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        發(fā)布時間:2018-09-11 來源: 幽默笑話 點擊:

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        學生定向輔導,是以學生入學評測報告為基礎(chǔ),從學生實際學習情況及學習能力出發(fā),制定學習目標,進行定向性輔導。
        名師定制教學,名師定制教學,涵蓋了“師資定制”和“教學定制”兩個范疇。
        師資定制,即根據(jù)學生要求及學習測評報告為學生定制匹配最適合的教師。教學定制,是完全以學生、家長的學習意愿為中心,由家長(學生)與選定的老師協(xié)商,根據(jù)其選擇課程、時間、服務(wù)等因素,進行獨一無二的,最貼心、高效的個性化輔導。
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        ------------------------學習小貼士------------------------
          孩子們心中的世界美麗、神奇又充滿幻想,不禁讓我們喜悅,他們都是天生的藝術(shù)家。可是,幼兒園里老師講授的繪畫技巧、語言似乎在他們腦中留不住片刻,而生活中常見的各種物象、形體好象也沒有印象,孩子的繪畫熱情依舊高漲,可畫面依舊簡單。此時我們不妨嘗試培養(yǎng)孩子作畫習慣上入手激發(fā)他們的興趣和熱情。在園中,老師把科學簡單的繪畫方法灌輸給孩子,而回家后家長耐心的輔導提醒他們利用幼兒園學到的“新功夫”表現(xiàn)自己,表現(xiàn)美麗的世界。我在孩子們可以坐下來自己創(chuàng)造出生動、充滿童趣的作品前,我先培養(yǎng)他們愛上‘學習畫畫’這種可以使自己成為英雄的游戲,同時他們的耐性自然的得到訓練。要能夠坐住凳子不正是我們對學齡前兒童的起碼要求嗎?
          啟蒙幼兒繪畫,我采用油畫棒做為主要繪畫工具,油畫棒和蠟筆相比除顏色艷麗、準確外,最大的優(yōu)點就是它可以在畫紙上進行調(diào)色,例如在已經(jīng)涂好紅色油畫棒的畫面上再涂黃色,顯現(xiàn)的顏色就是效果均勻的橙色,這對孩子認知色彩、了解色彩的屬性是最有效的方法。
          對油畫棒的使用,只要注意兩點加上平時練習不難達到運用自如的地步;一是使用時手要握緊油畫棒,涂色要用力。例如我們使用深紅色來畫蘋果,如果小朋友只是輕輕的用油畫棒在畫好蘋果輪廓的部位來回的畫畫,深紅的顏色絕對出不來,顯示出的是一層薄薄的淺紅,而需要淺紅的話自然有桃紅色供您使用,它同樣需要大力去畫,否則用較為專業(yè)的話評價就是“畫面太漂,沒有力度”,這是學畫第一要注意的,都需要先鍛煉一下腕力啊。第二就是涂色要均勻,做到有始有終。例如畫一個方形的色塊,可以從一角畫起,一筆一筆把它推過去,直到畫到最后一個角,全部涂完,這樣涂出的顏色均勻有序,所謂熟能生巧,時間長了,速度自然上來了。

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