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發(fā)布時(shí)間:2018-10-17 來(lái)源: 幽默笑話(huà) 點(diǎn)擊： 
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一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，學(xué)習(xí)進(jìn)度沒(méi)跟上怎么辦?很多知識(shí)點(diǎn)都還沒(méi)弄懂，可是學(xué)校放假了，假期是一個(gè)最好的“充電”時(shí)期，您若是覺(jué)得您孩子一個(gè)學(xué)期來(lái)沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)，或是擔(dān)心您孩子把學(xué)到的知識(shí)開(kāi)學(xué)后都忘記了，精銳教育的老師給您的孩子最好的輔導(dǎo)，授之以漁，一個(gè)假期的針對(duì)性輔導(dǎo)，您的孩子不僅僅是成績(jī)上有所提升，更重要的是掌握了學(xué)習(xí)方法，這對(duì)其他各科的學(xué)習(xí)和理解能力都會(huì)有很大的幫助！拿起電話(huà)撥打免費(fèi)熱線預(yù)約報(bào)名，專(zhuān)業(yè)老師會(huì)給您孩子的學(xué)習(xí)能力做針對(duì)性的測(cè)評(píng)和分析!
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輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
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1、知識(shí)點(diǎn)情景記憶法：通過(guò)小故事和事件情景將瑣碎的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。
2、詞匯生人記憶法：把陌生詞匯當(dāng)做陌生人，我們?cè)趺从涀∧吧四亍?BR>3、完型語(yǔ)法語(yǔ)境聯(lián)系法：把握語(yǔ)境和抓住暗示，完型語(yǔ)法不再難。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
記憶類(lèi)型有短期記憶和長(zhǎng)期記憶兩種，每種記憶都有它自己的特點(diǎn)，下面將舉例為你介紹兩種記憶類(lèi)型，請(qǐng)認(rèn)真閱讀。
詳解兩種記憶類(lèi)型
記憶的類(lèi)型有兩種，即短期記憶和長(zhǎng)期記憶。前者也稱(chēng)為工作記憶，這很像對(duì)待采購(gòu)單，一旦采購(gòu)?fù)昃屯浟恕＿@種記憶能記6～7種信息成分，信息可以是各種各樣的，從需要裝箱的衣物到某位熟人電話(huà)號(hào)碼的單個(gè)數(shù)字。我們可以設(shè)想這樣一種情況，某人把他的電話(huà)號(hào)碼7380610給了我們，我們只能夠在短時(shí)間內(nèi)“記住它”。但是如果將這個(gè)電話(huà)號(hào)碼分組，使之變成更少一點(diǎn)的組成，如73-80-61-0，或738-061-0，那么我們的記憶能力就會(huì)改善。超過(guò)8個(gè)成分，多數(shù)人的短期記憶就減退了，除非多次重復(fù)告知這個(gè)電話(huà)號(hào)碼。重復(fù)之后，電話(huà)號(hào)碼就過(guò)渡到長(zhǎng)期記憶庫(kù)中去了。我們生活中所經(jīng)歷的某一事件的情節(jié)，見(jiàn)到的某位名人的樣子和學(xué)習(xí)到的一些概念都是交由長(zhǎng)期記憶庫(kù)去保存。
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