置舉報信箱和舉報電話,并將這些設(shè)置向全校師生和家長公開。

          (3)組織民主評議。在深入學(xué)習(xí)、深入查找存在問題、自我反思基礎(chǔ)上,對照老師職業(yè)道德規(guī)范,每位教職職員撰寫自我評價材料,找準(zhǔn)存在問題,分析存在問題原因,明確以后努力方向。召開民主評議會,組織教職職員交流自評材料,開展批評和自我批評,進行民主評議。依據(jù)民主評議情況、征求到意見和教職職員一貫表現(xiàn),對每一位教職職員提出評議意見,將評議意見反饋給教職職員本人。校級領(lǐng)導(dǎo)班子組員要在教職職員大會上進行師德師風(fēng)述職,接收評議,縣教育局督導(dǎo)小組組員參與述職會議。

          第三階段為督察整改,查辦處理階段(7?9 月)。關(guān)鍵任務(wù)是:依據(jù)《教育法》、《老師法》和國務(wù)院頒布《老師資格條例》等相關(guān)法律法規(guī),在充足調(diào)查研究基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合本校老師隊伍實際,依據(jù)查擺出來問題認(rèn)真進行糾正。對評議出來不合格老師,尤其是嚴(yán)重違反老師職業(yè)道德老師,依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)根據(jù)老師管理權(quán)限進行嚴(yán)厲處理。各學(xué)校要制訂整改方法,建章立制。關(guān)鍵抓好三個步驟:

          (1)制訂整改方案。針對征求到意見和民主評議中反應(yīng)問題,每位教職職員全部要制訂整改方案,突出整改關(guān)鍵,要求整改時限,落實整改責(zé)任。

          (2)落實整改方法。學(xué)校要公布每位教職職員整改方案,建立對應(yīng)督查制度,對每位教職職員整改情況進行督查,幫助指導(dǎo)老師限期整改存在問題。

         (3)公布整改情況。在一定范圍內(nèi)公布每位教職職員整改情況,接收家長、學(xué)生和同事監(jiān)督。整改提升結(jié)束后,縣教育局將進行滿意度測評并公告測評結(jié)果。對測評結(jié)果較差要進行誡勉談話。對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)問題,一經(jīng)查實,將視情節(jié)輕重給對應(yīng)處理。

         第四階段為檢驗驗收,總結(jié)評選階段(10?12 月)。關(guān)鍵任務(wù)是:縣教育局依據(jù)活動開展情況制訂相關(guān)驗收具體方案?h教育局對每個學(xué)校驗收采取高中、初中全部驗收,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼稚園各抽查二所措施。關(guān)鍵抓好三個步驟:

          (1)回顧總結(jié)。在學(xué)習(xí)、評議、整改基礎(chǔ)上,每位教職職員撰寫師德師風(fēng)教育活動總結(jié),并在一定范圍內(nèi)進行交流。各校要在認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)教育活動成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上,建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長久有效機制。

          (2)推優(yōu)評先。結(jié)合年度考評,開展推優(yōu)評先工作。學(xué)校對全體教職職員根據(jù)優(yōu)異、合格、基礎(chǔ)合格、不合格四個等次進行評議,優(yōu)異率不超出 30%。樹立優(yōu)異經(jīng)典,學(xué)習(xí)優(yōu)異人物和優(yōu)異事跡,形成“爭先創(chuàng)優(yōu)”良好氣氛。

          (3)表彰宣傳。表彰師德師風(fēng)教育活動中涌現(xiàn)出來師德標(biāo)兵,匯編優(yōu)異事跡材料,組織師德師風(fēng)優(yōu)異事跡學(xué)習(xí)活動,把師德師風(fēng)教育活動引向深入。

          五、具體要求

          1、充足認(rèn)識開展師德師風(fēng)教育活動關(guān)鍵性和必需性。開展師德師風(fēng)教育活動,是提升老師隊伍素質(zhì)關(guān)鍵路徑,是辦好人民滿意教育客觀要求,也是率先基礎(chǔ)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化關(guān)鍵確保。目前,在市場經(jīng)濟條件和開放環(huán)境下,受拜金主義、享樂主義等不良風(fēng)氣影響,部分老師以教謀私,不重視師德修養(yǎng),有些行為損害了人民老師形象,給教育事業(yè)帶來不良影響。學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨很多新情況新問題和新挑戰(zhàn),人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增加同時,對老師素質(zhì)也提出了新更高要求。各中小學(xué)校要充足認(rèn)識新形勢下深入規(guī)范中小學(xué)老師職業(yè)道德關(guān)鍵性和緊迫性,把它作為一項關(guān)鍵工作,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓實抓好。

          2、各校要結(jié)合實際建立師德考評制度和設(shè)置師德培訓(xùn)課程。一是老師職業(yè)道德考評要作為老師年度考評關(guān)鍵組成部分,考評結(jié)果必需成為老師獎勵、培訓(xùn)、聘用、解聘和老師職務(wù)晉升、工資晉升關(guān)鍵依據(jù),必需對老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘起 “一票否決”作用。對申報老師資格者,在認(rèn)定過程中要對思想道德素質(zhì)進行關(guān)鍵考評,思想道德素質(zhì)不合格人絕不能進入老師隊伍;二是繼續(xù)實施城鎮(zhèn)老師到農(nóng)村學(xué)校支教要求,對不服從安排,拒絕下鄉(xiāng)支教老師年度師德師風(fēng)考評列為不合格;三是繼續(xù)教育中要突出師德教育,在實施新一輪中小學(xué)老師全員培訓(xùn)中,要將師德教育作為必修課程,凡師德課程考評不合格者,在審核其《繼續(xù)教育證書》時給注明,并視為其繼續(xù)教育不合格;四是學(xué)校要建立老師個人師德檔案,老師個人師德檔案包含:個人基礎(chǔ)情況,個人年度師德建設(shè)計劃、自學(xué)、自查、培訓(xùn)、考試(考評)情況統(tǒng)計,年度老師個人師德考評表,教育教學(xué)獲獎情況等。老師個人師德檔案由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一管理;五是縣教育局將師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評定關(guān)鍵指標(biāo),納入學(xué)校辦學(xué)水平評定、學(xué)校達(dá)標(biāo)升級、評先評優(yōu)等關(guān)鍵考評內(nèi)容。對師德建設(shè)出現(xiàn)嚴(yán)重問題學(xué)校,除取消當(dāng)年參評優(yōu)異資格外,還要追究學(xué)校關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通常老師職業(yè)道德教育和規(guī)范不符合要求學(xué)校,一律不得授予優(yōu)異學(xué)校、文明學(xué)校、示范學(xué)校等稱號,已經(jīng)評上將視情況摘牌。

          3、建立和完善師德建設(shè)監(jiān)督機制和責(zé)任追究制度。一是各學(xué)校要經(jīng)過面向社會公開師德舉報電話、設(shè)置師德舉報箱、聘用師德師風(fēng)監(jiān)督員、向家長發(fā)放師德評議表等方法,自覺接收學(xué)生、家長和社會相關(guān)方面監(jiān)督,發(fā)覺問題要立即處理,不停改善師德工作;二是各學(xué)校每十二個月要對本校老師進行一次師德情況專題調(diào)查,立即掌握師德動態(tài),有針對性地采取方法,不停改善師德建設(shè)工作;三是各學(xué)校要在師德師風(fēng)建設(shè)這項工作上層層落實責(zé)任,各學(xué)校在師德師風(fēng)方面發(fā)生重大事件,除要按要求立即上報外,必需追究學(xué)校關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人責(zé)任。對于發(fā)生在教育系統(tǒng)內(nèi)老師重大失德事件處理結(jié)果必需向社會和家長公布;四是對在師德師風(fēng)教育年中發(fā)覺在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)不佳者關(guān)鍵進行師德培訓(xùn)教育,培訓(xùn)后仍不合格者,調(diào)離學(xué)校待崗。

          4、結(jié)合慶賀第二十三個老師節(jié)開展師德師風(fēng)教育年系列活動。縣教育局將在老師節(jié)期間大力宣傳報道在師德師風(fēng)建設(shè)工作中涌現(xiàn)優(yōu)異經(jīng)典。以往老師節(jié)期間評優(yōu)表彰工作,鑒于師德師風(fēng)教育年活動整體安

         排,推遲到年底進行。各學(xué)校全部要認(rèn)真對待這項工作,在本級評選基礎(chǔ)上,向縣推薦優(yōu)異集體和優(yōu)異個人,再由縣教育局向市推薦優(yōu)異集體和優(yōu)異個人。

          5、科學(xué)安排時間,做到專題教育活動和整年教育教學(xué)工作兩不誤,雙豐收,兩促進。

          六、保障方法

          1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保師德師風(fēng)教育活動有序、扎實、有效地開展,縣教育局成立以黨委書記王濤為組長,體育局局長江宗梅、教育局副局長嚴(yán)愛林、黃世萍、劉曉華、李洪生、工會主席黃書鄉(xiāng)為副組長,機關(guān)各股室長為組員師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室主任由黃書鄉(xiāng)同志兼任。

         領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個組

          (1)督導(dǎo)組

          第一組組長:江宗梅

          副組長:張超群、柳坤明

          成

         員:吳海萍、魏必凡、李向榮

          督 導(dǎo) 單 位:雞冠山鄉(xiāng)、彭高鎮(zhèn)

         第二組組長:嚴(yán)愛林

          副組長:黎增新、李香玲

          成

         員:鄧

         非、馮胡英、葉建華、謝

         斌、何艷萍、

         吳

         期、劉

         英、孫秀娥、鐘

         莉、王

         玲、

          黎

         群、曾繁榮

          督 導(dǎo) 單 位:金山鎮(zhèn)、上栗鎮(zhèn)

         第三組組長:黃世萍

          副組長:唐昌勝、陳

         波

          成

         員:李淑萍、林如萍

          督 導(dǎo) 單 位:福田鎮(zhèn)、長平鄉(xiāng)

         第四組組長:劉曉華

          副組長:周學(xué)華、周

         楓

          成

         員:楊傳明、曾憲昌、陳庚云、劉衍林、許俊華、

         蘭志輝、甘小紅

          督 導(dǎo) 單 位:東源鄉(xiāng)、赤山鎮(zhèn)

         第五組組長:李洪生

          副組長:王宗許、曾

         靜

          成

         員:柳海棠、戴

         明、葉

         雷

          督 導(dǎo) 單 位:桐木鎮(zhèn)、上栗鎮(zhèn)楊岐片

         第六組組長:黃書鄉(xiāng)

          副組長:黎汝東

          成

         員:龍韶萍、何樹林、饒

         嫻

          督 導(dǎo) 單 位:上栗中學(xué)、福田中學(xué)、上栗縣二中

          進修學(xué)校

         職

         責(zé):負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動日常工作,統(tǒng)籌方案實施和活動安排,確;顒佑行蜻M行。

         (2)宣傳報道組。

          組

         長:黃世萍

          副組長:吳兆梅

          成

         員:曾

         靜

          曾憲昌

          黃衛(wèi)華

          鄧

         非

          職

         責(zé):負(fù)責(zé)制訂實施方案,考評和驗收細(xì)則,負(fù)責(zé)全縣動員大會、師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)異集體和優(yōu)異個人表彰大會材料準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)簡報編寫和活動對外宣傳報道。

          (3)信訪監(jiān)督調(diào)查組

          組

         長:黃書鄉(xiāng)

          副組長:周

         楓

          成

         員:黎汝東

         張超群

          甘小紅

          肖維虎

          職

         責(zé):負(fù)責(zé)受理調(diào)查舉報案件,針對師德師風(fēng)問題,進行綜合測評、明查暗訪、督察整改、查辦處理。

          2、建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各學(xué)校要成立對應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),各校要建立以校長為組長師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,方法到位,要形成關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門各司其職、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致工作機制。學(xué)校校長要切實推行第一責(zé)任人職責(zé),負(fù)責(zé)本學(xué)校師德師風(fēng)教育活動組織實施工作。學(xué)校黨政工團干部要以一般老師身份帶頭參與師德師風(fēng)教育活動。各校要將師德建設(shè)工作作為一項長久性工作來抓,要建立和完善以狠抓亂辦班亂補課、體罰和變相體罰學(xué)生等問題為關(guān)鍵師德建設(shè)長久有效機制,常抓不懈。要把社會、家長、學(xué)生是否滿意作為衡量師德師風(fēng)教育活動成效關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn),把社會、家長、學(xué)生評價貫穿教育活動全過程。依據(jù)每個階段具體任務(wù)和要求,組織家長、學(xué)生以一定方法參與相關(guān)活動,聽取她們意見,自覺接收監(jiān)督。

          3、建立信息反饋機制。高度重視師德師風(fēng)教育活動信息反饋。各校要確定一名信息員,具體負(fù)責(zé)搜集、整理、上報學(xué)校師德師風(fēng)教育活動工作信息、成功經(jīng)驗和優(yōu)異事跡,局師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定時或不定時編發(fā)《師德師風(fēng)教育活動簡報》。認(rèn)真做好師德師風(fēng)教育活動宣傳報道工作,經(jīng)過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳師德師風(fēng)教育活動中涌現(xiàn)優(yōu)異人物和事跡,擴大社會影響,促進社會了解,樹立教育良好形象?h教育局《簡報》編輯室設(shè)在網(wǎng)絡(luò)中心。

         聯(lián)絡(luò)電話:3864968

         電子郵箱:

         各督導(dǎo)組在活動每個階段,將分別深入到聯(lián)絡(luò)學(xué)校檢驗指導(dǎo)工作,立即了解掌握聯(lián)絡(luò)學(xué)校工作進展情況,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,督促處理問題,切實把好每個階段、每個步驟質(zhì)量關(guān)。要求每個小組實施月報制,即小組每個月均以文字材料形式向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作;如有特殊情況應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,便于立即掌握情況,處理問題,確保師德師風(fēng)教育活動實施效果。

          4、教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門建立師德案件專頁,黨委建立師德案件備忘錄,匯總記載紀(jì)檢、監(jiān)察部門對師德案件查辦和各檢驗組每次檢驗情況?h教育局定時通報各學(xué)校老師職業(yè)道德信訪情況。各學(xué)校公布中小學(xué)老師職業(yè)道德違規(guī)舉報電話和舉報信箱請于元月 25 日前報縣教育局監(jiān)察股立案。縣教育局設(shè)置中小學(xué)老師職業(yè)道德違規(guī)舉報電話:[標(biāo)識錯誤:3864611]

          [標(biāo)識錯誤:3661331]

          七、活動安排

          1、在上栗教育網(wǎng)站和上栗教育電視欄目開設(shè)師德師風(fēng)專欄。(每個月 1 期)

          2、舉行師德師風(fēng)心得體會評選活動。(6 月)

          3、舉行老師師德師風(fēng)專題文娛匯演。(9 月)

          4、組織師德師風(fēng)優(yōu)異經(jīng)典巡回匯報會。(10 月)

          5、推薦評選師德師風(fēng)優(yōu)異集體和優(yōu)異個人。(11 月)

          6、召開師德師風(fēng)教育活動表彰大會。(12 月)

          附:

         “師德師風(fēng)教育年”專題教育活動

          學(xué)習(xí)材料目錄

         1 、江澤民同志相關(guān)“ 三個代表” 關(guān)鍵敘述

          2 、江澤民同志相關(guān)教育問題談話

          3 、江澤民同志在第三次全國教育工作會議上關(guān)鍵講話

          4 、江澤民同志在中央思想政治工作會議上關(guān)鍵講話

          5 、胡錦濤總書記在本省考察時關(guān)鍵講話

          6 、胡錦濤總書記相關(guān)社會主義榮辱觀關(guān)鍵講話

          7 、溫家寶總理會見農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)異老師代表和第一屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎取得者關(guān)鍵講話

          8 、《中共中央相關(guān)加強社會主義精神文明建設(shè)若干關(guān)鍵問題》

          9 、《中共中央相關(guān)深入加強和改善學(xué)校德育工作若干意見》

          10 、《中共中央國務(wù)院相關(guān)深入加強和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》

          11 、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳相關(guān)適應(yīng)新形勢深入改善中小學(xué)德育工作意見》

          12 、《中共中央相關(guān)加強和改善思想政治工作若干意見》

          13 、《中國教育法》

          14 、《中國老師法》

          15 、《中國義務(wù)教育法》

          16 、《中國未成年人保護法》

          17 、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》

          18 、《中國教育改革和發(fā)展綱要》

          19 、江西省教育廳《相關(guān)深入規(guī)范 基礎(chǔ)教育辦學(xué)行為若干問題意見》 ( 贛教基字[ ]34 號)

          20 、《江西省中小學(xué)老師職業(yè)道德“ 八不準(zhǔn)” 》

          21 、《怎樣做一個好老師》 ( 江西人民出版社出版發(fā)行)

          22 、《一切為了學(xué)生?? 重慶開縣優(yōu)異老師群體優(yōu)異事跡匯報會專輯》

         23 、《新時期師德精神頌歌》

         ( 學(xué)習(xí)出版社出版)

          24 、《愛教育?? 全國優(yōu)異老師師德匯報會專輯》(中宣部、教育部編輯)

          25 、電視連續(xù)劇《殷雪梅》,電影《一個全部不能少》、《老師黑板》、《放牛班春天》

          注:各?山Y(jié)合實際自選材料,《師德師風(fēng)教育活動簡報》也將立即推薦最新學(xué)習(xí)材料。

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