公眾頻道的美加模式 武漢美加外校學(xué)費 2017
發(fā)布時間:2020-03-16 來源: 幽默笑話 點擊:
在媒體建構(gòu)的世界里,沒有使用權(quán)便沒有發(fā)言權(quán)。公眾頻道的精神,一言以蔽之,就是民主。 1月12日,香港立法局議員及“民間電臺”成員共6人被控違反禁令藐視法庭引起軒然大波。事因2003年7月后,香港民主意識高漲,批評時政的網(wǎng)上電臺、私人電臺紛紛涌現(xiàn),它們有些沒有申請牌照,有些申請被拒后繼續(xù)非法運作,2005年成立的“民間電臺”便是其中之一。
去年11月,香港政府采取行動,控告民間電臺非法廣播。1月8日裁判官裁定《電訊條例》的發(fā)牌制度違憲,電臺宣布復(fù)播。面對“民間電臺”的挑戰(zhàn),第二日香港律政司便申請禁制令,要求法庭基于公共安全理由,禁止“民間電臺”無牌廣播,但眾被告以“公民抗命”行使公民權(quán)利,欣然接受后果。令人欣慰的是,21日,香港高等法院拒絕了律政司延長禁制令的申請。
像所有政府一樣,香港政府3E以來嚴(yán)控電臺及電視臺的發(fā)牌,其實技術(shù)上電臺一般人都可以操作,成本也不高,很多地方都有小區(qū)電臺,1991年時臺灣更有400個非法電視臺。至于說頻道不夠,其實看政府如何取舍,只是當(dāng)權(quán)者―方面要用來生財,另―方面又害怕把大眾傳播工具被民用。
在媒體建構(gòu)的世界里,沒有使用權(quán)便沒有發(fā)言權(quán)。香港民間電臺事件再次凸顯了各地民間―直以來爭取使用媒體而往往以失敗告終的命運。但也有令人鼓舞的勝利時刻,公眾使用頻道(簡稱公眾頻道,美國叫PublicAccess Channel,歐洲叫Open Channel)就是好例子。在美國由設(shè)立至今有40多年歷史,在政府及商業(yè)壓力下仍然有1800多個播放中心,相當(dāng)活躍。
公民參與
公眾頻道有時被誤作公共電視,其實兩者截然不同。公共電視如B B C、香港電臺等是政府出錢由獨立機(jī)構(gòu)管理及制作節(jié)目以確保市民有足夠的選擇。而公眾頻道則提供平臺及協(xié)助市民自己作主制作節(jié)目,并且絕對沒有預(yù)先審查,是民主及言論自由的體現(xiàn)。它源自加拿大而發(fā)揚于美國。1966年,加拿大國家電影局制作一個紀(jì)錄片集《以挑戰(zhàn)求變》(challenge for Change),利用拍攝紀(jì)錄片來帶動市民與政府的對話,以協(xié)助解決貧窮的問題,這個片集帶出了社群參與媒體制作的概念,進(jìn)而催生社群電視以至于公眾頻道。
片集采用英、美紀(jì)錄片之父約翰?格里爾遜(John Grierson)及羅伯特?弗拉哈迪(Robert Flaherty)的手法,讓當(dāng)事人參與,實現(xiàn)格里爾遜所說的“(拍紀(jì)錄片)不是拍攝民眾,而是和民眾一起創(chuàng)作”。把制作及放映視為改變社會的催化劑,有計劃地使當(dāng)事人加入制作的過程。著名的例子有1967年拍攝的一系列有關(guān)政府遷徙富高(Fogo)島上居民的短片。
該片集共長6小時,探討了28個不同的題目,全面描繪當(dāng)?shù)氐拿裆鷨栴}。負(fù)責(zé)制作的高級編導(dǎo)科林?勞爾(Colin Low)放棄以藝術(shù)為主導(dǎo),著重以影片替當(dāng)?shù)鼐用穹⻊?wù)。他讓居民選擇題材和外映地,并邀請他們一起觀看毛片和剪輯。每剪好一集便拿到島上各小區(qū)巡回放映,帶起討論,使本來各自為政的島民能互相溝通,找出共同的問題,加強(qiáng)了島民的集體意識。
“挑戰(zhàn)”的工作人員十分尊重島民的權(quán)益。每次島外放映都事先征求居民的同意,連游說時放映給官員看也不例外。這部片集不單增強(qiáng)島民間的聯(lián)系,更使他們能夠和內(nèi)閣議員、漁業(yè)部長對話,終于推翻了遷徙計劃,并成功爭取在島上設(shè)立中學(xué)及造船合作社。這些成果引起學(xué)者研究,并在1969年拍攝了一部紀(jì)錄片講述該片集對官員和學(xué)者的影響。自此公共參與傳媒制作的概念便逐漸成形。
有線電視在加拿大發(fā)展比美國還早。1968年的滲透率已經(jīng)達(dá)25%。“挑戰(zhàn)”策劃者看到有線電視大有可為,但限于電影膠片昂貴,而錄像器材笨重,仍不能大事發(fā)展。
同年,索尼公司推出分體式手提攝錄機(jī)(portapak),替他們解決了問題,國家電影局于是開始應(yīng)用錄像來推廣由富高片集延生的概念!疤魬(zhàn)”替電視臺攝制了一系列作品。例如協(xié)助蒙特利爾的平行學(xué)院(ParallelInstitute)使用錄像來發(fā)動群眾,促使政府和人民對話。他們跟當(dāng)?shù)氐姆簇毟F聯(lián)會合作,用流動錄像車串聯(lián),停在街頭放映各區(qū)爭取社會福利的情況。使窮人們的聲音能在公眾地方聽到。和官員開會的情景也實時通過錄像車放送給外面的觀眾觀看,以便監(jiān)察。這樣一來,那些只會留在家中自怨命運弄人的市民,看到別人能毫無懼色地詰問官員,也不再畏懼,加入爭取權(quán)益的行列。
從電影到錄像,公眾參與自然而然指向電視。1970年的一個重要發(fā)展,終于繪下了日后公眾頻道的藍(lán)圖。是年,“挑戰(zhàn)”協(xié)助安大略省雷灣地區(qū)的一個公民組織――“市談”(Town Talk),成功爭取到有線公司每天撥出4小時給本地人自己的制作。這個開放給小區(qū)的頻道實行了一年,最后因為有線電視公司及地方政府多方阻撓而取消。雷灣的實驗并非第一個,最早的是1968年在美國弗吉尼亞州的地奧城(Dale City),但那次實驗因為爭取公眾頻道的條件未成熟,沒有引起人們注意。
雷灣實驗最重要的是它倡議授權(quán)一個獨立的董事局制定守則,以保證市民能夠使用和管理該頻道。為日后公眾頻道的架構(gòu)定下了方向。
1971年7月,經(jīng)過年來的推動,加拿大電臺電視局終于在條款中寫上公眾頻道是發(fā)展有線電視不可或缺的部分,并提出兩種方式,一是所謂地區(qū)性節(jié)目,由有線電視公司訓(xùn)練職員,在他們指導(dǎo)下拍攝區(qū)內(nèi)活動。一是直接由當(dāng)?shù)厥忻褡孕兄谱鞴?jié)目供應(yīng)。從此,社群電視這概念便在加拿大制度化起來,并且越過邊界在美國蓬勃發(fā)展。
追本溯源,可知公眾頻道的精神以民主為本,著重溝通小區(qū)人士以改良社會。具體體現(xiàn)在提供一個開放的園地。在日漸龐大和壟斷性的電子傳媒中,開拓一個公眾空間讓大眾發(fā)表意見。根據(jù)約翰?穆勒的“意見市集”(Marketplace of Ideas)理論,通過自由發(fā)表意見,不受歡迎的言論自會被淘汰,而大眾的意愿便能呈現(xiàn)出來。
只有當(dāng)人人能有機(jī)會使用器材,掌握錄像技術(shù),而頻道又不為經(jīng)濟(jì)、政治或任何團(tuán)體左右時,“意見市集”的理想才能在電子空間實現(xiàn)。頻道就等如一個電子海德公園。管理公眾頻道的中心,不制作節(jié)目,只提供平臺及支援給任何人抒發(fā)意見和創(chuàng)作,使每個人有能力和有機(jī)會使用,也不允許檢查。
當(dāng)筆者問及美國“公眾頻道之父”喬治-史東尼教授(George Stoney)時,他說:“公眾頻道的精神,一言以蔽之就是民主,促進(jìn)言論自由只是其中一項!
美國經(jīng)驗
公眾頻道能夠在美國發(fā)揚光大,成為各國“取經(jīng)”的地方,有賴多方人士努力及很多有利的因素。70年代初,美國仍然深受民權(quán)運動、反越戰(zhàn)和60年代的開放思想影響。 不少人仍然熱心改良社會。當(dāng)時很多錄像藝術(shù)工作者正嘗試以錄像媒體服務(wù)人群。加拿大傳播學(xué)家麥克盧漢的學(xué)說盛行美國,為他們提供理論基礎(chǔ),深信傳播科技能改良社會。游擊電視,雨舞,人民通訊網(wǎng),自由美國錄像,環(huán)球村等錄像團(tuán)體,如雨后春筍般涌現(xiàn),成為日后爭取公眾頻道的中堅。大機(jī)構(gòu)也不乏開明人士,很多基金會的負(fù)責(zé)人不單撥款支助公眾頻道運動,更參與游說政府,協(xié)助研究,制定政策?梢哉f一切條件具備,只欠一位有力的發(fā)起人。
喬治?史東尼在1968年至1970年間是“挑戰(zhàn)”的客座監(jiān)制,回到美國后得到基金會撥款25萬,和加拿大紀(jì)錄片女導(dǎo)演――賴德?伯恩斯(Red Burns)在紐約市創(chuàng)立另類媒體中心(Alternative Media Center),鼓吹把有線電視一些頻道開放給小區(qū),讓市民百姓使用。他們制作錄像帶宣揚公眾頻道,研究政策供政府參考,開設(shè)工作坊培育人才到全國各地宣揚及組織爭取公眾頻道。中心設(shè)在著名的碧架街戲院樓上,終日客似云來,是社會運動家,錄像藝術(shù)工作者,以至政府官員經(jīng)常出沒的地方,成為全國矚目的爭取公眾頻道的中心。所以當(dāng)曼哈頓兩家有線電視公司續(xù)牌時,大家都很關(guān)注這批主力能爭取到什么有利條件,作為借鏡。
結(jié)果在公眾頻道支持者的壓力下,政府和有線電視公司私下議定的發(fā)牌特許草案受到猛烈抨擊。兩家公司終于屈服,答應(yīng)撥出兩條公眾頻道,并提供技術(shù)人員、錄影廠,器材等等。這些條件成為其它地區(qū)爭取公眾頻道的指針。
1971年7月該頻道起播,市政府及數(shù)家基金會撥款市內(nèi)5個組織,讓他們制作節(jié)目及訓(xùn)練市民掌握技術(shù)。與此同時,幾個著名的基金會如卡耐基、洛克菲勒、福特等,自視為公眾和政府間的第三種力量,有責(zé)任促進(jìn)兩者的溝通。他們相信傳播科技能肩負(fù)重任,并可用來疏導(dǎo)民間的不滿情緒,重建人民對民主社會的信心。其中斯隆基金(SloanFoundation)特別設(shè)立委員會研究有線電視政策,并在1971年底發(fā)表報告,提議每個有線電視系統(tǒng)都應(yīng)該有最少兩條公眾頻道。
史東尼、伯恩斯和當(dāng)時聯(lián)邦傳播委員會(FCC)專員――尼古拉斯?約翰遜合作研究政策,吸收了不少該報告的提議,在1972年FCC頒發(fā)有線電視法,規(guī)定全國100個最大的有線電視市場內(nèi)的公司,必須提供3條免費頻道――公眾、教育、政府(PEG:PuNic Access,Education,Government)。前者是永久性質(zhì),后兩者則最少有5年免費。
有了這個法則,公眾頻道紛紛建立。其后該法則雖然屢次被有線公司挑戰(zhàn),并在1979年給高等法院裁定違憲,但公眾頻道的理念已經(jīng)開始普及,并擁有一定的支持者,保護(hù)頻道的力量也日益壯大。1984年新的有線電視法,雖然不再規(guī)定設(shè)立公眾頻道,但授權(quán)地方政府協(xié)商發(fā)特許經(jīng)營權(quán)給公司。由他們及地方團(tuán)體和申請公司商討。鑒于經(jīng)營有線電視利益誘人,而公眾頻道又漸漸被觀眾接受(根據(jù)一次全國性的調(diào)查,公眾頻道是有線電視第五位最受歡迎的頻道),有線公司一般都不會很抗拒團(tuán)體的要求,只是在談條件時希望盡量減少付出。所以各地公眾頻道爭取到的權(quán)益不一。
一般在人口密集的城市,盈利比較大,市民容易爭到較佳的條件。1991年曼哈頓兩家有線電視公司要求續(xù)約,公眾頻道的支持者成功獲得530多萬開發(fā)費,設(shè)立一個公眾頻道中心――曼哈頓街坊網(wǎng)(Manhattan Neighbourhood Network),設(shè)有錄影廠剪接室,各類器材及訓(xùn)練班,全部免費,幫助市民制作節(jié)目,供應(yīng)它的4條頻道,每天22小時放送。由于送來的節(jié)目過多,4條頻道共88小時已不夠使用,可見公眾頻道在大城市十分受歡迎。
五大模式
根據(jù)全美有線電視地區(qū)節(jié)目工作者聯(lián)會(NFLCP,由史東尼的另類媒體中心演變出來的最大組織)1990年的估計,全美國已有2000個有線電視系統(tǒng)設(shè)有公眾頻道。
而頻道中心的模式也分門別類。NFLCP在1986年出了一個研究報告,以管理組織性質(zhì)分類列出六種主要模式:由有線電視公司管理的占51.1%,非牟利團(tuán)體占29.3%,教育機(jī)構(gòu)占6.3%,圖書館占2.8%,地方政府占8.5%,牟利團(tuán)體占1.9%。其中,根據(jù)1990年有關(guān)紐約州公眾頻道的調(diào)查顯示,由牟利團(tuán)體管理的模式差不多已消失。
由有線電視公司管理的模式至今仍占大多數(shù),但已漸漸被不牟利團(tuán)體模式追上。這種模式一般由公司撥出某條頻道的若干時段公開給市民使用,由公司的監(jiān)制管理。早期曼哈頓的兩條公眾頻道皆由有線電視公司管理,這個模式的優(yōu)點是開辦容易,不需要另籌資金,只是分用公司現(xiàn)有的設(shè)備,所以早期多是使用這種形式。缺點是不能真正地獨立自主。經(jīng)常與教育、政府及公司的本地節(jié)目,爭用時間、器材、人員,結(jié)果是要遷就其它節(jié)目。在這種形式下,公眾頻道在紐約州一般每周只有9小時的節(jié)目放送。
非牟利團(tuán)體管理的模式沿用加拿大的經(jīng)驗,由地方政府連同小區(qū)代表和申請發(fā)牌公司商議,設(shè)立一個獨立的董事局聘請職員管理中心。由該董事局設(shè)定政策、守則。新的中心多數(shù)爭取采用這個模式,其優(yōu)點是有很大的自主權(quán),不須向政府及公司交代,只依守則行事,而董事局的成員由社團(tuán)代表及專業(yè)人士組織,可以照顧區(qū)內(nèi)的需要,例如曼哈頓街坊網(wǎng)的董事局曾有過史東尼、法律界人士及一些社會運動家等等,能專心發(fā)揚公眾頻道的精神。
曼哈頓街坊網(wǎng)除了提供前面介紹過的各種設(shè)備及訓(xùn)練班外,更像很多同類模式般設(shè)有外展部門,每年從電視公司提供的200多萬經(jīng)費中撥出25萬,支助區(qū)內(nèi)組織,設(shè)立自己的制作單位,給街坊使用。例如唐人街的華人職工及工人協(xié)會就曾獲贈2.5萬元購置器材及聘請導(dǎo)師成立了工人子弟錄像組,拍攝區(qū)內(nèi)事情供公眾頻道。他們記錄了1993年銀宮酒樓職工8個月來的工業(yè)行動,并于次年在夏威夷舉行的NELCP周年大會中奪得大獎。
但這個模式的缺點是設(shè)立需時,一般要和有線公司討價還價。在小市鎮(zhèn)里,用戶不多,公司盈利少則很難爭取。另一方面,董事局的構(gòu)成十分重要,必需有充足的小區(qū)代表,并認(rèn)同公眾頻道的精神。至于優(yōu)點則明顯不過。它是各模式中放送節(jié)目最多的一個,這類中心在1990年紐約州平均每星期制作28小時的節(jié)目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其它模式。此外,由于是獨立及非牟利,爭取贊助比較容易。
在政府管理的模式中,政府在大市鎮(zhèn)設(shè)立公眾頻道管理局,例如在紐約州洛克波特市設(shè)立小區(qū)有線電視局,委托董事局管理公眾頻道。電視公司提供部分器材,市政府撥出3%的牌照費請職員及撥款給區(qū)內(nèi)組織。在人口稀少,分布較散的市鎮(zhèn),地方政府一般只擔(dān)當(dāng)輔助角色,提供人才及器材給市民制作節(jié)目,一切管理事務(wù)則交給電視公司或一些志 愿團(tuán)體負(fù)責(zé)。這模式的優(yōu)點是財政穩(wěn)定,但節(jié)目內(nèi)容傾向小區(qū)時事,缺乏比較個人的節(jié)目。而且產(chǎn)量小,在紐約州大概每周只有6小時的節(jié)目是由這類頻道放送。
與大城市相比,在小市鎮(zhèn)中,由于資源缺乏,區(qū)內(nèi)的大學(xué)甚至中學(xué)往往成為公眾頻道制作中心。美國的電視及錄像課程普及,很多學(xué)校都有自己的錄像室及課程,所以市政府或有線電視公司會撥款學(xué)校使公眾能使用他們的設(shè)備,有時連教育頻道也要交由學(xué)校管理。但由這類模式制作的節(jié)目不多,連同圖書館模式在紐約州每周只占16個小時。
另外,美國的公共圖書館十分重視電影及錄像。16毫米的電影及錄像帶都可外借。有些更設(shè)有制作中心提供錄像設(shè)備,在小鎮(zhèn)里往往擔(dān)當(dāng)公眾頻道中心的角色或提供輔助服務(wù),但有這些設(shè)備的也不多,有些只提供自己制作節(jié)目,不會開放給居民使用,所以并非理想的模式,而制作節(jié)目所占的比例可以說微不足道。
珍視媒體空間
美國20多年的經(jīng)驗,證實公眾頻道有利溝通小區(qū)內(nèi)的市民,協(xié)助改善民生,所以其它地區(qū)如德國、日本,甚至香港也跟著有線電視的發(fā)展而要求設(shè)立公眾頻道。
對觀眾來說,在國家電視“宣傳”至上,而商營電視千篇一律之外,公眾頻道正好提供五花八門不拘一格的節(jié)目,雖然好看的并不多,但更重要的是人人有機(jī)會發(fā)表。今日的世界,人際溝通日益依賴科技,擁有器材及技術(shù)成為溝通的先決條件,無形中限制了一般人的溝通權(quán)利,故此人民必須有權(quán)使用媒體。
公眾使用頻道的節(jié)目沒有預(yù)先審查,也不受電視臺剪輯,責(zé)任由作者自負(fù)。只要不是商業(yè)作品,頻道中心便要放送,所以作者不用受商業(yè)及政治考慮的影響。藝術(shù)工作者可以通過它,不費分毫便與大眾分享他們的作品;民間團(tuán)體也可以用公眾頻道宣揚他們的信念,介紹節(jié)目或活動,吸納會員,光是宣傳費便省了不少。任何人有興趣也可以自己制作錄像帶,或者直接跑到中心的錄像室一抒己見。
事實上,在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前,公眾頻道是唯一最民主最自由的媒體園地。雖然互聯(lián)網(wǎng)和公眾頻道一樣,是開放的平臺,但兩者是不同的媒體,互聯(lián)網(wǎng)不能取代公眾頻道,而且互聯(lián)網(wǎng)的空間在政治及商業(yè)壓力下正在收窄,我們必須正視及保護(hù)這些寶貴的空間。
(作者曾任香港藝術(shù)中心電影及錄像部總監(jiān),現(xiàn)為浸會大學(xué)、香港城市大學(xué)兼職講師)
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