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        學(xué)院黨總支副書記述職述廉報告

        發(fā)布時間:2020-09-28 來源: 心得體會 點擊:

         學(xué)院黨總支副書記述職述廉報告

         學(xué)院黨總支副書記 XX 年度述職述廉報告

          XX 年理學(xué)院學(xué)生工作堅持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,

          細(xì)化《班

          級目標(biāo)考核管理辦法》和《個人綜合素質(zhì)測評辦法》兩個辦 法,依靠輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師、學(xué)生干部和學(xué)生黨員四支隊伍, 積極探索學(xué)生工作規(guī)律,規(guī)范學(xué)生管理工作,F(xiàn)將一年工作 匯報如下。一、以隊伍建設(shè)為抓手,規(guī)范學(xué)生管理

          高規(guī)格配備輔導(dǎo)員隊伍。引進(jìn)輔導(dǎo)員

          3 名,其中 2 名為

          名牌大學(xué)畢業(yè)博士, 1 名為名牌大學(xué)畢業(yè)碩士。按照每個年 級 1 名輔導(dǎo)員進(jìn)行配備,為實現(xiàn)學(xué)院學(xué)生管理工作的精細(xì)化 奠定了基礎(chǔ)。全覆蓋配備指導(dǎo)教師。選拔高學(xué)歷、專業(yè)好、思想正的 教師作為學(xué)生的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)、人生、考研和 就業(yè)。目前選備指導(dǎo)教師 60 名,學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生 600 余名, 基本按照 1: 10 的情況進(jìn)行指導(dǎo)。發(fā)揮學(xué)生黨員隊伍先鋒模范作用。開展第十八期、十九

          期入黨積極分子培訓(xùn)班,共有

          102 人參加,其中 93 人圓滿

          畢業(yè),通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了黨員意識,提高了學(xué)生的 政治素養(yǎng)。

         加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。以增強(qiáng)學(xué)生干部隊伍素質(zhì)為內(nèi) 容,對學(xué)院學(xué)生會干部和 XX 級學(xué)生班級干部進(jìn)行為期一周 的培訓(xùn)。培訓(xùn)干部 79 名,收到心得體會 100 多篇,提高了 學(xué)生干部整體素質(zhì),規(guī)范了辦事流程,提升了學(xué)生干部的管 理能力,廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)也明顯提升。理順工作關(guān)系,規(guī)范學(xué)生管理。固定每周一次學(xué)院學(xué)工 例會和學(xué)生會內(nèi)務(wù)會,每月一次班長聯(lián)席會,以傳達(dá)和落實 學(xué)院學(xué)生管理工作。通過輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)年級、班長負(fù)責(zé)班級、 學(xué)生會負(fù)責(zé)營造院風(fēng)和豐富學(xué)生課余文化生活的方式,層層 督促、層層落實,規(guī)范學(xué)院學(xué)生管理。二、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)創(chuàng)建為目標(biāo),開展系列活動。

          以課堂出勤率 100 咐切入點,要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

          在學(xué)校開展的“ 10 分鐘工程”抽查中,學(xué)生的課堂平均出勤 率為 98.71%,名列前茅。開展了 “優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)我承諾”活動。組織學(xué)生就優(yōu)良 學(xué)風(fēng)建設(shè)做出自己的承諾,簽訂承諾書,并在班級和宿舍內(nèi) 部公開,班級和宿舍成員相互監(jiān)督。做到承諾學(xué)生全覆蓋, 宿舍全覆蓋。召開系列主題班會活動。以班級為單位召開了主題為

          “畢業(yè)季-感恩母校”、“誠信考試、公平競爭”、“邁好

          大學(xué)步”、“我的大學(xué)”、“遵守校規(guī)校紀(jì)從我做起”、

          “考

          研動員會”、“資格證書考取技巧”、“英語學(xué)習(xí)心得”等

         班會,凝聚班級人心,從自身做起,從小事做起。開展經(jīng)驗交流會活動。針對不同年級和班級的特點,組 織期初學(xué)習(xí)計劃交流會、期末考試備考交流會、學(xué)業(yè)規(guī)劃交 流會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、考研指導(dǎo)報告會、考研經(jīng)驗交流會 等多種形式的學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。開展評優(yōu)評先系列活動。開展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生 干部、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀畢業(yè)生,三爭三創(chuàng)活 動,樹立典型,大力宣傳,發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用

          XX 年,學(xué)院共評選出 1 個省級先進(jìn)班集體,4 個校級先進(jìn)班集體,2 個省級三好學(xué)生,103 名校級三好學(xué)生,1 名省級優(yōu)秀學(xué)生 干部,42 名優(yōu)秀學(xué)生干部,3 個優(yōu)秀團(tuán)支部,103 名優(yōu)秀團(tuán) 員,21 名優(yōu)秀團(tuán)干部,1 個文明班級,1 個自強(qiáng)之星,2 個 文明學(xué)生,5 個學(xué)習(xí)標(biāo)兵,6 名省級優(yōu)秀畢業(yè)生,12 名校級 優(yōu)秀畢業(yè)生。開展畢業(yè)生文明離;顒。組織開展“找老師談心”、

          “留一間干凈的宿舍”、

          “捐獻(xiàn)學(xué)習(xí)用具”、“母校留影”、

          “學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹”等活動。既對學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)生活進(jìn)行總結(jié) 與評價,乂增進(jìn)師生感情、培育畢業(yè)生母校情結(jié)、為低年級 學(xué)生做出好的榜樣,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展新生入學(xué)教育活動。新生入學(xué)教育是學(xué)風(fēng)教育的重 要環(huán)節(jié)。通過開展入學(xué)教育活動, 加強(qiáng)新生的組織紀(jì)律觀念, 培養(yǎng)新生的

         專業(yè)思想,提高新生自我教育、自我管理和自我 服務(wù)的能力,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展心理健康教育活動。建立班級心理健康情況報告制 度。以“營造健康樂觀積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活方式”為 主題,普及心理健康的科學(xué)知識,提高學(xué)生對于心理健康的 自覺意識,幫助大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,減輕壓力,樹立遠(yuǎn)大 理想,提高幸福感,營造團(tuán)結(jié)、和諧、健康的學(xué)習(xí)生活氛圍。開展校規(guī)校紀(jì)知識競賽活動。組織學(xué)生通過講座、考試、 競賽等形式積極學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,并在學(xué)校組織的第九屆校規(guī) 校紀(jì)知識競賽活動獲得團(tuán)體二等獎的成績。開展學(xué)業(yè)預(yù)警工作。密切關(guān)注學(xué)生動態(tài),對缺課達(dá)到一 定數(shù)目的學(xué)生采取提醒、教育等預(yù)先警示方式予以指出并責(zé) 令改正;對不改正的,要及時聯(lián)系家長,請家長配合學(xué)校督 促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真改正。對有不及格情況的學(xué)生開 展全面摸底,針對不及格學(xué)分大于

          30 學(xué)分的與學(xué)生本人溝通,與家長取得聯(lián)系,說明情況。針對不及格學(xué)生達(dá)到

          20

          分以上的與學(xué)生本人進(jìn)行談話,加強(qiáng)教育。針對有不及格學(xué) 分的學(xué)生當(dāng)面告知學(xué)生,提醒其加強(qiáng)學(xué)習(xí)。三、以自我提升與社會服務(wù)為目標(biāo),開展系列活動。

          建立基地,開展暑期社會實踐。在周口沈丘縣姚莊小學(xué) 建立暑期社會實踐基地。并于校民進(jìn)支部一起在社會實踐基

         地開展捐資助困活動,共募得愛心捐款

          7000 余元。愛心捐款全部用于資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困留守兒童,幫助他們順利完 成小學(xué)學(xué)業(yè)。精心選拔 13 名優(yōu)秀學(xué)生志愿者組成“萌芽教 育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)”,在沈丘縣姚莊小學(xué)開展為期半個月的義務(wù) 支教活動。開展了音樂、繪畫、書法、生理健康課、體育鍛 煉課、形體舞蹈課等教學(xué)活動,陶冶孩子的情操,提高孩子 的修養(yǎng)。同時,志愿者深入開展社會調(diào)查、進(jìn)行文藝演出、 基層宣講等多項活動,以知識資源服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn),豐富農(nóng)村兒童 的暑期文化生活,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。在 學(xué)校評比中,我院“蒲公英”實踐分隊被評為校級實踐“優(yōu) 秀團(tuán)隊”,榮獲 1 名校級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,1 名校級教師先進(jìn) 個人,2 名校級學(xué)生先進(jìn)個人,20 名院級先進(jìn)個人。助優(yōu)幫困,開展獎助學(xué)金、冬季補(bǔ)助評定。以扶持經(jīng)濟(jì) 困難學(xué)生,鼓勵成績優(yōu)異者為切入點,本著公平公正公開的 原則,評出 2 個國家獎學(xué)金、22 個國家勵志獎學(xué)金、86 個 校內(nèi)獎學(xué)金、150 個助學(xué)金、37 個冬季補(bǔ)助獲得者。增強(qiáng)服務(wù),開展志愿活動。組織學(xué)生開展“鄭開馬拉松 長跑活動”志愿服務(wù)、義務(wù)清理實驗室活動、義務(wù)清掃校園 衛(wèi)生活動。動員學(xué)生積極參加志愿活動, 提升志愿服務(wù)精神, 增強(qiáng)服務(wù)社會意識。大力宣傳,選拔自強(qiáng)之星。組織勵志獎學(xué)金獲得者通過 微博、微信平臺積極宣傳個人事跡,樹立自立自強(qiáng)精神,帶 動大家自力

         更生,勤奮進(jìn)取。評出并向?qū)W校推薦了

          3 位自強(qiáng)之星。

          四、以課余文化生活豐富為目標(biāo),開展特色活動。

          一院一品牌,開展數(shù)學(xué)文化季活動。通過文化展覽、知 識講座、趣味游戲、數(shù)模杯競賽等多種多樣的形式,開展為 期 3 個月的數(shù)學(xué)文化季活動。讓同學(xué)們感悟數(shù)學(xué)文化的精髓, 加深對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識,增加對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)團(tuán)隊精神,組織參加校級春季運動會、校羽毛球大 賽、排球比賽、校團(tuán)委“一二?九”運動迷你馬拉松。以培 養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神,提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,理學(xué)院組 織學(xué)生參加了學(xué)校組織的各項課外活動,并取得了較好的成 績。在校級春季運動會中,理學(xué)院學(xué)子以自強(qiáng)、拼搏、奮斗 為口號在運動場上揮灑汗水,釋放青春活力,獲得優(yōu)秀獎榮 譽(yù)稱號;在校羽毛球大賽中理學(xué)院榮獲團(tuán)體;此外 XX 級學(xué) 生唐文霞在校團(tuán)委組織開展的“一二?九”運動迷你馬拉松 中獲得三等獎。響應(yīng)號召,織織參加“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩”征文 活動、第九屆校規(guī)校紀(jì)知識競賽、黨規(guī)黨章知識競賽。學(xué)院 組織參加了學(xué)校以“學(xué)黨史、知黨情、感黨恩”為主題的征 文活動,并在本次活動中獲得優(yōu)秀組織獎榮譽(yù)稱號。此外學(xué) 院在 xx 工程學(xué)院第九屆校規(guī)校紀(jì)知識競賽中獲得二等獎。

          本次校規(guī)校紀(jì)知識競賽為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化,營造健

         康和 諧的大學(xué)文化氛圍奠定了基礎(chǔ)。發(fā)揮特長,組織參加科技文化藝術(shù)節(jié)、 宿舍文化藝術(shù)節(jié)、 魅力女生節(jié)。以培養(yǎng)學(xué)生個人興趣愛好,積極參加,展示個 人才能為宗旨,在 XX年科技文化藝術(shù)節(jié)中,由 12 名學(xué)生組成的理學(xué)院團(tuán)隊,在健美操比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎;

          16 級 2

          名幽默風(fēng)趣的男生劉建倫、張帥,以相聲《如此創(chuàng)新》在曲 藝大賽中榮獲三等獎。此外在學(xué)校組織的魅力女生節(jié)中,以 朱萌萌同學(xué)為代表的參賽團(tuán)隊獲得了團(tuán)體優(yōu)秀獎。五、

          加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)廉潔意識

          XX 年,本人通過網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)政治理論知識,進(jìn)行“兩 學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。按照理學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作 安排,給學(xué)院全體教工黨員上了一堂增強(qiáng)《“四種意識”, 做“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的合格黨員》的黨課。就四種意識的 出處,合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)以及黨員做人做事的底線給出了自己 的解析。同時就如何增強(qiáng)“四種意識”,守住四條底線,做 一名“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的合格黨員,給出了四方面的建議:

         一是要認(rèn)識增強(qiáng)“四種意識”的重要性;二是要理解把握“四 種意識”的意義;三是要在“兩學(xué)一做”中增強(qiáng)“四種意識”; 四是要以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為要求做合格黨員。同時,還 就《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了詳細(xì)的解

         讀。六、

          存在的不足

          一是工作當(dāng)中具體事情做的有點多,缺乏全局謀劃性; 二是學(xué)生工作具有長期性,自己有時在工作時有些急于得到 一定的效果的心態(tài)需要改進(jìn);三是對工作重布置輕落實,通 過會議形式布置工作多,但是在具體行動和相關(guān)環(huán)節(jié)上沒有把工作洛到實處,缺乏從具體的措施上給予有效的指導(dǎo)和幫 助。

          二零一六年十二月二十日

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