運用詼諧幽默的語言介紹一個人物篇一：趙樹理小說的幽默語言特色

趙樹理小說的幽默語言特色

1、異常我們知道，異常、特別是反常會令人發(fā)笑。趙樹理就是為了這種“出乎情理之外”的異�，F(xiàn)象，但又使人在發(fā)笑的同時感到這些異�，F(xiàn)象是“在情理之中”的，因而獲得了藝術的真實感。也只有富有真實感的表現(xiàn)異常的作品，才能真正有幽默感，趙樹理有風趣的語言描寫了他的人物與客觀現(xiàn)實不協(xié)調的異常行動、表情，外貌及語言等。二諸葛在久旱逢雨后竟念念有詞地說“不宜栽種”，結果違背了自然規(guī)律，誤了農時，這種與周圍人們完全不同的反常言行愚蠢可笑，他還善于描寫人物的蠢話、假話�！皞骷覍殹敝新浜笫嘏f婆婆李成娘蠢話邊篇，還自以為是，真是可笑至極。她笑媳婦走路不像女人家，力氣太大，使水費，使油費??當面撒謊，更使人感到荒謬絕倫：三仙姑裝神弄鬼，口吐謊言說神非叫于福（小芹爹）“馬上打小芹一頓不可”�！独钣胁旁挕分忻鑼懙觅F跟著恒元屁股轉時引起發(fā)李有才的段快板：“?? 恒元說‘砂鍋能搗蒜’，得貴就說‘打不爛’；恒元說‘公雞能下蛋’，得貴就說‘親眼見’。”恒元說的是謊話、假話，得貴則謊上加謊，深刻地揭示了張得貴喪失貧農立于場，與壞人互通鼻息的劣根性�！缎《�黑結婚》中寫二諸葛見兒子小二黑被抓后自己心中恐慌的一段話，搞笑至極：“二諸葛連搖頭說：‘唉！我知道這幾天要出事啦：前天早上我上地去，才上到嶺上，碰上個騎驢媳婦，穿了一身孝，我就知道壞了，我今年是羅堠星照運，要謹防帶孝的沖了運氣，因此哪里也不敢去，誰知躲也躲不過？昨天晚上二黑他娘夢見廟里唱戲，今天早上一個老烏鴉落在東房上叫了十幾聲、、、、、、唉！反正是時運，躲也躲不過’�！�

異常會產生幽默。異常有種種，有異常的表情，異常的動作，異常的語言等。異常的語言也可以叫異常說法，有時候人物的語言與身份、地位、文化程度不相協(xié)調，失去了常格。人們往往適應常態(tài)、不適應異常、反常，所以異常就法會引人發(fā)笑。如：

（1）他一見老楊同志，就滿面陪笑道：“這位就是縣農會主席嗎？慢待、慢待！??晌午我就聽說你老人家來了，去公所望發(fā)好幾次也沒有遇面對面??

（2）二諸葛發(fā)急道：“千萬請區(qū)長恩典恩典，命相不對，這是一輩子的事！”（《小二黑結婚》） 例（1）張得貴本來是窮人，一個大字不識，可是多年跟著地主恒元轉，耳濡目染，學會了幾句半通不通的浮言客套，讓人聽起來覺得好笑。例（2）“恩典恩典”是動詞的重疊用法，是“給予恩惠”的意思，但是這種詞并不經常使用，而動詞用法，特別是重疊用法則更少見，令人發(fā)噱。綜上我們可以看到，這些人物的話雖然因異常而令人發(fā)笑，但這些說法又是協(xié)調的，合乎情理的，他們不就這樣的話誰說！所以說異常會產生幽默，也只有“出乎意料之外”，又在“情理之中”的異常，才能產生幽默。從這個意義上說，協(xié)調也會產生幽默。比如“小黑結婚”中與區(qū)長問二諸葛收的童養(yǎng)媳幾歲的時候，二諸葛三句話不離本行，說：“屬猴的，十二歲了�！背�了篤信屬相的二諸葛，誰能說出這種話呢？所以這些都與二諸葛的人物性格是相符的。同時這些說法又是異常的，一般人不這樣說，所以好笑。既不協(xié)調（異常）又協(xié)調，既協(xié)調又不協(xié)調，辨證統(tǒng)一于一體，幽默始生矣。

2、 降用 有不少語詞，其基本義素相同，但在份量上卻有輕重大小之別。利用這一因素“降級使用”（也就是“大詞小用”）詞語也是轉移語義而求詼諧的好辦法�！敖涤谩痹谒�的作中呼之欲出，俯拾皆是，可以說是趙樹理獨具特色的幽默風格之一。

說孟祥英的婆婆找牛差差老婆商量對付媳婦的對策是“開個座談會”；說《三里灣》中描寫能不夠教唆小俊與玉生鬧，說“以上還只是她一些原則指示，后來的指示就更具體了�！敝械摹霸瓌t指示”，《“鍛煉鍛煉”》中寫李寶珠長得好“論人才是‘爭先社’數(shù)一數(shù)二的”�？上�她這個優(yōu)越條件變成了她自己的一個很大的包袱中的“包袱”；當描寫到李寶珠對丈夫張信不滿意，“只把他作為一個”‘過渡時期’的丈夫，因此她安排了一套對付張信的“政策”中的“過渡時期”和“政策”。《小二黑結婚》中的三仙姑在區(qū)上遭嘲笑后，實在覺得不好意

思，”回去對照鏡子研究了一下，真有點打扮得不象話。中的“研究”等等詞語就是采用“降用”手法，大詞小用，莊詞諧用，表面上看來好像用得不盡恰當，但仔細玩味，卻是幽默有味，具有一種引人看下去或聽下去的趣味和力量。

3、 飛白 所謂飛白就是“明知其錯，故意仿效”。飛白可分為語音飛白、文字飛白、詞語飛白、語法飛白和邏輯飛白。趙樹理多采用詞語飛白。例如：

（1）“地主劉石甫在太原混了幾天，學了一套“官腔”，我們的中央軍‘進行’到我們的‘原籍’來了。他們的共產黨都被捉住了。我們國民黨又都‘秩序’了。我們的吳參謀來給你們訓話。大家要‘嚴肅’地聽！越‘嚴重’吳參謀越喜歡。就是這個‘問題’！”（《靈泉洞》）

（2）“老相好都不來了,幾個老光棍不能叫三仙姑滿意,三仙姑又團結了一伙孩子們,比當年的老相好更多,更調皮.”（《小二黑結婚》）

（3)“三仙姑見二諸葛老婆已經不要了命,自己先膽怯了幾分,不敢戀戰(zhàn),少鬧了一會就出來走了.”（《小二黑結婚》）

在趙樹理的筆下，如例1“進發(fā)”、“家鄉(xiāng)”、“恢復統(tǒng)治”和“嚴肅”，分別被飛白成“進行”、“原籍”、“秩序”和“嚴重”，極其有力地暴露了財主的貪“官”不化，無知可笑。例2中的引誘被飛白成“團結”，表現(xiàn)了三仙姑的心靈的丑陋。趙樹理通過詞語的飛白技巧,使一些平常的口語產生幽默的情境.

4、綽號 在趙樹理的小說中，給人物起綽號是幽默諷刺常用的手段，也是他的一種幽默方式，這些綽號常常使人永志不忘，如：“二諸葛”，“三仙姑”，“小飛蛾”，“小腿疼”，“吃不飽”，“糊涂涂”，“常有理”，“鐵算盤”，“惹不起”，“老定額”，“牛差差”，“老驢”，“一只虎”，“雜毛狼”等等。這些實際上是作者用以揭露人物思想，刻畫人物個性，漫畫人物形象的一種手段。如《“鍛煉鍛煉”》中有段對“小腿疼”什么時候“腿疼”什么時候不疼的介紹，它詼諧地說明了和“吃不飽”其實吃得很飽一樣，“小腿疼”其實腿也不疼，那些無非都是他們用來對付集體圖謀私利的一種手段罷了。所以這些頗具幽默韻味的外號，不僅有助于顯示人物的本相，而其中又是飽含著作者對落后行為的揶揄之情的。他把自己的愛憎鮮明的感情注入這些綽號。這種起綽號的形式無疑是繼承了我國古典文學的傳統(tǒng)。綽號往往是人物性格的形象概括或突出特點的形象反映。中國人的姓名以三字格為多，趙樹理的人物綽號也多是三字格，因而比人物的正名生命力強。它們增強了語言的幽默感和含蓄性：每個綽號能引出一段或幾段有趣的故事，它吸引人們去看故事，去思考綽號的精妙之處；它詼諧風趣，引人發(fā)笑。

5、諧音 趙樹理喜歡唱戲，他的家鄉(xiāng)戲——山西上黨梆子，他幾十年來未與之斷絕關系。15歲學會了打上黨戲的鼓板。鼓板是指揮樂器的，要掌握好全劇的節(jié)奏，才能指揮好整個樂隊，因此往往要把唱詞和對白完全背誦下來。他也喜歡曲藝，如快板、小曲等，有些曲藝內容也能背誦。他在《李有才板話》`《“鍛煉鍛煉”》等作品中寫了多段快板以及近似快板的其(轉 載于:smilezhuce.com 蒲公 英文摘:運用詼諧幽默的語言介紹一個人物)它韻文，除了內容的詼諧幽默外，音韻和諧的本身就顯示出奇巧，使人覺得有趣。相同韻腳的回旋反復不但奇巧，而且通過聲音的反復又使語勢增強，從而引導人們在反復回蕩的旋律中深深體味，使人感受道袍無限的情趣。例如《李有才板話》中有一段快板是諷刺劉廣聚的：“劉廣聚，假大頭；一心要當人物頭；抱粗腿，借勢頭，拜認恒元干老頭。大小事，強出頭，說起話來歪著頭，從西頭，到東頭，放不下廣聚這顆頭。”這是諧音手法，“頭”壓韻，“頭”的音同義各異，讀來使人忍俊不禁�！丁板憻掑憻挕薄烽_頭也寫了兩段快板，有助于引出矛盾，揭示人物性格，造成幽默諷刺的效果。有時候頂真與諧音或回環(huán)聯(lián)用，更是趣味橫生。例如《羅漢錢》就用這種手法介紹人物：

“有個農村叫張家莊，張家莊有個張木匠。張木匠有個好老婆，外號叫個‘小飛蛾’”。 趙樹理善于利用諧音來增強幽默感，而且這種幽默感總是拌著諷刺而生的。此外,趙樹理還善于利用民間的“快板”形式來揭露矛盾,進行對比,顯示實質,達到嘲諷的目的.例如《李

有才板話》中閻家村政策不純,被壞人操縱,但反而被不明真相的上級封為“模范村”.對此,小說主人公李有才編了一首快板說道:“模范不模范,從西往東看.東邊吃烙餅,西邊吃稀飯”.群眾苦樂不均,則有怨言,這算哪門子“模范”?這首快板將農民的怨氣巧妙的發(fā)泄出來,因而不脛而走.書中這樣的快板還不少.它既揭露了矛盾,有增添了文章語言的幽默色彩.

（二）趙樹理小說語言幽默特色的修辭構成

幽默作家在創(chuàng)造幽默作品的時候，都要使用一些修辭手法，但各有各所不同。有的擅長比喻，有的喜歡夸張，而趙樹理在創(chuàng)造幽默小說時，則較多采用以下修辭手法：

1、比喻 比喻就是打比方，比喻是語言藝術之花。人人喜歡用比喻，在文學寫作中用得很多，創(chuàng)作離一開比喻。但并非所有的比喻都能造成幽默效果。從趙樹理小說看，要使比喻產生幽默效果，應具備兩個條件：其一、事物（本體）自身有明顯缺陷，比喻句式則仿佛是一具功率放大器，對其缺陷加以強化，發(fā)使丑因喻而顯，因顯而諧。如：（1）“干脆把耳朵貼在到紙窗上聽李老師打電話，嘴張得像在皮球上挖了個窟窿。”（《賣煙葉》）

（2）“（閻家祥）這個人的象貌不大好看，臉象個葫蘆瓢子，說一句話目夾十來次眼皮。”（《李有才板話》）

（3）“按舊習慣，婆婆找媳婦的事，好象碾磨上尋驢蹄印，步步不缺�！保ā睹舷橛⒎�身》） 這些比喻用得俏，常與諷刺相結合，充滿了濃厚的生活氣息。達到了幽默諷刺的效果。 其二，事物（本體）原于尊貴的，崇高的，而故意地低級的卑俗的喻體描繪之。這樣，比喻句就仿佛是一具傳感器，崇高的本體因喻體的作用而鄙俗了。如：

（1）“他這幾年才成了落窩雞兒吧，從前還不是能飛能跳的來？”（《鐵定額》）。

（2）“福貴這個人，在村里比狗屎還臭。”（《福貴》）

此外，以不同語體色彩的形象來移植比喻通常也是詼諧的，尤其是以專業(yè)術語描寫情感生活是時更是如此。

2、夸張 夸張就是運用語言有意強調事物的某種特征，對其加以擴大或縮小�？鋸埖男揶o效果主要是壯美的，從趙樹理的小說看，要使夸張而改諧美者，應具備以下條件：其一，以夸張暴露人事、生活的缺陷，使得這種原先并不引人注目的缺陷變得非常明顯。如： “三仙姑卻和大家不同，雖然已經四十五歲了，卻偏愛當個老來俏，小鞋上仍要繡花，褲腿上仍要不是鑲邊，頂門上的頭發(fā)脫光了，用黑手帕蓋起來，只可惜官粉涂不平臉上的皺紋，看上去好像驢糞蛋上下了霜。”（《小二黑結婚》）

其二，把夸張和精細結合起來，也會產生喜劇效果。如：

（1）“小元說道：‘你這老漢見不得事，只怕柿葉掉下來碰破你的頭’�！保ā惰F定額》）

（2）“（李家詳）眼一擠嘴一張，好象母豬打哼哼”（《李有才板話》）

其三，夸張不一定就是夸大，也可以縮小�？s小夸張的結果勢心便表達對象的形象變得非常渺小，與此相對，審美主體的自我感覺也就比較容易得到順利的舒展。因此，縮小夸張一般說來也都是詼諧有趣的。例如：

（1）袁天成說：“不行！滿喜你也請回家歇歇吧！活兒我也不做了！三顆糧食，收不收有什么關系？”（《三里灣》）

（2） 她的做法是張信上了地她先把面條煮得吃了，再把湯里下幾顆米熬成糊糊粥讓張信回來吃。（《“鍛煉鍛煉”》）

3、反復 反復是一種強化矛盾的修辭手法，表現(xiàn)形式可以是同樣的動作，表情的反復，也可以是同樣的話的反復。趙樹理的作品中多處運用了反復手法，有的反復描寫了同一個動作。如《孟祥英翻身》中寫孟祥英的婆婆，小女婿無法對付工作越來越積極的孟祥英時說：“梅妮（祥英的小女婿）沒法，吸一吸嘴唇；婆婆也吸一吸嘴唇？”這里三次重復他們的尷尬動作，強化了他們的尷尬相，滑稽可笑。

有時故意反復某些話和與之相關的情態(tài)。如：聽說四十軍來了要先殺共產黨的干部以后，

孟祥英的婆婆，小女婿膽戰(zhàn)心驚：“??娘看看孩子，低聲說：‘這回可在闖大禍！’孩子看看娘，低聲說：‘這回可要闖大禍’”這段話又用“娘看看孩子”和“孩子看看娘”這一回環(huán)形式描寫他們說話時的動作、表情，更有助于強化矛盾，再加上多次強化，就使人感到幽默風趣。

另外，有些重復的詞語很像是口頭禪，被人反復地說，很可笑。有時則表示人或事物的某種缺憾。在一定語言環(huán)境中敘述人反復提到某些詞語，或讓人物自己多次重復某些詞語，或讓別人故意重復某人物的某些口頭禪來“揭短”，就會在多次反復中表現(xiàn)出幽默感來。比如《“鍛煉鍛煉”》的篇名就是爭先社主任王聚海的口頭禪。這個主任的主要性格特征是不講原則，愛當和事佬，倚老賣老，看不起青年干部，凡事要講究“性格”，對青年干部念念不忘“鍛煉鍛煉”。在一定語境中多次重復這些詞語，強化了矛盾，收到了幽默諷刺效果。趙樹理的反復手法還有一種獨物的形式，我們索性叫作“故意啰嗦”。比如《傳家寶》中有一段話：“有個區(qū)干部叫李成，全家一共三口人——一個娘，一個老婆，一個他自己�！边@種寫法本身就新奇，再看內容，更生奇趣。前而交代三口人，不用“一個”去限定已很清楚，而且按常規(guī)，一般都必須是一個娘，一個老婆，既然三口人，那么當然一個就一定是“他自己”，這不是故意啰嗦嗎？這種故意啰嗦的形式給語言增加了輕松幽默的情趣。

除以上修辭之外，趙樹理也用比擬、頂真、借代、反語等來增強幽默效果，但是用得較少。他主要不是借助多種修辭方式來表現(xiàn)幽默諷刺的諧趣的，主要還是通過具有民族化、大眾化的簡煉流暢，輕松幽默，含蓄俏皮的樸實語言自身顯示出來的。這里要說的就是，有時你也說不出某些語言結構是哪種表現(xiàn)形式，但卻十分有趣兒。趙樹理是一位嚴肅而機智,質樸而幽默的作家.趙樹理的幽默既是他智慧的結晶,也是他對生活的提煉. 趙樹理小說的幽默特色,從根本上說,正是用幽默的語言手段和修辭手段表現(xiàn)出來.

趙樹理的小說語言，識字的人能看懂，不識字的人能聽懂，是大眾化的模范，其特點就是成功地運用了群眾口頭語言。他的小說語言的藝術特色表現(xiàn)在諸多方面。

一、趙樹理小說語言最鮮明的特色就是質樸無華，簡潔明了，具有濃郁的生活氣息和鄉(xiāng)土風味，為現(xiàn)代文學語言注入了新鮮的血液，帶來了新的生命。他的文學語言，無論從什么角度看，都沒有絲毫的粉飾、做作和賣弄，句句出自肺腑，滲透著作者深厚的感情，并有著巨大的藝術魅力。他對人物的行動和對話的描寫特別簡練、精當，有時即便是極短的一句話也能見其功力，含義深刻而雋永。趙樹理小說語言的質樸自然，還表現(xiàn)在詞語和句式的選用方面。他在詞匯、語法以至語氣方面都是口語化的。趙樹理小說的語言運用，主要是針對農村讀者的欣賞習慣、興趣和愛好，即便是遣詞造句、開頭結尾的語言運用，也都是以農民看得懂聽得懂為原則。他的創(chuàng)作是把農民的需要放在首位的。單就表達時間的詞語，都是以農歷節(jié)令等表示的。像“陰歷正月十五元宵節(jié)”、“二伏過后”、“從晌午睡到太陽落”等用法，都是農民所熟悉和歡迎的。再就文章的開頭來看，也沒有虛設的文字，一落筆就要觸到所要表達的中心，三言兩語就可抓住讀者的注意力。

二、趙樹理小說語言的特色就是順口順耳，活潑明快。他的小說作品，大部分是給農村中識字人讀的，并通過他們介紹給不識字的人聽，特別注意聲律的和諧，節(jié)奏的勻稱，貼近

口語又不拖沓。所以其小說語言很少有地區(qū)的局限性，各地的人都可以閱讀，而且念起來瑯瑯上口，聽起來也有節(jié)奏感。趙樹理小說語言的節(jié)奏感強，活潑明快地通過疊字壯聲渲染氣氛來表現(xiàn)。趙樹理有時也常用詞組和句子的反復來增強聲音的節(jié)奏，達到節(jié)奏明快，活潑的效應。趙樹理在作品中還故意運用語言上的同音手段，句式相同，而意義不同，使故事情節(jié)的發(fā)展波瀾起伏，妙趣橫生。趙樹理小說的語言，對節(jié)奏感也是很重視的，隨處都可以使人感受到優(yōu)美的旋律與和諧的節(jié)奏，也正因此而吸引了更多讀者。

三、趙樹理小說的又一特色就是具體形象，幽默風趣。他的小說，無論寫人敘事，寫景抒情，總是有血有肉，散發(fā)著生活的體溫，具體生動，使讀者閱讀時感到身臨其境。為了使人物形象真實、可感，趙樹理在其小說中經常用比喻的手法。這些比喻，具體形象，容易形成聯(lián)想，讓人一聽就不會忘記，十分貼切、自然。趙樹理小說語言的幽默風趣，有時會通過人物的主要言行的描寫來表現(xiàn)，有時也會通過描寫人物的性格和精神面貌來加以表現(xiàn)。像取綽號，就是作者常用的一種方法，像“常有理”、“小腿疼”、“吃不飽”、“糊涂涂”等等這些綽號，就把這些人物的性格特征、音容笑貌躍于紙上，饒有風趣，形象鮮明，而且有很強的諷刺力，小說中還常出現(xiàn)詩歌、快板、順口溜和歇后語、諺語等等，都足以使小說顯得幽默詼諧，新穎別致，生意盎然。

總之，趙樹理和勞動人民有至深至切的關系，他生活在農民中，工作在農民中，而且善于向農民學習，以自己的執(zhí)著實現(xiàn)了他的大眾化、民族化的主張，寫出了一部部大眾化、民族化的優(yōu)秀的文學作品，他樸素自然、精確簡練、饒有風趣的小說語言，尤為大家所喜愛。 從以上可以看出，由于出生于山系，所以他的文章具有明顯的地域特征，也由于長期在農村生活，所以作品與農村的實際生活有著密切的聯(lián)系；由于在“五四”新思潮的影響下，作者繼承了“五四”的啟蒙思想和反封建思想，因此作品具有鮮明的反封建傾向；外由于長期從事解放區(qū)文藝工作，使得他的作品具有強烈的政治色彩。

〈〈〉〉是趙樹理1943年發(fā)表的，被譽為“文藝思想在創(chuàng)作 實踐中的一個勝利”。小說以小芹和小二黑的愛情為線索，圍繞沖破三仙姑和二諸葛的封建束縛以及暴露農村生活中的落后面貌和落后思想來反映新時期農村思想新的進步和新的發(fā)展。，這篇小說也集中體現(xiàn)了趙樹理小說創(chuàng)作的特點，

一， 問題小說，這是一篇典型揭露農村存在 的問題的問題小說；〈〈小二黑結婚〉〉中揭露了三仙姑和二諸葛的封建迷信思想，也深刻揭露了農民的愚昧。此外小說業(yè)從金旺兄弟的所作所為反映了解放后解放區(qū)遺留下來的惡霸作風，和欺上瞞下的行為；也反映出農民自身的小農意識。再有，文中對父母包辦婚姻的揭露也很到位。如三仙姑不顧女兒的反對希望將其嫁給“插起招軍旗，就有種糧人”的吳先生；還有二諸葛家養(yǎng)育的童養(yǎng)媳等等都可反映這些問題。

二， 強烈的政治色彩，也由于過分注意為政治和中心工作服務，因此給趙樹理的創(chuàng)作帶來了一些明晰那的局限，如拘泥于具體問題和事件，伸展不開對人物的刻畫時有簡

運用詼諧幽默的語言介紹一個人物篇二：第一章 關于幽默廣告

第一章 關于幽默廣告

1.1 幽默廣告定義

幽默廣告是指運用幽默有趣的語言和風趣的人物，以輕松滑稽的方式進行產品宣傳的廣告方式。它也是一種非常有效的廣告表現(xiàn)手法。

幽默是一種文化，幽默是一種藝術，幽默更是一種美。幽默廣告之所以讓人容易接受，從而能達到事半功倍的效果，是有它獨特的原因。以幽默的手法傳遞商品信息的廣告形式，從而成為幽默廣告。所謂幽默指人的語言、表情有趣、意味深長，或由于行動上與現(xiàn)實的不協(xié)調而造成的諧趣感、滑稽感。

幽默廣告往往因創(chuàng)意豐富而富有情趣，構思充滿樂趣，對話幽默風趣，而永久的留在人們的記憶里，從而誘發(fā)人們對產品的購買欲。

1.2 幽默廣告的發(fā)展歷史

幽默廣告自從19世紀中期登上廣告界以來，便開始了一個多世紀的發(fā)展與變化。它不斷運用豐富的視覺語言，從最開始的幽默滑稽表現(xiàn)逐漸演變成更富有創(chuàng)意的幽默形象，在影視媒體中，它展現(xiàn)了富有戲劇性的情節(jié)。而從20世紀90年代晚期至今，充滿了藝術氣息的幽默廣告成為不少品牌的溝通工具，帶給觀眾強烈的視覺刺激，似乎引領著當今廣告潮流之勢。

(1)最早出現(xiàn)的廣告畫是在我國南宋時期，那時用最生動的形象，描繪出早期幽默廣告的雛形。從而成為人們日常生活中商品交易人與人之間的溝通橋梁。

(2)19世紀由于歐洲和美國彩色印刷技術的發(fā)展普及，從而使有圖畫的彩色海報、路牌等大篇幅海報成為主要的廣告形式。其中，最引人注意的是馬戲表演、戲劇演出的招貼畫。這些海報廣告通常以絢麗的色彩、生動的畫面塑造了一系列的幽默的形象及特色，從而成為早期幽默廣告的代表。

(3) 20世紀初，廣告以一個完整、獨立的行業(yè)進入現(xiàn)代化時期，開始了蓬勃的發(fā)展。在新的時代里，幽默的手法滲透到各種廣告活動中，并在印刷、廣播、電視等廣泛的媒體空間得到充分地表現(xiàn)。20世紀上半期，幽默廣告創(chuàng)造了更多

滑稽、不協(xié)調的形象。20世紀五六十年代，幽默廣告更是創(chuàng)造了溫馨、親近、輕松而幽默的藝術形象。

(4)20世紀60年代至90年代之間，廣告人發(fā)起了現(xiàn)代廣告史上的“創(chuàng)意革命”。廣告以圖文結合的形式，令視覺語言與廣告策略默契配合，從而使消費者有了新的意識，同時讓觀眾對廣告具有濃厚的興趣，因此進行著更多的思考與想象。這一時期的幽默廣告的發(fā)生為傳達詼諧而智慧的創(chuàng)意發(fā)揮著重要作用。

(5)幽默廣告所展現(xiàn)的戲劇化表現(xiàn)在 20世紀90年代中期以后逐漸演化為一種更為荒誕的風格。這標志著幽默廣告?zhèn)鹘y(tǒng)的藝術性的發(fā)展，留給人們的是以娛樂所帶來的巨大震驚與神秘。

從這里我們看到的是幽默廣告最初的發(fā)展，從一種簡單明快的滑稽，到更富智慧而含蓄的詼諧，再到極端荒謬的幽默。

第二章 幽默廣告的語言特征及傳播效應

2.1 幽默廣告的語言特征

幽默是生活的潤滑劑，能調劑人們的生活與心態(tài)，具有強大的感染力。它以趣味的形式，愉悅的溝通特點，有效的激發(fā)聯(lián)想與記憶空間，博得人們信任的能力，正越來越多地被各種廣告創(chuàng)作所采用，成為現(xiàn)代廣告領域中人們常見的一種形式。

記得廣告大師波迪斯曾說過“巧妙地運用幽默，就沒有賣不出的東西”。正是因為幽默廣告以自身獨有的親和力，常常將深刻的寓意包含在輕松、風趣的場景中，使人們在哈哈大笑時不知不覺接受廣告中所要表達的觀點，將其所要傳遞的目的和意圖悄悄地打入觀眾的心靈世界，吸引住觀眾的注意力，從而誘發(fā)觀眾去感受廣告中的幽默之處，讓大眾更容易的對信息接受并牢記，引起消費者的認同和購買心理，達到應有的廣告效應。

如匯源重磅投資推出的果汁+汽水型飲料，它的廣告語：“水果生汽了”。以“水果生氣了”這一幽默的語言來表達出它商品的信息，為主題推出系列全新碳

酸飲料——“果汁果樂”。這樣的幽默語言表達為“果汁果樂”的碳酸飲料有橙汁和檸檬汁兩款產品，外觀呈現(xiàn)出極強的青春時尚氣息。而且還滿足了比汽水更健康、比果汁更清爽刺激的消費人群需求。匯源果汁果樂給人們的吸引力就在于它的廣告語幽默吸引，所以幽默的廣告在人們的日常生活中更是造成藝術魅力和文筆情趣的重要手段。廣告中的擬人是把所宣傳的事物人格化，從而賦予它人所具有的情感、感覺，使之倍顯親切。而幽默廣告中的擬人不僅使廣告的宣傳內容更生動有趣，同時賦予廣告信息濃厚的人情味，這也是擬人修辭格在幽默廣告中的獨特魅力。

廣告不是單純用來供人欣賞的藝術品，而是在欣賞中喚起人們的興致與購買欲望。而幽默廣告不僅容易顛覆大眾的習慣與思維，更能吸引人們的特別注意，它以其獨特的感官魅力，幽默的語言文字充分展現(xiàn)出廣告中獨特的藝術氛圍，使畫面更賦有詩意般地效果。同時使人們的記憶更清晰、更持久，而且幽默廣告有助于增強廣告的說服力，通過含蓄的表達避免消費者的反感。所以在幽默廣告中幽默語言文字的表述極其重要。

(1)幽默式的廣告應該運用愉快、詼諧的語言，在自然、風趣的情節(jié)中介紹產品和服務，從而吸引人們對廣告的注意，在無形中給人們留下難忘的記憶，來提升產品或服務的價值。它以語言風趣詼諧，令人回味深長的表現(xiàn)形式來潤澤消費者的心靈。

(2)幽默廣告語言應具有含蓄的意味，充分靈活借助諧音、懸念等表現(xiàn)手法，引起消費者的好奇心，增強幽默廣告的語言表現(xiàn)力，從而提高人們對廣告信息的注意，達到了出奇制勝的效果！只要在廣告語言做到以上兩點，想成為一件成功的幽默廣告作品，就不再是個難題了。:

2.2 幽默廣告的傳播效應

幽默廣告以它獨特的審美價值，能促進廣告信息的有效傳播。

(1)在當今時代的廣告設計中，幽默廣告必須符合當代人的心理需要。它已經擺脫傳統(tǒng)單一的思維方向，向多元化的趨勢發(fā)展，并以新穎而多樣化的表現(xiàn)手法喚起人們的注意。其最大的特點是娛樂性，有著求新、求異、求奇的設計理念，

且富有人性的設計風格。因為社會的競爭壓力越來越大，幽默就是最好的精神調節(jié)劑，它可以減少人們的生活壓力，給人一種輕松愉快的感覺。幽默廣告將深層寓意包含在風趣、機智中，使人們在輕松愉悅的精神享受中不知不覺地接受其觀點。如：999皮炎平的廣告“比我還快呢”。這個廣告小成本。給人以共鳴。同時用幽默的手法讓人很容易記。

(2)幽默廣告將商品主要信息的介紹，通過輕松詼諧的情節(jié)表現(xiàn)出來，使廣告充滿了濃郁的感情色彩和藝術的美感，從而淡化了廣告對人們的直接功利印象，讓人們在藝術的感染和享受中潛移默化地接受廣告的信息，達到自然傳播的效應。

(3)幽默廣告的戲劇性、故事性很強，它能有效地吸引人們對廣告的注意力，更能加深人們的印象，對消費者購買心理起著決定性作用，誘發(fā)他們的購買欲望。也就是說，在廣告創(chuàng)作中必須有意識地將重要信息灌輸與消費者，使人產生購買欲望，并形成記憶，最終轉變?yōu)閷嶋H購買行動，這樣才能創(chuàng)作出最有效的廣告。如：泄立停廣告，這個就不用說了。用諧音和趙本山的 搞笑表演以及老上春晚的名氣，這個廣告語望文生義,消費者聽到看到這個名字,必然會聯(lián)想到產品的功效,而且抓住了消費者的好奇心理，使廣告深入人心。

(4)幽默廣告具有藝術性、情趣性和思想性，它能體現(xiàn)出事物最深的藝術含義。幽默廣告運用詼諧幽默的語言以及富有感染力的藝術形象，創(chuàng)造出某種夸張具有戲劇性的故事情節(jié)，使廣告成為一種高品位的藝術作品，從而能使大眾得到一種美的享受。同時，幽默廣告還必須為商品樹立積極向上的形象。

第三章 幽默廣告的表現(xiàn)手法

幽默電視廣告中采用的表現(xiàn)手法有很多，其中常用成語、俗語和地方方言等手法，使廣告便于記憶和流傳。幽默電視廣告外在的搞笑使消費者放松了對廣告本能的警惕和排斥，而是把它當成一則幽默故事，更容易被不同層次、不同文化的人在愉快氛圍中所被接受。

如：某打字機的廣告語“不打不相識”，表達形象生動。某藥品廣告，一黑一紅兩只螃蟹，黑的說：“咋的了，哥們兒，讓人煮了？”紅的說：“感冒了。”

黑的又說：“整點易服芬吧！”它運用東北方言滑稽可愛，一時間成為流行語言，受到了良好的宣傳效果。

雖然幽默廣告有非常多的優(yōu)點。但在運用幽默時還是需要注意：

(1)幽默是為廣告服務的，幽默不代表虛夸。產品是最基本的，不能超越產品的本質亂編出一些沒有的東西。要以產品為中心，幽默為它而服務。

(2)幽默廣告并不是純粹娛樂，它必須根據(jù)消費人群的年齡、審美特點、消費心理進行設計，不能將產品庸俗化。常常有些廣告會用一些比較低俗的語言來娛樂大眾，結果卻造成非常不雅的效果，讓消費者感到不舒服。

(3)幽默廣告的廣告語一定要生活化，最好能有流行性，有畫面感，能讓人記憶并愿意在生活細節(jié)中使用、傳播。

(4)盡管幽默廣告可以增加受眾對廣告的注意，但隨著時間的流逝，人們的記憶就會淡化，同樣的幽默笑話講一萬遍，很難讓人再發(fā)出第一次的笑聲了。再好笑的東西當出現(xiàn)太多次的時候都會黯然失色的。所以在適當?shù)臅r候要調整更換廣告品牌提示語，及時更換廣告內容。

幽默廣告用得好都會給大眾帶來耳目一新的感覺。讓人們覺得興趣盎然。使廣告不再平淡枯燥。使看廣告成為一種享受。自然產品的信息就會更好的被接受。

第四章 幽默廣告的影響力

4.1 幽默廣告易引起大眾的注意

記得戴爾?卡耐基有一句名言：“快樂是有傳染性的，而只有使別人快樂才能讓自己快樂�！庇哪�就是生活的潤滑劑，具有簡單而強大的穿透力，它能將信息輕松傳輸給大眾。有調查表明，逗人發(fā)笑的廣告容易記憶和更有說服力。所以，幽默廣告以莊重而賦有詼諧的態(tài)度，使消費者完全放松對廣告本能的警惕和排斥，在興奮、愉快的情緒體驗中，產生深刻的印象，促進其對廣告及品牌形成良好態(tài)度。

幽默廣告能使大眾在輕松的環(huán)境下愉快地接受產品所表達的信息。往往可以

運用詼諧幽默的語言介紹一個人物篇三：七上第二單元導學案

鄭州市51中七年級語文上冊課堂設計

第 周 第 課時 備課組長簽字：申晶 教研組長簽字：李寶虹

6 我的老師（設計人：劉振華）

【學習目標】

1、理清文章結構，找出本文的情感線索；

2、概括文中敘述的七件小事，學習本文圍繞中心選取材料的寫法；

3、揣摩重點語句，體會作者的情感。

【資料鏈接】

1、了解作者。魏巍，原名鴻杰，曾用筆名紅楊樹。作者少年時在極其困難的條件下，勉強讀了簡易鄉(xiāng)村師范�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，他走上了革命道路。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間，解放戰(zhàn)爭時，在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。全國解放后，主要作品有散文集《誰是最可愛的人》，長篇小說《東方》等。

2、寫作背景。上世紀50年代，我國正處于社會主義建設時期，各行各業(yè)都需要大量德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬�。教育是人才的搖籃。因此振興教育被提上議事日程。1956年9月底，應《教師報》之約，魏巍寫了這篇回憶性散文《我的老師》。

【自主預習】

1、正音辨形： 卜問() 焚香( ) 模仿( )糾紛 ( ) 音調 ( )

qiān掛( ) 軍fá ( ) tuì色( ) 勸 wèi ( ) 黑zhì( )

2、解釋下列詞語：

平生： 卜問： 心清如水：

3、文中敘寫了哪些難忘的事情？請給每件事擬一個小標題。

【合作探究】

1、詳略安排：文中介紹的事件中哪幾件是詳寫？哪幾件是略寫？為什么這樣安排？

2、語言品析：文章語言用語準確，講究分寸，富有感情色彩。請仿照參考事例，結合加線詞語品析句子的表達效果。

例：我用兒童的狡猾的眼光覺察，她愛我們，并沒有存心要打的意思。

賞析：“狡猾”，褒詞貶用，這里是調皮、機靈的意思，形象的表現(xiàn)了一個淘氣的孩子對老師的深深理解和愛戴。

（1）有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來，在那時卻占據(jù)過我的心靈。

（2）我不知道你當時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！至于暑假，對于一個喜歡她的老師的孩子來說，又是多么漫長！

【拓展延伸】

假如作者在寫這篇文章以后得知蔡老師的音訊，準備給老師寫一張明信片。你能試寫一段文字表達作者對蔡老師的思念、尊重和熱愛之情嗎？

【反饋檢測】

閱讀文段“每逢放假的時候……我是多么想念我的蔡老師啊”，回答問題。

1、用四個字概括選文所講的事情。

2、寫出這件事的六要素。

時間：地點： 人物：

事情的起因： 事情的經過：

事情的結果：

3、選文中“迷迷糊糊”和“模模糊糊”能否調換位置，為什么？

【我的收獲】

鄭州市51中七年級語文上冊課堂設計

第 周 第 課時 備課組長簽字：申晶 教研組長簽字：李寶虹

7 再塑生命的人（設計人：劉振華）

【學習目標】

1、概括課文主要內容，能用自己的語言說出對“再塑生命”的理解；

2、分析人物形象特點，能說出直接描寫和間接描寫在文中的作用。

【自主預習】

1、給下列加橫線的字注音。 搓捻( )遷徙( ) 覓食( ) 譬如( ) 棲息( )

2、解釋下列詞語。

花團錦簇： 期期艾艾： 不求甚解：

美不勝收 ：

3、請搜集有關作者及其作品的相關材料并簡要書寫。

【整體感知】

1、文章主要寫了哪幾件事？

2、為什么海倫稱莎莉文老師為“再塑生命的人”？

【合作探究】

1、讀了本文，你認為莎莉文老師是怎樣的一個老師？海倫是怎樣的一個學生？

2、本文突破了“以寫老師為主”的慣例，既寫老師，也寫自己，而且寫自己的篇幅比寫老師的還多。你認為作者這樣做的目的是什么？

【拓展延伸】

請列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人及其事跡，不少于3人。

【反饋檢測】

閱讀課內文段8-13，完成1-4題：

有一天，莎莉文小姐給我一個更大的新洋娃娃，···��！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？

1、“我”為什么會無緣無故的發(fā)脾氣？

2、“我開始以充滿新奇的眼光看待每一樣東西”，句中提到的這種眼光是指什么眼光？

3、“這是生平第一次”這句話中的“這”具體指代什么？

4、在這一天里，“我”對生活的態(tài)度有了轉變，請你具體說說有什么變化？

轉變前： 轉變后：

【我的收獲】

相關熱詞搜索：詼諧 語言 幽默 人物 介紹 語言詼諧幽默的小說 語言詼諧幽默的電視劇