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部分課程簡介：
1、招生對象：
高一年級學(xué)生
2、主要班型：
一對一突破班
3、輔導(dǎo)課程：
英語
4、課程介紹：
高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，鍛煉聽說能力。
1、積累單詞量，擴展英語閱讀，增加詞匯量；
2、注重英語語法，學(xué)習(xí)完全倒裝的定義及部分倒裝的定義、用法；
3、英語書面表達，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點及寫作技巧；
4、掌握英語聽力，聽力理解、聽力分類和技巧。
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招生對象：小學(xué)一年級至高中三年級
輔導(dǎo)科目：語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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--教學(xué)心得
引導(dǎo)學(xué)生每天用快樂的心情去學(xué)習(xí)英語，強調(diào)英語學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，而是多種感官記憶并應(yīng)用英語知識，并且要將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來，在學(xué)習(xí)的過程中享受生活的樂趣，并在生活中鞏固并擴大學(xué)習(xí)的眼界。

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　　1. 用于整十的復(fù)數(shù)數(shù)詞前：表示幾十年代。如：This happened in the seventies. 這發(fā)生在七十年代。2. 用于比較級前：用于“the+比較級，the+比較級”結(jié)構(gòu)中表示“越……就越……

　　”。如：The sooner we operate now the safer. 越早動手術(shù)越安全。The better I knew him, the more I liked him. 我越了解他就越喜歡他。3. 用于表示類別：用于“the+某些形容詞

　　或過去分詞”中表示一類人。如：Do you think the rich should pay more taxes to help the poor? 你認(rèn)為富人是否應(yīng)當(dāng)多交點稅來幫助窮人?The sick and the wounded were sent

　　home. 傷病員都送回家了。4. 用于國籍名詞前表總稱：用于“the+某些國籍的形容詞”中表示某國人的總稱。如：The French are famous for their food. 法國人因法國菜而出名。The

　　British drink a great deal of tea. 英國人飲茶很多。5. 用于集合名詞前表總稱：用于“the + police / public等集合名詞”中表示這類人的總稱。如：The police are looking for

　　the murderer. 警察正在尋找那個兇手。6. 用于修飾same, only, very等形容詞：即用于“the same / only / very +名詞”結(jié)構(gòu)中。如：That’s the only reason. 那是唯一的理由。Do

　　you belong to the same class? 你們是同一個班嗎?My view is the very opposite of his. 我的看法和他的看法恰恰相反。7. 用于單位名詞前表標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：即用于“單位詞”(hour,

　　day, month, year, dozen, gallon, ton, yard等)前表示標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于漢語的“按”“論”“每”等。如：They let out cars by the day. 他們按天出租汽車。Do you sell eggs by the

　　kilo or by the dozen? 雞蛋怎么賣，論公斤，還是論打?但是，by weight(按重量)習(xí)慣上不用冠詞。如：Bananas are usually sold by weight. 香蕉通常按重量賣。

　　

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