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        發(fā)布時(shí)間:2018-10-01 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

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        • 課程目標(biāo):基礎(chǔ)篇(查缺補(bǔ)漏,穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習(xí)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí))、尖端課程(預(yù)習(xí)為主,攻克難題)


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          課程:全科輔導(dǎo),單科提分,小學(xué)、初中、高中,因材施教;


          時(shí)間:周一至周日、早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整);


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        • 【學(xué)習(xí)小提示】

        • 八仙過海 各顯其能
            且說鐵拐李、漢鐘離、張果老等八位神仙一同參加蟠桃會(huì)。他們行至東海,只見浩淼無垠,波濤洶涌,一派驚心動(dòng)魄的景象。呂洞賓看呆了,回頭對(duì)眾仙說:“今若乘云從東海上空而過,便顯不出咱們仙家的本事。不如我們將各自攜帶的一件寶物投入大海,讓這些寶物載著我們過海,豈不別有一番情趣?”眾神仙聽了,都拍手稱好。
            鐵拐李把自己的拐杖投到水里,站在拐杖上乘風(fēng)破浪,呂洞賓投下自己的蕭渡海而行,藍(lán)采和等眾仙也分別把自己的寶物投到海里,逐浪而過。八位神仙靠著各自的特殊本領(lǐng)渡過了東海。

        • 不僅要看得懂例題,還要能“背例題”,而且多“背例題”。如何“背例題”呢?我們知道,一道題的精髓不在于題面,而在于解答過程。因此,背題不僅是熟悉題 目,更是熟記解答過程。不僅要問怎么做,而且要問怎么想,不僅要知道這樣做,而且要知道為什么這樣做。具體來說,可以通過重復(fù)做例題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

        • 由北京師范大學(xué)、安博教育研究院、京翰教育機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施創(chuàng)建的培訓(xùn)行業(yè)首家教師資格認(rèn)證體系,首推“教師雙證”上崗,設(shè)定教師成長(zhǎng)目標(biāo),規(guī)范教師行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為其提供科學(xué)的評(píng)價(jià)認(rèn)證與有效的激勵(lì)機(jī)制。開辟校企合作樹立行業(yè)規(guī)范先河,標(biāo)志著個(gè)性化教育行業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化初步形成。

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