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        教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)申請(qǐng)表

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-14 來(lái)源: 疫情防控 點(diǎn)擊:

         教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)申請(qǐng)表 填 寫 要 求 一、項(xiàng)目名稱應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。

         二、每個(gè)項(xiàng)目主持人不超過(guò) 2 人。

         三、立項(xiàng)依據(jù)、研究方案、已有基礎(chǔ)和完成條件、預(yù)期成果、完成時(shí)間的填寫,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、扼要。

         四、表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí),要寫清全稱和縮寫,再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫。有可能涉密和不宜大范圍公開(kāi)的內(nèi)容不可作為申報(bào)內(nèi)容填寫。

         五、申請(qǐng)表須用 A4 紙,小 4 號(hào)字,1.5 倍行距,雙面打印。左側(cè)裝訂成冊(cè)。申請(qǐng)表格式及內(nèi)容與樣表一致。本表封面之上不得另加其他封面。

         六、表格各欄目大小可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。

         主持人基本情況 姓名

         性

          別

         年

          齡

         行政職務(wù)

         專業(yè)技術(shù) 職務(wù)

         從事學(xué)科

         所在單位

         聯(lián)系電話

         E—mail

         教學(xué)科研 工作情況 近三年來(lái)講授的主要課程(含實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié))(不超過(guò) 5 項(xiàng)),取得的主要教學(xué)、科研成果(含主持的項(xiàng)目、作為第一署名人發(fā)表的論文、獲得的教學(xué)科研表彰/獎(jiǎng)勵(lì)、主編的教材等)(不超過(guò) 10 項(xiàng))。(正式填報(bào)時(shí)請(qǐng)將以上填寫說(shuō)明刪去)

         項(xiàng)目組主要成員(不含主持人)

         姓

         名 專業(yè) 技術(shù)職務(wù) 所 在 部 門 從事學(xué)科 項(xiàng)目組中的分工

          注:項(xiàng)目主持人不超過(guò) 2 人。在表格中可以并排填寫。

         課題研究的目標(biāo)與解決的主要問(wèn)題

         課題研究在國(guó)內(nèi)外同一領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析

         課題研究的重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)

          課題研究的方案設(shè)計(jì)(包括研究思路、方法和時(shí)間安排)

         課題研究的預(yù)期成果及其形式 根據(jù)課題研究重點(diǎn),逐項(xiàng)列出擬取得的成效及其形式。預(yù)期成效必須包含 1 篇及以上核心期刊教研論文,且不能低于《常州工學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目管理辦法(修訂)》(常工政教〔2018〕6 號(hào))中規(guī)定的驗(yàn)收基本要求。本欄目?jī)?nèi)容將作為立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)資助、驗(yàn)收的重要依據(jù)。(正式填報(bào)時(shí)請(qǐng)將以上填寫說(shuō)明刪去)

         課題研究的實(shí)踐意義與推廣價(jià)值

         課題研究基礎(chǔ)的保證措施

         經(jīng) 費(fèi) 預(yù) 算 按照《常州工學(xué)院教學(xué)項(xiàng)目管理辦法(修訂)》(常工政教〔2018〕6 號(hào))中規(guī)定的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍合理編制項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。(正式填報(bào)時(shí)請(qǐng)將以上填寫說(shuō)明刪去)

          教師教學(xué)項(xiàng)目師德師風(fēng)自查、審查情況 教學(xué) 項(xiàng)目 師德 師風(fēng) 自查 情況 教師教學(xué)項(xiàng)目師德師風(fēng)自查結(jié)論:

         申報(bào)人簽字:

         年

         月

         日 二級(jí) 學(xué)院 、體 育教 學(xué)部 審查 意見(jiàn)

         負(fù)責(zé)人簽字:(公章)

         年

         月

         日 學(xué)校 審查 意見(jiàn)

         負(fù)責(zé)人簽字:(公章)

         年

         月

         日

         審核審批意見(jiàn) 二級(jí) 推薦意見(jiàn):

         學(xué)院 、體 育教 學(xué)部 推薦 意見(jiàn)

          若該項(xiàng)目未獲批學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目,是否同意轉(zhuǎn)為一般項(xiàng)目(請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)方框內(nèi)打√):

          同意

          不同意

         負(fù)責(zé)人簽字:

         (公章)

         年

         月

         日 專家 評(píng)審 意見(jiàn)

         專家組組長(zhǎng)簽字:

         年

         月

         日 學(xué)校 審批 意見(jiàn)

         負(fù)責(zé)人簽字:

        。ü拢

         年

         月

         日

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