政治試題(同名7961)
發(fā)布時(shí)間:2020-09-30 來(lái)源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊： 
老屋基中小學(xué) 七 年級(jí) 政治試題
考時(shí) 0 50 分鐘
姓名
1 1 、中學(xué)時(shí)代，一個(gè)花季的時(shí)代，一個(gè) 青春 激昂的時(shí)代，一個(gè)為了夢(mèng)想敢于嘗試的時(shí)代 。
下列 對(duì) 中學(xué) 時(shí)代 的理解和認(rèn)識(shí) 正確 的是
(
)
①它是人生發(fā)展的新階段
②它是人生發(fā)展的必經(jīng)階段 ③它可以為一個(gè)人的一生奠定重要基礎(chǔ)
④它見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④ 2 2 、魯迅年少時(shí)看到列強(qiáng)侵略中國(guó) ， 立志用文學(xué)喚醒億萬(wàn)民 眾； 周恩來(lái) 2 12 歲時(shí)就立 下 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的偉 大 志愿 …… 這 些 名人的事跡啟示我們
(
)
A、只要擁有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)
B、人生中少年時(shí)代是立志的最好時(shí)期 C、我們每個(gè)人的夢(mèng)想都是不斷變化的
D、個(gè)人夢(mèng)要和祖國(guó)、民族的命運(yùn)相連 3 3 、 初中 階段 是 人一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，我們要珍惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 。
下列名言 警句中，提醒我們要珍惜當(dāng)下的是
(
)
�、賱窬〗鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)
②少壯不努力，老大徒傷悲 ③少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰
④盛年不重來(lái)，一日難再晨 A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①②③④ 4 4 、 “ 不 與自己對(duì)抗，你就會(huì)更強(qiáng)大。
” 這 是美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院臨床心理學(xué)家 克 里斯弗的著名論斷。這 一 著名 論斷 啟示我們要
(
)
A、勇于承認(rèn)和接納自己
B、善于贊美和欣賞自己 C、戰(zhàn)勝自己、超越自己
D、自我反省和觀察不斷改變自己 5 5 、 “ 近朱者赤， 近墨者黑 。
” 告誡 我們要
(
)
A、廣交天下朋友，珍惜朋友的情誼
B、勇于給予和分擔(dān)，與朋友共患難 C、樂(lè)交諍友、不交損友
D、多與那些對(duì)我們有幫助的人交往 6 6 、 右 邊漫畫啟示我們，在交友時(shí)應(yīng)
(
)
A、不交損友
B、學(xué)會(huì)分享與承擔(dān) C、樂(lè)交諍友
D、懂得理解和寬容 7 7 、互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí) 卻 關(guān) 閉了
與他人溝通的
(
)
A、友誼之門
B、幸福之門
C、心靈之門
D、智慧之門 8 8 、 習(xí)近平 總書記強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)組織要 “ 為 每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、 點(diǎn)燃 夢(mèng)想，讓更多青少年敢于 有夢(mèng)、勇于 追 夢(mèng)、勤于圓夢(mèng) ” 。
這 是 因?yàn)?/p>
(
)
�、儆袎�(mèng)想，就有希望
②現(xiàn)實(shí)太殘酷，需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴 ③有夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)
④夢(mèng)想能激發(fā)生命的激情和勇氣 A、①④
B、①②④
C、①③
D、①②③
9 9 、 友誼 是一 種 心靈的相遇 。
下列 能 體現(xiàn)這一 特 質(zhì)( ( 特點(diǎn)) ) 的 是
(
)
A、三人行，必有我?guī)?/p>
B、多個(gè)朋友多條路 C、君子之交淡如水
D、君子坦蕩蕩，小人常戚戚 10 、 “ 教師 個(gè)人的范例，對(duì)于青年 人 的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
”這句 話表明
(
)
A、教師在各方面都是學(xué)生的榜樣
B、教師應(yīng)該豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) C、教師在人格上對(duì)學(xué)生起示范作用
D、教師如紅燭，燃燒自己照亮別人 11 、以下選項(xiàng)中容易讓我們 忽略 健康的情形是
(
)
A、身體感到不舒服時(shí)
B、生病剛剛康復(fù)時(shí) C、體檢時(shí)
D、感到內(nèi)心受到傷害時(shí) 12 、馬克思說(shuō)：你希望別人怎樣 對(duì)待 你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。這 句 話告訴我們 (
)
A、換位思考，體諒別人的難處
B、懂得欣賞、尊重、寬容別人 C、長(zhǎng)期保持樂(lè)觀積極的情緒
D、對(duì)人要以血還血、以牙還牙 13 、 以 下不 屬于 教師職業(yè)特定要求的內(nèi)容是
(
)
A、普通話水平
B、身心健康
C、專業(yè)技術(shù)知識(shí)
D、高尚品德 1 14 4 、 生命對(duì)于 我們而言，其豐富的內(nèi)涵有
(
)
�、偕眢w的生命
�、谏鐣�(huì)關(guān)系中的生命
�、劬裥拍钌系纳�
�、芟胂笾械纳� A、①②
B、①②④
C、①③
D、①②③ 15 、要客觀、 全面地了解自己，就要通過(guò)他人了解自己。下列 不 能說(shuō)明這個(gè)道理 的是 (
)
A、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中
B、吾日三省吾身 C、當(dāng)局者迷，旁觀者清
D、以人為鏡，可以明得失 16 、 “ 努力就 有改變 ” ， 對(duì)于 “ 努力 ” 正確 的理解是
(
)
�、僦灰鸵欢軐�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
②努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
③努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣
④努力需要立志，努力需要堅(jiān)持 A、①③④
B、①②④
C、①②③④
D、②③④ 1 17 7 、 小林看完電影 《 我 的父親母親》 之 后，心靈上震動(dòng)很大，也對(duì)自己有了一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí) 。
她 的 這種了解自己的方法是
(
)
A、通過(guò)與他人比較了解自己
B、通過(guò)思考了解自己 C、通過(guò)他人的評(píng)價(jià)了解自己
D、通過(guò)電影來(lái)了解自己 1 18 8 、我國(guó)將全面開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè) ， 并向?qū)W生和家長(zhǎng)通報(bào)測(cè)試結(jié)果，學(xué)生 依據(jù) 這一結(jié)果認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法屬于
(
)
A、自我欣賞
B、自我接納
C、自我觀察和分析
D、和他人比較 1 19 9、 、 小 明的朋友小強(qiáng)偷自己 家 里的錢 去網(wǎng)吧打游戲，小強(qiáng)再三叮囑小明不要告訴 老師 和家長(zhǎng)。小 明反復(fù)考慮之后，向 老師 說(shuō)了此事。因?yàn)?小 明 懂得
(
)
�、倥笥严嗵�，需要堅(jiān)持原則
②友誼需要信任和忠誠(chéng)，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事
③不能用“夠朋友”等借口來(lái)掩蓋對(duì)方做不道德甚至違法的事
④友情是珍貴的
物質(zhì)財(cái)富，要諒解朋友的過(guò)錯(cuò) A、①③④
B、①②③
C、①②③④
D、②③④ 2 20 0 、羅斯福曾在美國(guó)海軍任要職。一 天， 一位朋友向他 問(wèn) 及 關(guān) 于在小 島 上建立潛艇基地的秘密計(jì)劃。羅 斯福 看了看 四周 ， 壓 低 聲音說(shuō)：
“ 你 能保守秘密嗎？ ” 朋友 說(shuō) ：
“ 當(dāng)然能。
” 羅斯 福 微笑著說(shuō)：
“ 我也能。
” 這個(gè)故事啟示我們與朋友交往要
(
)
A、保守秘密
B、互相信任
C、堅(jiān)持原則
D、互相說(shuō)謊 2 21 1 、兩年來(lái)，大學(xué)生 劉 普林寒假里既沒(méi)有睡 懶 覺(jué)，更沒(méi)有玩游戲，凌晨 5 5 點(diǎn)多，當(dāng)大多數(shù)市民還在酣睡之時(shí)，他 已經(jīng) 拿著工具代替母親開(kāi)始了一天的 武漢 街道的清掃工作 。
其 孝 心感動(dòng)了很多人，被人們稱為 “ 馬路孝 子 ” 。
劉 普 林的孝心體現(xiàn)在
(
)
A、努力為父母排憂解難
B、積極履行法定義務(wù) C、放棄學(xué)業(yè)，不講代價(jià)
D、努力為家庭爭(zhēng)光彩 2 22 2 、隨著社會(huì)歷史的 演進(jìn) ，現(xiàn)代家庭正在發(fā)生著變化。以下 關(guān) 于家庭變化 的 說(shuō)法中，你認(rèn)為正確 的是
(
)
�、偌彝ヒ�(guī)模變得越來(lái)越小
②家庭關(guān)系變得越來(lái)越復(fù)雜
�、奂彝シ諊絹�(lái)越平等、民主
④家庭成員的交流和溝通方式發(fā)生了較大變化 A、①③④
B、①②③
C、①②③④
D、②③④ 2 23 3 、在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。下列 生命的位置與使命一 致 的有
(
)
�、偎緳C(jī)——遵守交規(guī)、熱情服務(wù)
②學(xué)生——遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí) ③老師——愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生
④商人——唯利是圖、嗜財(cái)如命 A、①③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④ 24 、下列對(duì)右圖的理解正確的是
(
)
A、對(duì)小偷不能有同情心
B、維護(hù)正義要量力而行 C、要拒絕冷漠、尊重生命
D、要珍愛(ài)生命、自我保護(hù) 2 25 5、 、 “我 們的生命皆由時(shí)間構(gòu)成，片刻時(shí)間的浪費(fèi)，便是虛度
了 一 部分的生命。
” 這 句話啟示我們
(
)
A、只要節(jié)約時(shí)間，就能延長(zhǎng)自己的生命
B、時(shí)間不會(huì)逆轉(zhuǎn)，生命不可重復(fù) C、只要珍惜時(shí)間，生命就能充實(shí)和富有意義
D、做任何事都必須爭(zhēng)分奪秒，否則就是浪費(fèi)生命 2 26 6 、 炎 炎烈日下，四川 達(dá) 州交警 鄧擁軍攙扶 一名四肢殘疾的乞丐過(guò)馬路，被路人拍下來(lái)傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友們紛紛稱贊鄧 擁軍 是 “ 達(dá) 州 最 帥交警 ” 。
這 一 事件不能反映的是
(
)
A、這是社會(huì)正能量的傳遞
B、殘疾人無(wú)論何時(shí)都需要得到幫助 C、要關(guān)愛(ài)尊重他人的生命
D、只有對(duì)生命的敬畏，才能謹(jǐn)慎處理生命問(wèn)題 2 27 7 、5 2015 年國(guó)慶長(zhǎng)假第一天，在浙江溫州 高速 公路上發(fā)生一起車禍，因高速公路應(yīng)急車道被社會(huì)車輛堵死，傷者錯(cuò)過(guò)了最佳救援時(shí)間而 失去， 了生命。事后， 人 們發(fā)出了 “ 為 生命讓路 ”的 吶喊。
“ 為 生命讓路 ” 體現(xiàn) 了
(
)
A、生命的意義不在長(zhǎng)短
B、生命來(lái)之不易 C、生命是脆弱的、艱難的
D、生命至上，敬畏生命 2 28 8 、 暴雨 突襲福建省龍巖 武 平巖前 鎮(zhèn) ，村民魏富貴開(kāi)著鏟車，在 洪 水里 救 出百余名 鄉(xiāng)親 。當(dāng)魏 富貴 趕 回家搶救財(cái)物時(shí)， 家 里已 是 損失慘重。他 對(duì) 家人很愧疚，但不后悔，他說(shuō)：
“ 人 命最重要 !” 對(duì) 魏 富貴的言行認(rèn)識(shí)正確的是
(
)
A、普通人無(wú)法提升生命的價(jià)值
B、只有做大事，生命才有價(jià)值 C、生命是崇高的、神圣的
D、關(guān)愛(ài)自己比關(guān)愛(ài)他人更重要 2 29 9 、作家羅曼 · 羅 蘭說(shuō)：
“ 每個(gè)人 都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。
” 對(duì) 這句 話的理解正確的是
(
)
A、每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)
B、每個(gè)人的生命都具有獨(dú)特性 C、每個(gè)人都具有自己的氣質(zhì)
D、每個(gè)人身上的氣味都不一樣 3 30 0 、俗話說(shuō)，玻璃與金 子相合，便有寶石的光輝；愚人與哲人接近，也同樣會(huì)變得聰明。這句 話的寓意 正確 是
(
)
A、朋友之間應(yīng)該親密無(wú)間
B、真正的友誼對(duì)人的成長(zhǎng)有重要作用 C、選擇朋友要看這個(gè)人對(duì)你是否有用
D、真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的 3 31 1 、《 爸爸 去哪兒》 中 的爸爸張亮，5 15 歲之前 衣 食 無(wú) 憂， 但 父親 重病 住院花盡了家里全部積蓄。張 亮 選擇了 綴 學(xué)，做過(guò)廚師、汽車銷售、模特，經(jīng)過(guò)不懈努力，他現(xiàn)在是中國(guó)知名男模，讓自己 的 家人又過(guò)上了舒適的生活。這 啟示 我們
(
) )
A、一個(gè)人經(jīng)歷挫折就一定能成功
B、要發(fā)掘生命的力量，調(diào)節(jié)現(xiàn)狀，自我修復(fù) C、挫折是我們生命成長(zhǎng)中所必需的 D、生活不是坦途，挫折普遍存在 二、簡(jiǎn)答題 1.談?wù)剛�(gè)人怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想?
2. 請(qǐng)你談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦與樂(lè)?
3. 怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
4. 怎樣做更好的自己?
5. 友誼有哪些特質(zhì)?
6. 他應(yīng)該怎樣做才能獲得友誼?
7.如何建立友情?
8.如何呵護(hù)友誼?
參考 答案：
1 1- -5 5 ：
ADAAC
6- - 10 ：
CCACC
11- - 15 ：
DBCDB
16- - 20 ：
DACBC
21- - 25 ：
AABCB
26- - 31 ：
BCCBBB
熱點(diǎn)文章閱讀