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• 課程目標(biāo)：基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主，強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學(xué)、初中、高中，因材施教;

  
  

  時(shí)間：周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);

  
  

  輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)覆蓋范圍：西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學(xué)中心，分布密集、就近選擇!!

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


• 讀完本書，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，壓軸題雖然變化多端，但萬變不離其宗，都可以從這36道題中找到影子。這本書還會(huì)教給你如何將復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，如何做到不會(huì)也能得三分，讓你切身體會(huì)到一切壓軸題都是紙老虎。
  寫此書的愿望就是能讓基礎(chǔ)差的學(xué)生奔向高分，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生沖擊滿分。我多次參加自主招生的命題，突然發(fā)現(xiàn)，這些題也應(yīng)該是參加自主招生考生的首選。相信讀完此書的同學(xué)一定會(huì)有此強(qiáng)烈的同感。


• 五：適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
  制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開始，樹立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
  在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng)，那么，修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己，為自己服務(wù)。
  


• 學(xué)生定向輔導(dǎo)
  學(xué)生定向輔導(dǎo)，是以學(xué)生入學(xué)評(píng)測(cè)報(bào)告為基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)能力出發(fā)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行定向性輔導(dǎo)。
  名師定制教學(xué)
  名師定制教學(xué)，涵蓋了“師資定制”和“教學(xué)定制”兩個(gè)范疇。
  師資定制，即根據(jù)學(xué)生要求及學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告為學(xué)生定制匹配最適合的教師。
  教學(xué)定制，是完全以學(xué)生、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)意愿為中心，由家長(zhǎng)（學(xué)生）與選定的老師協(xié)商，根據(jù)其選擇課程、時(shí)間、服務(wù)等因素，進(jìn)行獨(dú)一無二的，最貼心、高效的個(gè)性化輔導(dǎo)。

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