初一數(shù)學家教一對一_★杭州蕭山區(qū)課后初一數(shù)學一對一家教班/介紹效果好
發(fā)布時間:2018-09-20 來源: 幽默笑話 點擊:
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【教學心得】影響一個高中生學習的因素.一、動機學習動機會直接影響到高中生學習的動力、意志和標準。樹立了正確的學習動機和目的的高中生,在學習時,就會干勁足,意志堅,標準高。他們不會因為學習上的一點成功而驕傲,因為這點成功與遠大的目標相比,實在太渺小了。學習的動機、目的并不是從入高中的第一天起就完全端正和明確的,而是在高中的學習過程中,在老師、和同學的幫助下逐步端正和明確起來的。學習的動力也由此發(fā)源。不少學生的學習動機與祖國的事業(yè)聯(lián)系在一起。有了這種長遠、高尚的動機,就可以使一個高中生的的學習積極性持久而穩(wěn)定。
輔導機構(gòu):京翰教育
招生對象:小學一年級至高三學員
常規(guī)課程:數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生
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楊楚源.年級:初中.學校:西城區(qū)十三中學分校.京翰學齡:一年.學習科目:英語.學員簡介:楊楚源暑假過后就要進入初二年級的學習了,經(jīng)過了小升初的磨礪和初中生活的銜接,可是依然存在非常馬虎,做起題來心浮氣躁的毛病。輔導規(guī)劃:英語學習計劃以專題為主,把詞法、句法進行深入的學習,語法中的現(xiàn)在完成時是初中英語非常重要一部分。把這些掌握扎實,可以使英語在大塊知識上更清晰。輔導效果:楊同學的英語成績一直在80分左右,有時候因為馬虎還考過70多分。來到京翰學習有10次課,英語成績也有了改變,在初一期末考試中取得了85分的成績,這是他之前從未達到過的。楊同學給自己定的下一個目標是90分
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學習小貼士
哪里不會補哪里——潘金風老師.學生姓名莫**年級初三中考成績745分(數(shù)學:136分)輔導科目數(shù)學.進步情況經(jīng)過三個月的輔導,取得數(shù)學成績136分,中考總分745分。。輔導前學生情況:平時的作業(yè)會失分的地方出現(xiàn)在一些小細節(jié)和最后的壓軸題上,斯斯文文的,性格不愛說話。姓名:潘金風學科:數(shù)學主講年級:初中部教師標簽:因材施教教學理念:孩子數(shù)學學不好的原因有兩個:第一不喜歡數(shù)學這個學科,只要讓孩子喜歡上數(shù)學問題就迎刃而解;第二個是喜歡數(shù)學,但是沒學好,主要是沒找到正確的學習方法,只要正確引導孩子找到適合的方法,學習起來事半功倍。教會孩子做題的一種方法勝過教會小孩會做一百道題。讓學生喜歡上數(shù)學,愛上數(shù)學,是本人的教學宗旨。
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