團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的方法

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　進(jìn)行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)管理，提升公司的團(tuán)結(jié)力，那么有什么呢?下文是，歡迎閱讀!

　 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)有效方法

　所謂全方位，就是要不局限其崗位所需的工作知識(shí)，還需要培訓(xùn)公司的企業(yè)文化、財(cái)務(wù)制度、行政制度、特殊銷售業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技巧，甚至包括日常公司、企業(yè)單位內(nèi)部配合、流轉(zhuǎn)方面的要求和制度等。

　之所以要求全方位，其主要原因有兩個(gè)：

　1、作為公司、企業(yè)單位的一員，除了要接受針對(duì)我們崗位的特殊知識(shí)、特殊操作規(guī)定、****規(guī)范外，我們的團(tuán)隊(duì)還必須要了解和執(zhí)行單位對(duì)所有員工制定的統(tǒng)一規(guī)定，尤其是公司文化和行政及財(cái)務(wù)制度等。

　2、作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體和供職的人員，我們要注重他們?cè)诠┞毱陂g能力上有全面的提高，尤其是基于其崗位應(yīng)該具備的能力培養(yǎng)。

　全方位的培訓(xùn)管理工作的涵義還有另外一個(gè)層次，即是我們不能固定于一個(gè)單一的培訓(xùn)會(huì)上進(jìn)行培訓(xùn)的形式，對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員任何缺點(diǎn)和做得不到的地方，我們只要發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)該及時(shí)告知和糾正，從培訓(xùn)的角度說(shuō)明一些問(wèn)題的嚴(yán)重性和出現(xiàn)的原因，進(jìn)而在工作中將培訓(xùn)納入到全程范圍內(nèi)。

　培訓(xùn)的內(nèi)容上應(yīng)該相對(duì)較多，尤其是業(yè)務(wù)部門(mén)的培訓(xùn)，我們不可能在單一時(shí)間里就可以培訓(xùn)完的，我們應(yīng)該制定一定的培訓(xùn)計(jì)劃，并就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行定期和不定期地安排培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作應(yīng)該持續(xù)進(jìn)行的原因主要以下三個(gè)方面：

　1、我們工作內(nèi)容始終是處于動(dòng)態(tài)變化中的，它會(huì)隨著季節(jié)、項(xiàng)目、公司發(fā)展方向和戰(zhàn)略等因素有所調(diào)整，那么對(duì)于新的業(yè)務(wù)、新的工作內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。

　2、我們團(tuán)隊(duì)的成員基于領(lǐng)悟能力、努力程度、工作態(tài)度和其他影響因素導(dǎo)致的能力提高程度各有不同，我們需要在他個(gè)人的發(fā)展道路上針對(duì)他特殊的短板進(jìn)行因材施教式的培訓(xùn)。

　3、我們?cè)诠ぷ鲿?huì)不斷地發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題、出現(xiàn)商品和服務(wù)的質(zhì)量投訴問(wèn)題等，對(duì)于這些新的問(wèn)題，我們應(yīng)該合理分析其發(fā)生的原因，培訓(xùn)我們的團(tuán)隊(duì)對(duì)新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)敏感性和處理方式方法。

　團(tuán)隊(duì)建設(shè)有哪些方法

　第一種、精神離職

　其特征為：工作不在狀態(tài)，對(duì)本質(zhì)工作不夠深入，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不愿意協(xié)作，個(gè)人能力在工作中發(fā)揮不到 30%，行動(dòng)較為遲緩，工作期間無(wú)所事事，基本上在無(wú)工作狀態(tài)下結(jié)束一天的工作。但是也有積極一面，上、下班非常準(zhǔn)時(shí)，幾乎沒(méi)有遲到、事假、病假，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)通常是迅速而有效地完成。

　第二種、超級(jí)員工

　其表現(xiàn)特征為：個(gè)人能力強(qiáng)大，能獨(dú)當(dāng)一面，在團(tuán)隊(duì)中常常以絕對(duì)的銷

　售業(yè)績(jī)遙遙領(lǐng)先于團(tuán)隊(duì)其它成員，組織紀(jì)律散漫，好大喜功，目空一切，自身又經(jīng)常定位于團(tuán)隊(duì)功臣之例。

　第三種、非正式組織

　團(tuán)隊(duì)是全體成員認(rèn)可的正式組織，而非正式組織產(chǎn)生有兩種原因，一是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)故意行為;二是團(tuán)隊(duì)成員在價(jià)值觀、性格、經(jīng)歷、互補(bǔ)性產(chǎn)生某種一致時(shí)產(chǎn)生非正式的組織。前者是管理者強(qiáng)化自身管理職能的需要，培養(yǎng)親信，增強(qiáng)管理效力，客觀上形成的非正式組織，雖然表面上能夠很好進(jìn)行日常動(dòng)作，能夠提高團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)合人際關(guān)系，實(shí)施假想的人性化管理，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過(guò)程中，基本上向有利于團(tuán)隊(duì)的方向發(fā)展，但長(zhǎng)期而言，會(huì)降低管理的有效性，團(tuán)隊(duì)的精神、工作效率會(huì)低下，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員流失。這種非正式組織通常是松散型組織;后者則是緊密型非正式組織，其愿景通常與團(tuán)隊(duì)愿景不一致，在團(tuán)隊(duì)中常常不止一個(gè)這樣式非正式組織，隨著這種組織的產(chǎn)生，團(tuán)隊(duì)的瓦解之日就不會(huì)遠(yuǎn)。這種緊密型非正式組織會(huì)偏離團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀，破壞團(tuán)隊(duì)文化，阻撓團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新精神和開(kāi)拓精神。通常松散型組織又會(huì)向緊密型組織發(fā)展，緊密型組織又會(huì)和松散型組織對(duì)抗。因此團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中建立非正式組織是不可取的，是基于一種管理水平低下同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)極不信任的結(jié)果。

　團(tuán)隊(duì)管理中提高團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法

　一、樂(lè)于了解團(tuán)隊(duì)成員

　不僅把他們的履歷放在檔案中，最好把一些重要內(nèi)容記在腦子里。團(tuán)隊(duì)經(jīng)理對(duì)團(tuán)隊(duì)成員漠不關(guān)心或表現(xiàn)冷淡，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就難以有凝聚力。

　二、經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員保持直接溝通

　長(zhǎng)期呆在總部、甚至呆在家中不去項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，只靠電話遙控的項(xiàng)目經(jīng)理，很難團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)的成員，或者會(huì)引起凝聚核心的實(shí)際轉(zhuǎn)移。尤其在艱難的場(chǎng)合和緊要的關(guān)頭，不能親臨現(xiàn)場(chǎng)和團(tuán)隊(duì)成員并肩分憂，很容易使團(tuán)隊(duì)成員疏遠(yuǎn)你，甚至離開(kāi)你。

　三、團(tuán)隊(duì)制訂的規(guī)章制度要有嚴(yán)肅性

　不能信口開(kāi)河、朝令夕改;不能對(duì)人一個(gè)樣，對(duì)己另一樣，對(duì)甲一個(gè)樣，對(duì)乙另一樣。不一視同仁，本身就在制造矛盾、制造離散傾向。

　四、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的指令應(yīng)明確無(wú)誤，不要含糊其詞

　重要的事情，宜寫(xiě)成書(shū)面的工作綱要或計(jì)劃。下級(jí)工作人員非常不滿這樣兩種領(lǐng)導(dǎo)。一種是事前不明確授權(quán)。下級(jí)不做，則責(zé)備你"不推不動(dòng)";若做了，則還批評(píng)你擅自行動(dòng)。另一種是叫你做事卻不提明確要求，"你看著辦吧"。事后又指責(zé)這不對(duì)、那不好。

　五、工作中出了問(wèn)題要向有關(guān)成員單獨(dú)地、善意地指出，并承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的一份責(zé)任

　切不可功勞歸于自己，差錯(cuò)推給下級(jí);更不宜在公開(kāi)場(chǎng)合指名批評(píng)你的團(tuán)隊(duì)成員。

　六、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作業(yè)績(jī)必須有反饋表示，不能熟視無(wú)睹

　起碼應(yīng)說(shuō)一句"謝謝"。對(duì)優(yōu)秀的成績(jī)應(yīng)在公開(kāi)場(chǎng)合予以表?yè)P(yáng)。收到顧客或項(xiàng)目干系人對(duì)團(tuán)隊(duì)成員表示稱贊的信件，只瞅一眼就往抽屜里一塞，這是很不應(yīng)該的。

　七、當(dāng)項(xiàng)目完成里程碑進(jìn)度時(shí)，宜舉行聚會(huì)或宴請(qǐng)，感謝團(tuán)隊(duì)成員的合作，表彰作出突出業(yè)績(jī)的成員

　做領(lǐng)導(dǎo)的不能要求人人都是"做好事不留名的雷鋒"。對(duì)作出成績(jī)的成員不表?yè)P(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)的瀆職。這不僅挫傷優(yōu)秀成員的積極性，對(duì)其他成員的心里也是一貼渙散劑。

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