主題教育存在的問題 3 篇

　 主題教育存在的問題

　 9 月 30 日下午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討小結(jié)會召開，總結(jié)一個月來的集中學(xué)習(xí)情況，進一步部署我社區(qū)主題教育工作，并對集中學(xué)習(xí)效果進行測試。

　 一、前期主要做法

　 調(diào)查摸底，分類設(shè)崗，完善制度，建立機制，結(jié)合實際，抓好活動，加強管理，發(fā)揮作用。

　 二、存在主要問題

　 一是典型宣傳不夠深入，不夠到位，部分黨員把志愿活當(dāng)

　 作是走秀，對志愿活動的認識不足，以及參與率也不高。

　 二是大走訪入戶過程中發(fā)現(xiàn)居民信息沒有登記全的現(xiàn)象，一

　 方面也是聯(lián)戶長作用沒發(fā)揮好。

　 三、意見和建議

　 一是目前其他縣市均已設(shè)立了“志愿服務(wù)宣傳周”我們應(yīng)

　 參考及要去施行每月每周以不同主題開展各種形式的志愿服務(wù)宣傳活動的形式加大宣傳力度，達到提高參與率的目標(biāo)。

　 二是加大網(wǎng)格員走訪入戶力度，網(wǎng)格長不定期抽查網(wǎng)格員入戶情況，以召開居民代表會議、張貼網(wǎng)格管理公示牌和宣傳標(biāo)語等形式，讓網(wǎng)格化管理這一新的社會管理模式家喻戶曉、深入人心，提高群眾的認可度。

　 主題教育存在的問題

　根據(jù)市委關(guān)于開主題教育的決策部署，市**黨組圍繞深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“牢記使命、不忘初心”的重要指示精神，把深入扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項重大政治任務(wù)，認真梳理總結(jié)以往經(jīng)驗做法，結(jié)合市**黨員、干部隊伍建設(shè)實際，深入調(diào)查研究，嚴(yán)密組織實施，努力為主題教育開局起步做好思想準(zhǔn)備、方案準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備。

　 一、進展情況。

　 一是深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備充分。主題教育開始前，委黨組和各基層黨支部提前進行了集中學(xué)習(xí)。形成全委黨員、干部從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。二是周密部署，全員發(fā)動。9 月 9 日全市主題教育動員部署會后，市**黨組立即行動起來，于 9 月 11 日召開黨組會進行了傳達學(xué)習(xí)，會上研究通過了《市**“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》。9 月 11 日下午召開單位全體黨員、干部參加的主題教育動員大會。市委第八巡回指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)出席了大會，指導(dǎo)組對我委的工作開展情況給予充分肯定。三是強化領(lǐng)導(dǎo)，組織得力。成立了以市**副主席、市**黨組書記、主任**同志為組長、黨組成員為副組長，其他市管干部為成員的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了主要負責(zé)人主動承擔(dān)第一責(zé)任，親自研究、親自推動。機關(guān)黨委和各黨支部合力推進工作落實的良好開局。四是學(xué)習(xí)教育扎實推進，截止到目前，委領(lǐng)導(dǎo)班子和其他市管干部以理論學(xué)習(xí)中心組讀書班的形式組織進行了 5個工作日的集中學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)做到了有主題、有交流、有收獲。機關(guān)各支部以支部黨員大會的形式組織進行了 3 個工作日的集中學(xué)習(xí)教育。

　 二、主要特點和做法

　 一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，作好表率。委領(lǐng)導(dǎo)班子主動學(xué)原著、讀原文、悟原理;主動以普通黨員身份積極參加基層黨支部的學(xué)習(xí)教育;主動講黨課、談體會、擺問題、找差距。由于表率作用好，我委主題教育在黨員、干部中形成了學(xué)習(xí)教育真正入心、

　入腦，由組織推動學(xué)向個人主動學(xué)的轉(zhuǎn)變。二是工作扎實，覆蓋面廣。為了切實搞好此次主題教育，我們結(jié)合單位工作實際，制訂了嚴(yán)謹具體、可操作性強的主題教育學(xué)習(xí)方案和任務(wù)清單，明確了學(xué)習(xí)的時間、主題、內(nèi)容和方式。為切實深入扎實搞好調(diào)研，對調(diào)查研究提出了明確的要求和完成時限。同時，為了盡量擴大學(xué)習(xí)教育的涵蓋范圍，我們根據(jù)新入職青年較多的實際情況，成立了市**青年小組，小組在機關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主題教育中充分發(fā)揮了他們熱情奔放、富有朝氣的特點，使得主題教育開展更顯生機和活力、教育氛圍更加熱烈。三是形式多樣，有聲有色。立足本職，將主題教育貫穿到實際工作中。7 月份，在省委、省政府為慶祝中華人民共和國成立 70 周年，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育舉辦的系列主題新聞發(fā)布會活動中，我委主動申請，積極參與，在市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，成功謀劃籌備、組織完成了《**奮力打造河海相濟 動能強勁的重要增長極--**市慶祝新中國成立 70 周年成果展示》。工作得到了市委主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。國慶前夕，在單位業(yè)務(wù)工作十分繁忙的情況下，經(jīng)過單位選拔，選派了***名業(yè)務(wù)骨干參加了“我和我的祖國”歌詠大會，進一步激發(fā)了我委黨員、干部的愛黨、愛國熱情。9 月 19 日我委組織全委黨員、干部職工參觀了“不忘初心、牢記使命”**革命英烈事跡展、慶祝新中國成立 70 周年市直機關(guān)書畫展，接受革命傳統(tǒng)教育，進一步打牢了同志們做好主題教育的思想根基。根據(jù)新形勢新任務(wù)，修改完善了《市**關(guān)于爭取資金和政策支持項目實施細則》、《市**機關(guān)采購管理辦法》，重新調(diào)整了爭取資金支持項目內(nèi)部審核小組和機關(guān)采購內(nèi)部審核小組。

　 三、存在的問題及下一步工作計劃

　 存在的問題。一是學(xué)原著、讀原文、悟原理離上級的要求還有差距。二是學(xué)習(xí)教育與實際工作結(jié)合度還應(yīng)進一步增強，學(xué)以致用還有待進一步提高。

　 下一步工作計劃。認真貫徹市委、市政府的安排部署，緊密結(jié)合單位實際，

　嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育實施方案和學(xué)習(xí)計劃，深入扎實做好調(diào)查研究、檢視問題和整改落實，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺做好今后的主題教育。以全新的面貌，有干勁、有擔(dān)當(dāng)、全身心的投入到實際工作中去，為建設(shè)美麗宜居**做出自己的貢獻。

　 主題教育存在的問題

　 9 月初開始，成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了區(qū)委 1+6 工作方案，9 月 11 日，區(qū)委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，成立了十個指導(dǎo)組，對全區(qū) 89 家基層黨組織的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作進行指導(dǎo)，截止 9 月 20 日，區(qū)直各機關(guān)單位已全部召開動員大會，全區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作現(xiàn)已全面啟動。但在工作進展過程中仍存在問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

　 1、思想認識不夠。一是部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對主題教育的重要性認識不清，片面地認為完成各項理論和業(yè)務(wù)工作任務(wù)就可以了，沒有真正的與“不忘初心、牢記使命”這一主題教育進行對標(biāo)對表，沒有把加強主題教育上升到增強黨員黨性修養(yǎng)、提高黨員黨性認識上來。二是關(guān)鍵少數(shù)的示范作用上還不到位，縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部能夠起到先鋒模范作用，但是基層黨組織書記的示范作用發(fā)揮的不夠突出，應(yīng)注重發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和示范責(zé)任，在各方面走在前列、當(dāng)好表率。三是對整體的把握上還存在問題，程序步驟、時間節(jié)點上不夠清晰。造成各單位各部門無法對各階段的工作任務(wù)進行系統(tǒng)性的規(guī)劃。四是部分黨員學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，積極性不高。有的認為，現(xiàn)在對職工要求很嚴(yán)，考核項目多，沒必要再給黨員加一層教育多一道箍;還有的借口現(xiàn)場工作忙，沒時間去開展主題教育。建議把“不忘初心、牢記使命”主題教育納入“三會一課”、黨日等基本制度，作為日常常態(tài)化工作的基本內(nèi)容固定下來，使之成為黨

　員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。

　 2、學(xué)習(xí)教育方式不活。教育方式上缺乏靈活性和先進性。一些黨組織只求完成任務(wù)，不求解決問題。存在只傳達文件、照本宣科、課堂宣講、夸夸其談，不解讀、不備課、不延伸，造成應(yīng)付了事。建議黨組織要充分應(yīng)用方案里提供的各種學(xué)習(xí)途徑，同時還要努力創(chuàng)新好的方式方法，不斷提高主題教育成果。

　 3、在指導(dǎo)督查上。一是指導(dǎo)組人員對主題教育的認識不夠到位，沒有從根本上理解本次主題教育的目標(biāo)意義。二是有些指導(dǎo)組只是泛泛的去指導(dǎo)，只要求任務(wù)，不要求質(zhì)量。三是要加大對各黨組織的自選動作進行督促指導(dǎo)，同時形成經(jīng)驗材料，匯總上報。保證主題教育“不虛”“不空”“不偏”，確保抓得緊、落得實、有成效。

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