楊基《聞鄰船吹笛》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原文】：

聞鄰船吹笛

楊基

江空月寒露華白，何人船頭夜吹笛。

參差楚調(diào)轉(zhuǎn)吳音，定是江南遠(yuǎn)行客。

江南萬(wàn)里不歸家，笛里分明說(shuō)鬢華。

已分折殘堤上柳，莫教吹落隴頭花！

【注釋】：

分：料，料想。

【翻譯】

空曠的江面冷月當(dāng)空寒露悄降，不知是誰(shuí)在船頭將笛子吹響。依稀可辨由楚調(diào)轉(zhuǎn)為吳音，一定是江南游子遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)。遠(yuǎn)離江南萬(wàn)里他不能回家，笛聲中分明在訴說(shuō)雙鬢已白。已經(jīng)把堤上的楊柳摧折凋殘，請(qǐng)不要再吹落隴頭的梅花。

【賞析】：

詩(shī)人感受到吹笛人作客他鄉(xiāng)之久、飄泊別家之遠(yuǎn)、形色憔悴之狀，吹笛人的思鄉(xiāng)之情，引發(fā)了詩(shī)人濃郁的鄉(xiāng)思,“江空月寒露華白”，描寫了秋江月夜空寂、凄清的圖景，為聞笛提供了背景，奠定了全詩(shī)悲涼、凄楚的感情基調(diào)。

【閱讀訓(xùn)練】：

（1）下面對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是 （ ）

A．開頭與結(jié)尾處的景物描寫相呼應(yīng)，寄寓了詩(shī)人深厚的情感，營(yíng)造了優(yōu)美的意境。

B．第三句寫笛聲由“楚調(diào)”轉(zhuǎn)為“吳音”，其中暗含了吹笛人的內(nèi)在情感。

C．末尾兩句情味深長(zhǎng)，“折柳”含傷別之意，“隴頭花”即“隴頭梅”，含思念之情。

D．這首詩(shī)的體裁為七言古詩(shī)，語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，意蘊(yùn)豐富，感人至深。

（2）本詩(shī)以“聞鄰船吹笛”為題，表現(xiàn)了詩(shī)人聞笛的多種感受，這些感受是什么？

（3）這首詩(shī)開頭兩句“江空月寒露華白，何人船頭夜吹笛”與《琵琶行》中的詩(shī)句“東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白”都有景物描寫，兩處寫景，作用有何不同？

【參考答案】

（1）A（詩(shī)歌結(jié)尾兩句不是寫景，而是詩(shī)人的心理感受）

（2）詩(shī)人感受到吹笛人羈旅行役之苦( 或吹笛人作客他鄉(xiāng)之久、飄泊別家之遠(yuǎn)、形色憔悴之狀)，吹笛人的思鄉(xiāng)之情，引發(fā)了詩(shī)人濃郁的鄉(xiāng)思（或引發(fā)了詩(shī)人共鳴）。（意思對(duì)即可）

（3）楊詩(shī)中 “江空月寒露華白”，描寫了秋江月夜空寂、凄清的圖景，為聞笛提供了背景，奠定了全詩(shī)悲涼、凄楚的感情基調(diào)。白詩(shī)中“唯見江心秋月白”，用秋江月夜的寂靜，烘托出琵琶聲令人沉醉的動(dòng)人效果。

相關(guān)熱詞搜索：楊基《聞鄰船吹笛》原詩(shī)、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案 聞鄰船吹笛 楊基 賣炭翁注釋翻譯賞析