六人搞笑話劇
發(fā)布時間:2017-02-16 來源: 幽默笑話 點擊： 
六人搞笑話劇篇一：短小品搞笑大全劇本
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1、說地名
甲好久沒見了，你上哪兒去啦?
乙、我上冰島去了。
甲你上冰島干嘛去了?
乙到我兩姨那兒去。
甲你哪兩個姨?
乙就是：夏威夷，克拉瑪依。
甲你姨家都有什么人?
乙有我姨父南斯拉夫，哈爾科夫。四個表妹和四個表哥。
甲哪四個表妹?
乙大表妹波蘭，二表妹芬蘭，三表妹新西蘭，四表妹紐芬蘭。
甲哪四個表哥?
乙大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩納哥，四表哥
圣地亞哥。
甲你怎么去冰島的?
乙我先乘落杉磯，又騎巴拿馬、羅馬，然后換上由北冰洋、
太平洋、大西洋、印度洋這四頭羊拉的雪橇，一上新加
坡、吉隆坡就到家了。這就是多米尼加、馬達加斯加、
牙買加。
甲去的時候，你穿的什么衣服?
乙我穿的阿爾泰山、天山、昆侖山、罔底斯山、唐古拉山、
喜馬拉雅山，還穿了祁連山、巴顏喀拉山、橫斷山、陰
山、賀蘭山、六盤山、邛崍山、大雪山、大涼山、太行
山、大巴山、大婁山、大別山、武夷山、十萬大山、華
山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件長白
山。(一口氣越說越快)
甲嗬!你衣服穿的可夠多的。你穿的什么褲子?
乙巴庫。
甲你戴的什么帽子?
乙沒戴…帽子，包頭。
甲你姨給你做什么好吃的?。
乙吃的株洲、廣州、蘇州、常州，杭州、徐州、柳州，貴
州、南極洲。歐羅巴洲，…，
甲怎么凈吃粥也沒點兒干的呀?
乙有。漢堡，佛得角、約克角、合恩角，還有好望角。
甲有什么菜?
乙有爪哇、赫爾辛基、埃及、寶雞、燕子磯、烏拉圭、巴
拉圭、約旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。
唷!)
甲怎么了?乙魚卡、茶卡。榆次，硌了我的西班牙，還塞內(nèi)加爾。
甲你留點神。菜怎么做的?
乙秘魯、倫敦、華盛頓、惠靈頓。
甲這是什么吃法。菜夠豐盛的。有什么水果?
乙?有匈牙利、奧地利、意大利、剛果；然后拿來尼加拉
瓜，巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。我們一直吃到大天
黑。
甲快開燈吧。
乙不行。正趕上緬甸。
甲啊。趕上停電那怎么辦?
乙于是就點上了，希臘、蘇門達臘，我還接著吃。
甲行了別吃啦，吃的夠多的了。
乙當然。你看我肚子，蒙古。你摸摸里頭，內(nèi)蒙古。我撐
的實在不想動就睡了。
甲這點出息。睡在哪兒?
乙名古屋。我說那兒耶路撒冷。我姨給我鋪上巴基斯坦，
巴勒斯坦又給我捂上薩拉熱窩，結(jié)果可給我武漢了，我
出了一身阿富汗、伯明翰和察爾汗。
2、好好好
甲（老師）乙丙�。▽W生老大、老二、老三、）
甲：親愛的觀眾，好好好培訓班第一批學員就要畢業(yè)了，快要發(fā)文憑了。在沒有發(fā)文憑之前呢，請大家給做一個鑒定，看看我的學生，他們是不是能把好話說透，好話說夠，光說好話，不說反面話。如果誰做到這一點，希望大家給他鼓鼓掌，鼓勵鼓勵他們。我可不是吹，我那學生都個兒頂個兒的才貌雙全，一見面準把您給震住。同學們，集合！
（學生上，順拐）
乙丙丁合：噠噠噠噠……（鬼子進村）
甲：怎么都一順撇兒出來的！同學們好！
乙丙丁合：老師好！好得很！好的不得了！我們老師就是好！
甲：看來我這班沒白辦。同學們，把咱們“好好好”說話培訓班的座右銘背誦一遍。 乙丙丁合：是！您說的都是對的！
甲：這就是我們辦班的宗旨。同學們，咱們把學習的功課復(fù)習一遍。
乙丙合：是。
�。何矣幸粋�問題。
甲：什么問題呀？
丁：咱們看見人光說好話，不說壞話。
甲：啊。
丁：那人家說錯了也不給指出來，人家犯錯誤怎么辦？
乙丙合：對呀。
甲：還對哪？你管他干嘛呀？
�。焊陕锊还�？
甲：犯錯誤是他的事，不說好話是你們的事啊。明白了嗎？
乙丙丁合：明白。
甲：現(xiàn)在開始復(fù)習功課
乙丙丁合：是。
甲：我說東。乙：我說東。
甲：我說西。丙：我說西。
甲：我說狗。�。何艺f狗。
甲：我說雞。乙：我說雞。
甲：我吃西瓜不吃瓤兒。
合：老師專啃西瓜皮。
甲：我說冬天特別熱！
合：最好鉆進冰箱里。
甲：我說夏天特別冷。
合：應(yīng)該穿上皮大衣。
甲：我說電線桿子上能結(jié)蘋果。
合：結(jié)……（亂）電線桿子上結(jié)蘋果？老師這怎么說呀？
甲：你說“完全可以沒問題”。
合：對，完全可以沒問題。
甲：我說那樹上能長雞蛋。
合：（亂）��？老師，這也不會了。
甲：你說“雞蛋都是帶把兒的”。
合：對，雞蛋都是帶把兒的。
甲：我說那開水特別的涼。
合：（亂）老師，那更不會了。
甲：你說“里邊還能養(yǎng)活魚”。
合：（亂）啊？開水里養(yǎng)活魚？哪有這事兒？
甲：停！停！我們的宗旨是什么？
合：您說的都是對的！
甲：這不就對了嗎。我說那開水特別涼
合：對，里邊還能養(yǎng)活魚。
甲：我說那老鼠要吃貓。
乙：對，是我親眼看見的
甲：我說出門看見人咬狗
丙：對，是我親眼看見的。
甲：我說三歲小孩長胡子
丁：對，是我親眼看見的。
甲：我說一只公雞下個蛋。
乙：對，是我親眼看見的。
甲：你們會不會說點別的，要仔細描述一下看到的情況。
合：我們不會編瞎話。
甲：什么？
合：我們一定好好配合您說話
甲：這就對了嘛。我說我黑夜做了個白日夢
乙：對，早上起來日偏西
甲：我看見東洋大海失了火
丙：對，燒毀了龍王的水晶宮。
甲：我看見書本放在狗窩里
丁：對，撲克裝在文具盒
甲：同學們下課問聲老師早
乙：對，上課他比老師說得多
甲：他都說些什么呀？
合：長白山在廣東省，遼寧有個大渡河，江心駱駝下了個蛋，山頂烏龜做了個窩……耳朵看
了直流淚，眼睛聽了直打嗝——老師，我們說得對不對？
甲：對對對，說得好
合：就這還好呢...
3、
新生：“（從臺邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做干部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會干部還挺威風的？就去看看吧！”
（搖晃到學生會）新生：“嘩！一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主��！”學干部：（新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”（汗�。。。。。┬律海ü恼谱呦蛩斎皇怯门鸟R屁的語氣說了）“想必這位一定就是學習部部長吧！小生拜見！！”（兩手作揖）學干部：“哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨干分子的學習部部長�。ㄑ笱笞缘茫┎恢@位兄臺有何貴干？”新生：“我是來學生會應(yīng)聘做干部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應(yīng)聘吧！不知道做干部有什么條件嗎？”學干部：“訖敢
新生：“（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關(guān)系密不密切？”（出現(xiàn)一種比較淫蕩的表情）
女干部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）“這位同學有什么能幫你的嗎？我是學生會女生部部長�！�
新生：“（小聲拖長音）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應(yīng)聘學生會干部的�！� 女干部：“哦，歡迎歡迎，請問你想應(yīng)聘哪個部門的干部呢？”
新生：“這個嗎...哎！就你們女生部吧！”
女干部：（面對觀眾）“啊？可是我們女生部從來就沒有收過男干部呢？因為許多工作我們部
六人搞笑話劇篇二：六人校園話劇《我的大學》
六人校園話劇《我的大學》
人物：教師
學生：1（男），2（女），3（女），4（男），5（男），6（女）——要求各自掌握一個語種
序
（暗場）
（音樂起，遼闊悠遠）
（黑暗中）眾人齊聲朗誦：
多年以后，你微溫的雙手穿過曾經(jīng)青春的發(fā)絲，有一些刺痛牽扯你歷經(jīng)歲月的神經(jīng)，是否會有某種記憶被偶然的喚醒，在黑暗中呼喊著你的名字，就像春天的鑰匙解開冬天的鎖，又像飛鳥的翅膀劃破平滑的天空。往日的生活在你的心底，如同油脂從水底浮起，你回想起那些飄蕩著歌聲的日子，那些伴隨著微笑浮現(xiàn)出的名字，那個流淌著青春和激情的，你精神的故鄉(xiāng)，你夢想的家園，你的，也是我的，我們的，大學…… （音樂止）
第一場
教師：好，現(xiàn)在開始提問。（燈光亮。舞臺上面對觀眾坐著六個學生。教授抱著雙臂低頭思考著什么）你們，我的同學們。今天是你們進入大學的第一天。你們有的穿過平原，有的走下高山，有的一路歡歌，有的愁眉不展，無論是下雨的街道，或是燦爛的莊園，故鄉(xiāng)在你們背后，生活從此突轉(zhuǎn)，你們來到了這個校園。在四年的生活還沒有如同綢緞一樣展開在眼前的時候，我想問你們，你們心目中的大學，是什么？ 1：老師，我先說。（清清嗓子，拿出一張紙，夸張的音調(diào) ）我心目中的大學，是我夢想的流淌著奶和蜜的香格里拉。學校周圍到處是小飯館，去超市購物不用擔心爸媽會管。食堂套餐營養(yǎng)豐富，晚上消夜油水充足，幫助我茁壯成長，發(fā)育良好……（被大家哄下來）
2：坐下！你想什么呢？你這哪里是來上大學？整個一鬼子進村！老師，我來說……大學，應(yīng)該有淵博的白發(fā)先生，有無窮的知識寶藏，有灰暗的圖書館，和明亮的課堂。最關(guān)鍵是，我還聽說，這里，每天只有4
堂課，而且不用交作業(yè)。上課睡覺沒人問，不用擔心期末考……
教師：這是誰教你的？
2：我們高三班主任！
教師：坐下！！你班主任上過大學沒？胡說八道��！
3：該我了�。ㄑU裊婷婷，京劇做派）大學，哎，瞧我這如花美眷，似水流年，都付與這大學校園。樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，隨手摘下花一朵……
4：我來與你戴發(fā)間。（眾人齊作嘔吐）
老師：肅靜肅靜！同學們，你們……
5：（東北話）老師，我有話說！
老師：好，你說
5：（東北話）老師，我不象他們似的，就知道吃，就知道玩，不愛學習，不看書。老師，我可有追求了！我一定好好學習，天天向上。不過老師我有點業(yè)余愛好你看行不？
老師：你說。
5：其實也沒啥，老師，我也就是愛組個隊踢個球什么的。老師你看這窗戶外邊太陽也挺美的，天氣也挺暖的，咱學校這草坪建的挺好的，我這心也挺癢的。你看要不咱們早點提前下課吧老師，你瞧我把鞋都帶來了（拿出球鞋，眾人掩鼻）
6：（手機響）喂……�。扛愕搅�？……好……我馬上回來！你等我。（掛電話）報告老師，我有急事回去一下！
老師：什么事情？
6：我一個同學幫我?guī)Я藥讖堁莩獣钠�！我現(xiàn)在就去拿！晚上你們誰和我去看F4？
其余五人：真的？是F4？
老師：同學們，你們別老想著什么F4！想想你們下學期，就要考專4��！
六人：啥是專4��？？？？
（暗場）
（面光。熄燈號響，主持人上：“現(xiàn)在是晚間11點，請同學們離開校區(qū)，回到寢室。注意保證充足睡眠，注意水電火燭安全，看球的男生請勿高聲地叫，聊天的女生不要放肆地笑。請關(guān)燈，謝謝！”。下。 燈光滅）
第二場
（舞臺被自然劃分成左右兩邊。男女各自分開，表示寢室。追光分別指向兩側(cè)）
4：（追光。1拉著5的胳臂，深情）熄燈，是我一天中精力最好的時候，滿眼晃動的都是單詞，白天記憶的碎片在此刻變的更清晰，更鮮明，同時更破碎；（5非常仰慕地半跪在1身前，亮出一個牌子，上面寫著“牛人”）看見無數(shù)的字母在黑暗中循環(huán)往復(fù)摩肩接踵絡(luò)繹不絕紛至沓來五彩繽紛眼花繚亂，此刻的我卻只想對它們說三個字，（5做動作）我—不—認—識
5：明明是四個字？！
4：對了，老大怎么還不回來？
5：不知道啊。今天晚上沒球賽吧。就是大排擋也該關(guān)門了啊。
4：去大排擋還算安全的。就怕在路上被咱們班的女生給劫了去押寨了。那可就慘了。
5：這有什么慘的�。�？我想被人劫還沒有哩！讓暴風雨來得更猛烈些吧��！
（追光滅）
2：（追光）都熄燈了，她怎么還不回來�。�
6：不知道啊。她專四不是早就已經(jīng)過了嗎，怎么還這么拼命？
2：好象又報了高口
6：啊？不會吧。那她豈不是比我又要多一本證書！
2：不就是一本證書而已？你別總和人家比這個啊！其實啊，她還羨慕你呢。她說你參加了那么多志愿者服務(wù)，做了那么多翻譯，參加那么多會議，吃了那么多西餐，見識那么多外國帥哥，這些都是她可望而不可及的啊！
6：算了吧，那來什么帥哥？我見的不是非洲土著就是阿拉伯石油工人！
2：啊？不會吧�。�
6：就是！……哎，你說，她這么晚還沒回來，會不會遇到什么危險啊……
2：危險？你怕她被咱們學校男生劫了？
6：那倒不至于，他們沒這個本事。（追光滅）
（追光亮。教授和1、3，在路燈下暢談）
教授：很久沒有這么暢快的說話了，尤其是和學生們。很高興今晚能和你們這么專注的聊天，我覺得很愉快。真的
3：我們也覺得很愉快。也謝謝您！
1：（微醺）對！謝謝您！我很久沒喝這么痛快了！今兒晚上的菜，呃（打嗝），真不錯！
3：你就知道吃！你看你，上了三年大學，肥了三圈！脖子上胖的都是年輪，你怎么好意思��！ 1：我就喜歡吃，怎么啦？吃飯難道耽誤學習？我愛吃還礙著你了不成？又沒搶你碗里的肉！
3：哼！我不吃肉！肉食者鄙！
1：你不吃肉�。√袅�。以后發(fā)盒飯的時候我就來找你。我?guī)湍恪?/p>
3：你�。±蠋�，你看看他！
教師：好啦好啦。難得請你們學生吃飯，只要大家高興，就行�。ㄏ�1）喜歡吃？也是好事！人就是要有個追求。我家里有幾本書，專門講各個國家的飲食文化，你要是有興趣，可以借你看看！
1：真的？老師！我可真的要看。我跟您說實話，我現(xiàn)在最大的心愿，就是多學兩門外語，然后周游世界，嘗盡天下美食，晚年創(chuàng)辦一所學校，專門傳播各國飲食文化，（老師，本來我名字都想好了，結(jié)果已經(jīng)被人注冊了。就叫“新東方廚師學校”）
教師：很好嘛，真的很好！我支持你。你的想法如果能夠?qū)崿F(xiàn)，一定是很精彩的事業(yè)�。ㄏ�3）就像我剛才說的，只要能將自己的專業(yè)語言優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，再結(jié)合自己的勤勞、天賦、智慧和愛好，我相信你們每個人都有輝煌的成就！
1、3：謝謝老師的鼓勵！
教師：一晃就是三年了，我還記得你們剛走進教室時的眼神，怎么形容呢？……清澈見底。
1：那時候我們幼稚單純，就像一潭清淺的湖水……
3：又像一碗沒有放油的菜湯。
教師：可是轉(zhuǎn)眼，你們的大學時光就要結(jié)束了。我問你們，當某一個夜晚，也許你輾轉(zhuǎn)難眠，偶然間，你回望自己這一段旅程的時候，你們心里在想什么？（1、3相對無言，欲言又止）好吧，的確，我們還有一年，一切都還不能蓋棺論定。今天很晚了，你們回去吧，回去告訴同學們，我有一個作業(yè)布置給他們，但不是立刻要交！我要你們每個人，在明年畢業(yè)的時候，說一句話，來概括你們四年的大學時光。好嗎？（1、3點頭）記住，這是我們的約定，也是你們給自己的承諾！
（追光滅）
第三場
（音樂起。空闊但是深情，既如黃鐘大呂，但又直指人心。）
（燈光亮。六人全站成一排，沒有椅子）
教師：（沉默片刻）……我還能說什么呢？……剛才的畢業(yè)典禮上，我都看見了！我看見你們通紅的雙眼，但這次不是因為通宵熬夜讀書；我看見你們絞纏在一起的手指，不光和你們的戀人，還有朝夕相處的室友；我看見你們的歡笑比四年前更加燦爛迷人，而淚水卻忍不住的流下來。同學們，我記得我曾經(jīng)給你們留下一個題目，但是，我現(xiàn)在不要你們回答了，因為，你們已經(jīng)給了我最圓滿的答案。
3：不，老師，您還是讓我們說吧，我們有太多的話要傾吐出來。（再見了，我的大學，再見了，我靈魂的家鄉(xiāng)。也許在這里，我沒有實現(xiàn)太多年輕的夢想，但是感謝你，給了我一個可以夢想的天堂。也許在過去，我揮霍了太多寶貴的時光，但是感謝你，讓我知道，青春的精彩和芬芳。）（以上括號內(nèi)的這些話，六人
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