諷刺與幽默寓意
發(fā)布時間:2017-01-18 來源: 幽默笑話 點擊： 
諷刺與幽默寓意篇一：漫畫立意詳解
漫畫立意詳解
1、漫畫含義 一門通過諷刺與幽默的方式反映現(xiàn)實與表達哲理的藝術(shù)。漫畫往往從當前時事或生活事態(tài)中取材，具有強烈的時代感和現(xiàn)實性。它通過夸張、比喻、象征等手法來諷刺、批評或歌頌（多以諷刺為主）某些人和事，使觀賞者在深沉的微笑中得到啟迪
2、常見的漫畫題題型
(1)描述(說明)漫畫內(nèi)容
(2)揭示漫畫寓意
(3)給漫畫擬寫標題
(4)設計公益廣告語
（5）漫畫作文
3、漫畫題解題技巧
一、如何描述畫面？
①找對象，辨主體
②抓細節(jié)，辨特征
③理關系，找聯(lián)系
④品文字
例：2005年天津高考卷
4、解題思路(畫面)
①畫面的構(gòu)成
這幅漫畫是由兩部分構(gòu)成的。
第一部分：四只小狗，窨井，望遠鏡，墨鏡，盲杖。
第二部分：一只小狗，窨井，墨鏡，盲杖，一串腳印。
②注意細節(jié)
窨井、望遠鏡、盲杖、墨鏡、腳印
③注意畫面中各構(gòu)成之間的聯(lián)系
窨井和這些狗;第一只小狗與望遠鏡;
盲杖、墨鏡與最后一只小狗;腳印和狗;
兩幅圖之間
④總體描述畫面
畫面上方顯示有四只狗排成一隊，第一只戴著望遠鏡領路，最后一只是戴著墨鏡、拄著盲杖的盲狗，它們將要路過一個無蓋的窨井。畫面下方顯示只有盲狗走過了無蓋井口，其它狗都落入井中，只留下了腳印。
例二：
描述畫面：這是一幅名為《影響力》的漫畫。背景是一個教室，畫的左上方是一位老師指著黑板上的字，問同學們理想是什么；畫的正中心是兩位小學生，他們端正地坐著，天真大聲地回答道：“中五百萬元大獎！”這時老師顯出驚愕的表情。
5、畫面描述時語言組織要點
①、語言要客觀
②、順序要合理
③、描述要全面
二、如何揭示寓意
例一：
解題思路(寓意)
①、找出對象
諷刺：前三只小狗；頌揚：盲狗
②、思考諷刺、頌揚的原因
視力正常的狗掉進了窨井
盲狗卻繞過了窨井
③、聯(lián)系現(xiàn)實（物——人）
參考答案
告誡人們不應眼睛朝上、好高騖遠；不應盲目跟從，而應腳踏實地親自實踐。
例二：
參考答案：批判社會上只重視金錢(物質(zhì))的不良思想,這種不良思想已經(jīng)泛濫成災,甚至已影響到孩子們幼小的心靈。
4、寓意揭示時語言組織要點
①、概括、切中要害
②、議論性的語言
③、常用語言
新例題：
1、06年山東高考卷
2、《等待》
答案：這幅名為《等待》的漫畫中， 有一個人掉到水里了，只露出一只手，急等著有人來救援。而岸上有一群記者，或扛著攝像機，或在做筆錄、或拿話筒，在等著英雄的出現(xiàn)。漫畫借媒體記者的丑行揭露了社會上某些人缺乏職業(yè)道德的行徑,從中可看出這些人對生命的漠視
3、05湖北卷
4、《這并不是勝利》(1)簡要介紹漫畫內(nèi)容。(2)結(jié)合漫畫的標題，用一句話談談你讀漫畫后的感受或啟示。
答案：(1)：這幅名為《這并不是勝利》的漫畫，主體部分，了一棵手掌形的樹。“手指”被砍去了三根，只剩下光禿禿的“食指”和“中指”成“V”形。畫面的左上角有“這不是勝利”的字樣。
(2)：這不是表示勝利，而是對人類的控訴。這不是勝利，而是人類的毀滅。
5、看下面漫畫，寫一段解說性文字
答案：這幅漫畫，形象地諷刺了某些治標不治本的處罰行為。畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行”。提示人們：對違法亂紀者，必須嚴厲打擊，做到斬草除根。整個畫面圖案簡潔，形象生動。
6、（1）請用自己的話描述畫面內(nèi)容。（6分）
答案：畫面上正準備沖向美國大選的總統(tǒng)布什，被一個標明伊拉克問題的大鐵球拖著了后腿，難以起跑。畫面突出了正要起跑的布什，而他的回頭動作及視線，又將讀者的注意力引向身后的大鐵球，這就將畫面的兩大焦點自然地聯(lián)系到一起。
三、如何擬加標題
①.弄清漫畫諷刺的主體和主題
②.要緊扣寓意，選擇角度擬題
可直接以諷刺主體命名
從呼吁主體命名
從兩者的關系
從寓意角度
③.注意標題的要求
觀點鮮明、醒目，
新穎生動，
簡潔，注意字數(shù)要求。
例：
標題：①從諷刺主體命名：
“溺愛” “沉重的愛”“扭曲的愛”
②從呼吁主體命名：
“媽媽，請給我陽光”“外面的世界很精彩 ”
③從兩者的關系：
“愛與礙 ” “庇護與妨礙”
④從寓意角度：
“溺愛之下難成材” “大樹之下難以成材”“成長需要足夠的空間 ”
四、擬公益廣告詞
①、讀懂畫面的內(nèi)容
畫面上一個人站在由一個“毒”字變形的無底洞前，腦子里還好奇地想著：“吸一次試試看�！倍冃蔚臒o底洞下已經(jīng)掉下了一個白骨骷髏。
②、把握寓意、主題
告誡人們，毒品是絕不能一試的，一試就將落入無底深淵，變成白骨骷髏。
③、明確公益廣告要求
要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。(不超過16個字)
答案：
1．嘗試毒品等于葬送終身
2．接觸毒品 結(jié)束一生
3．珍愛生命 遠離毒品
4．毒品不能試 一試變白骨
5.毒品，生命的陷阱
6.珍愛生命，創(chuàng)造美好人生
7.不要陷進吸毒的無底深淵
8.毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨
9.如果你想走完完美的一生，請別嘗試毒品
10.一次吸毒，終生戒毒
11.一朝進了毒門口,一個骷髏倆白骨
12.享一時飄逸，變一堆白骨
公益廣告的要求:
主題鮮明，感情真摯
構(gòu)思新穎，創(chuàng)意獨特
語言簡潔生動
諷刺與幽默寓意篇二：魯迅諷刺性諷刺手法的應用
魯迅諷刺性諷刺手法的應用
魯迅一生寫下了大量的雜文，編輯成集的雜文集共有16部之多。他的雜文做到了綿密的邏輯和生動的形象的高度統(tǒng)一、思想家的卓識和文學家的才華的高度統(tǒng)一，被后人稱作“詩化的政論，是政論化的詩”。
魯迅的雜文取材廣闊，形式自由；短小精悍，語言精煉,內(nèi)容和形式的有機結(jié)合和完美統(tǒng)一，形成了獨特的風格。其中諷刺是其雜文藝術(shù)的重要特征，與夸張、反語、幽默等結(jié)合起來，巧妙運用，使之表達深刻的道理和高度的思想內(nèi)容。而對諷刺對象的簡筆勾勒，使批判對象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，在輕松的笑聲中，促人警醒，讓人深思,這就是魯迅雜文的高妙處,是魯迅雜文不同于其他雜文的區(qū)別之處。
反語，是魯迅雜文諷刺藝術(shù)的一大特點。這種手法看似褒揚、贊頌，實際是貶斥、抨擊。而該手法的運用往往更能表達憎恨和憤怒的感情，具有更強烈的效果。魯迅也曾說：“我因為自己好作短文，好用反語，每遇辯論，輒不管三七二十一，就迎頭一擊”。在《洋服的沒落》中，魯迅就生動形象地諷刺了統(tǒng)治集團的野蠻法制，這其中反語就令文章給讀者很深刻的印象。如“脖子最細，發(fā)明了砍頭；膝蓋關節(jié)能彎，發(fā)明了下跪；臀部多肉，又不致命，就發(fā)明了打屁股”。又比如：《“有名無實”的反駁》，該文從報上引述一位國民黨排長的話，同現(xiàn)實生活相對照，進行無情的鞭撻，幾乎通篇全用反語寫成，造成十分強烈的諷刺效果。 夸張，是魯迅雜文諷刺藝術(shù)的另一大特點。他認為：“‘諷刺’的生命是真實；不必是曾有的實事，但必須是會有的實情�！薄八鶎懙氖虑槭枪坏�，也是常見的”，但卻是“不合理，可笑，可鄙，甚而至于可惡�！敝S刺作者的本領，就是偏要提出這種“誰都不以為奇”的事，“而且加以精煉，甚至于夸張”。比如，《病后
比喻，是魯迅雜文諷刺藝術(shù)的又一大特點。魯迅的雜文帶有政治的特點，但他的雜文往往是含蓄的表明自己的觀點。所以，比喻的運用，比抽象的說理更鮮明、更生動、更深刻。在魯迅的雜文里，這方面的例子很多。例如在《一點比喻》指出一伙買辦資產(chǎn)階層的人所謂的“指導”“青年”，不過是象走在羊群里的山羊一樣，脖子上掛著一個代表知識階級微章的小鈴鐸，力圖將青年引向死路。還辛辣地諷刺了統(tǒng)治階級的上統(tǒng)社會的“風習”，好象豪豬一樣，彼此間保持一定的距離，而對人民則總是進攻的。
反復，也是魯迅雜文諷刺藝術(shù)的一大特點。這種反復的修辭手法的運用，可以使作者宣泄心中一種不可抑止的感情�！队浤顒⒑驼渚访枋鰟⒑驼涞葼奚氖聦嵵螅瑢懙溃骸暗握陀辛�，說他們是‘暴徒’！但接著就有流言，說她們是受人利用的。慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@種排比復沓的句式，有力地傾吐了作者的翻江倒海的激情，強烈地激起了讀者對于反動派的仇恨。在《友邦驚詫論》等政治評論文章里，作者也經(jīng)常運用這種手法來揭露反動派，表達鮮明的階級感情。 魯迅雜文還常常將諷刺與幽默結(jié)合在一起。這種方法的運用使文章看似是一種輕松、詼諧有趣的語言。實際上，這些話含蓄有力的對事物進行了諷刺和抨擊。如：《登錯的文章》指出印給少年們看的刊物上往往有描寫岳飛、文天祥的故事，“不過這兩位，卻可以勵現(xiàn)任的文官武將，愧前任的降將逃官，我疑心那些故事是為辦給大人老爺們看的刊物而寫的文字，不知怎麼一來，卻錯登在少年讀物上了，要不然，作者是決不至于如此低能的�！边@段話諷
刺了反動派言行不一的丑態(tài)，對他們出賣祖國、屈膝投降的罪行進行了猛烈的鞭笞，而寫得卻非常幽默。
魯迅雜文的諷刺藝術(shù)還有“以子之矛攻子之盾”這一特點。即用對方的話來攻擊對方，找出對方相矛盾的說法和行為來諷刺對方。如：《逃的辯護》中說道學生請愿時，“到得首都，頓首請愿，卻不料‘為反動派所利用’，許多頭部恰巧‘碰’在刺刀和槍柄上，有的竟‘自行失足落水’而死了”。魯迅把反動派的造謠污篾之詞拿來，以子之矛攻子之盾，發(fā)揮了極為強烈的效果。
魯迅的雜文好用反語、夸張等幽默諷刺手法，亦莊亦諧，莊諧并出，往往三言兩語就能畫出論敵的“鬼臉”，語言簡潔峭拔，充滿幽默感。魯迅雜文造語曲折，往往不能直接得出結(jié)論，而采用比喻、對比、暗示等手段，通過敘述描畫突出事物的內(nèi)在矛盾，含不盡之意于言外。魯迅雜文語言曲折婉轉(zhuǎn)，寓意深刻豐富，表現(xiàn)出了魯迅駕馭語言的卓越才能�？傊�，魯迅的雜文，形式豐富多彩，手法不拘一格，莫不清新獨創(chuàng)，給予讀者以雋永的藝術(shù)享受。
諷刺與幽默寓意篇三：2014-2015年中考歷史模擬試卷及答案2 華
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每題2分，共40分） 1．2013年3月，右圖文物于河南新鄭市鄭韓故城古墓出土，距今已有2300多年。它可以見證 A．戰(zhàn)國的刀光劍影 B．魏晉的舞榭風流 C．商朝的血雨腥風 D．隋唐的鼓角爭鳴
2．《灌縣鄉(xiāng)土志》中說：“每歲插秧畢，蜀人奉香燭，把李王，絡繹不絕吁�！薄袄钔酢敝� A．李冰 B．李斯 C．李春 D．李綱
3．右圖建筑于2013年3月基本完工，它是目前世界最高的露天阿彌陀銅制像。與這一建筑有關的宗教是
A．佛教 B．猶太教 C．基督教 D．伊斯蘭教
4．北宋時期，四川地區(qū)開始出現(xiàn)“交子”，這一情況折射出的社會現(xiàn)象是 A．對外交往頻繁 B．文學藝術(shù)璀璨 C．民族戰(zhàn)爭不斷 D．商品經(jīng)濟發(fā)展
5．2013年4月，電視劇《抗倭奇?zhèn)b》在武夷山盛大開機。該劇內(nèi)容取材于
A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 6．右圖所反映的行政制度的建立者是
A．宋太祖 B．元世祖 C．明太祖 D．清太宗
7．廣告詞：游考亭書院，覽理學勝地，賞中華一絕，居生態(tài)之城市。“勝地”坐落在
A．光澤 B．邵武 C．建陽 D．松溪
8．2013年4月，法國皮諾先生表示，今年內(nèi)將右圖文物歸還中國。該文物流失于
A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
9．“馬嘶人叫角號吹，萬面紅旗天際揮。赤水金沙輾轉(zhuǎn)渡，雪山草地等閑飛�！痹姼杳枥L的歷史事件是
A．北伐戰(zhàn)爭 B．紅軍長征 C．百團大戰(zhàn) D．淮海戰(zhàn)役
10．《毛澤東先生來了！》——這是1945年8月29日《大公報》的社評。社評講的是
A．西安事變 B．重慶談判
C．三大戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役
11．見右圖板書設計，其標題應為
A．穩(wěn)定物價 B．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制 C．國有企業(yè)改革 D．三大改造
12．尼赫魯談到“和平共處五項原則”時曾說：“這些原則不但對我們兩國適用，而且對其他國家也適
用。”“兩國”指中國與
A．孟加拉國 B．巴基斯坦 C．尼泊爾 D．印度 13．見右圖，M到N處生產(chǎn)總值增速變化的主要原因是
A．土地改革的開展 B．“一五”計劃的實施
C．“大躍進”和人民公社化運動的影響 D．“文化大革命”的發(fā)動
14．促進亞太地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和共同繁榮的國際組織是
A．WTO B．APEC C．EU D．OPEC
15．它是古代世界最典型、量森嚴的等級制度：它是禁錮印度人民的枷鎖�！八笔�
A．封君封臣制 B．禪讓制 C．分封制 D．種姓制度
16．林肯是美國歷史上著名的總統(tǒng)，他領導美國人民從噩夢般的困境中走出來�！柏瑝簟敝�
A．英國的殖民統(tǒng)治 B．南方奴隸主叛亂 C．日本偷襲珍珠港 D．世界經(jīng)濟大危機 17．下列連線題不正確的是
A．1689年 法國《拿破侖法典》
B．1776年 英國 《人權(quán)宣言》 C．1789年美國《解放黑人奴隸宣言》 D．1862年 美國 《獨立宣言》
18．歷史歌謠：“海外擴張英荷法，殖民爭奪英稱霸；滅種黑貿(mào)橫財發(fā)，滔天罪行后人罵。”其中的“黑
貿(mào)”指
A．文藝復興運動 B．新航路的開辟 C．罪惡的三角貿(mào)易 D．英法殖民侵略 19．俄國沙皇亞歷山大二世與日本明治天皇的相同點是
①都是君主 ②都進行了改革 ③都使本國走上了發(fā)展資本主義的道路 ④都主張向中國學習
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．右圖封面中的“You”（全球網(wǎng)民）能夠成為美國《時代周刊》年度風云人物，
首先要感謝
A．第一次科技革命的成果 B．第二次科技革命的成果 C．第三次科技革命的成果
D．國際格局多極化的趨勢
二、改錯題（下列每題兩處標有著重號的內(nèi)容，其中一處是錯誤的，請指出錯誤之處并加以訂正。
每題3分，共15分）
21．2013年3月31日，“中國·韓城2013癸巳年民祭史圣司馬光系列文化活動”大典上，萬人祭拜萬
人祈福、萬人書寫萬字長卷——兩漢《史記》。 錯誤：訂正：22．見下表
訂正：
23．2013年5月播出的《正道滄�！鐣髁x500年》電視系列片解說詞：160多年來，《人民
憲章》像一座燈塔指引國際共產(chǎn)主義運動，被譽為馬克思主義經(jīng)典著作中的“歌中之歌”。 錯誤： 訂正：
24．右圖郵票是為了紀念英國著名科學家而發(fā)行。這位科學家的主要貢獻
是提出了相對論。
錯誤： 訂正：
25．在討論“新經(jīng)濟政策”時，甲同學說：“它是以美國為首的西方郭嘉發(fā)
起的，以遏制共產(chǎn)主義為目的�！币彝瑢W過：“它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。” 錯誤： 訂正： 三、辨析題（4分） 26．小龍在學習家鄉(xiāng)歷史時，制作了如下知識結(jié)構(gòu)圖。對此，小華說：“圖中有一項內(nèi)容是不正確的�！�
你贊同小華的觀點嗎？請簡要說明理由。
27．仔細觀察與閱讀下列材料，回答問題。
材料一 下圖試卷于2013年5月在河南舉辦的某文化展中展出。 材料二 自606年開始，中國建立了一個在當時世界上最先進、最公平、最科學的人才選拔和任用制度，并以此影響著教育和整個社會。留居中國的英國人英格爾斯說：“也許是他們（指中國）所創(chuàng)造出來的唯一值得保留的制度�！绷硪晃挥^察家默德赫斯特評論說：“該制度是真正值得贊賞和模仿的�！�
——摘編自《深圳特區(qū)報》
（1）材料一中的試卷與哪一制度有關？這一制度首創(chuàng)于哪一朝代？（4分）
（2）根據(jù)材料二及所學知識，理解“該制度是真正值得贊賞和模仿的”含義。（寫出兩點，2分）
（3）英格爾斯說該制度是唯一值得保留的制度，然而這一制度卻于1905年被廢除，結(jié)合所學知識分析其被廢除的原因。（2分）
28．閱讀下列材料，回答問題。
日本曾經(jīng)在中國近代歷史上兩次中斷和干擾了中國現(xiàn)代化的進程。第一次是從19世紀60年代到90年代開始邁向現(xiàn)代化的門檻，日本通過挑釁的戰(zhàn)爭打斷了中國現(xiàn)代化的嘗試。第二次是1927年到1937年這段時期，中國的民族工業(yè)和民族資本主義在長江中下游一帶取得了快速的發(fā)展。日本陸軍部盡一切機會挑釁中國……1979年來，日本極右翼勢力毫不掩飾地在國內(nèi)討論應當如何阻撓中國迅速崛起，其險惡用心在于第三次打斷中國現(xiàn)代化的進程。
——摘編自《中國崛起策》
（1）根據(jù)材料，中國第一次現(xiàn)代化的嘗試開始于哪一運動？該運動破產(chǎn)于1894年日本發(fā)動的哪一戰(zhàn)爭？（4分）
（2）為打斷中國的第二次現(xiàn)代化，日本先后發(fā)動了哪兩次事變？（2分）
（3）根據(jù)材料，當前日本右翼勢力的種種行徑，意在打斷中國的第幾次現(xiàn)代化？日本右翼勢力這一險惡用心會得逞嗎？談談你的認識。請寫出兩點。（4分）
五、綜合題（29題10分，30題13分，共23分）
29．漫畫是諷刺與幽默的藝術(shù)，其最大的藝術(shù)特點是以丑的形態(tài)開始，以獲得美的愉悅結(jié)束。欣賞
下列反映第二次世界大戰(zhàn)歷史的漫畫，回答問題。
漫畫一 《》 漫畫二 《勝利》
（1）從漫畫一中可獲取什么歷史信息？請為漫畫一命名。（2分）
（2）列舉漫畫二中“煙斗”在第二次世界大戰(zhàn)中的主要貢獻兩例。（4分）
（3）“雪茄+長煙嘴+煙斗”與“V”的寓意各指什么？（2分）
（4）漫畫一與漫畫二中的最后結(jié)局給我們什么啟示？（2分）
30．2013年，“中國夢”已成為熱議話題。懷揣夢想穿行歷史，放飛夢想走向未來。
【薪火相傳尋夢路】
（1）根據(jù)下列材料，完成下圖空框處內(nèi)容的填寫。各寫一例（5分）
在黃帝的故里新鄭，一個漫長而美好的中國夢在這里開始了。在這個夢里面，有孔子的道義之夢，秦始皇、漢武帝的安全之夢、強國之夢，北魏孝文帝的開放之夢。唐朝是中國做夢做的最普及、最美麗的時代，特別燦爛，特別多元。
【民族復興追夢路】
（
（3）習近平在參觀《復興之路》展覽時說：“承前啟后，繼往開來，繼續(xù)朝著中華民族偉大復興目標奮勇前進。”為此，我國應當怎么做？（2分）
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