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        發(fā)布時(shí)間:2018-10-19 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

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        部分課程簡介:

        1、招生對(duì)象:
        初二年級(jí)學(xué)生
        2、主要班型:
        一對(duì)一突破班
        3、輔導(dǎo)課程:
        物理
        4、課程介紹:
        初二物理是基礎(chǔ),旨在掌握相關(guān)的概念以及公式。
        1.重點(diǎn)學(xué)習(xí)光的折射、電壓、電阻等基礎(chǔ)知識(shí);
        2.用多種方法識(shí)別復(fù)雜電路圖及電表的測量對(duì)象 ;
        3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)分析,結(jié)合概念及公式突破電學(xué)難題解答。
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        --招生年級(jí):
        小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
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        小學(xué)課程:語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)、英語、小升初專項(xiàng)輔導(dǎo)
        初中輔導(dǎo):語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
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        --教學(xué)心得
        教學(xué),有兩種方法,一種是簡單化,一種是復(fù)雜化。所謂簡單化,是指思考問題要回到問題的原點(diǎn),一針見血,不然千頭萬緒,會(huì)讓人產(chǎn)生“一時(shí)不知從何說起”之感。所謂復(fù)雜化,是指對(duì)問題要進(jìn)行層層分解,落實(shí)到最微小的細(xì)節(jié),以利于問題的現(xiàn)實(shí)解決。


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        有人說,高中是“七分實(shí)力,三分狀態(tài)”,這有一定道理。由于考試狀態(tài)的差異,處于同一水平上的學(xué)生,成績有時(shí)會(huì)有天壤之別。確?荚囂幱谧罴褷顟B(tài)是很重要的。
        一般來說,考生在考場上的情緒有三種:一種是過分緊張,一種是滿不在乎,還有一種是保持著適當(dāng)?shù)木o張度。前兩種都不是良好的考試狀態(tài),只有第三種狀態(tài)才是最佳的,處于這種狀態(tài)的考生往往能夠信心十足,精力集中,思維敏捷,做到準(zhǔn)確答題。
        在與一些中高中失利的人進(jìn)行交流時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)共同之處:不管大考小考,在進(jìn)入考場后,他們的考前狀態(tài)都不大好。有的對(duì)考試期望過高,怕達(dá)不到預(yù)定目標(biāo)會(huì)辜負(fù)父母的期望,影響自己的前途;有的對(duì)自己信心不足,缺乏必勝的信念,考前患得患失;有的自尊心過強(qiáng),擔(dān)心一旦考不好會(huì)收到別人的譏笑。因此,他們在考前很容易怯場。
        老實(shí)說,考試怯場并不是一件好事,很多學(xué)生就深受考試怯場之苦,考試屢屢敗北,由此對(duì)它深惡痛絕,卻又無計(jì)可施。
        其實(shí),我們只要對(duì)考試怯場有一定的認(rèn)識(shí),并能從源頭找出自己怯場的原因所在,并科學(xué)地加以克服,就能很好地調(diào)整考試狀態(tài),保證自己的水平得到正常發(fā)揮。
        考試怯場,最突出的表現(xiàn)就是思維出現(xiàn)障礙,許多考前已經(jīng)記熟的知識(shí)一下子想不起來了,甚至大腦一片空白,解題毫無思路。結(jié)果,考試狀態(tài)極差,成績也就不如人意。
        一位剛經(jīng)歷了高中的同學(xué)曾這樣講述他的失敗經(jīng)歷:
        “依我的水平,不說考上重點(diǎn)大學(xué),至少考上一般的學(xué)校還是沒問題的,但出乎所有人的意料,我卻落榜了。面對(duì)老師、父母和同學(xué)不解的目光,只有我自己最清楚問題出在了哪里,我敗就敗在了心理狀態(tài)上。
        “為了迎接高中,我可謂是作足了準(zhǔn)備,就等著在考場上好好施展一把?墒,才進(jìn)考場,我就變得緊張起來:心怦怦直跳,握筆的手抖個(gè)不停,大腦一片空白??????一看到試卷,平時(shí)背得滾瓜爛熟的東西全記不起來了。
        “因?yàn)榈谝豢凭蜎]考好,我的心情變得很沉重,以至影響了后面幾科的考試,結(jié)果考出來的分?jǐn)?shù)和幾次模擬考試相去甚遠(yuǎn)。”
        想要在考試中取得好成績,光有知識(shí)和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有良好的考試心態(tài)。當(dāng)然,遇到大型的考試,我們會(huì)緊張、焦慮,這都是很正常的反應(yīng)。適當(dāng)?shù)木o張有助于考場發(fā)揮,但我們一定要注意將這些情緒保持在自己能夠掌握的范圍,否則,它就可能影響我們的考場發(fā)揮。
        因?yàn)槿绱耍诮虒W(xué)過程中,我常常會(huì)這樣對(duì)同學(xué)們說:“考場上的EQ和IQ一樣重要,一旦亂了陣腳,就會(huì)一步錯(cuò)全盤輸;只有心態(tài)平穩(wěn),擁有一顆平常心,才能奪得最后的勝利。”
        我們不妨思考這樣一個(gè)問題:因不會(huì)做題導(dǎo)致無法取得好成績,與因狀態(tài)不佳導(dǎo)致成績不佳,這兩種情況哪種更糟糕?答案不言而喻。所以,我們在進(jìn)入考場到走出考場的這段時(shí)間里,要盡量使自己處于最佳的應(yīng)試狀態(tài),千萬不要讓不良考試心態(tài)影響了自己的正常發(fā)揮。
        確?荚囂幱谧罴褷顟B(tài),考試才能取得有意的成績,希望上文可以幫助大家備戰(zhàn)。

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