教你幽默到心田篇一：《說話的魅力》-讀書筆記

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說話的魅力》讀書筆記

《說話的魅力》，溝通的秘籍。壞話好說，狠話柔說，大話小說，笑話冷說，重話狠說，急話緩說，長話短說，虛話實說??該書本著在“感動別人之前，先感動自己”，“為自己說話，也為時代說話”的創(chuàng)作原則，凝聚了作者劉墉三十多年間關于講話、溝通的諸多心得與豐富經驗，并將所有理論糅合于生動有趣的小故事之中，讀之如沐春風，豁然開朗，仿佛與大師面對面聊天，輕松詼諧又受益頗豐。

一、把話說到心窩里

好話壞說只在一念之間。一念之間，懂得忍，懂得退一步想，想想壞話怎么好說，狠話怎么柔說，就可能有個喜劇的結局。那一念之間不假思索，毫不顧慮地脫口而出，則可能是個悲劇的結局。年輕的資本可能就在于不諳世事，犯了錯誤容易被原諒。然而我們應該做的是每天晚上常把白天說的話想一想，檢討一下，是不是有不妥當，或者有更好的說法。

本書中，劉墉先生以“溝通”為主題，多角度、全方位的闡述了如何進行有效的溝通，并以詳盡的案例故事加以佐證。通過閱讀，我逐漸明了如何去進行有效溝通。 溝通也需要技巧，首先要有一個明確的目標，其次為達成共同的協議，需要溝通信息，交流思想和情感，最后解決問題。我深深感到溝通的妙處，溝通可以解除誤會、達成協作、促進發(fā)展、帶來收獲。

學說話的人應先學會什么時候不講。溝通其實并不難，我覺得與人交流溝通的關鍵是真誠的態(tài)度。善于在言談說話間表達出自己真誠的人，能夠把自己的心意傳遞給聽者，使聽者達到情感上的共鳴，從而打動聽者的心。首先溝通要發(fā)自內心，真心誠意，謙和大度，認真負責，一絲不茍。只有這樣對方才會在交流中會體諒到你的誠意，投之以桃，報之以李，使對方在情感上引起共鳴，重視相互間的交流，才會有進一步的互動分析、討論，最后達成共識。真誠的溝通會讓人與人之間的交流更加美好而和諧，也容易達成共同的意愿和期許。流暢但缺乏誠意的話語，就像沒有生命力的花一樣，美麗卻不鮮活。

語言要真誠。真誠的言語能夠使人莫名的產生一種信任感和安全感，我們有必要在與人交談過程中，在言談話語間表露出自己的真誠。大多數時候，一句真誠的語言，可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時間，但對于聽者來說，你的簡單而真誠的一句話可能會帶來他一天的好心情。就比如我們的收費員在與司乘人員進行溝通時，通過真誠的微笑，溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途，帶著美好的祝福更加開心的工作和生活。

溝通讓生活更加美好。我們要通過激情飽滿的心態(tài)、從善如流的溝通能力，來不斷提升自身形象和升華人格魅力，用真誠和微笑夯實未來的人生之路。

書中，小故事妙趣橫生兼之溝通之道，每每神游其中便怡然自得。有些人特別被上級賞識，可能因為他說話的語氣。不同的語氣會給人不同的感覺；有些學生特別被老師喜歡，可能因為他聽課時的坐姿。有時候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否認真聽講；有些業(yè)務員的業(yè)績特佳，可能因為他知道挑選座位，不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特別漂亮，可能是因為現場的燈光。不同的亮度照射在人臉上，會有很大的差別；有些公司給人很好的第一印象，可能因為接線小姐會說“喂”。聲音輕柔或響亮，都會給人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能給人說不出的好感。要偷偷地下工夫，才能說到心深處！

有些菜要大火快炒，有些菜得文火慢煨，有些話要開門見山，有些話得撥云見日。生活中日常的講話也是一門很深的學問，不同的說話方式會影響周圍人對自己的看法。說話是一門藝術，說話也是一種智力行為，說之前需要思考，需要多想想。簡單的一個字，語氣不同，給人的感覺也會不同。這使我聯想到自己，作為一名教師，每天需要與學生打交道，溝通時，我的態(tài)度，說話的方式、語氣，會直接影響到我與學生的有效溝通。

交流溝通作為我們生活中的一部分，要做好與人交流，就必須掌握一些溝通技巧，把話說到心窩里，也可以給我們的生活和工作減少不必要的麻煩。

二、教你幽默到心田

營造氣氛、引爆笑點、埋下伏筆、熱話冷說、逆向思考、掌握邏輯、諷而不刺、點到為止。劉墉先生的藝術就是能夠教我們把僵硬的語言變得婉轉，黑白的語言變成彩色。言辭多趣味，幽默到心田。

某種程度上講，幽默就是人性的諷刺，只是諷刺的更委婉、思想得更泰然。其實,很不喜歡把讀書當成一種任務去完成，一直以來，讀書就像是我的呼吸一樣，自然地存在的。我涉獵甚廣。隨手拿起一本就可以津津有味的讀來，雖不是能時時刻刻記下心得，但其中的感受和熏陶自在我心。

作為一名輔導員老師我覺得更該學學說話的魅力，畢竟“語言暴力”對學生而言也是一種“變相體罰”啊，然而欣慰的是，處于大學階段，我親愛的學生們思想已是成熟，有時候也能夠理解我良苦用心。但是說話的技巧不可不學，非學不可。畢竟正如劉墉先生所言：“說話的魅力，溝通的秘籍”。一個懂得說話的老師，必然是位受學生、家長、同事喜愛的老師。

文中，劉墉老師說：“教小孩也可能言多必失。孩子要寫作文，你先問他題目是什么，然后發(fā)表一大堆你的想法，只見孩子瞪大眼睛看著你，舉著筆不知怎么寫了。是你上學還是你孩子上學��！你為什么不讓他發(fā)揮孩子的創(chuàng)意，讓他海闊天空地去寫作呢？據心理學家統計，許多由愛講話的父母帶大的幼兒，不但學

話不比別的幼兒快，還可能慢得多。為什么 因為當那孩子才把頭轉向電視的時候，大人已經幫他開了電視；當那孩子才看一眼奶瓶的時候，奶嘴已經被塞進口里。神通廣大、觀察入微的爸爸媽媽，隨侍左右察眼觀色，你一言我一語，哪里還需要孩子開口說話，他不用說，就有了，他怎么可以快快地學會說話？”

多么諷刺的一個小段子，給我上了一堂幽默的家教課。看到這段話，我深有感悟。我們大人們總是以自己的思維方式，強加到孩子的身上，殊不知有時反倒會扼殺了孩子的豐富的想象力，你不信任孩子，總是盡可能的去幫孩子完成各項大小事務，那孩子的成長空間又在何處？一人的成長不正是從那一次次的犯錯中吸取教訓不斷改進，不斷成長嗎？作為一名教師，我不禁反思：我是否也做了類似的事？我是否也充分地信任我的學生們？是否能讓他們充分地發(fā)揮主體地位？而讓自己只做一位適時的引導者呢？

除此之外，本書還給了我許多的體會。劉墉稱，每個人都會說話，但要把話說好并不容易。比如接電話時說“喂”，有人說得有氣無力，好像身體很差；有人總是說得很急，感覺像在催人家快說。最簡單的一個字，給人的感覺都完全不同。還有在演講的時候，不管內容如何，先得有一種氣勢，懂得起承轉合。還有如何做手勢等，都是需要培養(yǎng)和訓練的。

幽默有質量的說話技巧的大前提應該至少是耐心、禮貌、誠懇與誠信，這讓我想起一部電影《阿甘正傳》，影片中誠實守信的阿甘雖然是個智障人士，通過自身的努力與堅持還是收獲了學業(yè)與幸福。其次考慮說話主體的一些個人因素，例如年齡、性別、職業(yè)、愛好與忌諱等，此外還要考慮外部環(huán)境的影響，例如光線、坐姿、態(tài)度、表情與動作、語速、語調、氣勢、表達方式等。這一系列極富實用價值和啟迪意義的諸多精妙、細微的溝通技巧咀嚼起來真是令人回味無窮！

三、說話的魅力

俗話說，一句話可以說得人笑，也能說得人跳。這話究竟該怎么說，完完全全是有門道的。把說話練好，是最劃算的事。報告、開會、道歉、要求加薪、演講、傾聽訴苦等等，都只跟一件事情有關，就是一個人會不會說話，知不知道聽講話的人想聽到什么。深入人心、通俗易懂、妙趣橫生，應該就是《說話的魅力》這本書最大的特點。

如果你想要升職加薪，該怎么說話討好老板呢 一群朋友聚會，如何炒熱氣氛呢 和女(男)朋友吵架了，如何打破僵局，和好如初呢 聊天時話題卡住了，又該怎么解決呢 ??這些都是我們生活中完全會碰到的事情，因此學上一招真的非常有用。作者認為，從我們嘴巴說出去的話，很大程度上變成了別人評價我們的依據，不可小看，如果稍加玩味自己說話的內容和說話的方式，會比較懂得別人是怎么形成對自己的印象、怎樣定位我們在他人的心中該占的比重。

古今中外有許多人的成功都是建立在放棄中的，但他們卻不會由于選擇放棄而彷徨。因為殘酷而痛苦的放棄之后，才有機會獲得嶄新的生活，取得事業(yè)的成

功。魯迅棄醫(yī)從文，才有了今天的《孔已己》；梵高拒絕做傳教士而做了畫家，才有了今天的《向日葵》；比爾·蓋茨放棄了在哈佛大學深造的機會，投身商海，才有了今天的微軟公司。正是他們學會放棄才能成功的駕馭人生，取得成功。是啊，這正如一位哲學家說過的：有時放棄并不意味著失敗，而是對生命的過濾，對心靈的洗禮，對自己的重新認識。

教你幽默到心田篇二：《說話的魅力——你不可不知的溝通技巧》讀后感

《說話的魅力——你不可不知的溝通技巧》讀后感 如今在這個人際交往日益頻繁的社會生活中，溝通顯得頗為重要，良好的溝通方式和溝通技巧使得我們的人際關系融洽、工作協調、順利達到溝通的目的，相信身邊大多數人在各方面都還需要或多或少的提高。

聽朋友無意中談到劉墉先生的書相當精彩，很值得一讀，一開始還以為是清代的那個劉羅鍋，后來才知道是現在的一個作家和畫家�！墩f話的魅力——你不可不知的溝通技巧》這本書并不厚，短小卻精悍。

劉墉先生以“溝通”為主題，生動有趣地講述了對青年讀者極富實用價值和啟迪意義諸多溝通技巧。它從簡單的接電話時的第一個字“喂”說起，百轉千折，說到呼吸調整，說到養(yǎng)氣之方，直至引申至生活背景對說話的潛在影響??

翻開書的第一章，就深深吸引住了我：

“明明你丑的可以做門神，

他卻從你柔美的音色，猜你是天仙。

明明你瘦的跟黑猩猩差不多，

他卻從你丹田之氣猜你有一丈二。

明明你只是廁所所長，

他卻猜你是研究所所長�！�

短短的幾行字，就足見他的語言相當詼諧幽默，吸引眼球。讀完這本書我才發(fā)現原來生活中最普通的講話也是一門很深的學問，不同的講話方式一直影響著周圍人對我們的看法。第一章中他就不同語氣、不同語調甚至是口中含的氣的長短等等談論“喂”對聽者將非常不同的印象，日常生活中正是這些細節(jié)讓我們給別人留下了不同的印象，繼而不斷的影響我們的生活、我們的人際關系、我們的職位．．．．．．第二章講的是要想不講廢話我們就一定要鍛煉自己的思維，使它能跟上你的嘴；第三章：看人說話，說話一定要看對象，要根據說話對象的不同情況來確定自己說話的方向。如果是一個豪爽的人，那你說話就應該豪爽一點；如果是一個內秀的人，說話就應該文明一點，這樣大家才會喜歡你。所以，在張口說話前一定要注意觀察人，對不一樣的人自然不能同樣方式的講話，至于見到各種人該用怎樣的講話方式，還是要將自己放在別人的立場考慮；第四章：小心失控．．．．．．等等．

突然發(fā)現，某些人之所以容易得到上司的賞識，而有些人即使工作的很賣力，也未曾犯什么錯誤卻永遠呆在老職位上，得不到晉升，不是不無道理的；而有的人人緣特別好，什么時候都仿佛有一大幫朋友兩肋插刀，很有號召力，還有的人則容易被孤立，大家都不愿搭理他的樣子，追根溯源還是因為他自己待人接物的小細節(jié)上給別人留下一些不好的印象，也許連其他人也說不清楚為什么看到他就沒話說，就是潛意識的反應而已，這些潛意識正是從細節(jié)中產生的，所以，連自己都沒意識到，畢竟，沒有人天生就得寵，也沒人天生就該被別人

討厭。

細節(jié)決定成敗，溝通在人際交往中起著至關重要的作用。良好的溝通可以使我們擁有好人緣，使得我們的工作順利完成。 這本書雖然主要講的是說話的技巧，卻也穿插了不少生活中給人好印象的言行舉止。想一想每次走到商店門口，推門而入的時候，是不是會注意一下身后有沒有人，自己放手的時候門會不會妨礙他們進入，這樣的話，也許我們可以慢些放手，等身后的人進來了再放手不遲；和上司聚餐，自己到底該選擇坐哪一個位子比較好？選擇錯了位子絕對可以把一次可以促進同事感情的聚餐變成大家各吃各的，并不十分和諧的聚餐;還有，當我們上臺發(fā)言，主持節(jié)目，向領導報告工作時，該用多大的音量，多快的語速，站姿或坐姿要注意點什么？類似的問題時常困擾著一些剛入職場的新人，甚至是一些不諳世故的老職員。這些在日常生活中我們經常會碰到的，該注意的地方，困擾我們的地方，我們都能從這本中得到一些提醒。

對于一個平時不注意這些小細節(jié)的人，也許會覺得這些小事太瑣碎，如果樣樣都要思考過再去行動，豈不是太累？自己的工作都來不及做，何暇去顧及這些，那么，也許你辛辛苦苦做完的工作也不會給你的同事、上司留下什么特別好的影響！想想，平時一個以自我為中心，連待人接物都不會的人怎么會放心讓他擔任公司中重要的職位？只有那種懂得與人溝通，善于處事的人才可以去管理其他人，調動其他人的工作熱情或是與客商談判。作為一個教師則更需要這方面的能力，因為你不但要小朋友聽你的話，還要給他們做一個好榜樣。除了

學禮儀的專業(yè)人士，相信身邊大多數在方面都還需要或多或少的提高，作為一個成年人，我們已沒有機會從小養(yǎng)成這么好的習慣，那么怎么辦？只有偷偷下工夫。這也正是作者劉墉在書中的前言的題目，要想使自己擁有別人沒有的本事，我們必須偷偷下工夫，在別人不注意的地方留心，在別人休息的時候暗暗努力。比別人下的工夫越多，我們在這個社會上立足的資本也越足。當不再需要時刻謹記這些細節(jié)，我們也能順其自然的為他人考慮，做出得體的舉止的時候，我們已養(yǎng)成了一個難能可貴的好習慣，這在我們以后的人生中將令我們受益匪淺。

若是能有越來越多的人重視這些細節(jié)，我想我們的社會也會更加和諧，人與人之間也更容易溝通，我們也會因為生活在這樣的國家而感到自豪，國外的朋友更會對我們刮目相看，不會再在公眾場合貼上中文的告示告誡不要亂扔垃圾等，當大部分國人因此而感到憤憤不平的時候，有沒有想過這是什么造成的，還是因為我們自己的國民沒有養(yǎng)成良好的行為規(guī)范侵害到了其他國家，他們才會給我們這些善意的提醒，所以，我們不只需要個人的偷偷下工夫，整個民族都要偷偷下工夫，當不再有中國人在公共場所亂扔垃圾時，那些提示牌也會自動的消失。

美國著名財經雜志《產業(yè)周刊》評選的全球最佳CEO——喬爾瑪.奧利拉（諾基亞公司）說，一個稱職的CEO要具備的素質有兩條：首先是溝通的能力，還有就是對人進行管理的能力。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析，發(fā)現：“智慧”、“專業(yè)技術”

和“經驗”只占成功因素的25%，其余75%決定于良好的人際溝通；哈佛大學就業(yè)指導小組調查結果顯示，在500名被解職的男女中，因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%。企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問題源自于溝通，也就是說執(zhí)行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈，就開始執(zhí)行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。有的時候，不是不想搞明白，而是在特定的執(zhí)行環(huán)境下還沒有搞清楚就使然。問題在哪呢？中國有句古話：對牛彈琴。顯然能夠明白：問題不在牛，而在彈琴的人。如果你對著牛來彈琴，牛能明白嗎？當然不能明白！那誰之錯？顯然是彈琴之人。若想實現對牛彈琴，首先要會講“牛語”,要想取得良好的溝通，就要選擇容易接受的方式與之溝通，才是上策。有一個寓言故事：一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙走來了，他用瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心�！彼�以，不要對牛彈琴，而要對牛講“牛語”！溝通要從對方的角度出發(fā)。

可見，溝通對我們生活中的人際交往、學習、工作燈有著舉足輕重的作用，其中的細節(jié)往往決定了成敗，所以從對方的角度出發(fā)，了解并掌握良好的溝通技巧，提升你說話的魅力為成功搭橋鋪路。而《說話的魅力——你不可不知的溝通技巧》這本書可以給我們很多啟迪，使得我們的溝通不是對牛彈琴，讓自己能夠更好的將自己展現給身邊的人，還有《把話說到心窩里》和《教你幽默到心田》也是很不錯的。

教你幽默到心田篇三：劉墉作品集

《螢窗小語1-7》 《螢窗隨筆》《死后的世界》《牡丹芍藥畫譜》《春之煩》《真正的寧靜》《花卉寫生畫法》（中英文版）《山水寫生畫法》（中英文版） 《小生大蓋》《翎毛花卉寫生畫法》（中英方版）《點一盞心燈》《唐詩句典》《姜花》《白云堂畫論畫法》（中英文版）《林玉山畫論畫法》（中英文版）《四情》《超越自已》 《創(chuàng)造自己》 《肯定自己》 《劉墉畫集》《中國文明的精神》《我不是教你詐》《迎向開闊的人生》《把握我們有限的今生》《在生命中追尋的愛》《我不是教你詐2》《我不是教你詐3》 《從跌倒的地方站起來飛揚》《人生的真相》《冷眼看人生》《沖破人生的冰河》《這個叛逆的年代》 《殺手正傳》 《在靈魂居住的地方》 《做個快樂讀書人》 《你不可不知的人性1》 《面對人生的美麗與哀愁》 《把話說到心窩里1》 《你不可不知的人性2》 《我不是教你詐4》 《成長是一種美麗的疼痛》

《中國繪畫的符號》（《幼獅文藝》1972）

《詩朗誦團體的建立與演出》（聯合報1981）

《花卉寫生法TheMannerofChineseFlowerPainting（中英文版）》（紐約水云齋1983） 《山水寫生法TheThousandMountains（中英文版）》（紐約水云齋1984）

《翎毛花卉寫生書TheMannerofChineseBirdandFlowerpainting（中英文版）》（紐約水云齋1985）

《唐詩句典（暨分析）》（紐約水云齋1986）

《白云堂畫論書法InsideTheWhiteCloudstudio（中英文版）》（紐約水云齋1987）（太平洋文化基金會獎助）

《林玉山畫論書法TheRealSpiritofNature（中英文版）（紐約水云齋1988）（太平洋文化基金會獎助）

《中國繪畫的省思》（專欄系列）（中國時報1990）

《藝林瑰寶》（專欄系列）（《財富人生雜志》?1990）

《內在的真實與感動》（聯合報1991）

《中國文明的精神》（三十集二十七萬字）（廣電基金1992）

《屬于這個大時代的麗水精舍》（太平洋文化基金�？�（1995）

《歐洲藝術巡禮》（中國電視公司播出1977）

《芍藥畫譜》（水云齋1980）

《ThReaITranquility（英文版錄影帶）》（紐約圣若望大學1981）

《春之頒（印刷冊頁）》（紐約水云齋1982）

《真正的寧靜（印刷冊頁）》（紐約水云齋1982）

《TheMannerofChineseFlowerPainting（英文版錄影帶）》（紐約海外電視25臺播出1987） 《劉墉畫集（中英文版）》（紐約臺北水云齋1989）

《劉墉畫卡（全套三十四張））（水云齋1993，1994，1995，1996，1997）

詩畫散文小說集《真正的寧靜》（水云齋1982）

幽默文集《小生大蓋》（皇冠1984）

《點一盞心燈》《姜花》（水云齋1986）

《超越自己》《四情》（水云齋1989）

《創(chuàng)造自己》《紐約客談》（水云齋1990）

《肯定自己》〈愛就注定了一生的漂泊》（水云齋1991）

《人生的真相》《生死愛恨一念間》（水云齋1992）

《冷眼看人生》《屬于那個叛逆的年代（劉軒原著）》《離合悲歡總是緣》（水云齋1993） 《沖破人生的冰河》《作個飛翔的美夢》《把握我們有限的今生》（水云齋1994） 《我不是教你詐》《迎向開闊的人生》《在生命中追尋的愛》（水云齋1995）

《生生世世未了緣》《抓住心靈的震顫》《我不是教你詐②》（水云齋1996）

《尋找一個有苦難的天堂》《殺手正傳》《在靈魂居住的地方》（水云齋1997） 《創(chuàng)造雙贏的溝通》（水云齋·1997）

《攀上心中的巔峰》《我不是教你詐3》《對錯都是為了愛》（水云齋·1998）

《做個快樂的讀書人》《一生能有多少愛》《你不可不知的人性1》《面對人生的美麗與哀愁》（水云齋·1999）

《抓住屬于你的那顆小星星》《愛何必百分百》《把話說到心窩里》《你不可不知的人性2》（水云齋·2000）

《愛又何必矜持》《我不是教你詐4》《成長是一種美麗的疼痛》《因為年輕所以流浪》（水云齋·2001）

《把話說到心窩里2》《不要累死你的愛》《創(chuàng)造超越的人生》（水云齋·2002）《捕夢網——生命的啟示》（超越·2002）《那條時光流轉的小巷》（散文選集·九歌·2002）《拈花惹草》（2002）

《教你幽默到心田》《母親的傷痕》《愛原來可以如此豁達》《靠自己去成功》《愛不厭詐》（水云齋·2003）

《點滴在心的處世藝術》《愛，因為抓不住》《點燃快樂的爐火》《平凡一點多好》（后兩本為《螢窗小語》六七改編）（水云齋·2004）

《花癡日記》《跨一步，就成功》《愛為什么總矛盾》（水云齋·2005）

《以詐止詐》（水云齋·2006）

另外還出版有《藏在故事背後的心靈》(大陸版書名為《不負我心》)、《說話的魅力》、《再試一次就成功》、《一生能有多少愛》、《做個積極尋夢的人》

（《靠自己去成功》，《跨一步，就成功》，《再試一次就成功》為成功三部曲） 《我不是教你詐5》醫(yī)療真實面（水云齋·2007）

《愛要一生的驚艷》《世說心語——劉墉處世秘笈》《世說心語2：劉墉教育秘笈》《世說心語3－劉墉成功秘笈》（接力出版社·2008）

《奮斗書——劉墉父子談人生》（接力出版社·2009）

《啊啊》（遼寧教育出版社2010）

《尋找心靈深處的感動》2011

《人生百忌》（接力出版社：2012）

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