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        發(fā)布時(shí)間:2018-10-22 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

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        【精銳簡介】 精銳教育作為一家中國領(lǐng)先的高端教育連鎖集團(tuán),創(chuàng)立伊始即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式。截至目前,已在全國開設(shè)100余家學(xué)習(xí)中心。精銳以新穎教學(xué)模式,過硬的教學(xué)質(zhì)量,一流的服務(wù)及學(xué)習(xí)環(huán)境得到了眾多學(xué)生、權(quán)威機(jī)構(gòu)媒體的肯定和廣泛的社會贊譽(yù),獲得包括“2011年最具品牌影響力教育集團(tuán)”、“2012年中國經(jīng)濟(jì)十大創(chuàng)新案例”、2013年“中國最具影響力課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“2013年21世紀(jì)中國最佳商業(yè)模式獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù),成為在業(yè)界受到廣泛尊敬和好評的教育機(jī)構(gòu)
        校區(qū)分布:濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)
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        精銳教育綜合介紹
        1.招生年級:小學(xué)一年級--高三
        2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
        3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
        4.課程費(fèi)用:因年級不同、科目不同、收費(fèi)不同
        5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
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        【智康教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58152
         西湖區(qū):文二路校區(qū)
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         西湖區(qū):教工路學(xué)習(xí)中心、文二西路學(xué)習(xí)中心、黃龍學(xué)習(xí)中心
         蕭山區(qū):金城路學(xué)習(xí)中心、新世紀(jì)學(xué)習(xí)中心
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         江干區(qū):鳳起東路學(xué)習(xí)中心
         濱江區(qū):星光大道學(xué)習(xí)中心


        1.成績差的學(xué)生:
        拓實(shí)基礎(chǔ)知識,提綱攜領(lǐng),讓學(xué)生梳理知識網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí);
        授人以魚不如授人以漁。
        2.成績需要拔高的學(xué)生:
        理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用知識解決問題,靈活應(yīng)用知識,學(xué)習(xí)物理解題常用方法,知識與能力并重。
        ------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

          動詞的-ing形式既包括動名詞又包括現(xiàn)在分詞,在英語中使用極其廣泛,同時(shí)也是高考中的重要考點(diǎn),因此要求每位高中學(xué)生對其都應(yīng)清楚了解并正確運(yùn)用。下面就動詞的-ing形式在句中做

          定語總結(jié)如下:  動詞的-ing形式做定語在句中通常有兩個(gè)位置,如果是單個(gè)的動詞的-ing形式做定語,常放在被修飾詞前做前置定語;如果是動詞的-ing形式的短語做定語,常放在被修

          飾詞后做后置定語。如:  1.He is an attacking player.他是一個(gè)攻擊型的運(yùn)動員! 2.He asked an embarrassing question.他提了一個(gè)令人難堪的問題。  3.A little child

          learning to walk often falls.學(xué)走路的小孩常常跌跤! 4.Do you know the number of people coming to the party?你知道來參加晚會的人數(shù)嗎?  注意:當(dāng)-ing形式做后置定語

          時(shí),可以相當(dāng)于相應(yīng)的定語從句。如:  1.A young man writing novels came to speak to us yesterday.  →A young man who writes novels came to speak to us yesterday.

          一位寫小說的青年昨天來向我們作報(bào)告! 2.The girl sitting next to me was my cousin.  →The girl who was sitting next to me was my cousin.坐在我旁邊的姑娘是我表妹。

          -ing形式做定語通常從以下三方面考查,即:  1)說明被修飾詞的性質(zhì),特征或用途。如:  1.They set up an operating table in a small temple.他們將手術(shù)臺架設(shè)在一座小廟

          里! 2.He may be in the reading room,for all I know.他說不定在閱覽室里! 3.Ladies and gentlemen,please go and wait in the meeting room.女士們先生們,請去會議室

          等待! 2)與被修飾詞為主動關(guān)系且表示正在進(jìn)行的動作。如:  1.There were about 200 children studying in the art school.有大約二百個(gè)孩子在這所藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。  2.Who

          is the woman talking to our English teacher?  正在和我們英語老師談話的那位婦女是誰?  3)有些-ing形式已經(jīng)轉(zhuǎn)化成形容詞,常做定語用來修飾物,表示“令人……”。常用的

          此類詞有:exciting,amusing,amazing,astonishing,shocking,puzzling,confusing,disappointing,discouraging,pleasing,striking,boring,tiring,touching,moving,

          interesting,satisfying,terrifying,frightening等。如:  1.That must have been a terrifying experience.那準(zhǔn)時(shí)一段可怕的經(jīng)歷! 2.The experiment was an amazing

          success.那項(xiàng)試驗(yàn)是一個(gè)驚人的成功! 3.There is a page missing from this book.這本書缺了一頁! 〕-ing形式能做定語外,如果-ing形式與被修飾詞是被動關(guān)系,就用它的被

          動式,即being done.being doing通常表示正在被做,常做后置定語。如:  1.The tall building being built now is our new school.正在被建的高樓是我們的新學(xué)校。  2.The

          question being discussed was presented by the headmaster.正在被討論的問題是被校長提出的。  ■-ing形式做定語專練  1.The lady said she would buy a gift for her

          daughter with the _____.  A.20 dollars remained  B.20 dollars to remain  C.remained 20 dollars  D.remaining 20 dollars.  2.The wild flowers looked like a

          soft orange blanket ______ the desert.  A.covering   B.covered  C.cover  D.to cover  3.I was told that there were about 50 foreign students ____ Chinese in the

          school,most _____ were from Germany.  A.studyof whom    B.studyof them  C.studyingof them  D.studyingof whom  4.The question ______ at present has something

          important to do with our daily life.  A.to be discussing   B.to discuss  C.been discussed     D.being discussed  5.China is a_____country______to the third

          world.  A.developedbelongs   B.developingbelonging  C.developingbelongs  D.developedbelonged  6.---Who is the man______to the teacher?   ---A model

          worker_____our school.  A.talks,visits   B.is talkingis visiting  C.talkingvisiting  D.talkingvisited  7.How many of us________,say,a meeting that has

          nothing to do with us will be interested in the discussion?  A.attend  B.attending  C.to attend  D.have attended  8.The flowers_____sweet in the botanic

          garden attract the visitors to the beauty of nature.  A.to smell   B.smelling  C.smelt  D.to be smelt答案:D A D D B C B B

          

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