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【教育心得】
培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣，因?yàn)�，�?duì)感興趣的東西，很自然會(huì)覺(jué)得有吸引力，就自然會(huì)保持注意力的高度集中，而興趣產(chǎn)生于需要。因此，要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的，使自己有較強(qiáng)的求知欲，那么，對(duì)不感興趣的東西，除了去努力培養(yǎng)興趣外，關(guān)鍵是發(fā)揮意志力的作用。

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正式補(bǔ)習(xí)時(shí)，心理專(zhuān)家在龔勛每次上課之前，都要先做30分鐘心理輔導(dǎo)，為他樹(shù)立正確人生觀和價(jià)值觀，張老師除了教他如何快速有效學(xué)習(xí)，也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他：只要付出了就會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情，給他信心。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，不僅張老師要對(duì)龔勛的階段性學(xué)習(xí)進(jìn)行檔案式記錄，而且學(xué)大還有專(zhuān)人依據(jù)這個(gè)方案進(jìn)行適時(shí)監(jiān)控，不定時(shí)地進(jìn)行網(wǎng)上測(cè)試，以便對(duì)他的成績(jī)是否提高有清晰的了解。每隔一段時(shí)間，教學(xué)中心綜合兩者結(jié)果，會(huì)對(duì)龔勛的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，再對(duì)教學(xué)方案作出修正。

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