有趣諧音的笑話
發(fā)布時間:2017-01-29 來源: 幽默笑話 點擊： 
有趣諧音的笑話篇一：漢字的諧音的笑話
漢字諧音笑話
有一位黃先生，他兒子叫黃軍，他經常帶兒子乘8路公交車，所以經常有這樣搞笑的鏡頭：黃先生帶著兒子走向車站，看見遠處公交站臺駛進一輛8路車，立刻對身邊的兒子大喊：黃軍，快跑，8路來啦!
有個人叫阿爽，一天他死了。 他的家人在家里放聲大哭：“爽啊！爽啊！” 他們的鄰居看到了后就問他們發(fā)生什么事情了。 他們說：“爽死了，爽死了�！�
老李家的門是塑料做的，老李說：“我家的門是塑門�！崩蠌埣业拈T是柳木做的，老張說：“我家的門是木門�！崩贤跫业拈T是磚頭做的，老王說：“我家的門是磚門。”老劉家的門是鋼做的，老劉說：“你們聊，我先走了！
? 師范學院的學生說：我是“師院”的 。鐵道學院的學生說：我是“鐵院”的 。職
業(yè)學院的學生說：我是“職院”的 。技術學院的學生說：你們聊，我先走了。
在一個小縣城，由于發(fā)展問題，連老師說的普通話都不標準。有一天上體育課。體育老師喊：“全體豆油注意，把餛飩燉整齊！�！保ㄈw隊友注意，把橫隊對整齊
? 在一個熱鬧的集市上，一個賣魚的喊道：“鮮魚!”這時，一個賣泡泡糖的緊接著喊：
“泡糖! (泡湯)”那個賣
? 教練說：“一班殺雞，二班偷蛋，我來給你們做稀飯�！�
? （翻譯：一班射擊，二班投彈，我來給你們做示范。）
古時有一位新上任的縣令，讓手下的管家買一根竹竿。由于縣令是外地人，口音與當地不同，管家將竹竿聽成了豬肝，于是到集市上買了豬肝，順便敲詐了兩只豬耳朵，放在自己兜里。回來后，縣令大怒，說：“誰叫你買豬肝，你兩只耳朵哪里去了？！”管家一聽，嚇壞了，忙從兜里掏出兩只豬耳朵獻上，說：“兩只耳朵在這里�！�
? 有一個外國女孩嫁到中國來，在吃早飯時，對于不會吃油條的她被指點：“你蘸著吃�！�
她馬上站起來，又被告訴：“你蘸著吃！”她一頭霧水，委屈地說：“讓我站著吃，我已經站起來了，還要站到哪兒去？”
有個外國人到中國來，給自己取了個中國名，叫魏茂。他在中國找工作。他來到一個公司里，一個人問他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏�！薄拔菏裁矗俊薄盀槭裁�？難道我姓魏也要說為什么嗎？”
? 一日與一外國朋友去館子吃水餃
? 漂亮的服務小姐前來詢問。朋友總是不放過任何練習漢語的機會, 搶著說,“睡覺多少
錢? “
? 小姐大窘,既而十分生氣, 我趕忙解釋,他是問水餃多少錢。
? ? ? ? 餃子端上來,我問他要不要芥茉。他又招來小姐,請問有沒有“節(jié)目”啊? 小姐爽快的說,“有啊,您想要點什么樣的節(jié)目啊? ” “就是那種黃色的啦...”
有趣諧音的笑話篇二：有趣的諧音
2、《有趣的諧音》導學案
【學習目標】
1、 學生能夠認真閱讀教材提供的《有趣的諧音》中的歇后語和笑話，從中受到啟發(fā)。
2、通過綜合性學習，幫助學生了解漢字諧音的特點，體會漢字文化的豐富有趣，激發(fā)學生學習語文的興趣。
3、學生通過綜合性學習，學會制訂活動計劃，積極、主動地參與活動，并能通過獨立或合作學習，較好地完成任務。
4、培養(yǎng)搜集整理信息的能力。
【教學重點】
目標2、3、4
【教學難道】
目標4
【學習過程】
一、課前預習
認真閱讀“閱讀材料2， 思考：
1、課本中列舉了幾種有趣的諧音？
2．除了上述諧音現(xiàn)象外，你還知道哪些漢字諧音的現(xiàn)象？
3．搜集你所了解的漢字諧音現(xiàn)象，寫出三條。
二、學習探究
（一）自主合作學習
1、預習成果展示。
2、制定計劃。
一般來說，活動計劃分標題和正文兩部分。標題要寫清什么單位、開展的
是什么活動。正文要寫清?什么時間?、?做什么?（目標、任務）、?做到什么程度?（要求）和?怎樣做?（措施辦法），以及?由誰做?（參加人員和分工），也可以把要做的事逐項列出，看起來有條不紊。末尾寫上制訂計劃的日期。
2、制定計劃
⑴分組：自由組合成合作小組。每組7－8人，選出小組負責人。
⑵制定計劃：
“諧音的歇后語”活動計劃
活動時間： 月日
活動地點： 家
活動內容：搜集或自編諧音字歇后語
成果展示：把搜集到的資料編成小報，貼在教室里。
分工：
組長： 搜集資料：
編輯：抄寫：
插圖：
日期： 月 日
⑶展示各組指定的活動計劃。
⑷評議，完善活動計劃
3、搜集歇后語。
可以通過工具書、網絡等去搜集。需要說明的是，在本次活動中要搜集的是諧音的歇后語，喻意性歇后語。像“豬八戒照鏡子——里外不是人”這樣的歇后語不在搜集的范圍內。
（二）展示反饋
進行歇后語擂臺、暢游諧音園，你笑大家笑，展示古詩，體會古詩妙用，展示對聯(lián)，體會對聯(lián)諧音的妙用。
【達標練習】（20分）
補全歇后語。（每個2分，共20分）
1、外甥（shēng）打燈籠──2、孔夫子搬家──
3、小蔥拌豆腐──4、上鞋不用錐(zhuī)子──
5、四月的冰河──6、隔著門縫吹喇叭──
7、一連三座廟──8、石頭蛋腌咸菜──
9、隔著窗戶吹喇叭── 10、關公打噴嚏──
【鞏固練習】（50分）
一、歇后語大練兵（每個2分，共40分）
1、秀才的毛巾——2、烏龜爬門檻——
3、龍王爺搬家—— 4、空棺材出葬——
5、飛機上掛暖瓶——6、十五的月光——
7、一二三五六—— 8、一條腿的褲子——
9、一根燈草點燈——10、咸菜煎豆腐——
11、雞蛋碰石頭—— 12、姜太公釣魚——
13、十五個吊桶打水——14、老鼠鉆風箱——
15、留得青山在—— 16、門縫里看人——
17、泥菩薩過河—— 18、潑出去的水——
19、千里送鵝毛—— 20、肉包子打狗——
二、漢字諧音拾趣
諧音笑話： 某學術研討會
某學術研討會，到場的都是頗有學問的教授級人物。按會議安排，需請教授們逐個上臺發(fā)言。主持人反應還算快，什么環(huán)境就幽什么默，當天所有的教
授他都管人家叫?*子?。
?下面請孟子上來說話…….? ?下面請孔子上來給大家講講……? ?下一位，是莊子，大家歡迎……?
會議井然有序地進行著，輪到文教授了，?有請文子……?
文教授心中很窩火：?蚊子上廁所去了。? ?哦，那就請麻子上臺。? 麻教授生氣地回答：?麻子有事，回去了。? 孫子呢？孫子在不？?
孫教授忍無可忍：?孫子不在，爺爺在！
一字千金
有個秀才自吹能識九萬九千九百個字。一天，村里有個不識字的漁夫來求他讀信，秀才見他一副寒酸相，料想不會有什么酬謝，便說：?我的才學一字值千金，你帶來了多少錢？? 漁夫給氣走了。
這一年，洪水泛濫。秀才家水淹門檻，驚恐萬分！忽見漁夫駕船經過，趕忙大聲呼救。漁夫笑道：?我不是不想救你，但你的才學一字千‘斤’（金），我的小船載不起九萬九千九百‘斤’的?。
諧音對聯(lián)：上聯(lián): 孔子生于舟（周）末。下聯(lián)：光舞（武）起自漢中。
上聯(lián): 蓮（憐）子心中苦。 下聯(lián)：梨（離）兒腹內酸。
諧音古詩：東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（晴－情）
三、制定一個搜集諧音現(xiàn)象活動計劃（注意格式）。（10分）
有趣諧音的笑話篇三：教案有趣的諧音
東勝區(qū)第五小學五年級組語文生本課堂教學教案
樂 學 秀 實明 禮 成 習
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