可憐天下父母心，不少父母寧愿自己省吃儉用，也要送孩子學(xué)鋼琴，學(xué)芭蕾。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴、跳芭蕾等課外活動(dòng)要適量，一周超過(guò)17個(gè)小時(shí)可能有害學(xué)業(yè)。 　　 　　過(guò)猶不及
　　康涅狄格學(xué)院人類(lèi)發(fā)展系副主任珍妮弗?弗雷德里克斯帶領(lǐng)研究小組調(diào)查全美各地1萬(wàn)名15歲至16歲學(xué)生日常活動(dòng)情況。
　　研究人員發(fā)現(xiàn)，一周參加5次課外活動(dòng)的學(xué)生，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)平均得分56分，優(yōu)于課外活動(dòng)較少的學(xué)生；但那些在非學(xué)術(shù)科目上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間的學(xué)生，成績(jī)反而下降，一周參加10次以上課外活動(dòng)的學(xué)生，測(cè)驗(yàn)成績(jī)比普通同學(xué)平均低4分，甚至低于那些不參加校外輔導(dǎo)課程的學(xué)生。
　　
　　適宜時(shí)長(zhǎng)
　　研究人員發(fā)現(xiàn)，每周1至13個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)明顯有利于學(xué)生測(cè)驗(yàn)表現(xiàn)，如果學(xué)生每周參加校外輔導(dǎo)課和社團(tuán)活動(dòng)等課外活動(dòng)超過(guò)17個(gè)小時(shí)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和總體表現(xiàn)顯著下降。
　　研究人員認(rèn)為，家長(zhǎng)希望孩子全面發(fā)展，于是讓孩子參加多種課外輔導(dǎo)班、社團(tuán)活動(dòng)，反而令孩子感到壓力增加。弗雷德里克斯建議，不要讓孩子的課外時(shí)間全部投入課外活動(dòng)，也要讓孩子有一些“自由玩�！睍r(shí)間。
　　就在這項(xiàng)研究結(jié)果面世前，英國(guó)政府組織“年輕人的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)”宣布削減用于支付家教和課外活動(dòng)費(fèi)用的“福利補(bǔ)助”，從每名學(xué)生每年114小時(shí)減為30小時(shí)。一些中學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)，這一舉措將嚴(yán)重影響公共機(jī)構(gòu)幫助學(xué)生接受更好教育和就業(yè)的努力。
　　
　　諸多益處
　　弗雷德里克斯先前研究發(fā)現(xiàn)，課外活動(dòng)有益學(xué)生多方面能力發(fā)展。研究人員從一項(xiàng)追蹤調(diào)查孩子1年級(jí)至12年級(jí)發(fā)育情況的研究中選擇樣本，排除來(lái)自家庭和鄰居的干擾因素，發(fā)現(xiàn)廣泛參與課外活動(dòng)，譬如舞蹈課、踢足球、鋼琴課等，有助促進(jìn)青少年學(xué)業(yè)、心理健康和社交能力。
　　弗雷德里克斯解釋說(shuō)，每一項(xiàng)課外活動(dòng)內(nèi)容都提供獨(dú)特的機(jī)會(huì)，讓青少年學(xué)習(xí)技能，接觸同齡人和成年人，承擔(dān)多種角色。
　�。〒�(jù)《海南日?qǐng)?bào)》黃敏/文）

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