筆者曾就孫東東事件寫(xiě)過(guò)一篇文章，談中國(guó)迫切需要邏輯思維。一個(gè)北大教授講起話來(lái)幾乎毫無(wú)邏輯常識(shí)是非常駭人的現(xiàn)象。（附孫東東語(yǔ)錄：“對(duì)那些老上訪專(zhuān)業(yè)戶(hù)，我負(fù)責(zé)任地說(shuō)，不說(shuō)百分之一百，至少百分之九十九以上精神有問(wèn)題，都是偏執(zhí)型精神障礙�！保┻@顯然不是個(gè)案，最近又有一個(gè)言論把我“雷倒”了：某巡視組組長(zhǎng)給地方干部作黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)“三紀(jì)”教育報(bào)告，很有“講真話”的姿態(tài)，稱(chēng)“部分干部因女色搞權(quán)錢(qián)交易”，且“在中紀(jì)委查處的大案中，95%以上都有女人的問(wèn)題”。按這種思維，是否只要組織規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部不能和漂亮女性接觸，就不會(huì)受到女色的誘惑，這樣中國(guó)95%以上的腐敗問(wèn)題都解決了？

　　邏輯最基本的常識(shí)就是因果關(guān)系，比如你看見(jiàn)一只大公雞在叫，同時(shí)太陽(yáng)冉冉升起，并不能由此得出結(jié)論：因?yàn)榇蠊�雞叫了，所以太陽(yáng)就升起來(lái)了。同樣，你發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，很多被抓起來(lái)的貪官往往生活腐化，除了“二奶”，甚至有一個(gè)“加強(qiáng)排”情婦的也不在少數(shù)——是因?yàn)檫@些人腐化墮落，所以包二奶；
還是因?yàn)樗麄冇辛硕�奶才腐化墮落的？這樣的問(wèn)題，用腳后跟也能想明白�？纯茨切┍蛔テ饋�(lái)的干部，個(gè)個(gè)眼睛浮腫、大腹便便，沒(méi)見(jiàn)什么“貌比潘安”的，若真的是“兩袖清風(fēng)”而非“家財(cái)萬(wàn)貫”，誰(shuí)愿意給這種人做二奶？

　　這位巡視組組長(zhǎng)之所以得出了干部腐敗都怪女色的結(jié)論，本質(zhì)上體現(xiàn)了潛意識(shí)中的性別歧視。自古以來(lái)，出亂子時(shí)把問(wèn)題推給女人是最簡(jiǎn)單的因果推理。人家蘇格拉底的老婆是個(gè)悍婦，但蘇格拉底總結(jié)出這對(duì)自己成為哲學(xué)家有幫助。而我們，差不多所有驚天動(dòng)地的壞事，探討其原因都?xì)w結(jié)為女人不好——紂王垮臺(tái)是因?yàn)殒Ъ海�唐玄宗管不好�?guó)家是因?yàn)闂钯F妃……

　　在全社會(huì)都很關(guān)注的腐敗問(wèn)題上，言者無(wú)不痛心疾首。可長(zhǎng)期以來(lái)我們除了煽情地羅列腐敗現(xiàn)象，整個(gè)社會(huì)輿論非常缺乏符合邏輯規(guī)則、基于理性態(tài)度的思考。撇開(kāi)對(duì)于腐敗的痛恨，能否想一想，什么是問(wèn)題的根源？香港一個(gè)新聞處長(zhǎng)夜店消費(fèi)，被狗仔隊(duì)拍到，只有馬上辭職。而內(nèi)地某些地方領(lǐng)導(dǎo)，長(zhǎng)年累月包上若干個(gè)情婦，直到被中紀(jì)委抓住才算“真相大白于天下”，這究竟是因?yàn)榇箨懙呐�性和香港不一樣，還是有體制性的原因？更關(guān)鍵的問(wèn)題在于，普通百姓對(duì)腐敗的痛恨若不能與理性思維結(jié)合起來(lái)，往往會(huì)被利用，從而導(dǎo)向危險(xiǎn)的境地。

　　筆者曾與香港教授郎咸平產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)執(zhí)。郎教授有個(gè)特長(zhǎng)，就是能像順口溜一樣列舉很多社會(huì)腐敗現(xiàn)象，讓老百姓聽(tīng)了很解氣，網(wǎng)上有人宣傳他是“最敢講真話”的人。但問(wèn)題在于，我們都痛恨腐敗，下面要怎么辦？最基本的常識(shí)是：腐敗最主要的原因是人民對(duì)權(quán)力的監(jiān)督不夠，權(quán)力的運(yùn)作不夠透明，因此要發(fā)展民主，特別是拓展新聞?shì)浾摫O(jiān)督，才能使官員有所敬畏。而郎教授給出的結(jié)論是新聞越自由越亂，民主越多越亂，中國(guó)絕不能搞民主和新聞自由，相反要加強(qiáng)中央集權(quán)，還要大力發(fā)展中石化、中石油這樣的國(guó)有企業(yè)，才能制止腐敗。后來(lái)溫家寶總理在公開(kāi)演講中說(shuō)：“造成腐敗的原因是多方面的，其中最為重要的一點(diǎn)，就是權(quán)力過(guò)于集中，而又得不到有效的制約……”我們的郎教授這才知趣地不再宣傳他那套理論。

　　孫東東教授、郎咸平教授、某巡視組組長(zhǎng)犯的都是同一類(lèi)錯(cuò)誤——如果他們是無(wú)意的，那說(shuō)明他們?nèi)狈�邏輯思維的訓(xùn)練；
如果是有意的，那說(shuō)明他們的良心有問(wèn)題：迎合某些勢(shì)力的利益，把社會(huì)情緒導(dǎo)向錯(cuò)誤方向，從而轉(zhuǎn)移老百姓對(duì)于真問(wèn)題的關(guān)注。

　　誠(chéng)然，這些人同樣有言論自由，他們有權(quán)利決定自己說(shuō)什么。但我們是否應(yīng)該培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)的邏輯思維能力，以避免民眾不斷被“忽悠”？

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