領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿工作總結(jié)

　干部任職試用期滿考核述職報(bào)告 ?

　本人于 2001 年 6 月到 xx 公司從事土木工程管理工作。工作以來(lái)，自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，2007 年獲“富民興魯”先進(jìn)工作者稱號(hào)。前后擔(dān)負(fù)過項(xiàng)目經(jīng)理、分公司黨員支部書記、經(jīng)營(yíng)處副處長(zhǎng)等職；2009 年 8 月份經(jīng)本人申請(qǐng)、組織考察、領(lǐng)導(dǎo)安排任公司基建處處長(zhǎng)，現(xiàn)就任職 1 年以來(lái)，“德、能、勤、績(jī)、廉”5 個(gè)方面的有關(guān)情況匯報(bào)以下：

　 1、以德修身 以人為本 ?

　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高覺悟 ?

　作為 1 名共產(chǎn)黨員，我重視加強(qiáng)本身政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)。1 年來(lái)，我深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的 107 大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，始終保持政治上的蘇醒和堅(jiān)定，牢固建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本主旨。

　 2、修養(yǎng)品德，防微杜漸 ?

　基建處是作為建筑工程公司中的“高危”行業(yè)，我作為基建 1處之長(zhǎng)，必須重視加強(qiáng)黨員干部的品德修養(yǎng)，在要求全處職工自覺遵照職業(yè)道德，同時(shí)嚴(yán)格自律。做到“3 慎”：慎權(quán)，做到權(quán)大不忘責(zé)任重，位尊不忘大眾心；慎微，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為；慎獨(dú)，在無(wú)人監(jiān)督的情況下，能慎守道德規(guī)范，遵照黨紀(jì)國(guó)法。

　 3、以人為本，和諧發(fā)展 ?

　在基建工作中，始終堅(jiān)持“以人為本”，創(chuàng)造和諧的工作氛圍， ?

　實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。為更好的激起全處職工的工作積極性，我堅(jiān)持尊重、關(guān)心同志，熱忱待人；充分保護(hù)職工的正常利益，改良辦公條

　件，適當(dāng)斟酌職工的公道要求。在與外單位的合作進(jìn)程中，我堅(jiān)持求和諧，創(chuàng)雙贏的工作理念。積極理順好基建單位、施工單位、監(jiān)理等多方面的各類關(guān)系，始終以互助合作的態(tài)度，堅(jiān)持按制度、按程序辦事的原則，共同應(yīng)對(duì)建筑行業(yè)中的高危作業(yè)，在保障安全、質(zhì)量的同時(shí)求進(jìn)度，通過科學(xué)決策、優(yōu)化方案求效益。把項(xiàng)目建設(shè)好，作為工作的共同目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)合作雙贏，科學(xué)發(fā)展。

　 2、以身作則 勤懇廉潔 ?

　1、知法遵法，廉潔做人 ?

　堅(jiān)持學(xué)習(xí)建筑法、合同法、中紀(jì)委反腐倡廉文件，熟習(xí)國(guó)家、省市相干法律法規(guī)，從思想上認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)極端重要性，增強(qiáng)了拒腐能力。作為基建處處長(zhǎng)，嚴(yán)格履行了基建處廉政建設(shè)“10 不準(zhǔn)”規(guī)定，堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦事、按合同辦事。依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)程序進(jìn)行建筑工程施工管理、驗(yàn)收、保修工作，從未接受過乙方的任何禮物，從未參加有可能對(duì)公務(wù)有影響的宴請(qǐng)和高級(jí)文娛性消費(fèi)活動(dòng)等。自覺做到經(jīng)得起各種誘惑，抗得住腐蝕，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈從事基建管理工作。

　 同時(shí)能夠管理好所在單位的職工遵紀(jì)遵法，能夠教育管理好自己的配偶和子女，他們也從未做過作奸犯科的事。

　 2、吃苦刻苦，勤懇工作 ?

　對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力，總想保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。工作風(fēng)格扎實(shí)細(xì)致，從不玩虛弄假，更不敷衍塞責(zé)。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在場(chǎng)、知道不知道，總是以飽滿的熱忱自覺投入到基建管理工作。工作態(tài)度端正，工作思路比較清晰，工作程序得當(dāng)。

　 1 年來(lái)，公司的基建項(xiàng)目較多，基建任務(wù)沉重。為了積極推動(dòng)公司各項(xiàng)工程建設(shè)，較好地完成公司安排的基建工作，我勇于吃苦刻

　苦，勤懇工作，基本上放棄了雙休日、節(jié)假日，晚上還常常加班。從而確保了各項(xiàng)工作的調(diào)和及正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　 工作中堅(jiān)持依托大眾，團(tuán)結(jié)大眾，堅(jiān)持原則，樂于奉獻(xiàn)，較好地起到了榜樣、帶頭作用。2009⑵010 獲公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，2009年取得市重點(diǎn)工程建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

　 3、科學(xué)決策 優(yōu)化管理 ?

　1、憑仗專業(yè)，科學(xué)決策 ?

　在工作能力方面，能充分應(yīng)用自己的專業(yè)所長(zhǎng)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，科學(xué)公道地安排工程進(jìn)度，確保工程質(zhì)量，嚴(yán)把工程進(jìn)度款支付和工程結(jié)算關(guān)。初步起草了《公司基本建設(shè)項(xiàng)目圖紙內(nèi)部會(huì)審制度》和《公司基本建設(shè)項(xiàng)目在工程質(zhì)量保修責(zé)任期維修的幾點(diǎn)規(guī)定》。

　 以陳基偉業(yè) 3 期工程基樁工程為例：前后 10 屢次召開現(xiàn)場(chǎng)論證會(huì)議，頂住多重夜里，在有限的時(shí)間內(nèi)、確保質(zhì)量的條件下，現(xiàn)場(chǎng)拍板，僅基樁工程 1 項(xiàng)為公司節(jié)省資金 200 多萬(wàn)元。以逸夫教學(xué)樓為例，基礎(chǔ)經(jīng)多種方案比較，設(shè)計(jì)優(yōu)化，終究采取高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁，較人工挖孔樁（1 般認(rèn)為是最經(jīng)濟(jì)的）節(jié)儉資金 10 多萬(wàn)元，工期節(jié)儉 1個(gè)多月，同時(shí)為創(chuàng)建文明工地奠定了基礎(chǔ)；以上事例說(shuō)明，本人能很好地發(fā)揮了自己所學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為公司基本建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　 2、依托組織，優(yōu)化管理 ?

　做好組織調(diào)和工作。去年 7 月，基建處進(jìn)行了人員調(diào)劑，根據(jù)我處各個(gè)崗位的不同工作性質(zhì)和職工的個(gè)體特點(diǎn)，既牢固建立全處上下“1 盤棋”的思想，以大局為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作；又明確分工，充 ?

　分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，各司其職。加強(qiáng)處室成員的調(diào)和意識(shí)，提升凝聚力、戰(zhàn)役力。

　 重視與相干職能部門的溝通、調(diào)和。如辦公樓改造等項(xiàng)目，經(jīng)

　過現(xiàn)場(chǎng)考察、方案論證、公然招標(biāo)、上會(huì)研究等環(huán)節(jié)，屢次向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與施工單位等部門溝通，調(diào)和好各種關(guān)系，使基建項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。

　 4、團(tuán)結(jié)協(xié)作 共創(chuàng)佳績(jī) ?

　任現(xiàn)職 1 年以來(lái)，正是公司全面啟動(dòng)新區(qū)建設(shè)時(shí)期，基本建設(shè)任務(wù)重、時(shí)間緊、矛盾多、困難大，但在公司領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管公司領(lǐng)導(dǎo)和相干職能部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，基建處的全部同志團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，克服重重困難，高速、安全、低價(jià)地完成 10余項(xiàng)大的基建工程，新增竣工建筑面積 77145 多平方米，新增竣工道路面積 15300 ㎡，完成投資近 10 億元。

　 5、1 肩雙責(zé) ?

　勤奮耕耘 ?

　作為 1 名“雙肩挑”的行政領(lǐng)導(dǎo)干部，在完成公司領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)行政任務(wù)的同時(shí)，還要統(tǒng)籌 1 定的科研工作。但我深信天道酬勤，靠擠時(shí)間和勤奮努力，我在科研方面也獲得了 1 定的成績(jī)：申請(qǐng)取得了科技廳重點(diǎn)研究課題 1 項(xiàng)；申請(qǐng)取得國(guó)家發(fā)明專利 2 項(xiàng)，主持完成了多項(xiàng)橫向科研課題，在《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報(bào)》等專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文 5 篇，參加全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議 2 次。

　 6、重視問題 明確方向 ?

　任職 1 年來(lái)，我的工作和學(xué)習(xí)雖然獲得了 1 定的成績(jī)，但還存在著 1 些不足，具體表現(xiàn)在：

　 1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由 ?

　于平時(shí)工作較復(fù)雜，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生以干代學(xué)的思想，缺少鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。應(yīng)進(jìn) 1 步開辟學(xué)習(xí)的廣度和深度，進(jìn) 1 步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方

　法和學(xué)習(xí)情勢(shì)，不斷提升高屋建瓴、掌控住事物發(fā)展的必定規(guī)律的素養(yǎng)。

　 2、管理理論學(xué)習(xí)不夠。具體表現(xiàn)在：向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠，不能及時(shí)理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，使得工作有時(shí)有點(diǎn)被動(dòng)；對(duì)下交換不夠，不利于更好的貫徹上級(jí)唆使精神及工作效力的提高；對(duì)外宣揚(yáng)不夠，不利于公司其它部門對(duì)基建工作的理解和支持。與施工單位的調(diào)和工作有待進(jìn) 1 步加強(qiáng)，順利增進(jìn)公司基建工程的進(jìn)度。

　 3、專業(yè)理論學(xué)習(xí)不夠。具體表現(xiàn)在：每一年都在申報(bào)各類縱向科研課題，但申報(bào)成功不多，特別是大的縱向科研課題（國(guó)家自然科學(xué)基金課題等）沒有重大突破；撰寫的專業(yè)學(xué)術(shù)論文數(shù)量和質(zhì)量沒有明顯進(jìn)步。

　 針對(duì)上述存在的問題與不足，今后爭(zhēng)取努力做到以下幾點(diǎn)：

　 1、加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信心，保持奮發(fā)向上的勢(shì)頭。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民 3 代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀論述，系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀；并側(cè)重以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想為主要內(nèi)容，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為基本要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝自己。堅(jiān)決克服“暮氣、老氣、惰氣、傲氣”，增加“銳氣、士氣、生氣”，以只爭(zhēng)朝夕和時(shí)不我待的精神，全心全意為公司，1 心 1 意干事業(yè)。為領(lǐng)導(dǎo)集體決策當(dāng)好顧問，為公司建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　 2、加強(qiáng)管理理論的學(xué)習(xí)，提高自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。切實(shí)轉(zhuǎn)變安于現(xiàn)狀的觀念，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)；切實(shí)轉(zhuǎn)變沿襲守舊的觀念，增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)；作為 1 名基建處的領(lǐng)導(dǎo)，不但需要有過硬的專業(yè)知識(shí)，更重要的需要有 1 定的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)結(jié)篇 2：處級(jí)干部試用期滿個(gè)人總結(jié)

　處級(jí)干部試用期滿個(gè)人總結(jié) ?

　法學(xué)系副主任 ?

　任俊琳 ?

　本人于 2006 年 6 月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管束學(xué)和系辦公室。1 年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了 1 些工作，現(xiàn)匯報(bào)以下：

　 1、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé)，當(dāng)好新角色 ?

　作為 1 名教學(xué)管理人員，我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé)，了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭，學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn)，并努力應(yīng)用于實(shí)際工作中。始終保持了高昂的精神狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

　 法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，范圍也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作仍然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估，教學(xué)副主任的責(zé)任就更大，擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。雖然在任命之前自己就 1 直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對(duì)業(yè)務(wù)比較熟習(xí)，但是學(xué)校任命以后有了明確的崗位和責(zé)任，自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這 1 轉(zhuǎn)變，我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的頭腦里始終有這樣的 1 個(gè)主旨 ?

�。�“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我具有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的 1 言1 行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒有任何不能被超出的特權(quán)，沒有任何不同于他人的優(yōu)越。”因此我在任職的第 1 天開始就不斷提示自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)；對(duì)己要嚴(yán)，對(duì)人要寬。

　 2、抓緊學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)工作 ?

　在以上的指點(diǎn)思想下，在短短的 1 年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面展開工作：

　首先，熟習(xí)工作規(guī)則，規(guī)范工作行動(dòng)。

　 1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，雖然在任現(xiàn)職之前就 1 直從事教學(xué)管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同了，不但應(yīng)當(dāng)熟習(xí)教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟習(xí)學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。

　 2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好的工作方 ?

　式方法，改進(jìn)自己的工作方法。

　 3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高本身的的政治修養(yǎng)，主要也是改變學(xué)習(xí)方法，逐步該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并時(shí)刻提示自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　 其次，踏實(shí)做好分管工作。

　 在 1 年的工作時(shí)間中，不重情勢(shì)，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：

　 1、依照學(xué)校的整體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作； ?

　2、本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)束后，繼續(xù)帶領(lǐng)大家美滿完成山西省品牌專業(yè)評(píng)估，兩次評(píng)估的戰(zhàn)役均獲得了優(yōu)秀的成績(jī)； ?

　3、規(guī)范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責(zé)； ?

　4、狠抓教學(xué)秩序，進(jìn) 1 步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查，以教師的規(guī)范為主，附之以學(xué)期進(jìn)程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提早結(jié)課，都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、

　批評(píng)； ?

　5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，要請(qǐng)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法； ?

　6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱； ?

　7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì)，與系工會(huì)的同志配合，關(guān)心慰勞生病的同志。

　 再次，保全大局，注意團(tuán)結(jié)。

　 在利益方面比較淡薄，1 年來(lái)，舍小家為大家，在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié)，在問題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

　 最后，堅(jiān)持走大眾線路，自覺保護(hù)教師職工的合法權(quán)益。

　 大眾是我們的生命線，聽取他們的意見和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。

　 3、工作中存在的問題及緣由 ?

　1 是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠，而且在應(yīng)用理論學(xué)習(xí)成果指點(diǎn)工作、研究解決問題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。

　 2 是開辟創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問題過于慎重，增加了決策環(huán)節(jié)，難免會(huì)影響了工作效力。還有 1 些依賴思想，只做到了有條件順勢(shì)而上，未做到無(wú)條件造勢(shì)而上。

　 3 是對(duì)有些工作要求過細(xì)、太高，難免會(huì)影響部份同志的工作積極性。這些問題和不足，我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

　 4 是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn) 1 步提高。沉重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)

　系。

　 4、下 1 步工作打算及措施 ?

　（1）勤于學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教。時(shí)期在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能掌控時(shí)期發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)當(dāng)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3 個(gè)代表”重要思想，這樣可以很好的指點(diǎn)自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時(shí)應(yīng)用各種情勢(shì)，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心腸向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高本身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，通過學(xué)習(xí)指點(diǎn)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn) 1 步學(xué)習(xí)。在不斷掌控客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，高質(zhì)量推動(dòng)各項(xiàng)工作。

　 （2）甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固建立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)。進(jìn) 1 步轉(zhuǎn)變風(fēng)格，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問題上，1 步1 個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

　 （3）勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。牢固建立服務(wù)意識(shí)，以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的展開工作，下 1 步在繼續(xù)抓紀(jì)律的同時(shí)，重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量偏低的教師和新教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)積極引導(dǎo)教師展開教學(xué)研究和教學(xué)改革 ?

�。�4）努力把自己的教學(xué)科研工作做好。依照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行動(dòng)，并且做好科研工作，提高科研檔次。

　 試用期工作情況總結(jié) ?

　法學(xué)系 ?

　 郝愛軍

　1、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí) ?

　我所任職的崗位是法學(xué)系黨總支副書記兼副主任，分管學(xué)生工作和科研工作。通過 1 年的親身經(jīng)歷，應(yīng)當(dāng)說(shuō)對(duì)這 1 崗位有了比較深入的認(rèn)識(shí)。

　 高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部份，內(nèi)涵 10 分豐富，包括：學(xué)生管理、思想政治教育、學(xué)生黨員的發(fā)展、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、貧困生助學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)指點(diǎn)等各項(xiàng)工作。其中思想政治教育更是重中之重，其關(guān)系到高等學(xué)校能否全面貫徹黨的教育方針，能否堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向和能否培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大問題。而學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定、學(xué)生黨員的發(fā)展和背紀(jì)學(xué)生的處罰等都事關(guān)學(xué)生的切身利益，處理不好，會(huì)直接影響到黨在學(xué)生中的形象，乃至?xí)�引發(fā)其他不穩(wěn)定因素，而學(xué)生的安全問題更是關(guān)系到學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全的大問題。

　 因此，學(xué)生作為我們的教育對(duì)象，是我們 1 切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，必須以學(xué)生為中心，為他們的成長(zhǎng)、成才提供幫助和支持。同時(shí)，學(xué)生工作又必須服從于教學(xué)、科研，從學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活角度為教學(xué)和科研提供有力的支持與保障 ?

　。這 1 年來(lái)，我作為分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，深切地感遭到需要深懷愛生之心，恪守為師之道，善謀導(dǎo)航之策，多做利生之事。可謂責(zé)任重大。此其 1。

　其 2，學(xué)生工作又是非常煩瑣的，工作量大，需要極大的付出。在有限的時(shí)間內(nèi)將工作做得更好，1 是要保證全身心腸投入，事事留意，處處留意，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向；2 是要選任 1 批得力的、負(fù)責(zé)的、肯干的班主任，而在選任的進(jìn)程中無(wú)疑需要充分而細(xì)致入微的考察和大量瑣碎的工作；3 是學(xué)生的常規(guī)管理工作更需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗，

　需要大處著眼，小處著手，鍥而不舍，1 以貫之。總之，需要全身心腸投入時(shí)間和精力才能予以保障。

　 除分管學(xué)生工作外，我還分管全系的科研工作。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是硬道理。而科研水平的高低直接決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以科研工作是教學(xué)工作中非常重要的 1 環(huán)。法學(xué)系要上1 個(gè)新的臺(tái)階，要有更大的發(fā)展，科研工作必須提供強(qiáng)有力的支持，必須以科研來(lái)增進(jìn)教學(xué)。這對(duì)成立時(shí)間短且具有 1 支年輕隊(duì)伍的法學(xué)系來(lái)說(shuō)，非常不容易�？蒲泄ぷ鞯幕�礎(chǔ)特別薄弱，科研的氛圍也不很濃厚，任務(wù) 10 分艱巨，條件 10 分艱苦，而工作又 10 分重要，可謂任重而道遠(yuǎn)。

　 2、實(shí)行崗位職責(zé)情況 ?

　這 1 年中，在法學(xué)系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和系分團(tuán)委、輔導(dǎo)員、班主任的共同努力下，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人，較好地完成了任務(wù)，實(shí)行了自己的職責(zé)。

　 1、 順利完成教學(xué)評(píng)估。

　 上任之初，即迎來(lái)教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估，學(xué)生是評(píng)估指標(biāo)中非常重要的 1 個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。期間，本著酷愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)生的原則，孳孳不倦，早上 6 點(diǎn)即到大操場(chǎng)查早操，晚上查自習(xí)，披星星戴月亮，從早忙到黑，任勞任怨。

　 2、 新生軍訓(xùn)獲得好成績(jī)。

　 軍訓(xùn)期間更是跟班帶隊(duì)，唯恐由于 1 絲的忽視而造成不良后果。在那個(gè)非常時(shí)期付出了自己全部的血汗和艱辛的勞動(dòng)，為學(xué)校的建設(shè)盡了 1 份微薄之力，同時(shí)也獲得了學(xué)生普遍的認(rèn)可和良好的口碑，遭到了學(xué)校的表彰。

　 3、 美滿完成兩屆畢業(yè)生離校工作。

　 畢業(yè)生離校前的心態(tài)很復(fù)雜，加上法學(xué)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)情勢(shì)，使我們的工作更加難做，面對(duì)困難，我們沒有畏懼、沒有畏縮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定了符合我系實(shí)際的畢業(yè)生離校教育方案，真抓實(shí)干，深入學(xué)生，在嚴(yán)格管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷，親身給學(xué)生做報(bào)告，幫助學(xué)生實(shí)事求是地分析法學(xué)專業(yè)就業(yè)難的緣由及對(duì)策，獲得了良好的效果，到目前為止，我系未出現(xiàn) 1 例畢業(yè)生因就業(yè)產(chǎn)生的篇 3：領(lǐng)導(dǎo)干部試用期工作總結(jié) ?

　試用期工作總結(jié) ?

　xxx ?

　2013 年 4 月 25 日，本人被聘任為綜合管理室（黨群工作室）副主任，試用期 1 年，在近 1 年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，本人嚴(yán)格要求自己，依照中心的要求，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將近 1 年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)以下：

　 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　 綜合管理室（黨群工作室）業(yè)務(wù)對(duì)我來(lái)講是 1 個(gè)全新的領(lǐng)域，面對(duì)這樣 1 個(gè)崗位的要求，我只有通過不斷的學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)。1 是向書本學(xué)，在到崗早期，我搜集了所有與綜合管理及黨群管理有關(guān)的公司制度、中心制度，全面進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解制度及流程，并有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了公文寫作、體系管理、辦文辦會(huì)、合同管理等方面的知識(shí)，具有了 1 定的業(yè)務(wù)知識(shí)；2 是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多，近 1 年來(lái)，我親身感受了中心各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我收獲頗豐，收獲甚豐；3 是向同事學(xué)，古人說(shuō)，3 人行必有我?guī)�。我覺得，中心機(jī)關(guān)的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專家，有技術(shù)尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們請(qǐng)教，我本身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。

　 1 年來(lái)，在辦文辦會(huì)方面，本人主要牽頭組織了中心周年座談會(huì)、管理工作務(wù)虛會(huì)、職代會(huì)等較大型的會(huì)議，和部份相干文字材料的撰寫工作，辦會(huì)水平得到中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，文字材料水平也 ?

　在逐漸提高。

　 2、端正態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

　 責(zé)任感是 1 種精神，1 種態(tài)度，1 個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)或弱意味著他在從事這份工作時(shí)是盡心盡力還是敷衍了事。1 年來(lái)，隨著工作壓力的增大，我的責(zé)任感也更加強(qiáng)烈。我深知，我能走上這個(gè)崗位是領(lǐng)導(dǎo)的信任，是同事們的支持，我唯 1 的 回報(bào)方式就是努力地工作。1年來(lái)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，我從不講任何客觀理由及條件，總是默默無(wú)聞地努力完成，加班加點(diǎn)，熬夜工作，雖然常常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。

　 1 年來(lái)，我主要牽頭組織進(jìn)行了出色質(zhì)檢項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可項(xiàng)目工作。正由于強(qiáng)烈責(zé)任感的驅(qū)使，從兩個(gè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、合同簽訂，到實(shí)行進(jìn)程中與外部項(xiàng)目專家的對(duì)接，內(nèi)部計(jì)劃、實(shí)行、總結(jié)、改進(jìn)，全部親力親為，兼顧計(jì)劃，按步實(shí)行，為項(xiàng)目到達(dá)預(yù)期效果奠定了基礎(chǔ)。

　 3、綜合調(diào)和，發(fā)揮關(guān)鍵作用。

　 綜合管理室（黨群工作室）要全面了解行政、黨委各方面工作情況，為行政、黨委統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。調(diào)和各方，統(tǒng) 1 步調(diào)，構(gòu)成協(xié)力，保證政令暢通。1 年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本人主要牽頭進(jìn)行了配合煉油全停大修工作、中心職責(zé)界定工作、勞動(dòng)用工總量?jī)?yōu)化工作，其中，這些工作都觸及到了中心各管理室及檢驗(yàn)區(qū)，本人嚴(yán)格依照領(lǐng)導(dǎo)意圖，承接內(nèi)外，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)弄好上下左右的聯(lián)系，妥善處理好各種工作關(guān)系，上情下傳，下情上報(bào)，縱橫溝通，

　確保了這些工作有條不紊，有序推動(dòng)。目前，配合煉油全停大修工作已美滿完成并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，為下 1 步化工 2 系列大修提供了良好的經(jīng)驗(yàn)，中心職責(zé)界定方案已在管理人員調(diào)劑后付諸實(shí)行，用工總量?jī)?yōu)化工作已基本肯定，正倒排計(jì)劃，細(xì)化具體實(shí)行方案及相干考核措施，強(qiáng)力推動(dòng)。

　 4、優(yōu)良服務(wù)，發(fā)揮窗口作用。

　 綜合管理室（黨群工作室）是中心的重要“窗口”，辦公現(xiàn)場(chǎng) ?

　的狀態(tài)、辦事效力高低、服務(wù)態(tài)度好壞，不但反應(yīng)中心的精神面貌，而且直接關(guān)系到中心的內(nèi)外形象。1 年來(lái)，不管工作有多忙，我 1 直堅(jiān)持每周 5 帶領(lǐng)大家進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理工作，從最基礎(chǔ)的辦公環(huán)境改良開始擦亮“窗口”形象，同時(shí)，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細(xì)節(jié)做起，建立辦公室人員的良好形象；在與主任充分分析現(xiàn)有人員的特長(zhǎng)及任務(wù)量后，向領(lǐng)導(dǎo)提請(qǐng)了本管理室職工的分工調(diào)劑方案 ?

　，實(shí)行落后 1 步提高了團(tuán)隊(duì)工作效力；重點(diǎn)與本人分管的企管、培訓(xùn)、宣揚(yáng)等專業(yè)管理人員充分溝通，加強(qiáng)本身素質(zhì)訓(xùn)練，確保政治、思想、業(yè)務(wù)、風(fēng)格都過硬，共同進(jìn)步，講求辦事效力，減少忽視和失誤，更好地發(fā)揮了服務(wù)作用。

　 5、不足及改進(jìn) ?

　1. 文字材料撰寫能力不足。

　 這是本人業(yè)務(wù)能力方面的欠缺，主要體現(xiàn)在綜合性的文字材料撰寫方面，與領(lǐng)導(dǎo)的要求及期望有 1 定差距，未能更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。

　 改進(jìn)措施：

　 1 是虛心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，不斷積累寫作的素材，2是認(rèn)真琢磨，多做溝通，摸索和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，3 是勤寫多思，重視

　平時(shí)的練筆。

　 2. 團(tuán)隊(duì)管理能力不足。

　 這是本人在管理能力方面的欠缺，個(gè)人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段，寄希望于大家主開工作，缺少有效管理的方式方法提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)役力，同時(shí)，由于未能公道安排工作，致使本身事務(wù)沉重，經(jīng)常影響了工作的履行力。

　 改進(jìn)措施：

　 1 是要建立團(tuán)隊(duì)的歸屬感，可以例會(huì)制度為載體，2 是要明確辦事流程，在制度已基本建立的情況下，要進(jìn) 1 步明確細(xì)化的流程，用流程管事，3 是應(yīng)用項(xiàng)目管理方法推動(dòng)工作，4 是強(qiáng)化個(gè)人的履行力，5 是適時(shí)展開團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。

　 2〇14 年 4 月 2103 日篇 4：領(lǐng)導(dǎo)干部試用期工作總結(jié) ?

　試用期工作總結(jié) ?

　2015 年 4 月 25 日，本人被聘任為綜合管理室（黨群工作室）副主任，試用期 1 年，在近 1 年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，本人嚴(yán)格要求自己，依照中心的要求，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將近 1 年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)以下：

　 1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　 綜合管理室（黨群工作室）業(yè)務(wù)對(duì)我來(lái)講是 1 個(gè)全新的領(lǐng)域，面對(duì)這樣 1 個(gè)崗位的要求，我只有通過不斷的學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)。1 是向書本學(xué)，在到崗早期，我搜集了所有與綜合管理及黨群管理有關(guān)的公司制度、中心制度，全面進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解制度及流程，并有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了公文寫作、體系管理、辦文辦會(huì)、合同管理等方面的知識(shí)，具有了 1 定的業(yè)務(wù)知識(shí)；2 是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多，近 1 年來(lái)，我親身感受中心各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)

　范和工作藝術(shù)，使我收獲頗豐，收獲甚豐；3 是向同事學(xué)，古人說(shuō)，3 人行必有我?guī)�。我覺得，中心機(jī)關(guān)的每位同事是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專家，有技術(shù)尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們請(qǐng)教，我本身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。1 年來(lái)，在辦文辦會(huì)方面，本人主要牽頭組織了中心周年座談會(huì)、管理工作務(wù)虛會(huì)、職代會(huì)等較大型的會(huì)議，和部份相干文字材料的撰寫工作，辦會(huì)水平得到中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，文字材料水平也在逐漸提高。

　 2、端正態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任感。

　 責(zé)任感是 1 種精神，1 種態(tài)度，1 個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)或弱意味著 ?

　他在從事這份工作時(shí)是盡心盡力還是敷衍了事。1 年來(lái)，隨著工作壓力的增大，我的責(zé)任感也更加強(qiáng)烈。我深知，我能走上這個(gè)崗位是領(lǐng)導(dǎo)的信任，是同事們的支持，我唯 1 的 回報(bào)方式就是努力地工作。1 年來(lái)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，我從不講任何客觀理由及條件，總是默默無(wú)聞地努力完成，加班加點(diǎn)，熬夜工作，雖然常常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。1 年來(lái)，我主要牽頭組織進(jìn)行了出色質(zhì)檢項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可項(xiàng)目工作。正由于強(qiáng)烈責(zé)任感的驅(qū)使，從兩個(gè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、合同簽訂，到實(shí)行進(jìn)程中與外部項(xiàng)目專家的對(duì)接，內(nèi)部計(jì)劃、實(shí)行、總結(jié)、改進(jìn)，全部親力親為，兼顧計(jì)劃，按步實(shí)行，為項(xiàng)目到達(dá)預(yù)期效果奠定了基礎(chǔ)。

　 3、綜合調(diào)和，發(fā)揮關(guān)鍵作用。

　 綜合管理室（黨群工作室）要全面了解行政、黨委各方面工作情況，為行政、黨委統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。調(diào)和各方，統(tǒng) 1 步調(diào)，構(gòu)成協(xié)力，保證政令暢通。1 年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本人主要牽頭進(jìn)行了配合煉油全停大修工作、中心職責(zé)界定工作、勞動(dòng)用工總量?jī)?yōu)化工作，其中，這些工作都觸及到了中心各管理室及檢驗(yàn)區(qū)，本人嚴(yán)格依

　照領(lǐng)導(dǎo)意圖，承接內(nèi)外，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)弄好上下左右的聯(lián)系，妥善處理好各種工作關(guān)系，上情下傳，下情上報(bào)，縱橫溝通， ?

　確保了這些工作有條不紊，有序推動(dòng)。目前，配合煉油全停大修工作已美滿完成并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，為下 1 步化工 2 系列大修提供了良好的經(jīng)驗(yàn)，中心職責(zé)界定方案已在管理人員調(diào)劑后付諸實(shí)行，用工總量?jī)?yōu)化工作已基本肯定，正倒排計(jì)劃，細(xì)化具體實(shí)行方案及相干考核措施，強(qiáng)力 ?

　推動(dòng)。

　 4、優(yōu)良服務(wù)，發(fā)揮窗口作用。

　 綜合管理室（黨群工作室）是中心的重要“窗口”，辦公現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài)、辦事效力高低、服務(wù)態(tài)度好壞，不但反應(yīng)中心的精神面貌，而且直接關(guān)系到中心的內(nèi)外形象。1 年來(lái)，不管工作有多忙，我 1 直堅(jiān)持每周 5 帶領(lǐng)大家進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理工作，從最基礎(chǔ)的辦公環(huán)境改良開始擦亮“窗口”形象，同時(shí)，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細(xì)節(jié)做起，建立辦公室人員的良好形象；在與主任充分分析現(xiàn)有人員的特長(zhǎng)及任務(wù)量后，向領(lǐng)導(dǎo)提請(qǐng)了本管理室職工的分工調(diào)劑方案，實(shí)行落后 1 步提高了團(tuán)隊(duì)工作效力；重點(diǎn)與本人分管的企管、培訓(xùn)、宣揚(yáng)等專業(yè)管理人員充分溝通，加強(qiáng)本身素質(zhì)訓(xùn)練，確保政治、思想、業(yè)務(wù)、風(fēng)格都過硬，共同進(jìn)步，講求辦事效力，減少忽視和失誤，更好地發(fā)揮了服務(wù)作用。

　 5、不足及改進(jìn) ?

　1. 文字材料撰寫能力不足。

　這是本人業(yè)務(wù)能力方面的欠缺，主要體現(xiàn)在綜合性的文字材料撰寫方面，與領(lǐng)導(dǎo)的要求及期望有 1 定差距，未能更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。

　改進(jìn)措施：1 是虛心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，不斷積累寫作的

　素材，2 是認(rèn)真琢磨，多做溝通，摸索和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，3 是勤寫多思，重視平時(shí)的練筆。

　2.團(tuán)隊(duì)管理能力不足。

　這是本人在管理能力方面的欠缺，個(gè)人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段，寄希望于大家主開工作 ?

　，缺少有效管理的方式方法提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)役力，同時(shí)，由于未能公道安排工作，致使本身 ?

　事務(wù)沉重，經(jīng)常影響了工作的履行力。

　改進(jìn)措施：

　1 是要建立團(tuán)隊(duì)的歸屬感，可以例會(huì)制度為載體，2 是要明確辦事流程，在制度已基本建立的情況下，要進(jìn) 1 步明確細(xì)化的流程，用流程管事，3 是應(yīng)用項(xiàng)目管理方法推動(dòng)工作，4 是強(qiáng)化個(gè)人的履行力，5 是適時(shí)展開團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。

　 2015/12/29 篇 5：領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿鑒定 ?

　領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿鑒定 ?

　永修縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿 ?

　考核暫行辦法 ?

　根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期暫行規(guī)定》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿考核暫行辦法。

　 1、考核對(duì)象及時(shí)間 ?

　本暫行辦法適用于考核試用期滿非選舉產(chǎn)生的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部�？己斯ぷ� 1 般在干部任職試用期滿后 1 個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。

　 2、考核內(nèi)容及程序 ?

　依照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期暫行規(guī)定》的要求，對(duì)干部在

　試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作風(fēng)格、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核其對(duì)所任職務(wù)的適應(yīng)能力、實(shí)行職責(zé)和完玉成縣重點(diǎn)工作和中心工作任務(wù)的情況。

　 考核工作由縣委組織部組織實(shí)行。主要步驟是: ?

　(1)發(fā)布考核工作預(yù)告，通知干部本人撰寫思想工作匯報(bào)。

　 (2)組織召開民-主測(cè)評(píng)會(huì)，由考核對(duì)象本人進(jìn)行述職，預(yù)會(huì)人員根據(jù)考核對(duì)象的平時(shí)表現(xiàn)和述職情況，填寫《干部任職試用期滿考核測(cè)評(píng)表》。同時(shí)，在單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行考核談話。

　 (3)考核對(duì)象所在單位黨組織對(duì)其任職試用期間的思想政治表現(xiàn)、組織調(diào)和能力、工作風(fēng)格、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等情況寫出書面鑒定，同時(shí)提出是不是同意其正式任職的意見。

　 (4)書面征求縣紀(jì)檢監(jiān)察、綜治和計(jì)生等部門對(duì)考核對(duì)象的意見，縣委組織部部務(wù)會(huì)綜合考核對(duì)象所在單位黨組織和 3 個(gè)部門的意見及測(cè)評(píng)、考核情況，討論研究肯定考核對(duì)象試用期間的考核結(jié)果，并評(píng)定等次。

　 (5)考核結(jié)果反潰 ?

　3、考核結(jié)果評(píng)定及應(yīng)用 ?

　1、考核結(jié)果評(píng)定 ?

　考核結(jié)果分為合格、基本合格和不合格 3 個(gè)等次。

　 試用期滿經(jīng)考核全部項(xiàng)目到達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)者，評(píng)定為合格等次：

　 (1)思想政治素質(zhì)較高; ?

　(2)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng); ?

　(3)聯(lián)系大眾、工作風(fēng)格較好; ?

　(4)工作實(shí)績(jī)較為突出; ?

　(6)民-主測(cè)評(píng)稱職及以上票到達(dá)或超過 80%。

　 試用期滿經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合以下情況者，評(píng)定為基本合格等次：

　 (1)思想政治素質(zhì) 1 般; ?

　(2)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱; ?

　(3)工作風(fēng)格方面存在某些不足; ?

　(4)能基本完成年度工作目標(biāo)，但工作實(shí)績(jī)不突出; ?

　(5)能基本做到廉潔自律; ?

　(6)民-主測(cè)評(píng)稱職及以上票為 60⑻0%。

　 試用期滿經(jīng)考核存在以下情況者，評(píng)定為不合格等次：

　 (1)思想政治素質(zhì)方面存在突出問題; ?

　(2)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差，不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位; ?

　(3)在領(lǐng)導(dǎo)班子中鬧無(wú)原則糾紛，嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作風(fēng)格存在嚴(yán)重問題; ?

　(4)有以權(quán)謀私行動(dòng)，存在不廉潔問題; ?

　(5)工作不負(fù)責(zé)任，造成較大損失; ?

　(6)民-主測(cè)評(píng)稱職及以上票低于 60%。

　 2、考核結(jié)果應(yīng)用 ?

　試用期滿經(jīng)考核認(rèn)定為合格的，由縣委組織部依照有關(guān)規(guī)定正式辦理任職手續(xù)，任職時(shí)間從試用期任職時(shí)間起算。

　 試用期滿經(jīng)考核認(rèn)定為基本合格的，延長(zhǎng)試用期，延長(zhǎng)時(shí)間最長(zhǎng) 1 年。延長(zhǎng)時(shí)間滿經(jīng)考核認(rèn)定為合格的，依照有關(guān)規(guī)定正式辦理任職手續(xù)，任職時(shí)間從試用期任職時(shí)間起算;延長(zhǎng)時(shí)間滿經(jīng)考核認(rèn)定為不合格的，免去其試任職務(wù)，按試用前原職級(jí)安排適當(dāng)工作。

　 試用期滿經(jīng)考核認(rèn)定為不合格的，取消其任職資歷，按試用前原職級(jí)安排適當(dāng)工作。

　 根據(jù)考核結(jié)果，需要延長(zhǎng)試用期或經(jīng)考核認(rèn)定為不合格需取消任職資歷的，由縣委組織部部務(wù)會(huì)討論研究后提交縣委常委會(huì)決定。

　 在試用期間工作出現(xiàn)重大失誤或犯有嚴(yán)重毛病不宜繼續(xù)試用的，由縣委組織部部務(wù)會(huì)提交縣委常委會(huì)決定后，提早結(jié)束試用期，并取消其任職資歷，同時(shí)依照有關(guān)規(guī)定予以處理。

　 附件：永修縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿考核表。

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