幽默電臺稿
發(fā)布時間:2017-01-20 來源: 幽默笑話 點擊： 
幽默電臺稿篇一：廣播稿幽默
篇一：幽默一刻欄目廣播稿
2013
年小甸中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
播音時間：2013年
10月10日 播音員：
男：hello，大家好，
歡迎來到幽默一刻，我是。
女：嗨，大家好，
我是 。
男：國慶長假很快
過完了，同學(xué)們都來上學(xué)了。
女：哎，說起上學(xué)，
我想起來許多有趣的事。上語文課，有一個同學(xué)睡著了，同桌突然叫醒他，小聲的說“別做
夢了，老師讓你讀課文第三段”
男：��？。。我看到
父親那肥胖的身影越過月臺。。。
女：這時候，正在
黑板上寫字的老師回頭問：“同學(xué)，你有什么問題嗎？” 男：額??我覺得這段寫得太好了，
想給大家念念。（哈哈哈哈）
女：這同學(xué)反應(yīng)可真夠快的，上課瞌睡是常有的事，有這么一同學(xué)在課上睡得正香時被老師
叫起來回答問題�！靶姡阍煲粋�疑問句。”
男： “老師，你是
問我嗎？”
女： “很好，那再
造一個祈使句�！�
男： “老師我沒聽
清，請再說一遍！”
女： “不錯，請造
一個感嘆句吧。”
男： “太難了！我
不會。”
女： “小強同學(xué)回
答得很好，請坐吧�！保ü�
男：這??這同學(xué)運氣也忒好了吧，要是考試的時候能有這運氣那該多好啊！ 女：唉，你還別
說，有的人運氣就是好擋也擋不住啊，這不，有一次考試全班一個人及格，老師就想讓他和
大家分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這同學(xué)扭扭捏捏了半天也沒說出來。
男：那個，你就別
謙虛了啊，跟大家講講你的方法。
女：我??的方法??
就是??就是??抓??抓??緊時間看書。
男：嗯，說的很好，
最主要的就是抓緊時間看書，能不能說具體點？
女：考試時趁老師
不注意，抓緊時間看書。（哈哈哈哈）
男：唉，原來是這經(jīng)驗啊，這么一分享下次考試肯定是老師重點關(guān)注對象了。說到考試，我
想起來還有這么一同學(xué)，在一次語文考試的時候需寫“恩惠”兩字，可“惠”字不會寫，左
思右想，絞盡腦汁，可怎么想都想不出來。咦，突然想到考試時帶一瓶雪碧進考場，竊喜。
女：雪碧？開心
啥？
男：瓶蓋有“謝謝
惠顧”啊，這個惠不就是和恩惠同一個字。于是，這同學(xué)假裝喝水，慢慢擰開瓶蓋，頓時狂
暈�。。。�
女：咋了？
男：只見蓋內(nèi)赫然
印著“再來一瓶”�。ü�
女：那同學(xué)運氣不錯，中獎了嘛，只是不是時候。老師也有很悲催的時候，一天，老師拿著
一本濕透了的作業(yè)本問學(xué)生：“你的作業(yè)本怎么變成這樣了？” 男：“掉水里了。”
女：“掉水里了？好
好的怎么會掉水里呢？”
男：“上廁所的時候
不小心??”
女：“掉在廁所的水
里了？”
男：“掉進便池里
了�！�
女：“我是蘸著口水
一頁一頁翻的�。 保ü�
男：我估計這老師估計很快就會瘦下去了，幾天都吃不下飯。不過，體重下去了就當(dāng)減肥了，
可有時候頭低下去了可就傷自尊了。
女：怎么說？
男：還是一個語文
老師，想示范下什么樣才叫“垂頭喪氣”，于是就低下頭，并問同學(xué)們：“請大家用一個成語
來形容我現(xiàn)在的樣子”。
女：“聰明絕頂”
男： 不是
女：“地薄苗稀”
男：不是
女：“一毛不拔”（哈
哈哈哈）
男：哎，這班學(xué)生估計把老師氣的夠嗆。有位老師很喜歡拖堂，每次下課鈴響過之后還在那
心安理得的講個不停，學(xué)生們都很有怨言。
女：“老師，怎么你
每次下課了還在上課？”
男：“你們上課時一
點兒都不配合，怎么會有效率？該講的講不完，只有延長時間了！”
女：第二天，學(xué)生
們在課上積極配合，整節(jié)課進行得相當(dāng)順利。下課鈴響過，同學(xué)們以為會立即下課，那知老
師滿臉笑容地說。
男：“既然大家興致
都這么高，那我們就再講一會吧”。（哈哈哈哈）
女：是啊，最討厭下課了還拖堂的老師，還有老師會忽悠學(xué)生。暑假開學(xué)，第一節(jié)課上，老
師拿起班里成績最差學(xué)生的書，問道：暑假你看書了嗎？ 男：看了。
女：那11頁和12
頁怎么還粘在一起？
男：那個，我也不
清楚。
女：我就知道你不
會看，放假之前特意把11頁和12頁用膠水粘上了。（哈哈哈哈）
男：學(xué)生低下頭，
小聲的說：老師。。。我沒看。
女：老師把書還給
他，他翻開一看，傻了。。。11頁和12頁根本沒粘。 男：哈哈哈哈。。。。。。
女：時間過得飛快，又到了節(jié)目尾聲了。 合：老師們、同學(xué)們再見啦~
篇二：有趣的心理世界(心理廣播稿1)
心理
廣播稿——夢世界
大家中午好!現(xiàn)在
是我們的心理廣播講座時間�！瓣P(guān)注心靈、關(guān)注健康，讓我們一起聆聽來自心靈的聲音�！�
ab：今天的心靈廣
播，我們?yōu)榇蠹医榻B的是“有趣的心理世界”。
a：看到漂亮的花會
感覺賞心悅目，看了感人的電影會痛哭流涕，這些都是心理活動的結(jié)果。 b：而心理學(xué)就像
指南針一樣，可以指導(dǎo)我們更好地了解自己、認識他人。
ab：現(xiàn)在我們將帶
大家來到一個奇妙的心理世界。
a：你昨晚做夢了
嗎？
b：夢！我可對這個
大有了解。如果做夢了，夢的內(nèi)容肯定是豐富多彩的。有時，夢中情節(jié)會有個完整的過程，
有時卻會夢到莫名奇妙、難以理解的形象會事情。有時，多年不見的朋友會突然出現(xiàn)在夢中。
當(dāng)我們醒來時，有些夢我們記得很清楚，甚至連細節(jié)都能回憶起來，而有的夢只剩下支離破
碎的片段，甚至完全模糊不清了。
a：我也知道。人在
睡眠時，有兩種狀態(tài)交替出現(xiàn)，一種是腦和身體都休息的狀態(tài)，另一種是腦清醒但身體休息
的狀態(tài)下做夢�？茖W(xué)家分析認為，人會把愿望埋藏在內(nèi)心深處。處于清醒狀態(tài)時，意識會抑
制愿望。當(dāng)人入睡后，意識的控制就放松了，內(nèi)心深處的愿望會影像化，于是便形成了夢。
b：人每天要做4-5
個夢，照這么計算，人一生要做10萬個夢呢！
a：告訴大家，動物
也會做夢呢！
b：這怎么可能？
a：哈哈！當(dāng)然有可
能。有不少同學(xué)家里養(yǎng)狗吧！養(yǎng)狗的同學(xué)應(yīng)該都看到過小狗睡覺。有時小狗睡覺時，嘴里會
發(fā)出嗚嗚的鳴叫聲，那多半是沒吃飽睡覺夢見狗骨頭了。遇到這種情況，我們最好不要叫它，
小狗一般是分不清夢和現(xiàn)實的。
b：對了，我剛剛問
你夢來著，你還沒回答呢！。
a：我昨晚夢見我飛
起來了呢！
b：就讓我這個小小
周公給你解解夢吧！
a：唉，不用，我可
不迷信。
b：放心，我說的可
是有科學(xué)依據(jù)的。當(dāng)人生得意、生意興隆的時候人常會做飛翔的夢。制定新的計劃時也會做
同樣的夢。如果最近做了飛行的夢，但卻找不到合理的理由，那八成是寧厭倦了平凡的生活，
“想做些什么”。
a：當(dāng)你做墜落的夢
時，代表心里可能存在什么不安、恐懼的情緒。學(xué)習(xí)、工作上遇到挫折，常會做這樣的夢。
在墜落的過程中我們能意識到“啊！我是在做夢”，也有人在做夢的時候，腳會忽然一伸，隨
即就驚醒了。
b：有些時候，我們
還會夢到找?guī)Ｓ袝r，當(dāng)我們處于睡眠狀態(tài)時，并沒有尿急，卻在夢中拼命找?guī)�。很�?/p>
人做這個夢都是有話不敢說，把它埋藏在心里。想說卻說不出口的緊張感，在夢中就轉(zhuǎn)化成
了尋找?guī)男袨�。不過??也有例外，如果真是要上廁所，那就有大麻煩了??
a：還有被擁抱的夢。
做被擁抱的夢存在明顯的男女差別。男生一般不會做這種夢，而很多女生都做過這樣的夢。
想確認身邊是否有值得信賴的人時，往往會做被擁抱的夢。希望被擁抱時，也會促使人類做
這樣的夢。
b：還有??
a：唉，打�。∧氵�
沒完沒了了？
b：嘻嘻。
a：我最近家里來了
個小妹妹，做了好些搗蛋的事。不知道她將來想起來會不會感到丟臉。
b：嗯？小時候的事？我只記得4歲時的事了。你看我是不是記憶力不好？
a：嗨！才不是呢！
我們一般認為，雖然嬰幼兒也具有長期記憶的能力，但那個年齡階段，長期記憶系統(tǒng)基本還不能很好地運行。據(jù)研究人員發(fā)現(xiàn)，有個別的孩子在2、3歲的時候就能運用語言敘述出記憶中的事情，但孩子所謂的記憶，大多是片段或并不準(zhǔn)確。當(dāng)人長到4歲左右，認知能才迅速發(fā)展起來。
b：這時孩子開始有記憶了，并開是使用“記住”，“忘記”等與記憶有關(guān)的詞語。在這個時期，人的記憶系統(tǒng)才逐漸健全起來。因此，我們成年后，再回憶自己孩童時的記憶一般只能想起3、4歲之間的事情。
ab：今天的心靈廣播馬上就要結(jié)束了，讓我們在美麗的歌聲中結(jié)束這次的廣播吧！
篇三：廣播稿
第二節(jié) 廣播稿
一、單項選擇題
1.下列關(guān)于廣播稿的說法錯誤的一項（ ）a.廣播稿是用耳朵聽，要求語言通俗易懂、口語化。
b.少用方言、土語，盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。
c.多用長句，少用或不用短句。d.少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞
2.下列關(guān)于廣播稿內(nèi)容說法錯誤的一項是 （ ）
a.采用多種寫作方法，避免單調(diào)乏味。
b.具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。
c.句式富于變化，運用設(shè)問、排比、對偶等句式，使文章有文采；適當(dāng)選擇主動句、被動句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。 d.可以連續(xù)出現(xiàn)仄聲字。
3.下列屬于廣播稿的不足之處是（ ）
a.對象廣泛 b.傳播迅速 c.順序收聽，不能選擇 d.感染力不強
4.廣播稿的篇幅相對于報刊上的新聞報道而言（ ）
a.真實 b.抽象 c.短小 d.復(fù)雜
5.下列最能發(fā)揮廣播特點的報道形式是（ ）a.通訊 b.消息 c.錄音廣博 d.特寫
二、多項選擇題 1.
（ ）
a.錄音講話 b.口
幽默電臺稿篇二：廣播稿幽默
篇一：幽默一刻欄目廣播稿
2013
年小甸中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
播音時間：2013年
10月10日 播音員：
男：啊？。。我看到
父親那肥胖的身影越過月臺。。
女：這同學(xué)反應(yīng)可真夠快的，上課瞌睡是常有的事，有這么一同學(xué)在課上睡得正香時被老師
叫起來回答問題。
男： “老師，你是
問我嗎？”
男： “老師我沒聽
清，請再說一遍！”
男：嗯，說的很好，
最主要的就是抓緊時間看書，能不能說具體點？
男：唉，原來是這經(jīng)驗啊，這么一分享下次考試肯定是老師重點關(guān)注對象了。說到考試，我
想起來還有這么一同學(xué)，在一次語文考試的時候需寫“恩惠”兩字，可“惠”字不會寫，左
思右想，絞盡腦汁，可怎么想都想不出來。
女：雪碧？開心
啥？
女：咋了？
男：只見蓋內(nèi)赫然
印著“再來一瓶”�。ü�
女：那同學(xué)運氣不錯，中獎了嘛，只是不是時候。
女：“掉水里了？好
好的怎么會掉水里呢？”
男：“上廁所的時候
不小心??”
女：“掉在廁所的水
里了？”
女：“我是蘸著口水
一頁一頁翻的�。 保ü�
男：我估計這老師估計很快就會瘦下去了，幾天都吃不下飯。
女：怎么說？
女：“聰明絕頂”
男： 不是
女：“地薄苗稀”
男：不是
女：“一毛不拔”（哈
哈哈哈）
男：哎，這班學(xué)生估計把老師氣的夠嗆。
女：“老師，怎么你
每次下課了還在上課？”
男：“你們上課時一
點兒都不配合，怎么會有效率？該講的講不完，只有延長時間了！”
女：第二天，學(xué)生
們在課上積極配合，整節(jié)課進行得相當(dāng)順利。
女：是啊，最討厭下課了還拖堂的老師，還有老師會忽悠學(xué)生。
女：那11頁和12
頁怎么還粘在一起？
男：學(xué)生低下頭，
小聲的說：老師。。。
女：老師把書還給
他，他翻開一看，傻了。。。11頁和12頁根本沒粘。 男：哈哈哈哈。。。。。
篇二：有趣的心理世界(心理廣播稿1)
心理
廣播稿——夢世界
大家中午好!現(xiàn)在
是我們的心理廣播講座時間。
a：看到漂亮的花會
感覺賞心悅目，看了感人的電影會痛哭流涕，這些都是心理活動的結(jié)果。
a：你昨晚做夢了
嗎？
b：夢！我可對這個
大有了解。如果做夢了，夢的內(nèi)容肯定是豐富多彩的。有時，夢中情節(jié)會有個完整的過程，
有時卻會夢到莫名奇妙、難以理解的形象會事情。有時，多年不見的朋友會突然出現(xiàn)在夢中。
a：我也知道。人在
睡眠時，有兩種狀態(tài)交替出現(xiàn)，一種是腦和身體都休息的狀態(tài)，另一種是腦清醒但身體休息
的狀態(tài)下做夢�？茖W(xué)家分析認為，人會把愿望埋藏在內(nèi)心深處。處于清醒狀態(tài)時，意識會抑
制愿望。
b：人每天要做4-5
個夢，照這么計算，人一生要做10萬個夢呢！
a：告訴大家，動物
也會做夢呢！
b：這怎么可能？
a：哈哈！當(dāng)然有可
能。有不少同學(xué)家里養(yǎng)狗吧！養(yǎng)狗的同學(xué)應(yīng)該都看到過小狗睡覺。有時小狗睡覺時，嘴里會
發(fā)出嗚嗚的鳴叫聲，那多半是沒吃飽睡覺夢見狗骨頭了。
a：我昨晚夢見我飛
起來了呢！
b：就讓我這個小小
周公給你解解夢吧！
b：放心，我說的可
是有科學(xué)依據(jù)的。當(dāng)人生得意、生意興隆的時候人常會做飛翔的夢。制定新的計劃時也會做
同樣的夢。
a：當(dāng)你做墜落的夢
時，代表心里可能存在什么不安、恐懼的情緒。學(xué)習(xí)、工作上遇到挫折，常會做這樣的夢。
b：有些時候，我們
還會夢到找?guī)Ｓ袝r，當(dāng)我們處于睡眠狀態(tài)時，并沒有尿急，卻在夢中拼命找?guī)�。很�?/p>
人做這個夢都是有話不敢說，把它埋藏在心里。
a：還有被擁抱的夢。
做被擁抱的夢存在明顯的男女差別。男生一般不會做這種夢，而很多女生都做過這樣的夢。
想確認身邊是否有值得信賴的人時，往往會做被擁抱的夢。
b：還有??
a：唉，打��！你還
沒完沒了了？
a：我最近家里來了
個小妹妹，做了好些搗蛋的事。
a：嗨！才不是呢！
我們一般認為，雖然嬰幼兒也具有長期記憶的能力，但那個年齡階段，長期記憶系統(tǒng)基本還
不能很好地運行。據(jù)研究人員發(fā)現(xiàn)，有個別的孩子在2、3歲的時候就能運用語言敘述出記憶
中的事情，但孩子所謂的記憶，大多是片段或并不準(zhǔn)確。
b：這時孩子開始有
記憶了，并開是使用“記住”，“忘記”等與記憶有關(guān)的詞語。在這個時期，人的記憶系統(tǒng)才
逐漸健全起來。
ab：今天的心靈廣
播馬上就要結(jié)束了，讓我們在美麗的歌聲中結(jié)束這次的廣播吧！
篇三：廣播稿
第二
節(jié) 廣播稿
一、單項選擇題
2.下列關(guān)于廣播稿
內(nèi)容說法錯誤的一項是 （ ）
c.句式富于變化，
運用設(shè)問、排比、對偶等句式，使文章有文采；適當(dāng)選擇主動句、被動句、肯定句、
否定句等句式使文章有感染力。
3.下列屬于廣播稿
的不足之處是（ ）
a.對象廣泛 b.傳
播迅速 c.順序收聽，不能選擇 d.感染力不強
4.廣播稿的篇幅相
對于報刊上的新聞報道而言（ ）
a.真實 b.抽象
c.短小 d(來自:smilezhuce.com 蒲公英文摘:幽默電臺稿).復(fù)雜
5.下列最能發(fā)揮廣
播特點的報道形式是（ ）a.通訊 b.消息 c.
錄音廣博 d.特寫
二、多項選擇題
1.
（ ）
a.錄音講話 b.口
頭報告 c.口頭特寫 d.錄音訪問 2.下列不屬于廣播稿的寫作要求的一項是 （ ）
a.通俗化、口語化。
c.多用長句，要含
蓄委婉。
3.對于廣播稿中的
注意事項，下列說法錯誤的一項是（ ）
4.廣播結(jié)構(gòu)的要求 （ ）
a.主線單一 b.前
后照應(yīng) c.層次分明 d.構(gòu)思新穎
5.下列文體中適用
于廣播播出的是 （ ）
a.
c.錄音報告 d.
錄音特寫
形式是有
五、寫作題
聲》擬寫一篇“放飛理想—希望的萌動”廣播稿。
篇四：廣播稿
四道灣子第二小學(xué)
紅領(lǐng)巾廣播站廣播材料
2011
度（下）
紅領(lǐng)巾廣播站班級組織
陳冉
四道灣子第二小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站主持詞
----
專訪 b.消息 下列屬于廣播稿的請為學(xué)�！缎@之三（3）中隊 —2012學(xué)年播音部： 站 長：潘春雪 副站長：姚志敏 記者部： 成 員：許嘉璐 編輯部： 成 員：李家興 三（3）中隊 甲：敬愛的老師！
幽默電臺稿篇三：幽默主持稿
開場白
1：中國中央電視臺——
2：中國中央電視臺——
1：尊敬的女士們、先生們，雷特森，還有節(jié)特們，老少爺們還有老娘兒們
2：現(xiàn)場和電視機前的觀眾朋友們，
1：這里是中央電視臺綜合頻道、中文國際頻道、英文國際頻道、西班牙國際頻道、大溪二小國際頻道，正在直播的2012年新年聯(lián)歡會的演出現(xiàn)場。
2：在這萬象更迭、辭舊迎新的時刻，我們向大溪人民 1：向大溪二小的領(lǐng)導(dǎo)和同仁
2：向戰(zhàn)斗在一線的老師們，向支持教育事業(yè)的教師家屬 1：向我二小遠在大山彼岸的白山同胞，道一聲： 合：新年好！
2：祝大家——
合：新春快樂！萬事如意！
1：今天的晚會，我們準(zhǔn)備了動聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。
2：首先請我們風(fēng)度翩翩，氣宇軒昂的王校長致詞。
節(jié)目單：
1、 開場舞蹈《串串香》——第7工會
2、 三句半——第3工會
3、 游戲——心有靈犀
4、 越劇《送信》——第1工會
5、 《軍港之夜》合唱——第2工會
6、 游戲——男女對對碰
7、 歌曲聯(lián)唱——第4工會
8、 三句半——第8工會
9、 游戲——抱一抱那個抱一抱
10、 吉他彈唱——蔣林
11、 歌舞——第5工會
12、 游戲——默契大聯(lián)盟
13、 舞蹈《男人幫》——第6工會
14、 小組唱《難忘今宵》——第1工會
1：帥男靚女街邊舞，大姑娘轉(zhuǎn)為秧歌扭，太極體操來兩下，串串舞蹈，串串香，只求贏得滿堂歡！請欣賞第七工會小組舞蹈《串串香》。
2：學(xué)校是我們第二個家，在這個大家庭里，有甜蜜，有和諧，更有我們的辛勞和付出。請欣賞第三工會小組集體三句半《戲說校園》。
主持1： 一段精彩的表演過后，到了咱們的游戲時間了。俗話說“每一個無敵的奧特曼背后，都有一個默默挨打的小怪獸”。今天，咱們小怪獸和奧特曼也要心有靈犀一次。第一個游戲就叫《心有靈犀》。
1、心有靈犀
人數(shù)：每組2人，共8組，
道具：準(zhǔn)備不同種類的卡片詞語
游戲方法：
卡片上的詞語分為8類，任意選擇一類。一人比劃，一人來猜，限時2分鐘。猜不出時，可選擇先跳過，而后再猜。
2：春秋時期，梁僖公窮兵黷武，擄曹國美女綿姜為皇后。宰相垂涎綿姜姿色，頻加挑逗，屢被斥拒，懷恨在心。幸虧宮女戴贏從中幫助，方可化險為夷�！端托拧访鑼懙氖腔屎笪＜敝畷r，俾女戴贏讓好友季娣送信給申息，請求出兵幫助，申息和季娣一見鐘情，最后永結(jié)同心的一段場景。今天，由海利和美娟為我們再現(xiàn)這一段唯美的愛情故事。請欣賞第一工會小組的越劇《山河戀》選段《送信》。
1：08年的春晚，有一個小品，讓人記憶猶新，描寫的是軍嫂們乘著船，眼看離岸越來越近，提前來臨的臺風(fēng)掀起了狂風(fēng)巨浪，親人近在眼前卻無法相見。她們只能撕破嗓子，訴說衷腸。茜茜，你知道這是什么小品么？
2：那當(dāng)然，盡管春晚年年被轟得亂七八糟，我還是會堅持看下來的，這個小品是《軍嫂上島》嘛。
1：沒錯了，今天，第二工會帶來了一首《軍港之夜》，送給那些守衛(wèi)海島的戰(zhàn)士，也送給默默為教育事業(yè)貢獻青春的在座各位。請欣賞第二工會小組的合唱《軍港之夜》
主持2：輕松愉快的表演后，我們一起進入游戲互動環(huán)節(jié)。俗話說“男女搭配，干活不累”。下面我們將要進行的游戲就是《男女對對碰》。目的是檢驗一下咱們學(xué)校男女老師配合的默契程度。
2、男女對對碰
人數(shù)：每組2人，共8組
道具：乒乓球拍4個、乒乓球、臉盆4個。
游戲方法：
每組一男一女兩人，在相隔3米的地方相對而站。男的將乒乓球墊過去，女的用一次性杯子接住，接住后倒進制定臉盆里，限時2分鐘。接得多者獲勝。
1：一首備受大家歡迎的歌曲，可以說是一個年代的代表，許多各個年代的經(jīng)典作品，至今耳熟能詳。茜茜，你能否說上幾首？
2：別忘了，我是麥霸，這難不倒我。比如《南泥灣》《小城故事》《愛的奉獻》《信天游》《�；丶铱纯础返鹊鹊鹊�。。。
1：一首首經(jīng)典歌曲，有很強的時代特征，又通俗易懂，簡單易學(xué)。下面，請欣賞第四工會小組的歌曲聯(lián)唱。雖不全是經(jīng)典，但一定能勾起大家深深的回憶。。
2：話說。這一年來，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，老師齊心，教學(xué)等各項工作開展得有聲有色。大家滿懷豪情迎接2012的到來。下面請欣賞第八工會小組帶來的三句半《慶新年》。
主持1：又到我們的游戲時間啦，有首歌這么唱：抱一抱那個抱一抱，抱著我的妹妹上花轎。一聽這首歌，不論未婚的，已婚的男士都特別激動。當(dāng)然，今天就給你們創(chuàng)造這么一個機會，與我們漂亮的女老師們親密接觸。
3、抱一抱
人數(shù)：每組2人
游戲方法：
兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點處放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。限時2分鐘，哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
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