2018 年學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告 2018-10-21 為了全面掌握和了解我場學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀，切實(shí)加 強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，根據(jù)分局、農(nóng)場黨委的指示精神，組成了 調(diào)研組對(duì)我場中小學(xué)校的黨建工作進(jìn)行了調(diào)研。

　現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、學(xué)校黨建工作的基本情況 xx 子弟 校是一所企業(yè)辦九年一貫制學(xué)校，屬義務(wù)教育階段。

　學(xué)校實(shí)行科校合一、分部管理，黨總支監(jiān)督下的校長負(fù)責(zé)制。

　現(xiàn)有中小學(xué)生 1580 人，教職工 157 人，黨員教職工 62 人，要求 入黨的積極分子 26 人。

　教育黨支部隸屬農(nóng)場黨委領(lǐng)導(dǎo)。

　1、黨組織設(shè)置情況教育黨總支下設(shè)中學(xué)、小學(xué)、行后勤、離退 休教師四個(gè)黨支部。

　2、黨組織書記情況黨總支書記兼工會(huì)主席，沒有設(shè)專職書記。

　現(xiàn)任黨總支書記，本科學(xué)歷，中教一級(jí)，任職資格，年齡為 41 歲。

　3、學(xué)校黨員隊(duì)伍情況學(xué)�，F(xiàn)有黨員 62 名，其中在崗黨員 42 人，離退休黨員 10 人，異地居住黨員 7 人，病殘黨員不能參加黨組 生活的 3 人。

　黨員年齡結(jié)構(gòu)偏高， 45 歲以上的黨員占總數(shù)的 70.6%。

　4、積極分子情況子弟�，F(xiàn)有入黨積極分子 26 人，占教職工總數(shù) 的 16.5%，大專以上學(xué)歷占 98%，表明教師隊(duì)伍入黨積極分子學(xué)歷較

　高。

　積極分子以 35 歲以下青年為主，占總數(shù) 90%以上。

　5、XX 年以來發(fā)展黨員情況發(fā)展新黨員 15 名，占入黨積極分子總 數(shù)的 46%。

　二、學(xué)校黨建工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn) 1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，突出組 織建設(shè)子弟校黨總支在班子建設(shè)中，注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平 高的年輕黨員進(jìn)入班子。

　子弟�？傊Р堪嘧咏Y(jié)構(gòu)合理、政治過硬，起到堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作 用。

　該校黨總支部書記由威信高、影響大、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的孔軍同 志擔(dān)任，副書記由白晉平校長兼任，另外 5 名支委分別由中小學(xué)、后 勤部門的主管擔(dān)任，各支部均由思想作風(fēng)好、工作踏實(shí)肯干、改革創(chuàng) 新意識(shí)強(qiáng)的黨員組成，使黨支部的班子結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。

　黨支部書記帶領(lǐng)班子成員，積極開展以創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng) 新服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量為主題的三創(chuàng)新 ―優(yōu)化―提高”活動(dòng)，把 班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體。

　深入實(shí)施黨員先鋒崗、黨員服務(wù)區(qū)、學(xué)幫帶 ”、主題實(shí)踐等活 動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校跨躍式發(fā)展。

　學(xué)校黨總支被分局評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)化黨支部、農(nóng)場先進(jìn)基層黨組織、農(nóng) 場電視臺(tái)對(duì)學(xué)校的黨建工作作了專題報(bào)道。

　黨總支書記孔軍同志多次被農(nóng)場評(píng)為模范黨務(wù)工作者，被分局、

　總局評(píng)為優(yōu)秀教育工作者等稱號(hào)。

　2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部、突出思想建設(shè)：子弟校黨總支注重黨員和 入黨積極分子的政治理論學(xué)習(xí)教育。

　將每月的單周四下午第 2-3 節(jié)課作為黨團(tuán)員活動(dòng)日，采取各黨支 部自學(xué)為主，黨總支集中輔導(dǎo)為輔，實(shí)踐活動(dòng)為補(bǔ)的形式。

　舉行專題講座、座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)三個(gè)代表 ”重要 思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等 內(nèi)容，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 ”，全面提高黨 員的政治理論素質(zhì)和政策水平。

　3、規(guī)范黨員言行，突出制度建設(shè)子弟校黨總支堅(jiān)持用制度規(guī)范 黨員的言行。

　健全了三會(huì)一課 ”制度。

　民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、民主 監(jiān)督制度。

　在共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀中，制定了 《慶豐子弟校教師文明公約》、《教師行為規(guī)范十不準(zhǔn) ”》、《領(lǐng)導(dǎo) 干部六不準(zhǔn) ”和六必須 ”》以及領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔承諾制度，保持黨員先進(jìn) 性和科學(xué)發(fā)展等長效機(jī)制。

　通過各項(xiàng)制度建設(shè)，促進(jìn)了黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué) 化，使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部工作有章可循，有制度可依。

　4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用子弟校黨總支

　以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，對(duì)教師進(jìn)行以德治教，以德治校 ” 的教育，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以良好師德推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、 校風(fēng)”建設(shè)。

　在教職工中深入開展我靠學(xué)校求生存，學(xué)�？课胰グl(fā)展 ”的學(xué)習(xí) 討論，開展了知榮辱，樹形象，求發(fā)展 ”的師風(fēng)教育活動(dòng)，使敬業(yè)愛 生的良好師德風(fēng)范成為每位教師的自覺行動(dòng)。

　在黨員教師的影響和帶動(dòng)下，子弟校師生講禮儀、比文明、好人 好事蔚然成風(fēng)，精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　學(xué)校被總局評(píng)為文明單位標(biāo)兵 ”、德育工作先進(jìn)單位 ”。

　黨總支充分發(fā)揮黨員教師在教學(xué)及管理的第一線的先鋒模范作 用。

　以黨建促科研，以科研促教改 ”，黨總支書記親自擔(dān)任科研課題 組長，每位支委負(fù)責(zé)一個(gè)課題，所有黨員教師都參與課題實(shí)驗(yàn)研究， 充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，教育科研獨(dú)具特色，每周六下午舉行 課改論談，讓教師交流一周的教學(xué)體會(huì)，成效顯著，學(xué)校被總局評(píng)為 課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、總局十五 ”期間教育科研先進(jìn)單位。

　黨員教師賈明被評(píng)為國家級(jí)特級(jí)教師、黨員教師劉莉、趙冬生、 孫秋香被評(píng)為省級(jí)骨干教師。

　5、開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力子弟校 黨總支堅(jiān)持開展豐富多彩的活動(dòng)，把廣大黨員和入黨積極分子緊緊凝 聚在黨組織的周圍。

　積極組織黨團(tuán)員、青年參加黨的知識(shí)競賽，黨在我心中 ”演講證 文評(píng)比，時(shí)事政治專題講座，深入基層管理區(qū)考察新農(nóng)村建設(shè)等活 動(dòng)。

　同時(shí)黨支部以服務(wù)師生，服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化多種 形式的載體建設(shè)，先后組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務(wù)區(qū)、學(xué)、 幫、帶 ”青年志愿服務(wù)者、扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心，樹黨員形象亮黨員身 份，為民辦實(shí)事等載體建設(shè)和主題實(shí)踐活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了黨 員的積極性，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力和 戰(zhàn)斗力。

　三、學(xué)校黨建工作存在的問題及原因分析 1、離退休教師黨員的 教育管理工作較薄弱原因分析：部分退休黨員教師認(rèn)為自己已經(jīng)退 休，不關(guān)心政治，過組織生活不正常。

　到子女家異地居住的老黨員，很少與支部聯(lián)系，又認(rèn)為沒有必要 把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到居住地。

　2、辭職的青年黨員教師，到外地找工作無法管理相關(guān)文章：學(xué) 校黨建工作專題調(diào)研報(bào)告全縣中小學(xué)校黨建工作情況調(diào)研報(bào)告 2017 中小學(xué)校黨建工作情況調(diào)研報(bào)告學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告吳川市學(xué)校黨 建工作調(diào)研報(bào)告文章

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