YOUR LOGO 幼兒園 50 周年策劃方案 FEASIBILITY REPORT 策劃人：楊華鋒

　目錄 六一幼兒園 50 周年策劃方案 ........................................................................................................... 4 第二章 園慶總綱一、50 周年園慶主題 ......................................................................................... 4 二、50 年園慶策劃思想 .................................................................................................................... 4 三、50 周年園慶的基本原則 ............................................................................................................ 4 四、50 周年園慶的宗旨 .................................................................................................................... 5 五、園慶籌備工作原則

　..................................................................................................................... 5 六、園慶組委會機(jī)構(gòu)劃分 .................................................................................................................. 6 七、園慶工作協(xié)助申請表 .................................................................................................................. 8 八、一生珍藏 ..................................................................................................................................... 10 九、園慶匯演原則 ............................................................................................................................ 11 第二章

　園慶準(zhǔn)備階段 .................................................................................................................... 11 一、六一園慶的階段性籌備 ............................................................................................................ 12 第一階段 組織動員 營造氛圍 ........................................................................................................ 12 第二階段

　 資料收集

　 歸類采編 ............................................................................................... 18 第三階段

　 查缺補(bǔ)漏

　 逐項驗收 ............................................................................................... 21 第四階段

　 全面檢查

　 迎接園慶 ............................................................................................... 22 第三章 推廣階段............................................................................................................................... 23 第一階段信息告知期 ........................................................................................................................ 23 第二階段事件造勢階段 .................................................................................................................... 25 第三階段

　六一文化展現(xiàn)階段 ........................................................................................................ 26 第四章 活動籌備階段 ...................................................................................................................... 28

　第五章 獎品設(shè)置............................................................................................................................... 31 第六章 后續(xù)工作園慶后續(xù)工作...................................................................................................... 41

　園 六一幼兒園 50 周年策劃方案

　 第二章

　園慶總綱 一、50 周年園慶主題 回顧、展望、珍藏、發(fā)展

　 回顧：回顧歷史而后知興衰榮辱。回顧是對過去的總結(jié)，對今天的肯定。

　 展望：總結(jié)今天，展望明天，規(guī)劃未來。

　 珍藏：50 年的心血凝聚一刻，50 年的功績聚焦一點(diǎn)，激動一刻，珍藏一生。

　 發(fā)展：群英會聚，共商良策，探索發(fā)展。

　 二、50 年園慶策劃思想

　 1、50 周年園慶是貴陽市六一幼兒園（以下簡稱六一）建園以來的重要大事，借助 50 年來的重要大事，弘揚(yáng)六一精神，展示六一成就，鼓舞士氣，匯聚力量，加速發(fā)展，擴(kuò)大社會影響，提升社會知名度；

　 2、收集整理六一建園 50 年以來的風(fēng)雨歷程，為六一 100 年園慶夯實材料基礎(chǔ)；

　 3、隆重推出 VI，規(guī)范六一的視覺識別系統(tǒng)，強(qiáng)化六一的識別性；

　 4、為部分孩子提供極具珍藏的園慶珍品。

　三、50 周年園慶的基本原則

　隆重?zé)崃�，注重特色�?/p>

　六一的特色是孩子，孩子本身就是一大亮點(diǎn)，在六一 50 周年園慶時，緊扣孩子天真、無邪、可愛做活動，以孩子經(jīng)過修飾、夸張后的天真、可愛渲染園慶現(xiàn)場的熱烈氣氛。達(dá)到和其他校慶與眾不同的效果，給來賓留下深刻印象 四、50 周年園慶的宗旨

　弘揚(yáng)六一精神，展示六一成就，規(guī)范六一識別，鼓舞士氣，匯聚力量，加快發(fā)展，擴(kuò)大社會影響，提高社會地位，贏得社會支持。通過園慶系列活動挖掘、凝練、提升、鎖定六一的文化傳統(tǒng)和六一精神。

　五、園慶籌備工作原則

　 1、統(tǒng)一思想 將六一 50 周年園慶籌備工作作為六一幼兒園當(dāng)前主要工作之一，各部門應(yīng)高度重視，認(rèn)真做好宣傳動員工作，廣泛發(fā)動師生關(guān)心、支持校慶籌備工作，積極提供信息，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以高度責(zé)任感，率先垂范，想方設(shè)法，克服困難，積極完成分擔(dān)的籌備工作任務(wù)。各部門各小組要相互配合，通力合作，共同完成園慶前的工作任務(wù)。

　2、責(zé)任明確 在園慶準(zhǔn)備工作實施中，要明確各小組職責(zé)，明確任務(wù)，責(zé)任到人，規(guī)定時限，抓好落實，確保園慶準(zhǔn)備工作有條不紊，高質(zhì)量、高效率地完成。

　3、充實人員，保證經(jīng)費(fèi) 隨著籌備工作力度加大，園慶組委會根據(jù)工作需要從園內(nèi)各園室抽調(diào)人員，全園師生要積極配合和支持。

　4、突出重點(diǎn)

　 ⑴、弘揚(yáng)六一精神

�、�、展示六一成就

�、�、宣傳六一文化

　5、加大對外聯(lián)絡(luò)工作力度 有關(guān)工作小組要積極與園友、老園長、退休老教師聯(lián)系，收集六一資料，宣傳六一。并向六一提供園友業(yè)績資料和參加校慶慶典邀請人員的建議名單 六、園慶組委會機(jī)構(gòu)劃分 1、組委會機(jī)構(gòu)圖

　2、組委會成員名單（組委會人員及職責(zé)表）

　組委會構(gòu)成名稱 組委會成員 組委會成員職責(zé) （副）總指揮 總指揮：

　副總指揮：

　⑴、負(fù)責(zé)整個組委會工作的順利開展； ⑵、負(fù)責(zé)各小組的工作協(xié)調(diào)和安排； ⑶、負(fù)責(zé)整個活動費(fèi)用的審批。

　組委會統(tǒng)指部 籌備、外聯(lián)組 宣傳、接待組 活動組

　籌備組 組長：

　成員：

　機(jī)動成員：

�、�、負(fù)責(zé)園慶所需物品的采購； ⑵、負(fù)責(zé)六一園史的整編； ⑶、負(fù)責(zé)六一成果、榮譽(yù)證書、先進(jìn)事跡等的采編； ⑷、負(fù)責(zé)征集物品的收集和管理； ⑸、負(fù)責(zé)《六一 50 年園慶》紀(jì)念冊和《六一 50 年》專題片資料的匯編； ⑹、負(fù)責(zé)有關(guān)園慶的一切外聯(lián)； ⑸、負(fù)責(zé)參加園慶的一切人員的邀請； ⑹、負(fù)責(zé)請各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界知名人士為園慶貼詞。

　宣傳組 組長：

　成員：

　機(jī)動成員：

　⑴、負(fù)責(zé)按照階段性推廣計劃分部實施； ⑵、負(fù)責(zé)園內(nèi)的內(nèi)部宣傳和對幼兒家長的宣傳； ⑶、負(fù)責(zé)媒體、廣告公司的來客接待； ⑷、負(fù)責(zé)外宣人員的接待 活動組 組長：

　成員：

　機(jī)動成員：

　⑴、負(fù)責(zé)按照階段性活動計劃分布實施； ⑵、負(fù)責(zé)各階段活動資料的收編和

　整理。

　 3、工作協(xié)助流程

　七、園慶工作協(xié)助申請表

　申請組：

　申請時間：

　要求協(xié)助部門：

　要求完成時間：

　協(xié)助工作說明及要求：

　申請組長簽字：

　年

　月

　 日 （副）總指揮簽字：

　年

　月

　日 協(xié)助組組長簽字：

　年

　月

　 日 申請人簽字：

　 注：1、填寫此表時要認(rèn)真填寫工作說明和要求，協(xié)助部門會按照工作說明和要求來做工作；

　 2、說明和要求未敘述清楚的，協(xié)助部分有權(quán)拒絕協(xié)助。

　 園慶協(xié)助工作完成確認(rèn)表 填寫協(xié)助申請 協(xié)助組組長簽字 （副）總指揮簽字 申請組組長簽字

　 要求完成時間：

　實際完成時間：

　協(xié)助組工作人員簽字：

　 年

　 月

　 日 協(xié)助組組長簽字：

　 年

　 月

　 日 協(xié)助工作是否按要求完成

　是

　否 協(xié)助工作完成效果評價

　非常好

　 好

　一般

　差 申請人簽字：

　年

　 月

　日 申請組組長簽字：

　 年

　 月

　 日

　注：協(xié)助工作是否按要求完成和協(xié)助工作完成效果評價由申請人填寫 4、物資采購流程

　物資采購申請表

　申請時間：

　申請組：

　申請人：

　申請組組長簽字：

�。ǜ保┛傊笓]簽字：

　籌備、外聯(lián)組簽字：

　采購物品 品名 單位 規(guī)格 備注

　 填寫采購申請 填寫采購申請 （副）總指揮簽字 申請組組長簽字 籌備、外聯(lián)組組長簽字 采購 交申請人驗收 財務(wù)領(lǐng)款 采購人到財務(wù)報帳

　 八、一生珍藏 一生珍藏的包含內(nèi)容：

　 ⑴、基礎(chǔ)部分

　·致 XX 小朋友的一封信，簽名并加蓋紅章

　·個人簡歷（姓名、年齡、班級、最喜歡的人、最喜歡的老師、最愛做的事、我的志向）

　·六一標(biāo)志和吉祥物

　·班級任課教師和學(xué)生的照片

　 ⑵、公益部分 ·“六一 50 年

　小樹伴我長”

　·感念恩情

　真切匯報

　 ⑶、校內(nèi)獲獎部分及校外獲獎部分

　·我是小小自然家

　·我是小小建筑家

　·我是小畫家

　·我是小小書法家

　·我是小小舞蹈家

　 ·我是小小歌唱家

　·小創(chuàng)作

　大創(chuàng)意

　·我型我秀

　·小巧手

　大工藝

　·我是小小主持人 ⑷、生活部分 ·自助疊被 ·自助穿衣 „„

　 ⑸、光碟和日記

　·50 年園慶

　我的記憶

　·志向大拼盤

　·園慶匯演 九、園慶匯演原則 1、不一定整齊、專業(yè)，但一定要表現(xiàn)出孩子的可愛； 2、孩子的天真和可愛要經(jīng)過修飾和夸張地表現(xiàn)出來； 3、園慶匯演要圍繞孩子可愛的天性來表現(xiàn)； 4、園慶匯演要圍繞“自助、探索、創(chuàng)新”的文化來表現(xiàn)。

　5、展現(xiàn)六一 VI

　 第二章

　園慶準(zhǔn)備階段

　一、六一園慶的階段性籌備 園慶籌備活動分四步進(jìn)行 第一階段

　 組織動員

　 營造氛圍

　 2007、7、1-2007、9、1 第二階段

　 資料收集

　 歸類采編

　 2007、9、2-2008、3、1 第三階段

　 查缺補(bǔ)漏

　 逐項驗收

　 2008、3、2-2008、4、1 第四階段

　 全面檢查

　 迎接園慶

　 2008、4、2-2008、5、20 第一階段 組織動員 營造氛圍

　時間：2007 年 7 月 1 日——2007 年 9 月 1 日 1、確定組委會人員和各小組成員職責(zé)

　 在全園競爭上崗或由園長和副園長直接挑選

　 2、召開記者招待會，宣布“六一 50 周年組委會成立”

　 ⑴、確定會址和時間

　 ⑵、準(zhǔn)備六一資料

　 ⑶、向《貴陽晚報》、《貴州都市報》、《貴陽商報》的記者發(fā)請貼，并確認(rèn)到場人數(shù)，每個報社一名，最多不超過兩名

　 ⑷、準(zhǔn)備 300 元/個的紅包

　 ⑸、準(zhǔn)備瓜果小吃和茶水

　 ⑹、預(yù)備宴請場所

　 ⑺、園長和副園長負(fù)責(zé)接待，并向記者講述六一 50 年園慶對六一和貴陽學(xué)前教育的重大影響和意義

　 3、召開全體教師動員大會 ⑴、召開地點(diǎn)：六一幼兒園 XX 教室

　⑵、召開時間：

�、恰⒄匍_對象：六一幼兒園的全體教師

　 ⑷、召開全園動員大會的意義和作用：

　·讓全園教師知道六一 50 周年園慶對六一的重大意義和作用；

　·引起全園教師的高度重視；

　·希望全園教師同心同力，共同為園慶出謀劃策；

　·為在園慶準(zhǔn)備工作中表現(xiàn)突出的教師給予物資和精神獎勵，并載入“六一”史冊。

�、伞�動員大會主持人：園長和副園長

　 園長主持內(nèi)容：園慶活動對六一的重大意義和作用，鼓勵大家一同參與到六一園慶籌備的活動中，群策群力共同辦好這次園慶及在這次園慶中應(yīng)注意的事項

　 副園長主持內(nèi)容：“十佳教師”、“卓越貢獻(xiàn)獎”、“最佳‘金點(diǎn)子’創(chuàng)新獎”和“最佳執(zhí)行獎”的評選辦法（組委會主要負(fù)責(zé)不參加）

　 目的

　 ·激勵全園教師積極參與和關(guān)注“六一” 園慶

　 ·調(diào)動全園教師的積極性

　 ·對積極參與和作出貢獻(xiàn)的教師給予物資和精神獎勵

　 ·提高全園教師對六一園慶的重視度

　評選辦法

　 ·量化總分值：10 分

　 ·評選小組：組委會主要工作人員

　·評選獎品設(shè)置：

　 ·評選系數(shù)內(nèi)容 ① 教師參與園慶活動 ② 教師組織本班學(xué)生參加的各項活動 ③ 學(xué)生的獲獎 ④ 教學(xué) ⑤ 家長對老師的評價 ⑥ 組織學(xué)生參加社會活動獲獎 ⑦ 教師發(fā)表的文章 ⑧ 教師在籌備工作中提出的具有創(chuàng)造性的點(diǎn)子 在園慶籌備中認(rèn)真執(zhí)行的教師

　 籌備事項

　·動員大會的意義、對教師的要求和注意事項文稿的撰寫

　·對同一口徑（說法）文稿的撰寫，如：聯(lián)系電話、聯(lián)系辦公室、VI還沒有設(shè)計等

　·出臺“十佳教師獎”、“卓越貢獻(xiàn)獎”、“最佳‘金點(diǎn)子’創(chuàng)新獎”和“最佳執(zhí)行獎”的評選辦法 ·公布組委會的分組和負(fù)責(zé)事項 ·匯編園慶組委會和其他教師的聯(lián)系名單，并人手一張 ·張貼開會通知 4、園服、徽章、吉祥物的制作

　 ·收集園服、徽章、吉祥物的制造商地址和電話

　·確定園服、徽章、吉祥物的數(shù)量

　 ·確定揭標(biāo)時間 ·向制造商發(fā)布招標(biāo)邀請函 ·揭標(biāo)并確定制造商

　 招標(biāo)公告 貴陽市六一幼兒園現(xiàn)需向外訂做服裝（

　套）、徽章（

　個）、吉祥物（

　 個）。如有相關(guān)業(yè)務(wù)的企業(yè)，敬請參與，請貴單位于 2007 年

　月

　日之前將下列文件傳至我園審核：

　1 1、 、 企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照 2 2、 、 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證 3 3、 、 稅務(wù)登記證 請參與單位及時進(jìn)行回復(fù)。

　聯(lián)系人：

　 聯(lián)系電話：

　傳

　真：

　回執(zhí)單

　投標(biāo)邀請函

　通過送報資質(zhì)審查，確定貴公司完全符合投標(biāo)資格，請貴公司于 2008 年

　月

　 日

　 時前到我公司參加投標(biāo)大會。

　一、 招標(biāo)項目

　服裝 二、 招標(biāo)文件 1、 邀請函（本函）

　2、 投標(biāo)書 3、 貴公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件加蓋公章）

　4、 企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證（復(fù)印件加蓋公章）

　5、 稅務(wù)登記證（復(fù)印件加蓋公章）

　三、日程安排

　9：00—12：00，敘標(biāo)

　15：00，公開招標(biāo)結(jié)果

　16：00，簽訂制作合同 四、投標(biāo)文件封裝要求

　1、投標(biāo)項目

　2、投標(biāo)文件名

　3、密封文件袋 五、聯(lián)系方式 聯(lián)系人：

　電話：

　傳真：

　5、園慶標(biāo)識和紀(jì)念品的評選和制作

　園慶慶標(biāo)設(shè)計要求：

　 ⑴、體現(xiàn)六一“自助、探索、創(chuàng)新”的文化

　 ⑵、體現(xiàn)六一的“探索和創(chuàng)新”精神

　 ⑶、表現(xiàn) 50 周年

　 ⑷、體現(xiàn)“回顧、展望、發(fā)展、珍藏”的主題

　 ⑸、具有幼兒文化元素 ⑹、突出喜慶 6、設(shè)計邀請函、指示牌、信封、宣傳單、來賓牌

　設(shè)計要求：

�、拧Ⅲw現(xiàn)六一的“探索和創(chuàng)新”精神

�、啤Ⅲw現(xiàn)童真、喜慶

　⑶、體現(xiàn)六一“自助、探索、創(chuàng)新”的文化 7、確定接待室、會議室和六一園慶咨詢專線 8、采購紀(jì)念品

　紀(jì)念品評選要求：

�、拧�實用性

�、啤⒓o(jì)念性

�、�、實惠性

　紀(jì)念品發(fā)放對象：

　 ⑴、參加六一匯演各級領(lǐng)導(dǎo)、各社會知名人士

　⑵、老園長、退休老教師、老園友

　⑶、30 個作為幸運(yùn)六一的抽獎 9、制作六一宣傳幻燈片

　 宣傳要求：

　 ⑴、重點(diǎn)介紹六一“不教為教”的立園理念（以下簡稱理念）、“自助、探索、創(chuàng)新”的文化（以下簡稱文化）、和教學(xué)特色

　 ⑵、宣傳片分文六一文化篇、六一成長篇、六一成就篇和六一學(xué)生風(fēng)采篇 10、布置園內(nèi)宣傳（每三個月更換一次）

　如：五十載辛勤耕耘，桃李滿天下；半世紀(jì)艱苦奮斗，棟梁遍神州！

　重踏六一故土 ，再敘師生情誼

　喜迎五十華誕，再譜六一新篇 11、園慶網(wǎng)頁的制作及園慶相關(guān)信息的發(fā)布 由專人負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)園慶重要事件、重要信息的編輯、發(fā)布和更新

　 12、籌備組負(fù)責(zé)園慶所有物資的采購和相關(guān)人員的聯(lián)系 13、邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、各界社會名流為六一 50 周年園慶題詞并進(jìn)行裝裱 14、確定“六一資料室暨園長資料成立室”

　前期作為驗收品的暫存庫

　園慶后作為六一資料史暨園長資料成立室 第二階段

　 資料收集

　 歸類采編 時間：2007 年 9 月 2 日——2008 年 3 月 1 日

　《貴州省貴陽市六一幼兒園園史》資料的收集和編輯 《50 年園慶》紀(jì)念冊

　 紀(jì)念冊要求：

　·體現(xiàn)立園理念、人文價值、精神、和教學(xué)特色

　 ·詳細(xì)記載六一 50 年來的體現(xiàn)六一精神風(fēng)貌和文化的重大事件和重大成績 50 年園慶畫冊框

　畫冊要求：

　·體現(xiàn)立園理念、人文價值、精神、和教學(xué)特色 ·記載六一 50 年來的重大成就和重大事件概要 50 年國慶宣傳欄畫板 宣傳畫板設(shè)計要求：

　·體現(xiàn)立園理念、人文價值、精神、和教學(xué)特色

　·六一幼兒園的成長（分三個板塊：第一板塊為 1~20 年，第二板塊為21~40 年，第三板塊為 41~50 年）

　·六一輝煌（展現(xiàn)六一所取得的成就）

　·學(xué)生風(fēng)采

　“重踏故土

　暢享當(dāng)年”展資料收集整編

　資料來源：

　⑴、向老園長 ⑵、退休老教師 ⑶、老園友

　 展示內(nèi)容：

　 ·歷屆老園友畢業(yè)照片

　 ·老園友珍藏照片

　 ·老園友在園照片和現(xiàn)在照片

　 ·老園友珍藏物品 《六一 50 年》專題片

　 宣傳內(nèi)容

　·體現(xiàn)立園理念、人文價值、精神、和教學(xué)特色

　·六一幼兒園的成長

　·六一輝煌（展現(xiàn)六一所取得的成就）

　·學(xué)生風(fēng)采

　宣傳目標(biāo)受眾

　 ·學(xué)生家長

　 ·參加幼兒園園慶的嘉賓

　六一 50 年�？�

　顧問：

　主編：

　編輯：

　 專刊報道內(nèi)容：

　·跟蹤報道六一 50 年園慶的具體事項

　·宣傳六一文化和精神

　 �？�發(fā)行受眾

　·六一的在園教師 ·學(xué)生家長 ·六一的退休老園長 ·老教師及老學(xué)友發(fā)放

　 �？�發(fā)行周期

　·每月一期 六一老園長、老教師、老園友聯(lián)誼會

　時間：

　地點(diǎn)：六一 XX 辦公室或教室

　主持人：園長、副園長

　主題；“重踏六一故土 暢享幼兒情懷”

　邀請嘉賓：六一老園長、老教師、老園友

　目的

　·收集六一的歷史材料

　·聯(lián)絡(luò)六一情感 收集整編六一的成果、榮譽(yù)證書、先進(jìn)事跡 確認(rèn)老園長、老教師、老園友、邀請嘉賓和學(xué)生家長的名單

　請各級領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為六一 50 周年園慶題詞 第三階段

　 查缺補(bǔ)漏

　 逐項驗收 時間：2008 年 3 月 2 日——2008 年 4 月 1 日 園服、徽章、吉祥物的驗收 指示牌、嘉賓牌的驗收

　紀(jì)念品的驗收入庫 《六一 50 年園史》的查缺補(bǔ)漏和驗收 《50 年園慶》紀(jì)念冊的查缺補(bǔ)漏和驗收 50 年園慶畫冊匡的查缺補(bǔ)漏和驗收 50 年國慶宣傳欄畫板的查缺補(bǔ)漏和驗收 《六一 50 年》專題片的查缺補(bǔ)漏和驗收 重踏故土，暢享當(dāng)年照片展的查缺補(bǔ)漏和驗收 收集整編六一的成果、榮譽(yù)證書、先進(jìn)事跡的最后確認(rèn)和驗收 再次確認(rèn)邀請的老園長、老教師、老園友、嘉賓和學(xué)生家長名單 對各級領(lǐng)導(dǎo)、各界名流為六一 50 周年園慶題詞的進(jìn)行裝裱進(jìn)行驗收入庫 第四階段

　 全面檢查

　 迎接園慶

　時間：2008 年 4 月 2 日——2008 年 5 月 20 日 嘉賓住宿賓館的確定 園慶展版成立位置的確定 園慶畫冊陳列位置的確定 《六一 50 年》專題片位置的確定 “重踏故土 暢享當(dāng)年”展陳列位置的確定 園慶地址的確定 園慶裝飾品到位確定 園慶背景畫的確定 接待人員、禮儀人員和發(fā)放宣傳資料人員的確定 主持人員的確定

　向確定的嘉賓、老園長、退休教師、老園友和學(xué)生家長發(fā)請?zhí)?園慶中、晚餐的標(biāo)準(zhǔn)和就餐地址的確定 “學(xué)前教育的發(fā)展展望”論壇會議室的確定 確定園慶會場能否布置空飄、拱門、彩旗、和布幅，如果能，聯(lián)系相應(yīng)合作商布置 規(guī)劃進(jìn)出口通道，放置部分畫板和 X 展架 匯演場背景畫的噴繪 主持詞、匯演串詞的撰寫 確認(rèn)節(jié)目單和園慶日程表的印刷 第三章

　推廣階段 六一園慶的階段性宣傳推廣 宣傳推廣思路：用事造勢，宣傳六一、擴(kuò)大六一的知名度和社會影響力，聚焦貴陽市民眼球，爭取社會力量的支持。

　第一階段信息告知期

　7 月 16 日，在《貴陽晚報》、《貴州都市報》、《貴州商報》上以新聞的形式報道組委會成立

　7 月 17 日，熱烈祝賀貴陽市六一幼兒園 50 周年組委會隆重成立 宣傳媒體：《貴陽晚報》、《規(guī)則都市報》整版 宣傳內(nèi)容：

　 ⑴、六一幼兒園的發(fā)展簡史

　 ⑵、六一積淀的精神和文化

�、�、祝賀單位的名字（兄弟單位）

　7 月 20 日，“我 50 歲了！” 發(fā)布媒體：《貴陽晚報》整版 《貴陽晚報》的優(yōu)勢

　·大眾、傳統(tǒng)媒體之一；

　·在貴陽的報媒中發(fā)現(xiàn)量最大；

　·面向全省發(fā)行，受眾面廣。

　宣傳涉及內(nèi)容：

�、�、六一 50 年了，感謝曾經(jīng)在六一認(rèn)教的老師，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的發(fā)展；

　⑵、六一 50 年了，感謝社會各界人士對六一的支持和關(guān)心，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的發(fā)展；

�、�、六一 50 年了，感謝從六一畢業(yè)的各屆學(xué)生，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的發(fā)展；

�、�、六一 50 年了，感謝學(xué)生家長對六一的關(guān)心和支持，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持六一的發(fā)展；

�、�、邀請感謝的人共同參加六一的 50 周年園慶。

　7 月 30 日，軟文“給老園長、退休老教師、老園友、學(xué)生家長的一封信”

　宣傳媒體：《貴陽晚報》

　宣傳內(nèi)容：

　⑴、六一幼兒園的發(fā)展簡史

�、�、六一積淀的精神和文化

　⑶、告訴六一的老園長、退休老教師、老園友、學(xué)生家長六一將月

　X 年 X 月 X 日將舉辦 50 周年園慶，敬請大家關(guān)注和支持

　 第二階段事件造勢階段 8 月 2 日，軟文和硬廣告“征尋啟示”

　宣傳媒體：《貴陽晚報》

　宣傳目的：

　 ·向退休老園長、老教師、老園友征集六一的歷史素材

　 8 月 10 日，六一招生公告

　宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2 版 宣傳目的：

　·引起社會的關(guān)注

　·告訴社會這是一所現(xiàn)代感意思非常強(qiáng)而且具有品牌意識的幼兒園

　8 月 15 日，“致家長的歉意書”

　宣傳媒體：《貴陽晚報》整版

　宣傳目的：

　·學(xué)生已經(jīng)招滿，為未能到六一讀書的孩子的家長表示歉意

　·引起社會的高度關(guān)注

　8 月 20 日，尋求贊助商

　宣傳媒體：《貴陽晚報》整版

　宣傳目的：

　 ·增加六一透露度

　·征集園慶場地、會餐酒店、糖果等贊助商

　9 月 2 日，“慶標(biāo)、VI、園歌征集”

　宣傳媒體：《貴陽晚報》整版

　 宣傳目的：

　·引起社會的關(guān)注

　·告訴社會這是一所現(xiàn)代感意思非常強(qiáng)而且具有品牌意識的幼兒園 第三階段

　六一文化展現(xiàn)階段

　9 月 20 日，征集評委

　 宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2 版 目的：

　·增加社會關(guān)注度

　·吸引關(guān)注人群互動 2008 年 3 月 8 日，我祝母親節(jié)日快樂 宣傳媒體：《貴陽晚報》、《貴州都市報》軟文

　目的：

　 ·通過孩子與母親一起過三八節(jié)的公關(guān)活動，提升六一的社會公益形象和六一的品牌影響力 2008 年 2 月 X 日，熱烈祝賀六一 50 周年慶進(jìn)入到記時 100 天

　宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2 版 目的：

　 ·提醒社會關(guān)注六一 50 周年慶 2008 年 3 月 13 日，愛護(hù)自然，六一從小抓起

　宣傳媒體：《貴陽晚報》、《貴州都市報》軟文

　目的：

　 ·通過帶領(lǐng)孩子植樹的公關(guān)活動，提升六一的社會公益形象和六一的品牌影響力 2008 年 3 月 16 日，招募名譽(yù)園長

　 宣傳媒體：《貴陽晚報》、《貴州都市報》軟文

　目的：

　·吸引社會關(guān)注

　 ·吸收社會資金 2008 年 3 月 30 日，尋找曾在六一讀書的老園友

　宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2 版 目的：

　 ·增加社會關(guān)注度

　 ·提醒還不知道六一園慶的老園友

　 ·提醒受眾六一園慶快到了 2008 年 4 月 X 日，熱烈祝賀六一 50 周年慶進(jìn)入到記時 50 天

　宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2 版 目的：

　·提醒社會關(guān)注六一 50 周年慶 2008 年 5 月 X 日，熱烈祝賀六一 50 周年慶進(jìn)入到記時 10 天

　 宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2 版 目的：

　·提醒社會關(guān)注六一 50 周年慶

　2008 年 5 月 X 日，熱烈祝賀六一 50 周年慶進(jìn)入到記時 5 天

　宣傳媒體：《貴陽晚報》1/2 版 目的：

　·提醒社會關(guān)注六一 50 周年慶

　 2008 年 5 月 X 日，明天是我的 50 華誕，歡迎您來參觀

　 宣傳媒體：《貴陽晚報》整版 目的：

　·提醒社會明天就是六一 50 周 第四章 活動籌備階段 六一園慶的階段性活動

　學(xué)生組系列活動主題：我為園慶展風(fēng)采 學(xué)生系列活動是一生珍藏的重要組成部分，將獲獎孩子和其獲獎作品一起做成圖片和刻成光碟，作為孩子為六一 50 周年做貢獻(xiàn)一生的珍藏，珍藏中有兩個重點(diǎn)：一是植樹領(lǐng)養(yǎng)牌；二是學(xué)生的日記。

　流程：學(xué)校提前通知

　 以班級為單位進(jìn)行初選

　以年級為單位進(jìn)行比賽評獎 活動預(yù)熱期

　 “我是小小主持人”比賽

　目的：

　·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·挑選園慶匯演主持人

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　“小巧手

　大工藝”比賽

　 要求：手工作品要具有珍藏性

　 目的：

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　“我型我秀”模特比賽

　 目的：

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六以幼兒園特色和文化的一部分

　 ·挑選園慶匯演 VI 表演的模特

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “小創(chuàng)作

　大創(chuàng)意”創(chuàng)新比賽

　目的：

　·一生珍藏的一部分

　·六一幼兒園特色和文化的一部分

　·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 ·挖掘孩子的創(chuàng)新意識

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “我是小小歌唱家”歌唱比賽

　目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 ·為六一匯演發(fā)現(xiàn)人才

　 ·為六一園歌獨(dú)唱錄制發(fā)現(xiàn)人才

　 ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的歌唱潛力

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　第五章 獎品設(shè)置

　獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “我是小小舞蹈家”舞蹈比賽

　 目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 ·為六一匯演發(fā)現(xiàn)人才

　 ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的舞蹈潛力

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “我是小小書法家”書法比賽

　 目的

　 ·一生珍藏的一部分

　·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “我是小畫家”繪畫比賽

　目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的繪畫潛力

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　 攝影：

　照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “我是小小建筑家”橡皮泥捏房比賽

　 目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造潛力

　 時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “我是小小自然家”昆蟲制作比賽

　目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的觀察潛力

　時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “感念恩情

　真心回報”做花送母親（三月八日）

　目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·培養(yǎng)孩子的感恩情懷

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 “我是服裝設(shè)計家”服裝設(shè)計比賽

　 目的

　 ·一生珍藏的一部分

　 ·六一幼兒園特色和文化的一部分

　 ·六一幼兒園文化珍藏的一部分

　 ·為家長發(fā)現(xiàn)孩子的窗意潛力

　時間：

　 地點(diǎn)：

　 評委：組委會主要成員和 3 個學(xué)生家長

　 名次設(shè)置：

　 獎品設(shè)置：

　 攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　“六一 50 年

　我的記憶”日記

　學(xué)前教育還不能寫字，也認(rèn)識不了多少字。但是，因為不會做，所以做了，所以這正是本活動的創(chuàng)意點(diǎn)。也是六一“自助、探索、發(fā)展”文化的重要表現(xiàn)。

　方式：

　1、老師教孩子寫日記的格式和怎么來寫 2、發(fā)動家長，爭取家長的支持 3、由學(xué)生把當(dāng)天想寫的父母，父母將文字寫在一旁，再由孩子照抄在日記本上 4、日記不要求字體工整，但要求清潔。

　 5、老師每天檢查孩子的日記本

　 6、對每天堅持寫的給予獎勵

　 7、寫日記的時間：2007 年 9 月 1 日——2008 年 5 月 20 日

　 “六一 50 年

　小樹伴我長”植樹活動

　攝影：

　 照相：

　 制作光盤和圖片：

　 活動流程：

　教師組系列活動主題：我為六一表心聲

　1、“愛我六一 建設(shè)六一”演講比賽

　 2、“愛我六一

　表我心聲”班班有歌聲活動 以六一園歌為主

　3、“我愛六一”園歌比賽

　 ⑴、教師組（單人）

　確定植樹數(shù)量，聯(lián)系植樹地點(diǎn) 規(guī)劃植株和編號 告知家長 發(fā)號，聯(lián)系記者 植樹節(jié)組織全園學(xué)生和家長植樹 制作植樹領(lǐng)護(hù)證 作為一生珍藏的一部分發(fā)給學(xué)

�、�、學(xué)生組（班級）

　園慶匯演節(jié)目篩選期

　 3 月上旬—4 月上旬 3 月上旬—3 月中旬

　第一次節(jié)目篩選 3 月下旬—4 月上旬

　 第二次節(jié)目篩選并確定 園慶節(jié)目排練期

　4 月中旬—園慶前夕

　 4 月中旬，正式進(jìn)入節(jié)目的排練期 彩排時間：

　五月 10 日，彩排第一次 五月 20 日，彩排第二次 園慶前一天，彩排第三次

　 5 月中旬，節(jié)目單印刷完畢，隨邀請函一起發(fā)給來賓。

　 第五章

　園慶活動 六一園慶的慶典活動

　（一）活動流程

　1、9：00—12：00，迎接嘉賓參觀六一的文化 2、12：00—14：00，午餐時間 3、14：30—17：00，園慶匯演時間 參觀六一 園慶匯演 發(fā)展論壇

　4、17：30—18：00，晚餐時間 5、19：00—21：00，論壇時間

　 要求：

　·安排迎賓人員 ·做好接待工作

　·備好小吃和茶水

　·安排現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T

　·安排引導(dǎo)人員

�。ǘ�）、參觀六一

�。ㄈ�）、園慶匯演

　1、匯演流程

　·來賓簽名

　·引導(dǎo)入場

　·匯演開始

　·領(lǐng)導(dǎo)講話

　·主持報目

　·匯演結(jié)束

　·疏導(dǎo)退場

�、�、9：00—12：00 會場布置

　要求：

　 ·體現(xiàn)幼兒的童真

　 ·四周張貼用 KT 板裱的六一 VI

　·確定簽到臺

　 ·予留各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的座位

　⑵、14：00，接待人員、主持人、調(diào)音師及六一所有教師到場

�、恰�14：30 分，簽到、發(fā)放資料，引導(dǎo)嘉賓入場

　引導(dǎo)人員注意對號入座

　⑷、播放兒歌和六一幼兒園園歌

�、�、15：00，主持人宣布領(lǐng)導(dǎo)講話（領(lǐng)導(dǎo)一人、特邀嘉賓一人、老園友一人）

　⑹、15：15 左右，匯演正式開始 參加人員：

　總負(fù)責(zé)

�。�

　主持人

�。�

　執(zhí)行人

　：

　機(jī)動人員：

　會場維持人員：

　化妝人員：

　拍照人員：

　攝影人員：

　音

　箱：

　會場費(fèi)用：

�、恕�匯演節(jié)目主題

　 ·“六一”歷程

　說與演的統(tǒng)一

　 各老園長回顧六一以前的歷史（具有特色代表性）

　 孩子將老園長的回顧表演出來

　 ·“六一”特色（1—2 個）

　 教學(xué)與表演的統(tǒng)一

　 將教學(xué)通過小品的形式，向來賓表演六一的教學(xué)特色

　·“六一”才藝（5—6 個）

　·親子藝演（3—4 個）

　 家長和學(xué)生同臺表演

　 · 園友獻(xiàn)藝（2-3 個）

　·“六一”風(fēng)采

　 用學(xué)生時裝表演的形式，將六一的 VI 系統(tǒng)展現(xiàn)，這是園慶匯演的高潮部分

　注：一定要表現(xiàn)出孩子的童真和可愛，并且要將其夸大

　 ·幸運(yùn)“六一”

　 為獲獎教師頒獎

　 抽取幸運(yùn)嘉 第六章

　 后續(xù)工作園慶后續(xù)工作

　 1、制作園慶匯演的圖片和刻錄光碟 2、資料收錄歸檔入庫 3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 4、向?qū)W生家長發(fā)放孩子一生的珍藏

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