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        《孫子兵法》讀后感3000字

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-13 來源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:

         《孫子兵法》讀后感 0 3000 字

         《孫子兵法》被世人譽(yù)為“世界第一兵書”,歷代有注解批校者二百余家,各版本約四百余種,各譯本近三十語種,影響甚廣。以下是為大家精心整理的《孫子兵法》讀后感 3000字,歡迎大家閱讀,供您參考。

         《孫子兵法》被世人譽(yù)為“世界第一兵書”,歷代有注解批校者二百余家,各版本約四百余種,各譯本近三十語種,影響甚廣。《孫子兵法》十三卷,談?dòng)糜?jì),作戰(zhàn),謀攻,形,勢,虛實(shí),軍爭,九變,行軍,地形,九地,火攻,用間。環(huán)環(huán)相扣以制敵,蘊(yùn)含了多條行軍打戰(zhàn)的黃金準(zhǔn)則。戰(zhàn)國時(shí)韓非就說過,“境內(nèi)皆言 兵,藏孫,吳之書者皆有之。”唐朝李世民說“觀諸兵書,無出孫武”。日本,美國等國家也有大量的學(xué)者在研究孫子兵法,并贊嘆不已。身為中國人,我們自然更應(yīng)該研讀先賢留下來的文化遺產(chǎn)。

         讀罷此書,我想做的工作是:基于自己的理解,重新將其歸納整合;其次是討論《孫子兵法》在古代中國軍事領(lǐng)域所起的重大作用;最后結(jié)合當(dāng)今普羅大眾對(duì)此書的看法,提出部分國人對(duì)《孫子兵法》的誤讀。

         一. . 《孫子兵法》講什么

        。ㄒ唬┚殞ⅲ巫

         行軍打戰(zhàn),首先離不開人,上到將領(lǐng),下到士卒,如果沒有經(jīng)過嚴(yán)格挑選,強(qiáng)加訓(xùn)練,那么整支軍隊(duì)就是 一盤散沙,

         一上戰(zhàn)場便頃刻潰不成軍。所以說,練將,治卒應(yīng)該是戰(zhàn)爭的首要準(zhǔn)備條件。

         第一,對(duì)將領(lǐng)的要求是“智,信,仁,勇,嚴(yán)”,將領(lǐng)要足智多謀,賞罰有信,愛護(hù)部下,勇敢果斷,治軍嚴(yán)明。這里,我們要特別提一下,《孫子兵法》雖然是用來指導(dǎo)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭,但其中蘊(yùn)含了儒家“仁”的思想!秳萜繁闾岬“善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人”,主將不苛責(zé)下屬,不把戰(zhàn)敗的責(zé)任往士兵上推,才有利于軍心的團(tuán)結(jié)。“地形篇”更是提到“視卒如嬰兒,視卒如愛子”,為將者要懂得施恩于部下。

         將領(lǐng)不僅要為人寬厚,還要有軍事謀略,也就是“智”。“ 將通于九變之利者,知用兵矣”,值得贊賞的是,孫子還提出了“將受命于君”但“君命有所不受”,這在古代中國封建專制的情況下可是相當(dāng)難得。原因其實(shí)也簡單,古代交通通訊并不發(fā)達(dá),而戰(zhàn)爭局勢卻是瞬息萬變,法令的傳達(dá)往往是不及時(shí)的,并且君主對(duì)戰(zhàn)局的了解也不如將領(lǐng)清楚,這就要求君主要賦予將領(lǐng)指揮作戰(zhàn)的自主權(quán)。

         孫子還提到“將有五危”,“必死,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛民,可煩也。”這也就要求君主在任命將領(lǐng)時(shí),要綜合考慮將領(lǐng)的各方面素質(zhì),做到任人唯賢。

         第二,治卒。其實(shí)《孫子兵法》并沒有側(cè) 重講怎樣訓(xùn)練

         士卒,就算涉及到了,也是間接地講。比如,《軍爭篇》就提到“夜戰(zhàn)多火鼓,晝戰(zhàn)多旌旗,所以變?nèi)酥恳病?rdquo;作戰(zhàn)時(shí)能夠以金鼓,旌旗一耳目,想必離不開平時(shí)對(duì)士卒的訓(xùn)練。“行軍篇”也講到“令素行以教民”,這便要求將領(lǐng)平日便要對(duì)士卒嚴(yán)加訓(xùn)練,做到“令行禁止”。

         但也僅此而已,孫子沒有細(xì)致地去討論怎么挑選士卒,訓(xùn)練士卒,但是行軍打戰(zhàn),“人和”可是重中之重,這個(gè)缺漏也許算是《孫子兵法》的一個(gè)不足吧。正如戚繼光所說,“孫武之法,綱領(lǐng)精微莫加矣。第于下手詳細(xì)節(jié)目,則無一及焉。”戚繼光也談行軍作戰(zhàn),但與《孫子兵法 》不同的是,他結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)所創(chuàng)立的建軍學(xué)說相當(dāng)具體細(xì)致。我們看看《紀(jì)效新書》,從選兵到練兵,從各色兵器的配合使用到諸兵種的協(xié)調(diào)行動(dòng),都介紹得再清楚不過,務(wù)求實(shí)效。

        。ǘ┳鲬(zhàn)的流程

         所謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,練好將,治好卒,我們再來談在戰(zhàn)場上如何廝殺。我分三個(gè)部分來講《孫子兵法》所提到的戰(zhàn)爭流程,也就是戰(zhàn)爭開頭的籌措工作,戰(zhàn)爭進(jìn)行中的具體應(yīng)對(duì)方法,和戰(zhàn)爭的最高目標(biāo)。

         . 1. 戰(zhàn)爭未開,謀略先行。孫子所提到的,戰(zhàn)爭還沒開打便要先做的兩件事,一是定計(jì),二是蓄勢。孫子曰:“多算勝,少算不勝。”打戰(zhàn)之前, 要是將領(lǐng)對(duì)戰(zhàn)局沒有全盤的規(guī)劃,那么軍隊(duì)就像是無頭蒼蠅,找不到制敵制勝的突破口。

         再者,“先為不可勝,以待敵之可勝”,“藏于九地,動(dòng)于九天”,先要做好防守工作,使自己處于攻不破之境地,再等待時(shí)機(jī),打敗敵軍。

         . 2. 《孫子兵法》集中講的便是戰(zhàn)爭行進(jìn)中的戰(zhàn)略問題。個(gè)人認(rèn)為,孫子的戰(zhàn)略思想的核心是“機(jī)變”。其實(shí),就算有哪一步兵書寫得多好多厲害,將領(lǐng)也不可能單單憑借紙上知識(shí)出奇制勝,這就要求為將者腦子要靈活,懂得隨機(jī)應(yīng)變。機(jī)變,就是在了解天時(shí),地利的情況下,避實(shí)擊虛,以曲為直,以患為利,以進(jìn)為退,綜合采取火攻,用間等 戰(zhàn)術(shù)。同時(shí),要對(duì)敵方的行動(dòng)有較為準(zhǔn)確的估測。《行軍篇》里有段描寫極為精彩,“眾樹動(dòng)者,來也;眾草多障者,疑也;鳥起者,伏也;獸駭者,覆也。”真可謂是一葉落而知天下秋,通過個(gè)別的細(xì)微的跡象,可以看到整個(gè)形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果。

         . 3. 從《孫子兵法》看來,作戰(zhàn)的最高目標(biāo)有二。一是速戰(zhàn)速?zèng)Q,二是全勝。作戰(zhàn)篇講到,“兵貴勝,不貴久。”每一次戰(zhàn)爭其實(shí)都是勞民傷財(cái),士兵的征集,物資的供應(yīng),不僅虛耗國庫,還擾亂了老百姓的正常生活,戰(zhàn)事拖得越久,對(duì)一個(gè)國家所造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)久越重,這也是美國在越南戰(zhàn)爭中失敗的一個(gè)重要原因。“ 全勝”,是孫子戰(zhàn)略思想的一個(gè)重要方面。孫子提到,“全國為上”,“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”又說“不戰(zhàn)而屈人之兵”。如同從漢

         字學(xué)看“武”是由止戈構(gòu)成,孫子嚴(yán)格說來并不偏愛戰(zhàn)爭,甚至是想避免戰(zhàn)爭。原因不是他愛好和平,而在于,戰(zhàn)爭就是消耗資源(日費(fèi)千金),最棒的作戰(zhàn),是不戰(zhàn)而勝。與抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日本的“三光”政策不同,我們古人講求的是“慎戰(zhàn)”,希望能用比較和平的方式,較少的人員傷亡去換取戰(zhàn)爭的勝利。所謂“打天下容易,治天下難”,戰(zhàn)火一開,戰(zhàn)場上便少不了“馬革裹尸”的殘酷景象,而且,火力開得越大,對(duì)占 領(lǐng)區(qū)所造成的損害也就越嚴(yán)重,戰(zhàn)后的修復(fù)更是一個(gè)難點(diǎn)。

         二. . 《孫子兵法》在古代中國軍事領(lǐng)域所起的重大作用

         古代中國爆發(fā)的戰(zhàn)爭,多是北方游牧民族和中原農(nóng)耕民族的對(duì)抗。中原地區(qū)以農(nóng)為本,愛好和平穩(wěn)定,而北方游牧民族逐水草而生,生性兇悍。姜戎在其著作《狼圖騰》中提到,“農(nóng)耕民族可能早已在幾十代上百代的時(shí)間里,被糧食蔬菜農(nóng)作物喂養(yǎng)得像綿羊一樣怯懦了,早已失去炎黃游牧先祖的血性,獵性無存”。不談文明的發(fā)展程度,農(nóng)耕民族的戰(zhàn)斗力其實(shí)比不上北方游牧民族。

         《史記》對(duì)匈奴人有描述:“匈奴,。逐水草遷徙,毋城郭常處 耕田之業(yè),然亦各有分地。毋文書,以語言為約束。兒能騎羊,引弓射鳥鼠;少長則射狐兔,用為食。士力能毋弓,盡為甲騎。其俗,寬則隨畜,因射獵禽獸為生業(yè),急則人習(xí)戰(zhàn)攻以侵伐,其天性也。”因?yàn)樯娴牡乩憝h(huán)境使然,

         北方游牧民族要同殘酷的自然環(huán)境做斗爭,包括自然災(zāi)害和野獸襲擊。我看完《狼圖騰》后的一個(gè)感覺就是:北方游牧民族身體里涌動(dòng)著的是狼性的血液,甚至是婦女還有小孩,他們在與狼作戰(zhàn)的過程中所展現(xiàn)的勇氣和力量都是驚人的,那里的人們才真可謂“全民皆兵”。

         相比起游牧民族的“全民皆兵”,農(nóng)耕民族的特點(diǎn)卻類似“散兵游勇”。

         農(nóng)耕民族“男耕女織,自給自足”,他們與外界的交換活動(dòng)是很少的,在沒有天災(zāi),戰(zhàn)亂,苛政的情況下,他們的生活就算不富裕,也至少是平和有序的。因?yàn)殚L期局限在自己的一方小天地內(nèi),他們幾乎沒有“國家”的概念。也因此,林語堂說,“中華民族是一個(gè)由個(gè)人主義者所組成的民族,他們只關(guān)心自己的家庭而不關(guān)心社會(huì)。”那些遠(yuǎn)離政治中心的人們更是覺得“天高皇帝遠(yuǎn)”。古代中國人的這一特點(diǎn)跟我們的鄰近國家日本相比,根本是截然相反。我看過一本介紹日本的書,名字是《菊與刀》,據(jù)這本書介紹,日本天皇在國民的心中有著至高無上的地位,對(duì)天皇盡忠,報(bào) 效皇恩在他們看來是最為光榮的事情,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。中國儒家也講“忠”,也注重君臣之道,但是老百姓對(duì)君主的順從是壓迫式的,日本國民對(duì)天皇的愛戴是發(fā)自內(nèi)心的,是源于他們的義務(wù)觀。對(duì)國家,對(duì)君主的認(rèn)同感的不同,造成了古代中國農(nóng)耕民族的“散”,也是日本雖為彈丸之國也敢侵略中國的一個(gè)原因:日本人好戰(zhàn),而且熱衷于

         為天皇而戰(zhàn)。既然農(nóng)耕民族的特點(diǎn)是“散”,那么這樣的民族如何來作戰(zhàn),怎樣抵御外侮?這時(shí)就需要有作戰(zhàn)的“謀劃”了,需要一批具有軍事才能的優(yōu)秀將領(lǐng),《孫子兵法》所講的實(shí)戰(zhàn)的策略對(duì)于指揮農(nóng)耕民族的作戰(zhàn)就具有重要的意 義了。

         三. . 部分國人對(duì)《孫子兵法》的誤讀

         . 1. 將《孫子兵法》和《三十六計(jì)》相提并論

         大家應(yīng)該都熟知宋襄公治軍所鬧下的笑話。泓水之戰(zhàn)中,宋襄公打著“仁義之師”的旗號(hào),處處禮讓楚國軍隊(duì),等楚軍擺好陣勢后,宋軍才去攻打楚軍,最后宋軍潰敗。孫子生活的時(shí)代,是一個(gè)社會(huì)變革日趨劇烈、戰(zhàn)爭規(guī)模日益擴(kuò)大的時(shí)代。戰(zhàn)爭指導(dǎo)者在復(fù)雜的戰(zhàn)爭環(huán)境中,逐步認(rèn)識(shí)到“詭詐”,或者說是“戰(zhàn)略”,是作戰(zhàn)中不可少的一個(gè)因素。于是,孫子突破了春秋前期以前崇尚和遵循“周禮”,講究堂堂之陣、正正之師的作戰(zhàn)觀念,提出了“兵者詭道”、“兵以詐 立”的戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想。

         提及《孫子兵法》,很多人脫口而出的一句話是,“兵者,詭道也。”再加上孫子在“用間篇”里談?wù)摿艘蜷g,內(nèi)間,反間,死間,生間這五間之事的厲害,所以很多人對(duì)這本兵書的印象便是:教人如何出“奇”招,凡言兵即可用詭。但是,一支正規(guī)的軍隊(duì)打戰(zhàn)不可能僅僅靠著一些“奇招”“險(xiǎn)招”。“凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝”,而“正”是戰(zhàn)爭中所遵

         循的最實(shí)用,最基本的戰(zhàn)略,過分強(qiáng)調(diào)“奇”,可能會(huì)使軍隊(duì)疏于日常正規(guī)的攻守,不夠重視估量整體的軍事實(shí)力,而存在對(duì)戰(zhàn)爭的僥幸心理。像“空城計(jì)”等計(jì)謀不是什么時(shí)候都能起作用而不被 敵方識(shí)破的。但是偏偏有些人把《三十六計(jì)》中的“瞞天過海”,“借刀殺人”,“聲東擊西”,“暗度陳倉”,“上屋抽梯”等計(jì)謀也一并歸入《孫子兵法》名下,使得一部兵書搖身一變?yōu)橐槐?ldquo;小人”書,專門教人如何使詐。用一個(gè)“詭”字來定義《孫子兵法》顯然是有偏頗的。

         戚繼光也反對(duì)這種錯(cuò)誤觀點(diǎn),他說:“此‘詭’字,非詭詐于心之謂。所謂詭其形以示敵,非在我治兵為將,存心制行,發(fā)號(hào)施令,俱要詭也。今人行檢奇怪,即依附曰:‘兵者,詭道’,將事該如此。嗚呼!”

         2. 《孫子兵法》不如一卷訓(xùn)兵書

         我在上看過一個(gè)帖子,有人是 這樣批評(píng)《孫子兵法》的,“兵法類比藝術(shù),紀(jì)效新書之類的就是素描寫生的基本功,孫子兵法是啥?講了一大通藝術(shù)的分類原理,其實(shí)絕大多數(shù)只能培養(yǎng)一批眼高手低的庸才。”其實(shí),這樣的批評(píng)也是有原因的。比方說,《孫子兵法》之《計(jì)篇》講“多算勝,少算不勝”,那么如何落實(shí)這個(gè)戰(zhàn)略的規(guī)劃?《形篇》講“善守者,藏于九地之下;善攻者,動(dòng)于九天之上。故能自保而全勝也。”那么,如何做好攻守,攻是如何攻,守是如何守?《勢篇》孫子曰:“凡治眾如治寡,分?jǐn)?shù)是也;斗眾如斗寡,

         形名是也。”也就是說,管理人數(shù)眾多的軍隊(duì),能夠像管理人數(shù)很少的軍隊(duì)一 樣,這是屬于軍隊(duì)的編制問題;指揮大部隊(duì)作戰(zhàn),能夠像指揮小部隊(duì)作戰(zhàn)一樣,是由于旌旗鮮明,號(hào)令嚴(yán)肅。問題是,如何調(diào)派部隊(duì)?如何組織編隊(duì)成團(tuán)?士兵如何識(shí)別軍旗各種顏色進(jìn)而接受命令?

         《虛實(shí)篇》里講“形兵之極,至于無形。”那么主攻和佯攻的兵力怎么分派?遇見不利情況如何處理?類似的問題有很多,也因此很多人看了《孫子兵法》后,還是一頭霧水,不知道打戰(zhàn)究竟該怎么打。我們很多人就算看了《孫子兵法》,也不知道如何上戰(zhàn)場殺敵。似乎,孫子談兵法,與趙括紙上談兵沒什么不同。

         這里就引出一個(gè)問題:孫武是不是一個(gè)純粹的軍事理論家, 而缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?

         關(guān)于描述孫武用兵打戰(zhàn)的文獻(xiàn)確實(shí)很少,可以說幾乎沒有,僅在司馬遷所著的《史記》中有所提及!妒酚·孫子吳起列傳》中說,“孫子武者,齊人也。以兵法見于吳王闔廬。闔廬曰:‘可試以婦人乎?’曰:‘可。’”下面的故事大家都很熟了,介紹《孫子兵法》十三卷的書大都把這個(gè)故事作為前言來介紹孫武這人。《史記》一書接著說,“于是闔廬知孫子能用兵,卒以為將。西破強(qiáng)楚,入郢,北威齊、晉,顯名諸侯,孫子與有力焉。”這場戰(zhàn)爭名為柏舉之戰(zhàn),孫武以 以 3 3 萬兵力,擊敗楚軍 0 20 萬,創(chuàng)造了中國戰(zhàn)爭史上以少勝多的著名戰(zhàn)例。柏舉之 戰(zhàn)是春秋末期一次規(guī)模宏大、影響深遠(yuǎn)

         的大戰(zhàn),史學(xué)家稱它為“東周時(shí)期第一個(gè)大戰(zhàn)爭”(范文瀾《中國通史簡編》)。戰(zhàn)國時(shí)期的軍事家尉繚子曾贊道:“有提三萬之眾,而天下莫當(dāng)者誰?曰武子也”。所以說,一口斷定孫武是個(gè)純粹的軍事理論家的說法是有失偏頗的。

         回到問題上來,“《孫子兵法》當(dāng)真不如一卷訓(xùn)兵書嗎?”我認(rèn)為最根本的問題是:《孫子兵法》是寫給誰看的?假若它是為一般的將領(lǐng),一般的士卒而寫,那確實(shí),不如看司馬穰苴所寫的《司馬法》,宋朝的《武經(jīng)總要》,《行軍須知》來得實(shí)在。明代戚繼光所著的《練兵實(shí)紀(jì)》、《紀(jì)效新書》更是 將練兵用兵之法描述得一清二楚。不過,我們在上文已經(jīng)提及,《孫子兵法》是孫武初次面見吳王,給吳王看的。這本書的高度,是戰(zhàn)略的制定者,戰(zhàn)略的決策者以及他們的參謀人員才有必要讀的,士兵和一般的軍官,讀孫子兵法沒有多大意義,因?yàn)樗麄兛创龖?zhàn)爭的角度和視野,沒有達(dá)到一定的程度!秾O子兵法》所提煉的原則是顛仆不破的基本原則,甚至是把軍事問題抽象歸納到了哲學(xué)高度。其它的兵書,多是從養(yǎng)兵練兵,隊(duì)形,紀(jì)律,組織等多方面對(duì)這些基本原則進(jìn)行闡釋分析,進(jìn)而提出具體的解決辦法。

         《孫子兵法》以精辟洗練的文字系統(tǒng)闡述了從戰(zhàn)爭準(zhǔn)備到戰(zhàn) 爭實(shí)施的基本原則和方法,構(gòu)建了中國古典兵學(xué)的體系,書中的理論觀點(diǎn)及所蘊(yùn)含的兵學(xué)文化觀念和思想方法對(duì)后世兵家戰(zhàn)將影響極大,它的價(jià)值絕對(duì)是不可小看的。因此,

         稱《孫子兵法》不如一卷訓(xùn)兵書的說法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。

         《孫子兵法》采取了“舍事而言理”的方法,從宏觀上揭示了軍事活動(dòng)的一般規(guī)律,語句高度凝練,但在具體應(yīng)用時(shí)面臨很多問題。所以,我認(rèn)為,要想研讀《孫子兵法》,還需要涉略像《紀(jì)效新書》、《練兵實(shí)紀(jì)》一類的兵書。戚繼光特別注重從實(shí)際出發(fā),把經(jīng)典理論著作中的思想與實(shí)戰(zhàn)有機(jī)地結(jié)合在一起,他所寫的兵書堪稱理論與實(shí)踐相結(jié)合 的典范,他的軍事思想在很大程度上受《孫子兵法》的影響,而且更進(jìn)一步融入自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。研究戚繼光這類具體而微的兵書,了解練兵作戰(zhàn)的具體操作,對(duì)我們理解《孫子兵法》所高度概括的戰(zhàn)爭基本準(zhǔn)則有很大的幫助。

         . 3. 對(duì)《孫子兵法》熱的冷思考

         誠然,《孫子兵法》不僅是一部兵書,講為將之道,五事七計(jì)等軍事謀略,里面還包含了儒家的“仁”的思想,辯證法等哲學(xué)思想,這部兵書在當(dāng)今政治,經(jīng)濟(jì),軍事等領(lǐng)域都還有相當(dāng)重要的地位。當(dāng)今泛起一股國學(xué)熱,我們都大談特談對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化批判繼承,古為今用,《孫子兵法》可算是被“用”得相 當(dāng)徹底,F(xiàn)在各國都重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,《孫子兵法》與商戰(zhàn),應(yīng)該是最為人所津津樂道的了,不僅是國人尊崇,日本松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說:“《孫子兵法》是天下第一神靈,我們必須頂禮膜拜,認(rèn)真背誦,靈活運(yùn)用,公司才能發(fā)達(dá)。”商場如戰(zhàn)場,《孫子兵法》一書對(duì)于指導(dǎo)商

         業(yè)競爭確實(shí)有所助益。但是,我所不能理解的是,怎么還有人把大學(xué)英語聽力教學(xué),作文教學(xué),圖書館工作,秘書工作,籃球競賽,炒股,乃至稅務(wù)稽查工作,都統(tǒng)統(tǒng)與《孫子兵法》沾了邊。看來《孫子兵法》還真是光輝普照全球,照耀萬物?把好好的一本兵書當(dāng)成了萬金油,這里抹抹,那里抹 抹,難道就是重視傳統(tǒng)文化,繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)?不是吧,這只會(huì)讓一本軍事寶典變成了一塊狗皮膏藥。

         香港著名評(píng)論家梁文道曾提到,對(duì)經(jīng)典最經(jīng)典的解釋是:“沒多少人讀,但是人人都談的書。”《孫子兵法》就是這樣的一本書,很多人都大談特談,卻沒有從頭到尾認(rèn)真看一看,以致于對(duì)其存在誤解。從上文的討論中,我們也可以看到,《孫子兵法》不愧為兵學(xué)圣典,它的戰(zhàn)略高度也許是今人也達(dá)不到的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們確實(shí)有讀經(jīng)典的必要,以求“站在巨人的肩膀上”看世界。

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