★天津靜?h小學(xué)小升初數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班有哪些機(jī)構(gòu)/天津文科一對(duì)一補(bǔ)課_天津中醫(yī)藥大學(xué)分?jǐn)?shù)線
發(fā)布時(shí)間:2018-09-14 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
★天津靜?h小學(xué)小升初數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)班有哪些機(jī)構(gòu)/天津文科一對(duì)一補(bǔ)課
*聚智堂教育簡(jiǎn)介
2006年9月,在“2006年最具影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)選”活動(dòng)中,北京聚智堂名師教育被評(píng)為“2006年最具影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。此次活動(dòng)由《北京晚報(bào)》和搜狐考試頻道聯(lián)合舉辦。在本次活動(dòng)中,64家機(jī)構(gòu)參加了評(píng)選,共角逐出10大獎(jiǎng)項(xiàng)。在本次評(píng)選中,聚智堂的品牌獲得了社會(huì)的廣大認(rèn)可,經(jīng)過專家評(píng)定、讀者投票、網(wǎng)絡(luò)投票等方式,聚智堂學(xué)校榮獲“2006年最具影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”一項(xiàng)大獎(jiǎng)
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目: 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
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你還可以去觸摸春天。孩子,你可以觸摸花草,觸摸鴿子,觸摸陽(yáng)光與柳絮……其實(shí)盲人也是可以看到這世界的,卻不是用眼睛,而是用心,用感覺,甚至,用愛……” ?“您是說,用愛嗎?” ?“是的,孩子。只有用愛才能真正感受春天,讀懂春天。我知道你看不見春天,可是你的心里,難道不能擁有一個(gè)溫暖而美好的春天嗎?只要你還相信春天,那么對(duì)你來說,這世上就還有春天,你的心中就會(huì)萬(wàn)紫千紅。我說的對(duì)嗎,孩子?” ?“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶,你愿意把你看到的告訴我嗎?” ?“當(dāng)然可以,孩子,我很樂意……你的面前有一朵花兒,藍(lán)色的花兒,五個(gè)花瓣……你的旁邊有一棵樹,樹長(zhǎng)出嫩綠色的葉子……再旁邊有一個(gè)草坪,碧綠的草坪,有人在澆灌……再往前,是一條卵石甬道,鴿子們飛過來了,輕輕啄著人們的手心……” ?女孩聽得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化,每一種變化,都是天真和幸福的。似乎,女孩真的看到了整個(gè)春天。 ?女孩是笑著離開的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。 ?然后,老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬。她說:“虎子,我們?cè)摶丶伊。”她戴著很大的墨鏡,悄無聲息地走向春的深處! x自《青年博覽》(有刪改) 1.細(xì)讀全文,題目“春光美”中的“美”,除了景色美之外,還具體表現(xiàn)在哪些方面?(4分) 2.聯(lián)系文章語(yǔ)境,品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分) 。1)(春天)屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花! 。2)女孩的神情霎時(shí)黯淡下來! 3.聯(lián)系上下文,品味文中畫線句子,簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。(5分) 。1)我知道,你只是有些不便。 。2)花兒就像你,你就是花兒! 4.文中的女孩,是因?yàn)槊靼琢耸裁吹览,才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的?(4分) 5.文章獨(dú)具匠心,直到最后才告訴讀者,老人也是一位盲人。說說這樣結(jié)尾有哪些妙處?(4分)
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