1.一個(gè)盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠，說：“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧!”盲人火冒三丈地說：“你明明知道我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是嘲笑我嗎?”他的親戚說：“你犯了局限思考的錯(cuò)誤了。你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會把你撞到了。”盲人一想，對呀!故事的第一節(jié)告誡我們，局限思考是從自己的角度思考，整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮。系統(tǒng)地思考問題，就會發(fā)現(xiàn)，你的行為會對別人產(chǎn)生互動。

2.高中老師說：“高中辛苦下上大學(xué)就輕松了�！钡搅舜髮W(xué)，大學(xué)老師說：“大學(xué)辛苦下，可以找到輕松得工作。”工作后老板說：“年輕得時(shí)候辛苦下，以后結(jié)婚生子壓力就不大了�！别B(yǎng)了孩子后，老婆說：“現(xiàn)在辛苦下，等兒子結(jié)婚就輕松了。”兒子養(yǎng)了小孩后說：“等帶完孫子就輕松了。”我也快去了！

1.妻子正在廚房炒菜。丈夫在旁邊一直嘮叨不停：“慢些，小心！火太大了。趕快把魚翻過來�？扃P起來，油放太多了！把豆腐整平一下！”“哎呀！我懂得怎樣炒菜�！薄澳惝�(dāng)然懂，太太。我只是要你知道，我在開車時(shí)你在旁邊喋喋不休，我感覺會如何�！�

2.甲：“新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三

更半夜，夜深人靜時(shí)跑來猛按我家門鈴�！�

乙：“的確可惡！你沒有馬上報(bào)警?”

甲：“沒有！我只當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭�！�

3.小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道的多?”

爸爸回答：“當(dāng)然啦！”

小男孩問：“電燈是誰發(fā)明的?”

爸爸回答：“是愛迪生�！�

小男孩又問：“那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈?”

4.法國一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)掛著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一玻一破的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉(zhuǎn)過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。

5.父子二人經(jīng)過五星級飯店門口，看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車。兒子不屑地對他的父親說：“坐這種車的人，肚子里一定沒有學(xué)問！”父親則輕描淡寫地回答：“說這種話的人，囗袋里一定沒有錢！”

6.一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必須追上它！”這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機(jī)！”

7.一公司在小便池上貼上條：“往前一小步，文明一大步，結(jié)果地上仍有許多尿漬。

后來公司認(rèn)真吸取教訓(xùn)，重新設(shè)計(jì)成：“尿不到池里說明你短，尿到池外說明你軟�！苯Y(jié)果地上比以前干凈許多。

是讀書人出笑話多還是沒讀書人出笑話多呢？

這應(yīng)該是分場合的吧。

在辦公樓里，沒讀書的人弄出的笑話當(dāng)然多，若去農(nóng)村或低層干力氣活的地方，文化人出的笑話也不一定少。而笑話也分怎么理解，也是各行業(yè)涉獵的不同，內(nèi)行看外行就是笑話，同樣外行不理解內(nèi)行，在其心里你的內(nèi)行也是笑話。

但總的說，讀書是為明理，真正明理的人，笑話自然就少。明理才是學(xué)問，讀書人也不一定真明理吆！

您好謝邀！說話，就是用語言表達(dá)意思；發(fā)表見解。不分讀書人和沒讀書人，大家都會說話，然，話說多了也都難免出笑話，言多必失嘛。

有的人雖說讀了很多書，但他死記硬背，往往會造成對事、物生搬硬套，這樣就會出很多笑話，讓人聽了啼笑皆非。

有的人沒有讀什么書，盡管沒什么文化，可他有豐富的生活常識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對生活有深刻的領(lǐng)悟，看人看事也較直接透徹，有時(shí)會說出很幽默風(fēng)趣的大笑話，但我們仔細(xì)想想，分析回味，還是有一定的道理。

人不可貌，相海水不可斗量，陽春白雪瞧不起下里巴人，他哪知下里巴人對他們種種行為舉止同樣嗤之以鼻。

謝謝！祝您生活愉快！

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