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        迎元旦主題活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2020-10-19 來(lái)源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

         迎元旦主題活動(dòng)方案 (共五套)

          迎元旦主題活動(dòng)方案篇一

          一、設(shè)計(jì)思路:

          以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

          二、活動(dòng)總目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

          2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

          3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動(dòng)組織者:機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

          四、活動(dòng)時(shí)間:暫定于 20x 年 12 月 24 日上午 8:00 開始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班 8:00——8:30,中班 8:30——9:00,小班 9:00——9:30。

          五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

          六、活動(dòng)對(duì)象:

          全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

          七、活動(dòng)辦法:

          1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放,全園分成 11 個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8 個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3 個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

          2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加 4 個(gè)、中班幼兒參加 5 個(gè)、大班幼兒參加 6 個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

          3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“

         八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

          2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

          4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

          6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

          7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

          九:活動(dòng)流程:

          1、8:00 鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?。

          2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

          3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。

          4、兌換獎(jiǎng)品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

          5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(zhǎng)和小朋友,一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合,共唱《新年好》。

          6、吳園長(zhǎng)送上新年祝福。

          7、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。”

          8、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

          迎元旦主題活動(dòng)方案篇二

          一、活動(dòng)主題:鼓舞飛揚(yáng)音樂無(wú)處不在

          二、活動(dòng)時(shí)間:20x 年 12 月 30 日晚 7:00 至 9:30

          三、活動(dòng)地點(diǎn):x 廣場(chǎng)

          四、主辦單位:x 社區(qū)辦事處

          五、活動(dòng)形式:以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括

          1.以外請(qǐng)的 x 隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;

          2.穿插火熱街舞;

         3.突出‘殘酷一叮‘游戲:發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

          4.加入互動(dòng)的游戲:超級(jí)無(wú)敵估歌仔,大小同慶(踩報(bào)紙游戲)

          超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

          大小同慶:請(qǐng)上三組人,每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上,通過(guò)者,進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在 1/2 報(bào)紙上,通過(guò)者再下一關(guān),三個(gè)人同時(shí)站在 1/4 報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏,長(zhǎng)度為 8 分鐘。

          5.結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。

          六、活動(dòng)對(duì)象:x 居所有業(yè)主

          七、工作任務(wù)分配:

          1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人:x、x、x、x

          2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人:x、x、x、x

          迎元旦主題活動(dòng)方案篇三

          主題來(lái)源:

          元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

          主題目標(biāo):

          1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

          2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

          3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

          主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

          1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

          2、迎接元旦,新年新氣象。

          3、迎接新年,精美卡片。

          4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

          活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

          活動(dòng)目標(biāo):

         1、知道每年的 1 月 1 日就是元旦,是新一年開始的第一天。

          2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

          3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

          2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)

          3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在 1 月 1 日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

          二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

          1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

          2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

          3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

          4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

          三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

          1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

         2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

          四、延伸活動(dòng):

          引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

          活動(dòng)二:迎接元旦——新年新氣象

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

          2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

          2、背景音樂《新年好》。

          活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

          一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

          1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

          2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

          二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

          1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?

          2、幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

          提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

          3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

          4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

          提示:

          1、貼的時(shí)候要注意安全。

          2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。

         三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

          1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

          2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

          四、活動(dòng)延伸:

          1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

          2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

          活動(dòng)三:迎接元旦——精美賀卡

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

          2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

          3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

          2、《新年好》背景音樂。

          活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

          1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

          2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

          新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

          二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

          1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

          2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

         提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

          3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

          4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

          5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

          提示:

          1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

          2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。

          三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

          1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

          2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

          3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

          提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

          四、延伸活動(dòng):

          1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

          活動(dòng)四:慶祝元旦——假面舞會(huì)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

          2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

          3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、蠟筆、鼓、面具。

          2、《新年好》背景音樂。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

         1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

          2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

          二、引導(dǎo)幼兒制作面具

          1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

          2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

          三、播放音樂,幼兒載歌載舞

          1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

          2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂。

          3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂氣氛。

          四、活動(dòng)結(jié)束:

          恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。

          五、延伸活動(dòng):

          在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

          主題總體要求:

          教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

          迎元旦主題活動(dòng)方案篇四

          一、活動(dòng)目的:

          為社區(qū)工作人員加強(qiáng)與居民間的溝通與聯(lián)系,增進(jìn)感情,社區(qū)將舉辦20x 年元旦舉辦迎新年活動(dòng)

          二、活動(dòng)安排:

          1、時(shí)間:20x 年 12 月 x 日下午 2:30—4:00

         2、地點(diǎn):街道辦二樓會(huì)議室

          3、主持人:(待定)

          4、參加人員:社區(qū)代表

          (盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的業(yè)主)

          三、活動(dòng)議程

          1、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)推薦參加業(yè)主人員名單,并附業(yè)主基本資料;(x 月 x日)

          2、將推薦的業(yè)主名單篩選后,報(bào)至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn);(x 月 x 日)

          3、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)親自將邀請(qǐng)函送至業(yè)主手中;(x 月 x 日、x 日、x 日)

          4、會(huì)場(chǎng)布置;(12 月 x 日)

          5、迎接來(lái)賓,并引導(dǎo)至?xí)䦂?chǎng);(安排 2 名客服人員全程接待)(x 月 x日)

          6、茶話會(huì)開始:

          (1)由主持人宣布茶話會(huì)開始,并介紹茶話會(huì)與會(huì)人員;

          (2)社區(qū)主任致辭

          (3)社區(qū)居民代表致辭;

          (4)圍繞“怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)”進(jìn)行自由交流,征集業(yè)主建議或意見(設(shè)一名客服人員記錄);

          (5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),做結(jié)束語(yǔ);

          (6)發(fā)放贈(zèng)品

          (7)茶話會(huì)結(jié)束;

          7、由客服人員收拾會(huì)場(chǎng)

          四、需要的物品準(zhǔn)備

          1、數(shù)碼相機(jī)(提前將電池充滿);

          2、邀請(qǐng)函 15 張、桌牌 20 個(gè)、參加業(yè)主名單一份;

          3、食品準(zhǔn)備:

          (1)茶壺一個(gè),紙杯一袋,杯托 20 個(gè),茶水五壺,茶葉 1 盒;

          (2)瓜子、花生各 5 斤,小桔子、蘋果、香蕉各 10 斤,糖 2 斤;

          (3)會(huì)場(chǎng)布置:拉花、氣球、紅紙(茶話會(huì)三個(gè)大字);

          4、贈(zèng)品準(zhǔn)備:25 個(gè)保溫杯,并印公司名稱和標(biāo)志

          五、費(fèi)用預(yù)算:共計(jì)約需 800 元左右。

         迎元旦主題活動(dòng)方案篇五

          一、活動(dòng)目的

          為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時(shí),通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。

          二、活動(dòng)主題

          本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過(guò)這次迎新晚會(huì),來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實(shí)”來(lái)鞭策我們以后更努力的工作;厥走^(guò)去的一年,我們感到無(wú)比的欣慰,即將逝去的 2018 年,是很有意義的一年,是勵(lì)精圖治的一年,更是我們?nèi)w數(shù)學(xué)系輝煌的一年!

          三、活動(dòng)對(duì)象

          數(shù)學(xué)系全體師生

          四、主辦單位:

          承辦單位:數(shù)學(xué)系團(tuán)總支文娛部

          協(xié)辦單位:數(shù)學(xué)系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部

          五、活動(dòng)內(nèi)容和形式

          1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

          2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。

          3、節(jié)目來(lái)源:

          1)系兩會(huì)每部門限出一個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題;

          2)大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目,由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織

          3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加;

          4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目

          5)至少要有 15 個(gè)節(jié)目出來(lái)。

          六、舉辦時(shí)間

         12 月 25 日晚上 7:30—9:30(暫定)

          七、舉辦地點(diǎn)

          少康樓二樓

          八、晚會(huì)各環(huán)節(jié)及流程

          宣傳階段(11 月 8-11 月 18):

          1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息,);

          2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書給大一各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見附錄);

          3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

          4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān) q 群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

          節(jié)目準(zhǔn)備工作(11 月 18-12 月 14):

          1、節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;

          2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個(gè)節(jié)目;

          3、晚會(huì)共 120 分鐘,節(jié)目最多占用 80 分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮 40 分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲;

          4、各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂,及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

          5、12 月 9 日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo);

          6、12 月 11 日(幾點(diǎn)?),大彩排,盡量在少康樓,邀請(qǐng)師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

          7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái);

          場(chǎng)地的申請(qǐng):12 月 10 號(hào)前要申請(qǐng)(是嗎?問(wèn)學(xué)習(xí)部,)包括彩排,演出兩天。

          嘉賓的邀請(qǐng):

          1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會(huì)負(fù)責(zé)人,初擬是:書記,老師,,,,。

          2、12 月 10 號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;

         3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)師兄師姐。

          物品的準(zhǔn)備:

          1、宣傳單(宣傳階段),邀請(qǐng)函(12 月 9 日),節(jié)目單(12 月 13 日)

          2、所有物品(包括現(xiàn)場(chǎng)布置的用品),獎(jiǎng)品和必須藥品在 12、13、14號(hào)準(zhǔn)備好;(有表出來(lái),在那里買,誰(shuí)買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))

          3、現(xiàn)場(chǎng)布置:開始前的幾個(gè)鐘頭,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報(bào),氣球等)

          4、從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào);

          5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

          晚會(huì)開始:1、支持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程;(晚會(huì)開始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓送到支持人手上)

          2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝;

          3、根據(jù)策劃小組安

          排的節(jié)目進(jìn)行演出;(具體要等節(jié)目出來(lái),現(xiàn)在初步安排是 5 節(jié)目+1游戲+5 節(jié)目+問(wèn)答和游戲+5 節(jié)目,ok?)

          4、互動(dòng)環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等;

          5、獎(jiǎng)品的派發(fā)也有名目哦,搞一下;

          6、支持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái);

          7、晚會(huì)最后,邀請(qǐng)古智良,張可峰師兄發(fā)表感慨;

          8、鳴謝商家,宣布晚會(huì)結(jié)束,支持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請(qǐng)求兩會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng);

          九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          嘉賓用水一箱:125 元?dú)馇蚝痛驓馔玻?25 元

          晚會(huì)橫幅:100 元獎(jiǎng)品:1000 元

          宣傳單(100 張)+嘉賓牌+邀請(qǐng)函+節(jié)目單(50 張)=20+5+5+10=40 元

          熒光棒、哨子、現(xiàn)場(chǎng)裝飾等物品:300 元備用:1000 元

          共約:2650 元

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