教育系統(tǒng)防治中小學(xué)生欺凌和暴力專項整治工作方案教師以案促改心得體會

　為進一步加強中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作，建立健全長效防治工作機制，確保學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧、文明。決定開展全縣防治中小學(xué)生欺凌和暴力專項整治工作。為做好相關(guān)工作，特制訂本方案。

　一、工作目的 通過開展防治中小學(xué)生欺凌和暴力專項整治工作，進一步加強學(xué)生法治教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建立健全長效防治工作機制，切實把學(xué)校建設(shè)成最安全、最陽光的地方。

　二、工作內(nèi)容及要求 （一）提高思想認(rèn)識，部署落實任務(wù)。各中小學(xué)校要提高政治站位，切實增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，深刻認(rèn)識到加強中小學(xué)生欺凌和暴力防治工作是事關(guān)廣大中小學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，事關(guān)千家萬戶的幸福和社會和諧穩(wěn)定。要將此次專項整治工作與主題教育結(jié)合起來,嚴(yán)格落實有關(guān)法律法規(guī)和政策要求，制定整治工作方案，召開會議，動員部署，分解工作任務(wù)，將中小學(xué)生欺凌防治工作落到實處。

�。ǘ�）開展全面排查，建立防控體系。各學(xué)校要組織力量對本校進行拉網(wǎng)式排查。要暢通反映渠道，及時搜集線索，對可能發(fā)生的校園欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要加強

　對本轄區(qū)完小、教學(xué)點的排查，切實做到不漏校、不漏人。要加強對校園周邊巷道內(nèi)等重點區(qū)域,上放學(xué)時段、放假前夕等重要時段的排查力度。要密切家校聯(lián)系，及時掌握孩子情況，特別是發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，深入了解孩子表現(xiàn)情況，共同分析異常原因，及時采取應(yīng)對措施，共同防范欺凌事件和暴力發(fā)生。各校要建立網(wǎng)狀巡查機制，對校園實行全方位無死角安全巡查，明確巡查責(zé)任人、職責(zé)要求及時限要求，確保巡查監(jiān)管無死角無盲區(qū)。要加強門衛(wèi)安全管理，嚴(yán)格學(xué)生出入管理，嚴(yán)防社會不法分子以各種借口進入校園滋事，防止意外傷害事故的發(fā)生。要建立舉報投訴箱，暢通信息上報渠道。安排專人定時獲取并解決投訴信件，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)有校園欺凌苗頭或攜帶危險器具的，要及時向?qū)W校舉報。要加強校園欺凌預(yù)防與處置應(yīng)急管理，制定校園欺凌風(fēng)險清單，完善、細化各項應(yīng)急處置預(yù)案。確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠快速反應(yīng)、高效應(yīng)對、迅速管控，最大限度降低學(xué)校欺凌事件危害。要強化警校共建，積極聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊�，開展法制警示教育，定期開展管制刀收繳活動和校園周邊治理工作，營造法治安全的育人環(huán)境。

�。ㄈ�）抓好問題處置，及時妥善處理。各學(xué)校對排查出來的學(xué)生欺凌和暴力問題隱患分門別類處置，實現(xiàn)“隱患清零”。要規(guī)范事件判定及處置流程，及時妥善處置欺凌事件，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合查處。要深入分析每一起欺凌事件產(chǎn)生的原因，舉一反三，采取針對性的預(yù)防措施。并及時將有關(guān)情況上報縣教育局。同時，要加強心理干預(yù)。充

　分發(fā)揮學(xué)校群團組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對個別學(xué)生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展進行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。

�。ㄋ模┘訌娊逃�管理，建立長效機制。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰開辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，各中小學(xué)校長為校園欺凌防治和學(xué)生保護第一責(zé)任人、分管副校長和班主任是直接責(zé)任人的責(zé)任。建立健全制度，完善體制機制，加強教育管理。各校要充分發(fā)揮法制副校長（輔導(dǎo)員）的作用，積極邀請公安、檢察院、法院、司法等部門到校開展法治教育活動。要利用國旗下講話、宣傳欄、板報、主題班會、手抄報等形式進行專題教育，切實加強中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育,增強學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護意識，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。嚴(yán)格落實值班、巡查制度，完善重點時段和關(guān)鍵部位的安全監(jiān)管，加強寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍巡查及校園周邊治安綜合治理，及時發(fā)現(xiàn)處置學(xué)生欺凌和暴力事件苗頭，推進學(xué)生欺凌和暴力防治科學(xué)化、制度化、常態(tài)化，切實把學(xué)校建設(shè)成最安全、最陽光的地方。

　教師以案促改心得體會 通過這次學(xué)習(xí)和深刻反思，我領(lǐng)悟良多，深有體會：

　一、講誠信。誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點實干精神； 少一些脫離學(xué)生和家長，背棄誓言，多一點相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實地履

　行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前，我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師，應(yīng)該建立起對學(xué)生的誠信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起! 二、懂規(guī)矩。“沒有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語，常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當(dāng)今社會，是一個講規(guī)矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩，國家有有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個家族，也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線”，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊的老規(guī)矩。

　人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來講一定要按校紀(jì)校規(guī)來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足于讓學(xué)生耳濡目染，做事要守規(guī)矩。

　三、守紀(jì)律。有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事？就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對上對下，對內(nèi)對外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，

　不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。

　作為一名人民教師，我們應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己。我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。

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