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        阮煒:關(guān)于文明及其他議題的對(duì)話

        發(fā)布時(shí)間:2020-06-04 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

          

          一 對(duì)話阮煒:期待中國文明的卓越表現(xiàn)

          

          2004年12月18日晶報(bào)特刊,記者:劉敬文

          

          關(guān)于文明研究

          

          晶報(bào):你是一位研究西方文明和文化的學(xué)者,你對(duì)中國文明的信心從何而來?

          阮煒: 中國以其所處的特殊地緣自然環(huán)境,很早就形成了文明規(guī)模。也正是由于擁有文明規(guī)模,中國歷來就有卓越的表現(xiàn),無數(shù)入侵的外族最終被整合到華夏社會(huì),中國也一次又一次從衰落中復(fù)興。也正是擁有由于文明規(guī)模,西方文明的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入也未能從根本上動(dòng)搖中國文明的根基,反而給了它難得的刺激,使它從幾百年的渾渾噩噩、萎靡不振中蘇醒過來。

          在歷史上,東亞地區(qū)接受了以佛教為載體的南亞文明要素,近代以來又接受了西方文明的洗禮;谶@種思考,并考慮到中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我相信,在未來幾十年乃至一兩百年里,中國文明一定會(huì)有現(xiàn)在還無法想象其細(xì)節(jié)的更卓越的表現(xiàn)。它將改變?nèi)祟愇拿鞯目傮w走勢(shì)和總的品質(zhì),使之變得更溫良、更和平、更少霸權(quán)氣。它甚至很可能成為全球性的主導(dǎo)文明。

          堅(jiān)持這些觀點(diǎn),目的是要破除西方中心論,重新建立中國文明的主體性,重新建立中國公民的文化主體意識(shí),使人們不盲目崇洋。但中國仍有很長的路要走。在公民誠信意識(shí)、權(quán)力意識(shí)、責(zé)任意識(shí)方面,中國不僅應(yīng)繼續(xù)向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),甚至應(yīng)當(dāng)向東南亞國家學(xué)習(xí)。

          晶報(bào):從事文明研究你最大的困難或者困惑是什么,或者説你作為“中國本位的多元文化主義者”,最大的困惑是什么?

          阮煒:許多中國學(xué)者看不到自己文明的長處,眼里盡是自己文明的短處。這種事事不如人的心態(tài)也許在20世紀(jì)初有“救亡圖存”的緊迫任務(wù)時(shí)有一定的根據(jù),但現(xiàn)在畢竟過去了近一百年,中國早已不像當(dāng)年那樣。很多中國學(xué)者并不具備宏觀文明的視野,無法從這種角度對(duì)古往今來的文明進(jìn)行對(duì)比研究,從而清醒、客觀地認(rèn)識(shí)自己文明的優(yōu)點(diǎn)(當(dāng)然也有缺點(diǎn))。我寫《文明的表現(xiàn)》(北京大學(xué)出版社,2001年),就是要糾正這些人的認(rèn)知,是要告訴大家,從長程歷史的角度看問題,中國文明一直有卓越的表現(xiàn),將來一定會(huì)有更加卓越的表現(xiàn)。

          可是,學(xué)術(shù)著作曲高和寡,有耐心讀書,愿花腦筋讀書的人太少。以后我將把更多精力花在普及上。另外還有一點(diǎn)擔(dān)心,怕有人會(huì)誤解,主張重建中國文明的主體性,就意味著中國不需要進(jìn)一步改革了,公民的誠信意識(shí)、權(quán)力意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不需要加強(qiáng)了。其實(shí),中國文明一直是在開放中成長的,應(yīng)當(dāng)一如既往,繼續(xù)向其他文明學(xué)習(xí)!         

          

          關(guān)于英語學(xué)習(xí)

          

          晶報(bào):作為一位高校英文教師、英國文學(xué)博士,你認(rèn)為國內(nèi)英語學(xué)習(xí)的主要問題或弊端在哪里?

          阮煒:現(xiàn)在的中小學(xué)教育,英語與語文、數(shù)學(xué)三分天下,實(shí)在是可悲。因?yàn)椴⒎侨巳硕寄軐W(xué)好英語,更重要的,也沒有必要人人學(xué)好英語。社會(huì)應(yīng)當(dāng)有社會(huì)分工,沒有分工就不可能進(jìn)步。并非所有的人都得掌握一門外語,也并非一定得從幼兒園學(xué)起,小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)季、研究生、博士生都得學(xué),都得考。畢業(yè)工作評(píng)各級(jí)職稱又得學(xué),又得考。實(shí)在是荒唐可笑。這么多時(shí)間精力要是不花在英語上,不知會(huì)多出多少創(chuàng)造發(fā)明!

          現(xiàn)在,社會(huì)上辦學(xué)爆炒“外語”概念。一個(gè)學(xué)校如果冠以“外語學(xué)!敝,便頓時(shí)身價(jià)倍增。甚至還要把講英語提高到與講普通話相同的地位,F(xiàn)在有些城市、有些省份提倡全民講英語。我的理解是,不僅要講簡單的見面用語,還得講更加復(fù)雜的正確的英語,這才是講英語。這既不可能,也不應(yīng)該。我專攻了幾十年英語,還留學(xué)過英國,拿了英語博士學(xué)位,回國后繼續(xù)研究英語文學(xué),也未必在任何情況下都能講恰當(dāng)、妥帖的英語。

          其實(shí),從初中開始學(xué)英語,只要目標(biāo)明確,譬如只是讀懂科技文獻(xiàn),或口頭表達(dá)最基本的東西,完全是學(xué)得好的。日本人、韓國人對(duì)英語不像我們這么入迷,也并不是一定得從一兩歲起就學(xué)英語。我個(gè)人接觸到的日本人和韓國人英語都講得很差,他們的發(fā)音尤其糟糕,可是日本韓國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展程度、對(duì)外開放程度,以及公民整體素質(zhì)都明顯地高于我們。晚一點(diǎn)學(xué)英語也許會(huì)帶點(diǎn)口音,但這有什么不好?安南不也帶口音?基辛格不也帶口音?

          我注意到上海最近推出了新政策,對(duì)中小學(xué)生實(shí)行全面“減負(fù)”,當(dāng)然也包括英語。按照新的上海市英語教學(xué)大綱,對(duì)中小學(xué)英語在詞匯和語法方面的要求明顯降低了。這是一個(gè)好的開頭。一個(gè)務(wù)實(shí)、理性的開頭。

          晶報(bào):作為一位從事西方文明和英語文學(xué)研究的學(xué)者,你認(rèn)為國內(nèi)英語學(xué)術(shù)界最大的不足之處在哪里?

          阮煒:總體上看,我們還沒有建立起自己的學(xué)術(shù)主體性。從立論到論據(jù),到方法,到結(jié)論,都依附于西方學(xué)術(shù)。這是十分可悲的。

          這與宏觀社會(huì)環(huán)境和政策導(dǎo)向有關(guān),與大多數(shù)英語院系要求用英語寫論文也有很大的關(guān)系。大多數(shù)英語院系在制定政策時(shí)不從實(shí)際出發(fā),要求本科生、碩士生甚至博士生都用英語寫作論文。其實(shí),據(jù)我的觀察,在哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)和愛丁堡大學(xué)這些西方名校,漢語教學(xué)從本科高年級(jí)起大部分課程都是用母語教授的,本科生論文寫作就用母語,更不用說碩士和博士論文了。更何況英語國家的漢語本科生大多到中國大陸或臺(tái)灣留學(xué)過一至兩年,但漢語水平也不可能高到能寫論文的程度。因此,他們用母語寫作是實(shí)事求是的做法。

          英漢兩種語言差異極大,一般人很難想象英語對(duì)于中國人來說難有多大。事實(shí)上,一般英語專業(yè)學(xué)生不可能真正掌握,更不用說非英語專業(yè)學(xué)生了。西方國家的漢學(xué)家很清楚,即便讓學(xué)漢語的學(xué)生在中國或臺(tái)灣留一兩年學(xué),也不可能用漢語寫出好東西來,而用母語寫作就可能寫出好東西。相比之下,絕大多數(shù)中國的英語學(xué)生根本就沒有機(jī)會(huì)出洋留學(xué)或至少在英語國家呆一兩年,怎么可能寫出正確、地道的英語來?長期以來,我們把大量的時(shí)間精力浪費(fèi)在學(xué)英語上,忽略了耽誤了學(xué)生整體人文素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,從長遠(yuǎn)看,實(shí)在是得不償失,而對(duì)于我國學(xué)界學(xué)術(shù)主體性的建立,更是一點(diǎn)好處也沒有。鑒于此,我寫了《英語族的悲哀》(《讀書》2002年第12期)一文,希望能糾偏救弊。

          

          二 用地緣眼光審視中國文明----本報(bào)記者與學(xué)者阮煒第二次“文明對(duì)話

          

          2004年12月23日晶報(bào)“深圳社情”版,記者:劉敬文

          

          12月18日的《星期六晶報(bào)》刊登了深圳學(xué)者阮煒與晶報(bào)記者關(guān)于“文明”的對(duì)話,阮煒提出的“中國文明能夠成為人類歷史第一個(gè)以非掠奪、非霸權(quán)形式實(shí)行現(xiàn)代化的文明”,“西方文明缺乏圓通的政治智慧,總是認(rèn)為真理掌握在自己手里”,“中國要繼續(xù)向外國學(xué)習(xí),甚至向東南亞國家學(xué)習(xí)”等精彩的觀點(diǎn)引起讀者極大興趣,但也有部分讀者認(rèn)為對(duì)話還不夠深入和全面,于是,晶報(bào)記者昨天與阮煒教授進(jìn)行了第二次“文明對(duì)話”。

          

          “文明沖突”觀點(diǎn)有爭(zhēng)議

          

          晶報(bào):美國教授亨廷頓提出:未來世界的沖突是不同文明之間的沖突,“9·11”和美國在伊拉克的軍事行動(dòng)就可以說是西方文明和伊斯蘭文明“沖突”的觀點(diǎn),你同意他的觀點(diǎn)嗎?

          阮煒:將這一類的事件歸結(jié)為“文明”的沖突是過于簡單化的表述,歷史上真正意義上的文明沖突從來就沒有發(fā)生過,例如一戰(zhàn)和二戰(zhàn)都是同一個(gè)文明內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng),美國在伊拉克的軍事行動(dòng)也不能簡單歸為西方文明和伊斯蘭文明的沖突,因?yàn)橐了固m文明的其他國家很多跟美國關(guān)系很好,例如沙特阿拉伯、約旦、埃及、巴基斯坦等。甚至伊拉克內(nèi)部也有親美派別,否則伊拉克臨時(shí)政府無法建立。而西方文明內(nèi)部像法國、德國都反對(duì)美國出兵。

          亨廷頓“文明沖突”這個(gè)觀點(diǎn)很有爭(zhēng)議,他有為美國尋找假想敵的意圖,冷戰(zhàn)后美國沒有了對(duì)手,擔(dān)心美國人從此會(huì)喪失民族認(rèn)同、國家認(rèn)同,于是惶惶不可終日,寫了極富爭(zhēng)議的《文明的沖突?》一文,推出伊斯蘭文明和“儒家文明”作為假想敵。

          晶報(bào):你提到過伊拉克曾是美國在中東的盟友,它屬于伊斯蘭文明內(nèi)較“進(jìn)步”的國家。

          阮煒:有趣的是,跟美國發(fā)生沖突的伊斯蘭國家都是伊斯蘭世界里比較西化的國家,像伊拉克和伊朗。它們政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快,伸張自我的意識(shí)比較強(qiáng),反而容易跟美國發(fā)生沖突。美國是不允許心目中的中東秩序被任何一個(gè)國家破壞的。尤其在布什上臺(tái)以后,美國右翼勢(shì)力上升,美國變得極具侵略性。所以,美伊沖突的主要責(zé)任還是在美國。

          

          東亞文明更新能力很強(qiáng)

          

          晶報(bào):你在保持對(duì)中國文明有信心的同時(shí),反復(fù)在強(qiáng)調(diào)向其他文明學(xué)習(xí)的重要性。我們應(yīng)該怎樣向外國學(xué)習(xí)?

          阮煒:“五四”以來爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是:怎么學(xué),學(xué)什么,在什么時(shí)候?qū)W什么。以中國文明為主的東亞文明很寶貴的一點(diǎn)是它是個(gè)善于學(xué)習(xí)的文明,內(nèi)在的更新力很強(qiáng)。

          中國在保持自己文化主體性的同時(shí),需要清晰地看到自己的缺點(diǎn),廣泛向外國學(xué)習(xí)。例如東南亞國家公民在誠信意識(shí)、權(quán)力意識(shí)、責(zé)任意識(shí)這做得很不錯(cuò)。甚至他們的政治文明水平明顯地高于我們,為什么不能向他們學(xué)習(xí)?

          晶報(bào):國外新聞媒體經(jīng)常曝光違反公共道德的人,甚至是名人。

          阮煒:是的,中國在這方面就做得很差,至少就目前來說,很難做得更好。所以,中國公民應(yīng)該樹立向外國人學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。你如果到歐洲和日本去旅游,不會(huì)看到歐洲人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不會(huì)大聲打手機(jī);
        如果明明是你踩了另一個(gè)人的腳,卻常常是對(duì)方說“對(duì)不起”。在應(yīng)該或需要排隊(duì)的時(shí)候,人人都能自覺地排隊(duì)。在發(fā)達(dá)國家,人人愛護(hù)花木,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。這些基本公共道德都是我們的社會(huì)所缺乏的。

          晶報(bào):你在歐洲和美國都居住過,歐洲和美國比較哪個(gè)可以讓中國得到更多借鑒?

          阮煒:歐洲的文明程度更高。一般歐洲人的公民素質(zhì)、文化素養(yǎng)明顯地比美國人好,在美國你會(huì)經(jīng)常碰到這樣的人:說話很粗魯,對(duì)藝術(shù)不感興趣,但如果講的是住什么房子、開什么車子、玩什么股票,卻是滔滔不絕;
        絕大部分美國人,包括受過高等教育的美國人,對(duì)美國以外的世界不感興趣,因而缺乏最基本的常識(shí),但談起自己國家的體育明星(美國人決不會(huì)像中國人那樣對(duì)歐洲和拉美的足球明星感興趣,因?yàn)槊绹藢?duì)足球根本就不感興趣,而只對(duì)籃球、橄欖球、棒球等感興趣)、歌星或其他什么星,卻是如數(shù)家珍。這類人在中國當(dāng)然決不是沒有,但總的說來,中國人對(duì)外部世界的興趣和了解比美國人要強(qiáng)得多。

          另外,歐洲人比美國人更寬容,例如對(duì)待同性戀,對(duì)待墮胎;
        歐洲人二戰(zhàn)后對(duì)自己的過去反思力度很大,像德國、法國這兩個(gè)曾經(jīng)打得你死我活的國家,現(xiàn)在都能和平共處。

          晶報(bào):你正在寫作的新書《地緣文明》提出,地緣和自然條件對(duì)一個(gè)文明的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。這也可以看出你對(duì)中國文明的樂觀。但是如果中國真的強(qiáng)盛了,是否不可避免跟西方發(fā)生沖突?

          阮煒:避免同西方國家特別是美國發(fā)生軍事沖突,是未來幾十年甚至更長時(shí)期中國人面臨的一個(gè)大課題。《地緣文明》的一個(gè)目的還是要增強(qiáng)中國人對(duì)自己文明的信心。中國獨(dú)特的地緣自然條件能夠保證中國的振興。首先黃河流域和長江流域都是大平原,中國很早就形成了文明的規(guī)模,這使中國文明具有深度和廣度,能保證中國文明有足夠大的文明規(guī)模,而只有具備了大的規(guī)模,一個(gè)文明才可能深刻化、精致化。中國享有的地緣和自然條件不僅十分有利于形成文明規(guī)模,也十分有于利于經(jīng)濟(jì)一體化和政治統(tǒng)一,有利于形成一個(gè)巨大的經(jīng)濟(jì)、政治和文化共同體,這個(gè)很重要。歐洲到現(xiàn)在還是無法形成一個(gè)大的政治共同體,盡管它已是一個(gè)大型的經(jīng)濟(jì)共同體。

          樹立了國人的文化自信心,我們的心態(tài)就會(huì)更平衡、更健康,而不是老是抱有一種受氣包情緒,總以為自己是弱者,受人欺負(fù)。有了文化自信,就可能做到在宏觀國際局勢(shì)的判斷上更理性,在具體國際事務(wù)上的判斷上更理性。在未來幾十年甚至更長時(shí)間,中國同美國的關(guān)系至為重要。有了文化自信,在對(duì)美關(guān)系上就可能做到更理性、更少犯錯(cuò)誤。

          但是黃河流域降雨量不均勻,旱澇災(zāi)害不斷,而在歐洲,大西洋暖流給他們帶來溫和的氣候,風(fēng)調(diào)雨順。大自然的確有點(diǎn)不公。所以西歐在公元1000年以后發(fā)展很平穩(wěn),沒有什么大的自然災(zāi)害,又遠(yuǎn)離亞歐大草原,不會(huì)受到游牧民族的侵?jǐn)_,非常有利于資本積累。

          但辯證地看,旱澇災(zāi)害不斷也培養(yǎng)了中國人堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神氣質(zhì)。面對(duì)不斷的災(zāi)難,中國人形成了百折不撓的性格,形成了面對(duì)困難不認(rèn)輸?shù)男愿瘛?/p>

          晶報(bào):有學(xué)者說中國文明是“君子文明”,但是如果中國文明興盛以后面對(duì)西方特別是美國的霸權(quán),“君子”該怎么辦?

          阮煒:中國強(qiáng)盛以后最大的課題就是如何避免跟西方國家尤其是美國發(fā)生大的沖突,例如大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。我們應(yīng)一如既往地守持自己和平主義的性格,一如既往地發(fā)揚(yáng)自己在國際關(guān)系上的公正公平的精神。這樣,我們就有可能成為人類歷史上第一個(gè)以非掠奪、非霸權(quán)形式實(shí)行現(xiàn)代化的文明。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

          這不僅將考驗(yàn)我們的政治智慧,也將考驗(yàn)我們作為一個(gè)文明的大智慧。

          

          讓農(nóng)民工真正成為深圳社會(huì)的一員

          

          晶報(bào):深圳是一個(gè)以移民為主的城市,美國是一個(gè)以移民為主的國家,你在美國哈佛燕京學(xué)社訪學(xué)過一年,美國人有什么地方值得我們借鑒的呢?

          阮煒:美國社會(huì)的流動(dòng)性很強(qiáng),我在美國的時(shí)候,我的朋友本來在東海岸工作,突然他又去西海岸工作了;
        本來在新澤西州工作,突然又得到麻薩諸塞州去工作了。但是他們這種流動(dòng)是很有序的,是在健全的法制下進(jìn)行的。雖然美國的醫(yī)療保障在發(fā)達(dá)國家中較差,但美國人無論在哪里工作都有法律作后盾的社會(huì)保障,他們的社會(huì)保障是跟著走人的。

          深圳戶籍內(nèi)居民的生活質(zhì)素不亞于發(fā)達(dá)國家的公民,但是為深圳社會(huì)同樣做出很大貢獻(xiàn)的農(nóng)民工享用的資源并不充分,如果農(nóng)民工長期處于邊緣地帶,子女得不到好的教育,他很快就回流了。深圳作為一個(gè)移民城市對(duì)外來人口的整合能力跟發(fā)達(dá)國家還是有差距。如果不能很好整合,很難形成自己獨(dú)特的文化氣質(zhì),很難形成一個(gè)完美的社會(huì)。

          深圳應(yīng)該保持改革開放以來“敢為天下先”的氣魄,率先提出解決農(nóng)民工問題的新思維。應(yīng)努力保障農(nóng)民工的權(quán)益,增加他們的收入,應(yīng)由政府和社會(huì)合資興辦一些專門針對(duì)農(nóng)民工子女的學(xué)校。那些已經(jīng)在深圳居住很久,有正當(dāng)職業(yè),為深圳建設(shè)做出了貢獻(xiàn)的農(nóng)民工應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴钲趹艨,真正成為深圳社?huì)的一員。這其實(shí)也是國際慣例。

          還有可以借鑒的地方,這就是,我們應(yīng)當(dāng)加大對(duì)大學(xué)、博物館、圖書館、美術(shù)館等文化機(jī)構(gòu)和設(shè)施的投入。衡量任何一個(gè)發(fā)達(dá)國家的文明程度,或衡量發(fā)達(dá)國家任何一個(gè)城市的文明程度,首先要看的,是它是否有好的大學(xué)、好的博物館、好的美術(shù)館。深圳有一千多萬人口,應(yīng)該算是一個(gè)超大城市,目前正在大力發(fā)展高科技,將來也許會(huì)好好發(fā)展人文學(xué)。深圳有八九個(gè)甚至十來個(gè)正規(guī)大學(xué),也不嫌多。因此,再建一個(gè)深圳理工大學(xué)或科技大學(xué),一個(gè)深圳人文學(xué)院什么的,是很有必要的。辦好了真正屬于深圳市民的大學(xué),作為納稅人,我們應(yīng)該是不會(huì)有什么意見的。

          

          三 文明對(duì)話與當(dāng)代學(xué)術(shù)的發(fā)展

          

          時(shí)間:2005年4月16日下午2:30—5:00

          地 點(diǎn):深圳大學(xué)師院國際會(huì)議廳

          杜維明、徐葆耕、阮 煒、蔣 慶、羅秉祥、Lauren Pfistter

          

          阮 煒:

          

          文明與自由民主

          我想針對(duì)蔣先生的看法發(fā)表一些意見。他剛才講到這個(gè)意思:自由和民主是西方價(jià)值,不具有普世性,與儒家思想相悖,儒家不需要它。可是我相信,自由民主是歷史發(fā)展的產(chǎn)物,并不是西方所獨(dú)有的;剡^頭看,西方在其歷史上大部分時(shí)間并沒有現(xiàn)代意義上的自由和民主。自由民族是一個(gè)逐步發(fā)展的過程,西方國家也是直到19世紀(jì)才有較多的自由民主。例如,英國是西方民主制度的模范,可是它直到1832年才通過了第一個(gè)改革法案;
        第一個(gè)改革法案通過后,全部男性人口中只有10%有投票選舉的權(quán)利,到了1867年第二個(gè)改革法案通過以后,男性投票率才增加到30%;
        民主自由對(duì)英國婦女來說就更晚了,直到1918年以后,她們才得以享有充分的選舉權(quán)。美國的情況是相似的。哈佛大學(xué)有一個(gè)比較著名的圖書館,叫萊蒙特圖書館,里面五樓有一塊不銹鋼牌子,上面刻的文字說的是:一直到1963年還不許婦女進(jìn)入圖書館,64年才開了一個(gè)側(cè)門,婦女可以從側(cè)門進(jìn)入圖書館的某一個(gè)閱覽室學(xué)習(xí),65年之后整個(gè)圖書館才對(duì)婦女開放。整個(gè)60年代是美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌的時(shí)代,少數(shù)族裔爭(zhēng)取到了很多基本權(quán)利,婦女也是這個(gè)時(shí)候才爭(zhēng)取到了更多的權(quán)利。舉這個(gè)簡單的例子是要說明,自由民主是普世價(jià)值,決不是西方所獨(dú)有的價(jià)值。在適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)歷史條件下,其他文明都可以有自己的自由民主,或者說自由民主最終會(huì)在所有的文明里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。這是第一點(diǎn)。

          

          文明對(duì)話作為一種歷史現(xiàn)象和學(xué)術(shù)現(xiàn)象

          我想說的第二點(diǎn)是,從海峰兄剛才所講的來看,文明對(duì)話好像是一種發(fā)端于西方、現(xiàn)已成為國際潮流的學(xué)術(shù)話語,在這方面我們處于弱勢(shì),需要努力,以加入到文明對(duì)話中?墒俏矣X得,文明對(duì)話是人類歷史上長期以來普遍存在的現(xiàn)象。一個(gè)文明和另外一個(gè)文明之間從來都在對(duì)話,但這種對(duì)話的形式也許不像我們坐在這里就像舉行儀式一樣,面對(duì)公眾和媒體一本正經(jīng)地談。文明對(duì)話的形式可能是經(jīng)商,可能是戰(zhàn)爭(zhēng),可能是移民,也可能是通婚。無論采取什么形式,一個(gè)文明和另外一個(gè)文明都發(fā)生了交流,發(fā)生了互動(dòng),或者說一個(gè)文明影響了另外一個(gè)文明。這意味著,現(xiàn)今所有的文明沒有一個(gè)文明是純凈的。如果我們把文明對(duì)話看作是一種現(xiàn)代現(xiàn)象或當(dāng)代現(xiàn)象,在非西方文明里邊的“對(duì)話”反而比西方活躍。你想想鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),英國把中國打敗之后,特別是1894年,日本學(xué)習(xí)西方走在中國前面,把中國打敗,這對(duì)中國人的震動(dòng)非常大。從那時(shí)起,中國人同西方人的思想對(duì)話就一直沒有斷過,這關(guān)系到中國人怎么看待自己的文明,怎么看待西方的文明,怎么認(rèn)識(shí)它,當(dāng)然最終的目的是強(qiáng)國,是民族和文明的復(fù)興。佛教早在兩漢之際就已傳入中國。佛教是印度文明的載體。傳入中國后,一直與中國儒家進(jìn)行對(duì)話、辯論,有時(shí)甚至發(fā)生嚴(yán)重的沖突,最典型的例子就是“沙門敬王”還是“不敬王”之爭(zhēng)。西方傳教士到中國傳教,最早在唐代傳入了景教,后來在元代又傳入了羅馬天主教,再后來在16世紀(jì)末17世紀(jì)初又傳入了宗教改革運(yùn)動(dòng)時(shí)期的天主教。傳入宗教,意味著他們跟我們交流,和我們對(duì)話。你們?nèi)绻信d趣的話,可以看看那時(shí)候的典籍,特別是明末清初的典籍。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候中國人就已在與西方人對(duì)話,就已在同他們辯論。中國士大夫與傳教士之間發(fā)生了價(jià)值沖突,教皇不允許中國基督徒祭孔祭祖,于是康熙、乾隆頒布敕令,禁止傳教,并把耶穌會(huì)傳教士逐出中國。這可以視為政治行為,但我認(rèn)為也是文明對(duì)話或互動(dòng)的一種形式。更接近我們這種對(duì)話形式的是,一個(gè)傳教士宣揚(yáng)某些基督教信條,一個(gè)儒家的士大夫覺得這些信條很荒謬,于是寫出相當(dāng)于現(xiàn)在的論文或小冊(cè)子一類東西四處散發(fā)。這樣,辯論或?qū)υ捑桶l(fā)生了。當(dāng)然,口頭對(duì)話一直沒有斷過,大量的思想交流是口頭進(jìn)行的,根本沒有記錄下來。這種對(duì)話形式最接近于我們今天的對(duì)話,而且一直進(jìn)行著。所以,說文明對(duì)話首先在西方開始,首先在西方熱起來,然后我們努力引進(jìn),參與這種學(xué)術(shù)活動(dòng),可能并非恰當(dāng)。我覺得,對(duì)話熱的興起實(shí)在是因?yàn)榘司攀甏院蠓俏鞣绞澜绲难杆籴绕鹚a(chǎn)生的巨大沖擊力,是因?yàn)槲鞣饺瞬坏貌徽J(rèn)真地面對(duì)其他文明。在這種情況下,他們才發(fā)覺有對(duì)話的必要,才做了更多的事情,才形成了一個(gè)可以叫做“文明對(duì)話”的新學(xué)術(shù)領(lǐng)域,或者說文明對(duì)話的學(xué)術(shù)化。但是在此之前,文明對(duì)話一直在進(jìn)行。

          

          基督教、儒家價(jià)值與公德意識(shí)

          剛才徐先生說到他女兒在香港受洗成為基督徒后,對(duì)父母更孝順了。我要說的是,如果說所有成為基督徒的中國人都更孝敬父母,那就太好了。我的感覺是,儒家的家庭倫理肯定有它的正面價(jià)值,如果沒有這種正面價(jià)值,中國社會(huì)的穩(wěn)定性是不可能的事,幾千年來中國文明所表現(xiàn)出的那么強(qiáng)的延續(xù)性,也是不可能的事。但另一方面,我一直在想這個(gè)問題,中國人的社會(huì)公德意識(shí)相對(duì)而言比西方弱。清末民初知識(shí)分子都在呼吁要建立公德。以梁啟超為首,他們呼吁公德和私德要有區(qū)分。我們對(duì)祖宗崇敬,對(duì)父母孝敬,可是我們走出家門以后,仍然搞家族本位、宗族本位那一套,很少想到我們對(duì)社會(huì)對(duì)國家的責(zé)任,對(duì)社會(huì)對(duì)國家應(yīng)做出什么貢獻(xiàn)。這是一個(gè)很大的課題。從清末民初那時(shí)到現(xiàn)在,這個(gè)宏大的社會(huì)工程還沒有完成。當(dāng)然,現(xiàn)在的情況比清末民初時(shí)要好一些,現(xiàn)在大家的公德意識(shí)更強(qiáng),或者說對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的認(rèn)同感比當(dāng)時(shí)要強(qiáng)。說句公道話,基督教是一種非家族本位的宗教,它的公共意識(shí)相對(duì)較強(qiáng),所以更有利于開出現(xiàn)代或當(dāng)代意義上的公共意識(shí)和公共道德,而儒家在這方面要弱得多。當(dāng)然,堅(jiān)持家庭價(jià)值決非是一件糟糕的事情。從某種意義上講,家庭價(jià)值是非常重要的。但另一方面,如果在堅(jiān)持家庭價(jià)值的同時(shí),也能以此為基礎(chǔ)開出一種對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的更高的認(rèn)同,豈不是更好?我覺得這是一個(gè)值得思考的問題。

          

          儒家沒有傳教意識(shí)或具有較強(qiáng)的包容性

          還有,剛才羅先生講到,會(huì)什么羅馬教皇能夠到那么多國家,唯獨(dú)不能到中國來。我想的卻是另外一個(gè)問題,即儒家、儒教或儒學(xué)(不管用什么名稱,在英語里都叫Confucianism),為什么沒能一個(gè)產(chǎn)生類似于基督教傳教士那樣的人,以自己的價(jià)值觀為絕對(duì)正確,所以遠(yuǎn)渡重洋,來到其他地方去傳播它的信仰或價(jià)值觀呢?相比之下,西方傳教士卻能大量地來到中國,以至于中國已有大量的基督徒,不少人甚至認(rèn)為基督教已經(jīng)成為中國文化的一部分(在這個(gè)問題上,我同意杜先生的看法)。這也是個(gè)值得思考的問題。這也間接地說明,沒有一個(gè)文明是純粹的,所有文明都包括了其他文明的成份。最典型的例子就是西方文明。西方文明是希伯來文明和希臘文明融合而形成的,是典型的混血兒?墒菫槭裁慈寮覜]有產(chǎn)生這么一類人,他們具有強(qiáng)烈的使命感,一定要把我所信仰的價(jià)值觀傳播給其他人,要其他人非接受不可?這說明,中國文明是一個(gè)謙和的文明,而謙和的文明一定有很強(qiáng)的包容性。

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