校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2020-09-16 來(lái)源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告
XXXX 年 X 月,因?yàn)楣ぷ餍枰艺{(diào)任峰峰教育管理區(qū)九龍學(xué)校校長(zhǎng),身處新的工作崗位與新的工作環(huán)境,作為一校之長(zhǎng),我以身作則、廉潔自律,主動(dòng)依照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求,履行職責(zé),保證自身和學(xué)校各部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,現(xiàn)作述職報(bào)告如下:
一、著力用先進(jìn)理論來(lái)筑牢思想防線(xiàn),思想是行為的先導(dǎo).
廉政建設(shè)和廉潔自律必須以先進(jìn)思想作基礎(chǔ),來(lái)筑牢反腐倡廉的思想堤壩.我始終把黨風(fēng)建設(shè)作為保證每一個(gè)工作健康發(fā)展、順利進(jìn)行的重要工作來(lái)抓,一刻也不敢放松.無(wú)論工作多忙,都堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí) XX 有關(guān)反腐倡廉的重要論述,非常是最近礦區(qū)書(shū)記 X 士海在干部會(huì)議上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話(huà).與此同時(shí),善于從上級(jí)通報(bào)和新聞媒體上報(bào)道的反面典型中接受教訓(xùn),引以為戒.通過(guò)學(xué)習(xí),打牢理論根基,牢固樹(shù)立 XX 為民、廉潔從政的觀念,自學(xué)在思想政 X 上與黨X 央保持非常一致,堅(jiān)定反****的信心.
二、著力用黨規(guī)黨紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的言行.
黨風(fēng)廉政建設(shè)不在于你說(shuō)得怎么樣,關(guān)鍵看你做得怎么樣,群眾是通過(guò)黨員干部的行動(dòng)來(lái)評(píng)價(jià)黨風(fēng)的.因這,我注意在日常工作中用黨紀(jì)條規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)依照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求辦事,時(shí)時(shí)處處自警、自。ㄊ校⒆灾、自勵(lì),做廉潔從政的表率,實(shí)實(shí)在在負(fù)
起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任.在職責(zé)范圍內(nèi),從嚴(yán)要求,按規(guī)定辦事,違反原則的事不辦,違反規(guī)定的事不批準(zhǔn),減少了職責(zé)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)損失的出現(xiàn)和重要事故的發(fā)生.在生活上不奢侈浪費(fèi),損公肥私,自覺(jué)做到不該說(shuō)的不說(shuō),不該拿的不拿,不該吃請(qǐng)的不吃請(qǐng),不該去的地方不去,保持自身的廉潔,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部的形象.在思想上,我清醒自持,力爭(zhēng)管住自己,管好自己,做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官.在做到以身作則,嚴(yán)于律已的與此同時(shí),我從嚴(yán)要求學(xué)校各處室人員,仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,把不良予頭扼制在萌芽狀態(tài).通過(guò)制度的落實(shí),推動(dòng)了各部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化.
三、著力用職責(zé)要求來(lái)管好帶動(dòng)身邊人.
實(shí)踐使我感到,作為一名黨員干部,不僅要清正廉潔,遵規(guī)守紀(jì),更重要的是要把學(xué)校的工作干好,履行好職責(zé),影響和帶動(dòng)身邊人主動(dòng)工作,創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,形成公正公平、無(wú)私的風(fēng)氣.為了盡快熟悉新工作、新環(huán)境、新情形,盡快進(jìn)入新角色,使工作順利交接,有新的發(fā)展進(jìn)步,我注意凝聚領(lǐng)導(dǎo)合力,深入基層,盡心盡力把工作干好.作為一校之長(zhǎng),要管好用好身邊人,確保大家都能做到清正廉潔,能夠健康地成長(zhǎng).因這,我在要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的與此同時(shí),還必須自學(xué)遵守黨規(guī)黨紀(jì),以及有關(guān)廉政建設(shè)方面的每一個(gè)規(guī)定,做到不貪不占,不侵害教師的利益,防微杜漸,推動(dòng)單位建設(shè)的健康發(fā)展.
因?yàn)槲以邳h風(fēng)廉政建設(shè)上常抓不懈,在廉潔自律上警鐘長(zhǎng)鳴,不可是我本人無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)校也沒(méi)有一例違法違紀(jì)案件發(fā)生.當(dāng)
然,在廉潔自律方面,仍然存在著學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不刻苦,聯(lián)系思想和工作實(shí)際不緊密的問(wèn)題,有時(shí)還有自身要求不嚴(yán)格、被動(dòng)地接受吃請(qǐng)的問(wèn)題等,這些都需要在從今往后的工作中仔細(xì)加以克服的.清政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部人品修養(yǎng)的永恒主題.只有逐漸強(qiáng)化黨性鍛煉,嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì),才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象.
學(xué)校進(jìn)入獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)發(fā)展的平穩(wěn)期,辦學(xué)條件相對(duì)優(yōu)越了不少,可是作為一名黨員干部,工作上、生活上不搞特殊,嚴(yán)格要求自己,以身作則,繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng),關(guān)心集體勝過(guò)關(guān)心自己;關(guān)心群眾生活,放下架子做學(xué)校生,深入實(shí)際,發(fā)現(xiàn)群眾疾苦,急群眾之所需,想群眾之所愿.與此同時(shí),注意生活細(xì)節(jié),拒腐蝕,永不沾,自覺(jué)與不良的生活作風(fēng)、社會(huì)現(xiàn)象劃清界線(xiàn);保持清醒的頭腦,保持共產(chǎn)黨員的本色.主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展謀劃,主動(dòng)為廣大學(xué)生教師謀利益,以實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)和諧校園的建設(shè).在校內(nèi)外產(chǎn)生主動(dòng)的影響.
與這與此同時(shí),個(gè)人工作中還存在很多問(wèn)題與不足:
X.要繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)班子,引領(lǐng)群眾.
X.要深入搞好自身學(xué)習(xí)與提升,適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì).
X.不要吃老本、要立新功,要反驕破滿(mǎn),克服工作中的倦怠情緒,振奮精神,全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中.
以上是對(duì) XX 本年度工作的簡(jiǎn)單回顧.在學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中,XXXX 年已向我們闊步走來(lái),滿(mǎn)載著成功與喜悅,在新的本年度里,我將以百倍的信心,與競(jìng)業(yè)園學(xué)校的全體攜手并進(jìn),贏得
事業(yè)的更大輝煌.
校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 XXXX 二
時(shí)間如流水,不經(jīng)意間,我們又迎來(lái)了心的一年 XXXX 校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 XXXX 校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告.這一年來(lái),本人在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校每一個(gè)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)在把一年來(lái)的履職情形述職如下:
一、理念先行,著力校本,豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
我對(duì)學(xué)校五為本辦學(xué)思想和辦學(xué)理念更加深入豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我校科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人(XX 委員述職報(bào)告)、成長(zhǎng)、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、XX、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基.并確定了我校科學(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、XX 發(fā)展.
我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的三維四階梯工程.三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專(zhuān)業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程.養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以這推動(dòng)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng).
依照理論與實(shí)踐聯(lián)系的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)校科學(xué)管理三維六面結(jié)構(gòu)
借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即 XX、專(zhuān)業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、XX 與文化.以這為引領(lǐng),推動(dòng)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化 XXXX 校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告工作報(bào)告.
在 XX 發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐漸理清了我校 XX 發(fā)展的基本框架
——三維三層結(jié)構(gòu).三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品做最好的自己;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:服務(wù)學(xué)習(xí)教育,XX 項(xiàng)目:京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉.三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校 XX 發(fā)展科學(xué)有序.
二、著力效能、實(shí)踐求索,全面提升學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)與聲譽(yù)
一年來(lái),我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制訂了新五年學(xué)校教育發(fā)展計(jì)劃,并以這來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展.我們以計(jì)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校學(xué)生教師的認(rèn)同并得到執(zhí)行.
一年來(lái),我們堅(jiān)持知行合一,浸潤(rùn)體驗(yàn),主題發(fā)展的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)校浸潤(rùn)性、體驗(yàn)式、主題化的德育特征,學(xué)校德育效果明顯.并且堅(jiān)持以五提升目標(biāo)、四大舉措為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提升,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長(zhǎng)們所贊譽(yù).
一年來(lái),我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,打牢了學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)和高地.豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群.學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本 XX 的結(jié)構(gòu):
一年來(lái),我們聚焦三維四階梯工程,創(chuàng)新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性 XXXX 校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告 XXXX 校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告.繼續(xù)打牢專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思四大平臺(tái)建設(shè).著力六個(gè)基于,強(qiáng)化三個(gè)環(huán)節(jié),突出三個(gè)重點(diǎn).與此同時(shí)總結(jié)出教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):
堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在學(xué)生教師交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己.
一年來(lái),我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持三位一體工作方式,管理效能得到很大提升.學(xué)校管理始終堅(jiān)持:提升一個(gè)層次想問(wèn)題,提升一個(gè)水準(zhǔn)干工作,提升一個(gè)水準(zhǔn)抓落實(shí).堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問(wèn)題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,主動(dòng)建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用.
心得體會(huì)是一種產(chǎn)生感想之后寫(xiě)下的文字,主要作用是用來(lái)記錄自己的所思所感,是一種讀書(shū)和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得與學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類(lèi)。在心得體會(huì)當(dāng)中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對(duì)于個(gè)人的覺(jué)悟和思想提升有著很大的幫助。
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