作為一名教育工作者，更加要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，堅定自己的理想信念，堅持正確的政治立場，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，不折不扣地執(zhí)行中央及教育部的重大決策部署，持續(xù)深化教育體育領(lǐng)域改革，推進(jìn)全縣教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編準(zhǔn)備了教體局黨委書記感悟初心使命，汲取前行力量心得體會范文，希望大家喜歡。

　　歷史是最好的教科書，歷史是最好的清醒劑。值此中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，以習(xí)近平同志為核心的黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，這對實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。通過聆聽專家講座、參加中心組學(xué)習(xí)及個人自學(xué)，讓我對開展黨史教育以及辦好人民滿意教育有了更為深刻的認(rèn)識和體會。

　　一、學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個自信”

　　從1921年至2021年，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過整整100年的風(fēng)雨歷程。從艱苦卓絕的長征、抗日戰(zhàn)爭，再到解放戰(zhàn)爭、抗美援朝，是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功，建立了新中國，在獨立、民主、統(tǒng)一的道路上，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)了“從站起來，到富起來，再到強(qiáng)起來”偉大蛻變，創(chuàng)造了一個又一個讓世界矚目的奇跡。可以說，新中國史是一部波瀾壯闊的革命史、一部艱苦卓絕的斗爭史、一部開天辟地的發(fā)展史。

　　特別是，在全世界仍在與新冠肺炎病毒殊死博斗之時，我國脫貧攻堅、疫情防控、掃黑除惡等攻堅戰(zhàn)取得勝利，呈現(xiàn)出“社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、安居樂業(yè)”的繁榮祥和景象。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》等指定必讀書目，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，并在內(nèi)心深處激發(fā)愛黨、愛國熱情，更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，從而做到“在其位、謀其職、盡其責(zé)、信其任”。

　　二、學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

　　在百年未有之大變局新時代，國際風(fēng)云變幻莫測，各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為一名教育工作者，更加要加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，堅定自己的理想信念，堅持正確的政治立場，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，不折不扣地執(zhí)行中央及教育部的重大決策部署，持續(xù)深化教育體育領(lǐng)域改革，推進(jìn)全縣教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　結(jié)合當(dāng)前任務(wù)，一是按照全縣教育體育“十四五”規(guī)劃，抓好新學(xué)校、幼兒園及體育場地建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，增加學(xué)位供給。二是以改造農(nóng)村薄弱學(xué)校為抓手，完成學(xué)校危房鑒定、重建及改造任務(wù)，確保師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。三是加大教育系統(tǒng)招才引智力度，通過教師培訓(xùn)、教研活動及輪崗交流，加快教師專業(yè)成長，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。四是始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，堅持高壓態(tài)勢治理“三違”、收受紅包等有違師德行為，同時注重正面引領(lǐng)，選樹先進(jìn)典型，凝聚教育發(fā)展正能量，營造全社會尊師重教濃厚氛圍。

　　三、學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步涵養(yǎng)為民情懷

　　我們黨從浙江嘉興南湖的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚帆遠(yuǎn)航的“中國號”巨輪，得益于中國共產(chǎn)黨始終堅持初心不改、使命不移，牢牢把人民的利益放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)�？梢哉f，黨的全部歷史就是一切為了人民、一切依靠人民的歷史，就是以人民為中心、為人民謀幸福的歷史，就是從群眾中來、到群眾中去的歷史。

　　在工作中，我們要堅持群眾路線和為民服務(wù)意識，樹立群眾觀點，站在群眾立場去思考問題，反映群眾訴求，解決群眾所需。平時認(rèn)真聽取民情社意，增強(qiáng)服務(wù)師生的本領(lǐng)，盡心盡力解決好群眾的“煩心事、憂心事、操心事。一是堅持以生為本，抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項管理”，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。二是認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，聚焦突出問題開展專項治理，引導(dǎo)和規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場良性發(fā)展。三是堅持自愿不強(qiáng)制，規(guī)范開展課后延時服務(wù)和假期托管班，解決家長工作日接送及假期看護(hù)的后顧之憂。四是堅持城區(qū)小學(xué)、初中劃片招生就近免試入學(xué)原則，各起始年級均衡分班，確保教育的公平、公正、公開，切實維護(hù)人民群眾利益。

　　在此，與每一位教育工作者共勉：牢記教書育人初心使命，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，凡事從集體和群眾利益出發(fā)，多講奉獻(xiàn)，少講條件，看淡地位金錢和名利，全心全意為民辦實事、辦好事，在平凡的崗位上成就不平凡的自己。

 

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