精準扶貧學習心得 5 篇

　精準扶貧學習心得精選 1

　 習總書記說：我們對脫貧攻堅要有一種責任感、緊迫感，要帶著感情做這項工作，要真正做到內心向往貧困群眾住上新房，穿上新衣，向往貧困群眾發(fā)家致富，奔上小康，讓扶貧攻堅成為黨員干部的心中事，心中石。習總書記強調抓扶貧切忌喊大口號，也不要定那些好高騖遠的目標，要一件事一件事做好。扶貧攻堅，更需要我們黨員干部多一些擔當，多一些辦法，多一些接地氣的思路，用換位思考的方法，來解決群眾遇到的實際困難。

　 一是走訪困難戶方面要帶著細心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型(五保，低保，扶貧戶，勞動力情況等)。群眾對政策的知曉了解情況。

　 要帶著誠心去走訪，做到將心比心。在走訪過程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽一聽，采用拉家常的方式，以請教的語氣，重點了解群眾家庭生產，生活中存在的問題，對群眾要實話實說。對于有些群眾當面不情愿說的話，可留下公示的電話，希望能聽到他們的真實聲音和期盼。在走訪過程中，看到部分群眾生活相當艱苦，特別是一些因病殘導致家庭貧困的現(xiàn)實(群眾年老、身邊無人照料、房屋破舊、生活貧苦)，要在走訪時一一進行了解記錄。

　 要調整好心態(tài)。在走訪困難群眾時候，要將群眾當自己的親人，朋友，以誠相待。要改變工作作風。在處理困難群眾問題時候，要結合有關政策的基礎下，要有耐心，動之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來調處解決問題。走訪群眾時，很多群眾都積極配合，他們對我

　們的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感謝群眾對我們工作的理解和配合，今后應認真將工作做好。也許有時候走訪了不一定能解決什么問題，但我們來了。經常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎，無形中為社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。

　 二是制定幫扶措施方面在工作中要勤于思考，充分考慮實際情況，因地制宜，合理進行調整。

　 1.持之以恒開展幫扶。精準扶貧是一長期系統(tǒng)工程，需要長期的努力。應根據實際，制定長期計劃，給予扶貧對象長期、持續(xù)跟蹤的幫助。

　 2.結合被幫扶對象的實際特點開展幫扶。在幫扶對象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當普遍。應立足實際，創(chuàng)新幫扶措施，增強其脫貧能力，使之早日脫貧致富。

　 3.加強與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機會，致富途徑，使其增強造血能力。進一步采取措施，克服困難，切實解決其生產、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。

　 在走訪群眾時，家中大部分是與老人交談，見到年輕人不多，根據了解，大部分年輕人都在外面打工(做雜活)，老人一般在家里都以種田為主，而一般留守在家的老人都是年老體弱，無經濟來源，很多老人都有認為自己給家庭帶來負擔。在走訪時除了要多體諒他們的心情之外，還要多鼓勵他們要樹立信心、振奮精神、自力更生、爭取早日脫貧。

　 我相信，任何困難都是暫時的，雖然現(xiàn)在經濟生活條件較差，但大家首先要有脫貧致富的勇氣和決心，要認真學習致富技能，拓寬增收渠道，提高家庭收入。要相信在黨和政府的帶領下，通過自己的勤勞雙手一定會創(chuàng)造出美好幸福生活。

　 精準扶貧學習心得精選 2

　推進精準脫貧攻堅、逐步實現(xiàn)共同富裕，是以習近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略全局高度作出的重大決策部署。在脫貧攻堅戰(zhàn)中，大多數貧困群眾嘗到了勤勞脫貧的甜頭，真切感受到了黨和國家扶貧政策帶來的實惠，他們走上了脫貧奔小康之路，越干越有勁頭。但也有一部分貧困群眾“等靠要”思想嚴重，甚至把黨的扶貧好政策錯誤地當成了養(yǎng)懶人的政策，爭著當貧困戶、低保戶。

　 扶貧解決辦法不是捐贈，重要的，是讓這個貧困家庭能有持續(xù)的收入，為什么扶志太難?部分貧困戶一邊在窮窩里帶著孩子困苦生活，一邊又表示力出不得，風險承擔不得，辛苦受不得。這些貧困戶認為，脫貧是干部的政治任務，是干部的事，需要干部求著他們脫貧。扶志真的很重要，要讓貧困戶和他們的后代看到并且能為之付出行動—通過政府和企業(yè)的幫助，努力工作，努力學習，看似沒辦法選擇的人生是可以改變的。

　 作為扶貧干部，個人認為，廣大幫扶干部和“第一書記”要駐村入戶，與貧困群眾貼得近些更近些，像對待自己親人一樣，一對一融進去，真正走進他們內心，準確把握他們的思想動態(tài)，把脈問診、對癥下藥。既要把中央和地方的扶貧政策、扶貧物資送到家中，幫助貧困地區(qū)改善基礎設施，因地制宜發(fā)展產業(yè)，增加收入，真正實現(xiàn)“一有、兩不愁、四保障”，心貼心地服務，為貧困戶排憂解難，更要把志氣、信心送到農戶心坎上，幫助樹立“自力更生、勤勞致富”的正確觀念，鉚足精氣神、擼起袖子干、立志拔窮根。為此，我們要在群眾中進一步樹立“戴窮帽可恥、摘窮帽光榮”的觀念。通過樹立脫貧標兵、致富能手等形式，激發(fā)貧困人口脫貧的主體意識和內生動力，從骨子里挖掉“病根”，摒棄等、靠、要的消極思想，營造“勤勞致富光榮、自主脫貧可貴”的風尚，扶持有能力的貧困戶發(fā)展特色產業(yè)，增強自主脫貧能力。同時，還需突出智力扶貧，大力開展職業(yè)教育技能培訓，幫助貧困家庭勞動力掌握生存致富技能，真正實現(xiàn)扶志與扶智

　相結合，實現(xiàn)從“輸血”向“造血”的根本轉變。

　 扶貧不僅僅是解決群眾的富裕問題，更是解決群眾的志向問題。只要“扶起精氣神，立起勤勇謀”，就沒有跨不過的火焰山、蹚不過的通天河。眾志成城打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，為中國夢的早日實現(xiàn)而奮斗。

　 精準扶貧學習心得精選 3

　 如何貫徹落實好省委扶貧工作會議精神，我認為要把握好精、準、實三個字。

　 一是把握一個精字。所謂精，一要精確理解中央的重要精神。大家知道，20**年4月27日至28日，中央扶貧開發(fā)工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調,消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質要求,是我們黨的重要使命。全面建成小康社會,是我們對全國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已經吹響。我們要立下愚公移山志,咬定目標、苦干實干,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),確保到 2020 年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會。這充分體現(xiàn)了黨中央對扶貧開發(fā)工作的高度重視。二要精確理解省委的統(tǒng)一部署。4 月 28 日至 29 日，省委扶貧開發(fā)工作會議在鄭州召開。會議認真貫徹落實中央扶貧開發(fā)工作會議精神，強調統(tǒng)一思想認識、把握目標任務、明確思路舉措，動員全省各方面力量，齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。省委書記、省人大常委會主任郭庚茂，省委副書記、省長謝伏瞻出席會議并作重要講話。會議強調，要切實把扶貧開發(fā)工作作為重大政治任務和民生工程來抓，凝心聚力，精準發(fā)力，務必如期完成脫貧任務。三是要精確理解咱們農辦在扶貧工作中的職責要求。中央和省委扶貧開發(fā)工作會議之后，申主任要求，我們一定要堅決貫徹落實中央的部署和省委的要求，咬定目標不放松，精準發(fā)力求實效，充分發(fā)揮農辦的參謀助手作用，深入研究和把握新形勢下脫貧攻堅工作的新特點和要求，為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作出農辦新的更大的貢獻 20**

　黨員干部脫貧攻堅黨員先鋒心得體會 20**黨員干部脫貧攻堅黨員先鋒心得體會。我作為農辦一分子，一定要認真學習深刻領會中央、省委扶貧開發(fā)工作會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，按照申主任的要求，深化認識，扎實行動，積極參與的，為打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)作出自己應有的貢獻。

　作為我本人，我決心結合工作實際，下基層、訪貧困，投身扶貧開發(fā)一線，在我們確定的XXX個三農調查點和XXX個三農聯(lián)系點中的選擇貧困戶實施幫扶行動，搞好調查研究，抓好正反兩方面典型，為領導科學決策提供一手材料和依據。

　 各位主任，各位處長，扶貧攻堅、脫貧濟困，意義重大，任務艱巨，使命光榮。相信，有黨中央的英明決策，有省委的堅強領導，有咱們農辦的合力奮進、精準發(fā)力，我們一定能夠為堅決打贏扶貧攻堅戰(zhàn)作出新的、突出的、更大貢獻!

　 精準扶貧學習心得精選 4

　 在上級扶貧工作精神的指引下，我校結合實際情況開展了扶貧助學活動。根據我校所處的地理位置和學生的實際情況，我們對學生的自然狀況進行了全面的調查，通過摸底和家訪發(fā)現(xiàn)有一部分學生由于家庭貧困及其他的相關原因，造成了他們在學習和生活上的諸多不便。為了讓每一個孩子能安心的學習幸福的成長，我校在扶貧助學上做了一些工作。

　 學校每學期都有計劃、有目的的向特困學生伸出援助之手。組織召開“為貧困學生獻愛心”等活動。學校成立了扶貧助學領導小組，由孫莉校長擔任組長，教導處、大隊輔導員、班主任負責具體工作。并把此項工作做為校德育工作的重點來落實，通過開展“手拉手心連心”活動對全校師生進行思想教育。學校班子成員與部分特困生結成扶貧互助對子，同時教師在“五個一系列活動”中為貧困學生捐款捐物，學校黨支部為貧困學生購買了一些日常的學習用品，讓他們能充

　分感受到在校期間的幸福和快樂。

　 學校在研究確定特困學生名單時，對上報的所有學生都進行了具體細致地調查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學生家庭的生活情況。另外，學校還根據他們特困的不同程度對其進行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經濟來源的實施全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學校幫助解決的一些問題。吉林造紙集團老干部資助了 2 人，每人每年 1XX 元;學校先后資助了特困學生 XXX 人，區(qū)婦聯(lián)資助了 2人另外每人每年定期資助 XX 元。

　 在開展手拉手互助的活動中，在 20_年 5 月 1 日到來前夕，學校教師帶著自發(fā)捐助錢所購買的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韓雪同學家去家訪，老師的情誼，使韓雪同學充分感到了集體和社會大家庭的溫暖，使她對今后的學習生活充滿了信心。

　 一年來，在學校的資助下這些學生在學習和生活上都有了很大的改善。但我們深知我們面臨的任務還很艱巨，我們會一如既往地將扶貧助學工作深入持久地開展下去。愿我們的每一個學生都能擁有一個美好的生活和幸福的未來。

　 精準扶貧學習心得精選 5

　 過完端午節(jié)后，聽說省里要來檢查“雙到”扶貧，所以全市這兩天又掀起扶貧的高潮。各縣區(qū)、各單位又是開會，又是討論，又是要下鄉(xiāng)看望幫扶對象，真的很忙。

　 為了應付統(tǒng)一的檢查，我們單位也不例外，昨天就通知大家上午開會，然后下午除了個別沒有幫扶對象的人，絕大多數都要下去農村看望自己的幫扶對象。還要幫扶對象給簽字什么的，證明自己下去過了。記得去年的時候，我們是被強制從工資里面扣掉XX元去扶貧的(副科長800正科長1000依次類推)，然后還確定

　了每人的幫扶對象，很慶幸我沒有幫扶對象，大概是領導考慮我還在貧困線吧。那時候他們還下去過兩次，都是單位統(tǒng)一的買東西，統(tǒng)一開車過去，到了大家提了東西自己找自己的幫扶對象去，聽他們說很多的幫扶對象都是住著兩三層的小樓房的，或者開著個小賣部的，看著都不應屬于貧困的范圍，可是卻要我們這些工薪階層去幫扶他們，大家感覺真的不可思議!但實際上也沒什么行動繼續(xù)，就如此這般!這大概就是中國特色吧!

　 家里的某人也有兩戶幫扶對象，昨天他也跟單位的人第一次去看望，聽說兩戶家里都是有三四個小孩子的，都到外面打工去了。感覺很不平衡!憑什么農村就可以生那么多的小孩子!憑什么讓我們去幫扶呢?!這樣對我們政府機關的人來說實在不公平了吧?!還不如讓我們自己生多一個，自己養(yǎng)，不要國家扶貧，素質還高呢!如此這般扶貧，意義何在?真的想不通!真的郁悶!

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