7月24日，在接見出席全軍黨的建設座談會代表時，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤親切地勉勵一位青年基層代表：“要繼續(xù)努力學習，勤奮工作，做一名優(yōu)秀的連隊黨支部書記！” 聆聽著胡主席的諄諄教誨，這位代表感到一股強大的暖流在胸中涌動，更加堅定了做一名讓黨放心、被兵信賴的新時代基層“黨代表”的信念！
　　他叫李曉鈺，是南京軍區(qū)某裝甲團四連指導員。參軍6年來，他2次榮立二等功，被表彰為“全軍優(yōu)秀基層干部”、“全軍優(yōu)秀‘四會’政治教員標兵”、“全軍優(yōu)秀黨務工作者”；他軍事素質過硬，是坦克通信特級技術能手，坦克駕駛、射擊專業(yè)一級操作手，7次獲得師以上比武考核第一名，被南京軍區(qū)表彰為“愛軍精武標兵”。走進李曉鈺的部隊，從將軍到士兵，幾乎人人都對他贊賞有加。某集團軍政委苗華欣喜地說，從李曉鈺這位基層“黨代表”的身上，散發(fā)出清新而獨特的時代魅力。
　　
　　信仰的魅力――他的理論素養(yǎng)像磁石，官兵被深深吸引
　　“指導員，我不想入黨了。”
　　2007年6月的一天，休假回來的戰(zhàn)士龍瑞華一句話，說得剛當指導員一年多的李曉鈺眉頭一皺，心頭一緊。龍瑞華原本是入黨積極分子，這是咋了？
　　原來，他休假期間，正趕上村委會換屆選舉，有的候選人為了“拉票”，挨家挨戶送禮。龍瑞華的堂哥人品好作風正，原本是村長的熱門人選，最后居然榜上無名。這事兒在小龍心中留下了陰影。
　　“先別急著下結論，我提幾個問題你思考思考，”李曉鈺說，“你想想，這種現(xiàn)象是多數還是少數？送禮的人能不能真正‘當選’？組織上有沒有能力解決這個問題？”
　　幾天后，龍瑞華滿臉愧疚地找到李曉鈺：“指導員，我不該動搖對黨的信念！”他剛剛得知，鎮(zhèn)黨委嚴肅查處了這次賄選事件。
　　這件事讓李曉鈺意識到，這些“90后”士兵世界觀還沒成型，對黨的先進性的認知，有個從感性到理性、從現(xiàn)象到本質的升華過程，一不小心就容易被片面的假象所蒙蔽和誤導。為幫助他們樹立牢固的信念，有必要給大家講一堂課。
　　“我剛上大學時，也覺得學理論是為了應付考試，‘60分萬歲，多一分浪費’，”李曉鈺在講臺上對戰(zhàn)士們敞開了心扉，“總認為政治學習是領導和專家的事，和我沒關系……不過，有一件事改變了我的看法。”
　　當時，李曉鈺的爺爺突發(fā)腦溢血臥病在床，治療得花4萬多，家里一下子背上了沉重的包袱。李曉鈺心急如焚，正想找同學借錢，卻接到家里掛來的電話，說“新農合”在村里搞試點，爺爺的醫(yī)藥費，公家給報銷70%……
　　這件事對李曉鈺觸動很大。黨和政府的溫暖，在他心里播下了學好創(chuàng)新理論的種子。讀法律專業(yè)的他，從此開始認真學習黨和政府的各項制度法規(guī)，一有新政策出臺，他總是第一個跑去把報紙找來，和同學們認真研讀。隨著政治學習的逐步深入，李曉鈺對黨的感情與日俱增。大學期間，他在班里率先遞交了入黨申請書，并當選為院學生會副主席。
　　“大學畢業(yè)后來到軍營，也是我在黨的創(chuàng)新理論哺育下一次莊重的人生抉擇！”李曉鈺在課堂上說，“黨的創(chuàng)新理論就像一位智慧的導師，時時刻刻指引我前行！”
　　李曉鈺的切身經歷和深刻感悟，激起了官兵們的強烈共鳴。他的這堂《創(chuàng)新理論指引我前行》作為“精品課”，在全師進行了巡回宣講。
　　其實，剛當指導員那會兒，李曉鈺的理論素養(yǎng)沒有如今這么厚實。自己這個“學生官兒”能不能當好連隊“黨代表”？一想到這他心里就“直打鼓”。上任前，團政委羅加宏和他談了一次心。
　　“你知道指導員的首要職責是什么？”羅政委提問。李曉鈺當時“卡了殼”。
　　“記住，你是‘黨代表’，首要職責是用創(chuàng)新理論建連育人，引導官兵當好新一代‘舉旗人’！”
　　羅政委的話，再次激起了李曉鈺學理論的熱情。面對黨的創(chuàng)新理論，他像“牛犢子進菜園，嚼啥都有味兒”！
　　他先后系統(tǒng)研讀了30多部理論原著，光讀書筆記就密密匝匝記滿了12個筆記本，還寫了近40萬字的心得體會。
　　堅定不移的信仰信念，爛熟于心的正確觀點，讓“黨代表”李曉鈺的理論魅力與日俱增，他的思想和處事更加成熟，語言變得富有哲理，黨課自然是越講越生動。他就像一塊磁石，把官兵牢牢吸引在自己身邊。他摸索總結的連隊“理論‘六學法’”還被集團軍推廣。去年，團里評選出的10名“理論學習之星”，他帶的兵就占了4個。
　　
　　學識的魅力――他像一塊“蓄電池”，善于釋放“知識能量”
　　“實話實說，有的基層政治干部課講得干巴，我不愛聽！”集團軍軍長韓衛(wèi)國心直口快，“可是李曉鈺的課我愛聽！因為這小伙子講的是那么回事兒�！�
　　將軍愛聽，士兵更愛聽！李曉鈺講課，那真算得上是“一絕”，甭管多抽象的題目，到了他嘴里，一下子都變得那么明白，臺下個個聽得入神，沒一個打瞌睡的。 不信？那就請看他怎么給戰(zhàn)士講“科學發(fā)展”。
　　上課先熄燈。美國大片《2012》片段：山崩地裂，洪水滔天�！安槐Ｗo環(huán)境，人類沒準真會走到那一天!想要金山銀山，先要綠水青山，發(fā)展必須‘可持續(xù)’！”
　　鏡頭切到演習場�！斑@輛坦克，開炮是總打不準。炮長怨二炮手填彈慢，二炮手賴駕駛員開車晃。埋怨有用嗎？沒用！要想打得準，必須配合好！大家看看，‘協(xié)調發(fā)展’多重要！”
　　屏幕上出現(xiàn)了坦克的特寫�！笆莻�裝甲兵就會背：‘出車先檢查，動車必保養(yǎng)’。為啥？因為這是‘安全發(fā)展’的要求……”高深的理論，就這樣被表達得淺顯易懂，深入人心。
　　李曉鈺講課不光是教理論，也是在做思想工作。有段時間老聽連里有人喊“郁悶”。“部隊現(xiàn)在的條件比以前好多了，士兵到底‘郁悶’啥呢？”針對這個問題，李曉鈺借鑒哈佛大學本?沙哈爾教授那堂該校最受歡迎的“幸福課”，給大家上了一堂中國軍人的“幸福課”：
　　“是什么偷走了你的幸福？”“你的‘幸福模式’錯了嗎？”“軍人的幸福在哪里？”一連串問題絲絲入扣，戰(zhàn)士們聽得津津有味。
　　在李曉鈺的啟發(fā)下，這群聽“哈佛課”的中國士兵得出的結論是：心態(tài)參數決定幸福指數，軍人的最大幸福，全在“使命”二字中！戰(zhàn)士劉恒亮課后說：“指導員幫大家弄明白了幸福的意義。郁悶，拜拜啦！”
　　算下來，李曉鈺的精品課還真不少，《我的青春我做主》、《論亮劍精神》等都曾在全軍推廣，在全軍規(guī)模的授課大賽中，李曉鈺還一舉奪得過冠軍。
　　李曉鈺講課好的“秘訣”，是他非常善于積累。他就像一塊“蓄電池”，總是在擴充“知識容量”。DV、相機、電腦是他的“三件寶”，他經常通過軍網下載、生活抓拍和讀書摘記等方式收集資料，整理了政治、軍事、人文、自然共4類17種音像圖片和文字資料庫；他鉆研計算機網絡技術，熟練掌握了Photoshop、 Dreamwaver等軟件運用和網頁制作技能……
　　
　　素質的魅力――軍政兼優(yōu)，能力升級
　　2008年5月的一天，全師組織軍事比武集訓隊，李曉鈺任隊長。新來的軍務參謀翻著花名冊瞪圓了眼睛，嘴里直嘟囔：“怎么是個政工干部帶隊，你們有沒有搞錯？”
　　這個錯不了！他當這個隊長，那可是團里推薦的！
　　李曉鈺的軍事素質好早已名聲在外。他剛到連隊報到那天，正逢全連在練體能，連里有個特能跑的兵，當場就和指導員‘叫板’，想比試400米障礙。李曉鈺二話沒說就站在了起跑線上，結果比那個兵快了1.2秒!隊列中爆發(fā)出一片叫好聲！
　　身高一米八，肩寬臂長，細腰乍背，山東大漢李曉鈺怎么看都不像搞政工的，活脫兒一副“軍事過硬”的形象。這么好的身體素質是從哪來的？
　　“前些年我們老家沂蒙山區(qū)‘窮人’不少，可是‘紅人’從來就很多，”李曉鈺說，“家家戶戶都送孩子參軍報國，我從小就想當兵，想瘋了，天天跑步練身體！”
　　大學畢業(yè)后，經過在南昌陸院的“淬火”，李曉鈺這位大學生軍官帶著過硬的體能走進了基層。
　　不過，裝甲連終歸不是體工隊，雖然李曉鈺是“飛毛腿”、“籃板王”，可面對坦克三大專業(yè)技能，他是“搟面杖吹火――一竅不通”。照現(xiàn)在“90后”兵的性格， 別看是大學生干部，如果軍事上不靈，人家嘴上不說，心里可會瞧不起你！
　　“快瞄”是坦克射擊的難點，他決心從這里打開突破口。6月份，“桑拿”天，溫度高達40多攝氏度。午休時，他又一個人來到車場進行訓練。人一進到車里，沒待幾分鐘就渾身透濕。他中暑好幾回，有一次還差點抱著瞄準儀暈倒在車里……不過很快，李曉鈺的“快瞄”成績，由原來每分鐘命中5次提高到12次，最后居然突破了每分鐘命中26次，這絕對是一個優(yōu)秀射手的標準！
　　“門外漢”變成了“行內通”。磨破了六身迷彩服，李曉鈺的軍事技術強了起來。投手榴彈，他一抬手就70米開外。坦克兵三大技術，他通訊特級，射擊和駕駛都是一級，兩次獲得集團軍崗位練兵考核坦克專業(yè)指導員組第一名。
　　去年9月，部隊參加軍區(qū)組織的實兵對抗演習，連長的指揮車被“擊毀”，李曉鈺頂了上去，帶領全連快速迂回到敵軍側后，提前20分鐘攻下“藍軍”陣地�！皬捅P”時，這場戰(zhàn)斗被導演部定為“最經典”。
　　“素質好才能當‘代表’、本領硬才有資格證。”李曉鈺認準一個理兒：“黨代表”也是基層指揮員，軍事素質必須硬梆！在他的影響下，四連年年被評為“軍事訓練模范連”，設立了8個黨員示范崗，連隊的“黨員突擊隊”更是驍勇善戰(zhàn)，在比武和演習中沒少拿獎。
　　師政治部主任王會能介紹說，如今，李曉鈺這位軍政兼優(yōu)的“黨代表”，成了不少新兵的“偶像”，在營區(qū)內外還經常能遇到“追星族”呢。
　　
　　時尚的魅力―― 一線帶兵人不能當“奧特曼”
　　“指導員，你聽說過用手機能發(fā)‘飛信’嗎？”
　　“‘飛信’是啥玩意？”李曉鈺這個“80后”的秀才遇到了“90后”的兵、連隊文書孔祥林，還真有點說不清的理兒。
　　“連‘飛信’都不知道！指導員，你啊，真是個‘奧特曼’！”
　　“‘奧特曼’是誰？”李曉鈺又是一頭霧水。
　　“現(xiàn)在的兵就是這樣，冷不丁來一句‘網言網語’，有時候還真能把你‘雷’個夠嗆，”李曉鈺說，“就說這個‘奧特曼’吧，后來才知道是英文Out Man的譯音，意思是‘落伍的人’。要想和兵溝通好，‘奧特曼’千萬做不得�！�
　　連里的“90后”們發(fā)現(xiàn)，他們的指導員是越來越“時尚”了。你愛好電子游戲，他能和你侃到“傳奇”、“CS”中的不少關鍵詞兒。周末要是有機會，還偶爾找人上機“切磋切磋”；你愛聽歌，他能和你聊周筆暢的新專輯、王菲的演唱會……
　　一個周末，教導員的兒子蹬著輪滑鞋在操場玩，還不時來幾個高難動作“炫”一下，很多戰(zhàn)士都被深深地吸引住了。李曉鈺看到后心想：既然戰(zhàn)士喜歡，連隊為什么不組織一個輪滑隊？
　　說干就干，買鞋買護具買教材，連隊組建了第一支輪滑隊。李曉鈺帶著大家利用休息時間練習。不到半年，輪滑隊技術就大有長進，掌握了“外8字站立”、“左右輪流抬腿找平衡”、“交替?zhèn)群蟮拧钡雀唠y度動作，團里隨即刮起了一股“輪滑風”。
　　去年11月，師里組織基層文藝匯演，輪滑隊代表團里出賽。但見李曉鈺和戰(zhàn)士們臉涂迷彩色，身著迷彩服，伴隨“重金屬”音樂，旋風般閃亮登場。時而翻騰跳躍，時而移挪踢踏，臺上賣力表演，臺下掌聲如雷。
　　“輪滑登上文藝表演舞臺，在我?guī)熒袑偈状��！?5位“評委老師”拍案叫絕，不約而同亮出了高分：輪滑隊第一名！
　　在“獲獎感言”中，李曉鈺說：“輪滑這個項目既能娛樂，又能鍛煉身體協(xié)調性，還能培養(yǎng)團結協(xié)作精神，建議推廣普及！”
　　“時尚達人一個！”這是師政委秦樹桐對李曉鈺的評價。
　　在4連，“軍網博客”一直挺火，不少官兵熱議“草根名博”。李曉鈺抓住時機，在連隊思想教育專題網頁開設“曉鈺博客”、“曉鈺信箱”等專欄，戰(zhàn)士們都喜歡和他“碰撞”一下觀點。
　　去年8月，有人發(fā)了個帖子，名叫《說“煩”》，跟帖一大堆。李曉鈺在博客里一調查，全連不少人認為自己經�！靶臒�”。于是，他組織了個“網上牢騷會”，讓大家把不良情緒宣泄宣泄，從中還發(fā)現(xiàn)了不少“苗頭隱患”，及時做了思想工作，幫助官兵恢復了好心態(tài)。
　　別看李曉鈺帶著他的兵在課余“玩”得挺歡，可用他自己的話說，那絕對不是“為了玩而玩”�！罢l規(guī)定‘黨代表’不能時尚點？成天板著個臉，兵走路都繞著你，你說搞教育效果能好嗎？時代發(fā)展多快啊，現(xiàn)在兵的特點幾乎兩年就一變，帶兵人的自身形象，也必須跟著變啦，一定要讓人愿意和你交流才行！”

相關熱詞搜索：黨代表 新時代 基層 新時代優(yōu)秀基層“黨代表” 新時代優(yōu)秀基層黨代表 優(yōu)秀基層黨代表李曉鈺