閱讀下列語段，完成問題。

生命必定要死亡嗎？不，有兩個事實可以證明：第一，任何生物的生殖細胞就是不死的。它們已經不斷分裂、不斷生存了幾千萬年以上，而且還在繼續(xù)生存下去。沒有生殖細胞的永生，也就沒有物種的延續(xù)。第二，癌細胞不會自動死亡，也是永生的。海拉細胞，這是多年前從一位叫海拉的女子身上收集到的子宮頸癌細胞。它一直在全世界各個實驗室里分裂繁殖，每24小時倍增一次，生長分裂極其旺盛，至今已傳了上千代，仍沒有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌細胞卻能永生。這里的奧秘何在呢？

美國細胞學家海弗利克發(fā)現，人體細胞從第一次分裂開始算起，畢生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。為什么癌細胞和生殖細胞可無止境地分裂下去？海弗利克認為，這是因為正常體細胞之間緊密聯結，閉關自守，缺乏遺傳信息的交換，而癌細胞恰恰相反，它能與病毒或其他生命物質發(fā)生信息交換，從而使自身生命不息。這也許是永生的奧秘吧。

如果我們將癌細胞或生殖細胞永生的機理弄清楚，并應用于人類，豈不是也可讓我們的體細胞獲得永生嗎？如果體細胞也與外界進行遺傳信息交換，是否也可無限期分裂而長生不老呢？有一位細胞學家，利用遺傳工程學將哺乳動物的神經細胞移植到金魚卵細胞中（體細胞與生殖細胞結合），促進了遺傳信息的交換，使神經細胞分裂了lOO次尚未衰老，依然生機蓬勃。

1、請你用一句簡短的話把這幾段文字說明的中心內容寫在下面。如果你覺得十分困難，可以仔細閱讀文章，或許你會從某個語句中受到啟發(fā)，答好這道題。

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2、選文第二段主要說明了什么內容？

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3、選文第二段最后畫橫線的句子中，作者為什么要用“也許”一詞？如果你感到回答困難，就從作者看問題的態(tài)度方面想一想，你會找到回答這個問題的思路。

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4、用一句話概括第一段中所舉具體事例的內容。作者列舉這個例子要說明什么問題？

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5、第三段中列舉了一個將哺乳動物的神經細胞移植到金魚卵細胞中的實驗。這個實驗的目的是什么？實驗結果如何？你怎樣評價這個實驗的價值？

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參考答案：

1、怎樣追求生命（或說“體細胞”）永生。

2、癌細胞和生殖細胞可以無止境地分裂下去（或說“永生、不衰老死亡”）的原因。

3、作者認為海弗利克的觀點在揭示生命永生的奧秘方面很有價值，但是，對其是否已經完整而深刻的揭示了全部奧秘還不能肯定，所以使用了“也許”一詞。（“認為這一觀點還需要深入研究和驗證”、“生殖細胞和癌細胞永生的機理尚未完全弄清楚，因而還不能徹底肯定這一觀點”等說法亦可作為理由）

4、第一段中列舉的具體事例是：海拉早已死亡多年，而她的癌細胞卻能永生。作者列舉海拉細胞永生的例子，為的是說明生命（或說“癌細胞”亦可）不一定都會自動衰老和死亡。

5、這個實驗的目的，是為了探討體細胞與外界進行遺傳信息交換，從而無限期分裂的可能性。體細胞本來畢生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡，而實驗所用的神經細胞（體細胞之一）已分裂了100次尚未衰老，說明探討的方向是正確的。

（意對即可）

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