歷史就是世間大道，在“四史”中 汲取思想力量、自信力量、實踐力量，勇做走在時代前列的奮 進者、開拓者、奉獻者。振作奮進力量，扎實走好新時代長征 路。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編整理了“四史”宣傳教育心得報告模板三篇，希望大家喜歡。

　　“四史”宣傳教育心得報告模板1

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全社會開展黨史、新 中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對 在中國共產(chǎn)黨成立 100 周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署。在“四史”學習中，筆者感悟到為民、擔當、奮斗初 心，激勵我們砥礪前行、接續(xù)奮斗，做新時代的“奮進者”。

　　在“四史”學習中感悟“為民”初心，汲取“人民之力”，以民為本、服務人民，做為民服務的“孺子牛”。“本根不搖，則枝葉茂榮”，我們黨來自人民、根植人民，人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們強黨興國的根本所在。在我們黨百年的崢嶸歲月中，人民群眾是最重要的參與者和見證者，毛澤東同志曾指出，“只有人民才是創(chuàng)造世界歷史的動力”，在開國大典上毛主席高呼的“人民萬歲”四個字仍然回蕩在耳邊。時代是出卷人，我們答卷人，今年是“十四五”開局之年，廣大黨員干部要始終堅持“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興” 的初心使命，堅定人民立場，樹立為民理念，在推進鄉(xiāng)村振興、 社會治理過程中，始終把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為衡量一切工作的根本標準，拿出“百尺竿頭，更進一步”的信心和決心，不懈奮斗、不負人民。

　　在“四史”學習中感悟“擔當”初心，汲取“擔當之力”， 接續(xù)奮斗、砥礪前行，做創(chuàng)新發(fā)展的“拓荒牛”。黨史學習教育正在全國各地如火如荼地開展。通過學習黨史，我們重溫了 中國共產(chǎn)黨從成立至今的百年奮斗史，看到了無數(shù)革命英雄無 懼無畏、上前線殺敵的場景，也感悟到了一代又一代共產(chǎn)黨人 不怕犧牲、艱苦奮斗的擔當精神。百年歷程，百年榮光，我們 黨從最初的一艘小小紅船，發(fā)展到如今的巍巍巨輪，靠的就是 堅韌不拔的堅強意志和越挫越勇的必勝決心，二萬五千里的長 征中，面對國民黨上百萬兵力的圍追堵截，紅軍“一不怕苦， 二不怕死”，四渡赤水、激戰(zhàn)臘子口，爬雪山、過草地，戰(zhàn)勝 了惡劣的自然環(huán)境，取得了偉大的勝利。黨員干部要在黨史學 習中汲取擔當之力，立足新時代新征程，接好擔當這根“接力 棒”，以只爭朝夕的勁頭和真抓實干的作風，為全面建設社會 主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。

　　在“四史”學習中感悟“奮斗”初心，汲取“拼搏之力”，鍥而不舍、久久為功，做艱苦奮斗的“老黃牛”。歷史是最好 的教科書，通過學習黨史，我們看到，中國共產(chǎn)黨從最初的50多人發(fā)展到現(xiàn)在的 460 多萬個基層黨組織、9100 多萬名黨員， 靠的就是腳踏實地的努力、兢兢業(yè)業(yè)的奮斗。艱苦奮斗是我們 黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，在井岡山，我們黨靠著艱苦奮斗的 作風，克服種種困難，建立起了革命根據(jù)地，開辟了中國革命“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權”的光輝道路;在延安，我們 黨靠艱苦奮斗起家，在物資極其缺乏的情況下，開展了“自己 動手，豐衣足食”的大生產(chǎn)運動，為奪取革命勝利奠定了物質(zhì) 基礎。學習黨的百年歷史，也是學習一部百年的奮斗史，立足 新時代，擔當新使命，黨員干部要充分發(fā)揚艱苦奮斗的革命精 神，在干事創(chuàng)業(yè)、為民服務中，發(fā)揚釘釘子精神，鍥而不舍， 久久為功，帶領人民向著實現(xiàn)第二個百年奮斗目標奮勇前進。

　　“四史”宣傳教育心得報告模板2

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對開展“四史”宣傳教育作出安排和部署。歷史是最好的教科書， 也是最好的清醒劑。在我們黨即將迎來百年華誕的重大時刻， 在全社會開展“四史”宣傳教育，意義極其重大、影響極其深遠。對廣大黨員干部而言，“四史”學習要做好三個“加法”。

　　做好“歷史+規(guī)律”的加法，學深悟透歷史中的深刻邏輯。歷史之中有大勢、大道。馬克思主義的歷史觀，不是為研究歷史而研究歷史，其本質(zhì)是在對歷史的研究中揭示規(guī)律。黨員干部學“四史”，不能單純強調(diào)時間、地點、背景、人物、事件、 影響，而是要不停叩問自己的內(nèi)心：中國共產(chǎn)黨為什么能?馬克思主義為什么行?中國特色社會主義為什么好?從南湖紅船初心逐夢到百年華誕風華正茂，從新中國成立中國人民站了起來到全面建成小康屹立強者之林，從改革開放摸石頭過河到深水區(qū)穩(wěn)步前進，從社會主義初期一度遭遇挫折到中國特色社會主義大放光芒進入新時代，關鍵就在于在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下，我們選擇了社會主義的大道，堅持了改革開放，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義道路。黨員干部應做好“歷史+規(guī)律” 的加法，增強觀察分析、明辨是非的本領，切實提升政治上、理論上的成熟度。

　　做好“理論+實踐”的加法，在理論學習中切實提升辦事本領。馬克思主義不是教條，而是科學的行動指南。進入新時 代，要進一步推動馬克思主義的中國化，結合黨情、國情、世情，不斷創(chuàng)新中國方案。實踐是檢驗真理的唯一標準。在基層工作中，部分黨員干部存在“用手的人不用腦”“用腦的人不用手”的問題。要切實發(fā)揮行動指南的作用，就要求黨員干部自覺用理論武裝頭腦，不能在群眾面前當“二傳手”“傳話筒” “小廣播”。做好“理論+實踐”，關鍵在身體力行，從日常實事做起。要以理論指導為“帆”，以積極實踐、總結經(jīng)驗為“船”，以解放思想、與時俱進為“漿”，因勢而變，順勢而為，乘勢而上，腳踏實地做事，在實踐的錘煉中提升自己的本領。

　　做好“線下+線上”的加法，并駕齊驅(qū)確保四史教育落地落實。要結合實際情況成立四史學習教育領導小組，制定學習 方案，把四史學習教育融入黨內(nèi)基本生活制度，結合主題黨日學，積極開展電影黨課、書記講黨課、黨員座談會等活動，由 支部書記帶頭學，黨員群眾主動學，分享、交流、溝通對于四 史的認知和新理解。在微博、微信公眾號、遠教點等平臺活用 “指尖上的載體”，努力挖掘本地紅色資源，為黨員群眾定期推送關于典型革命英雄人物、重大黨史事件的優(yōu)質(zhì)電教片及四 史知識，以小故事、短視頻與四史知識相結合的形式，引人入 勝，在輕松歡快的氛圍中增進大家對四史的理解。雙管齊下， 兩手共抓，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，讓四史教育 入腦入心，往深里走、往實里走、往人民群眾的心里走。

　　銘記歷史，以史為鑒;展望未來，滿懷信心;不懼風雨， 砥礪前行!

　　“四史”宣傳教育心得報告模板3

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全社會開展黨史、新 中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對 在中國共產(chǎn)黨成立 100 周年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署。開展“四史”宣傳教育，是堅持和發(fā)展中國特色社會 主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。修好必修 課，讓“四史”宣傳教育走深走實走心，是凝聚全社會共識、 筑牢思想根基的重大舉措。各級各部門在開展“四史”宣傳教 育活動中，要打造“新亮點”、活用“新形式”、提出“新要 求”，讓“四史”宣傳教育深入基層、深入群眾、深入人心。

　　打造“新亮點”，推動“四史”宣傳教育走深。各級各部門要緊緊圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立 100 周年，廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，推動“四史”宣傳教育走深走實走心。要著力打造新亮點、新品牌，把“四史”宣傳教育同黨史學習教育、“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動等有機結合起來，把本地的紅色文化、革命歷史等融入到“四史”宣傳教育中去。“新亮點”包括新形式和豐富的教育內(nèi)容。各級各部門在開展“四史”宣傳教育活動時，既要立足本地實際情況，又要借鑒其他地區(qū)的優(yōu)秀經(jīng)驗和有效做法，在借鑒的基礎上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過程中又要聯(lián)系實際， 選擇符合群眾喜愛，能提高宣傳效率、增強宣傳效果的新模式， 進一步推動“四史”宣傳教育深入群眾、入腦入心。

　　活用“新形式”，推動“四史”宣傳教育走實。各級各部門開展“四史”宣傳教育活動，要創(chuàng)新方式方法，既要融入傳 統(tǒng)的學習教育模式，如開展讀書學史活動，舉辦宣講座談會、 壩壩會，邀請資深專家下基層宣講，舉辦“四史”知識競賽活 動等，還要在宣傳教育方式方法上進行創(chuàng)新，如組織參觀紅色 教育基地，將“四史”宣傳教育與傳承紅色文化結合起來，謀 劃、打造一批黨性教育精品路線，為常態(tài)化推進“四史”宣傳 教育打下基礎。要打破傳統(tǒng)的說教式宣傳教育模式，讓群眾參 與到整個宣傳教育活動中來，如開展好“唱支山歌給黨聽”群 眾歌詠、廣場舞展演、“村晚”等活動。此外，“四史”宣傳 教育要充分考慮當?shù)貙嶋H情況，選擇更接地氣、更能讓人接受 的教育模式，提高其針對性和實效性。

　　提出“新要求”，推動“四史”宣傳教育走心。“四史”宣傳教育要走“新”更要“走心”，各級各部門要引導廣大黨 員、群眾深入學習領會習近平總書記關于黨史、新中國史、改 革開放史、社會主義發(fā)展史的重要論述，要求廣大黨員、群眾 做到及時跟進學、前后貫通學、聯(lián)系實際學，推動“四史”學 習往深里走、往實里走、往心里走，要做到經(jīng)常學、反復學，通過撰寫學習心得、參加知識競賽等方式檢驗和鞏固學習成果， 真正做到入腦入心。各級各部門要提高思想認識，充分認識到“四史”宣傳教育的重要性，細化宣傳教育的目標，明確宣傳教育的要求，提高整個宣傳教育質(zhì)效。在“四史”宣傳教育活動中，各級各部門要及時對活動的內(nèi)容、形式、效果進行分析， 及時總結經(jīng)驗，彌補不足，推動“四史”宣傳教育深入群眾、深入人心。

 

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