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        讀書心得體會例文_讀書心得

        發(fā)布時間:2020-07-09 來源: 調(diào)查報告 點擊:

         讀書心得體會范文_ _ 讀書的心得

          讀書心得體會范文 1 有人說:“讀一本好書,就是和一個品德高尚的人對話。”這話一點不假,《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書,讀了書中的那一個個案例,及王曉春老師的精辟點評,受益匪淺。

         這本書讓我明白了,身為教育者,全身心地去愛學生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有愛心,又具有教育智慧,才能更有效的教書育人。

         愛究竟是什么?它像空氣一樣,每一天都在我們身邊,但又正因它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的好處已經(jīng)融入我們的生命。而應(yīng)對我們的教育,愛,就應(yīng)是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)!稅鄣慕逃分杏羞@樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”如果我們對學生的愛是無私的,沒有功利性的,老師對學生的鼓勵,對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至是一個無意的微笑,讓孩子在簡單、和諧的氛圍中感受愛,并把這種完美的感受帶給更多更多的人。

         “智慧與愛心同等重要”這是 x 老師點評案例 1 的標題,是啊,對學生每個老師都傾注了愛,但愛不必須能收到良好的效果。在我們的身邊這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。學生病了,老師上門探望,課落下了,利用業(yè)余時刻補,校內(nèi)跌了,碰了,留意呵護,及時與家長聯(lián)系。但結(jié)果不必須如你所想,可能會令其家長感動,令周圍的同仁稱贊。但有時真

         不能讓學生從根本上改變。我想,收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠,沒有能解決他真正的心理問題,客觀的家庭問題等。

         學生之間打打鬧鬧,斗嘴絆腳,我總認為是小兒科的事,因此總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發(fā)生矛盾的真正原因,是它自身的,還是和家庭環(huán)境有關(guān)。王老師告訴我們,學一點心理學,走進一點學生,花一點耐心,這樣我們的收獲會讓我們驚喜。

         如何走進孩子的世界,我在書上看到這樣一個詞——換位思考。并不陌生,卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈,讓我豁然開朗,使我不斷設(shè)想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我會怎樣做?換位思考使我明白:多一些明白,多一些寬容,多一些耐心和等待,就會多一種教育的方法,就會讓自己讓學生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈,感受他們的喜怒哀樂,感受他們細膩、透明、五彩的童心,換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。

         “作為一個教育工作者,應(yīng)對一個個活生生的孩子,應(yīng)當把陽光灑在他們每一個人的心田,要化更多的心思去了解他們、研究他們。”一語道出我們班主任比別人更要用心,不僅僅對每一個學生用心,要用心關(guān)注“優(yōu)秀生”、“灰色兒童”、“潛能生”,慧眼識金,挖掘每一個學生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學生,每個學生都是“變數(shù)”,在發(fā)展,在變化,教師對他們投入細致的感情,加溫到必須程度,他們會成長,會進步。每個學生都

         有被人賞識的渴望,都期望得到別人的贊揚,我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多給他們一些寬容和鼓勵,多給他們一些關(guān)注,最大限度地為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。使每一位學生在教學中都有所得!

         讀書心得體會范文 2 通過這次的學習,我本人覺得在教學上真是受益匪淺,以前總是注重課內(nèi)閱讀而忽略課外閱讀,從而導致學生知識狹隘,視野也不得拓展,經(jīng)過學習,我知道了我們的語文教學不是單單地一學期學習那么二十幾課文而已,而重要的是能使學生掌握課內(nèi)閱讀,并且指導學生正確地進行課外閱讀。

         我們語文課內(nèi)課文學習只是學生學習的基礎(chǔ),我們老師在課堂上應(yīng)該重點指導學生閱讀的方法,培養(yǎng)學生閱讀的興趣,從而引導學生進行課外閱讀。在教學過程中,有些學生只注重課堂學習,很少看課外書報。有些學生則完全沉迷于課外書中,不重視課內(nèi)學習,甚至影響了學習成績,這兩種現(xiàn)象都是不健康、不科學的。大家知道,課堂學習是學習語文的重要部分,課堂閱讀是課外閱讀的基礎(chǔ),課外閱讀是課堂閱讀的延伸和拓展,要由課內(nèi)帶動課外,以課外來豐富課內(nèi)。

         在教學中,老師善于鼓勵學生把課外閱讀中學到的知識運用于課內(nèi),以強化課外閱讀的功效,讓學生得以在課堂上展示課外閱讀的本領(lǐng),從而更加激發(fā)學生的閱讀興趣。例如,學了《春曉》這首古詩,我就可以引導學生去閱讀《詠柳》等有關(guān)春天的詩歌。學了《烏鴉喝水》,就可以讓學生去看有關(guān)動物如何運用自己聰明來擺脫困境的寓言故事。

         書籍是人類進步的階梯,讀萬卷書,行萬里路,為了讓我們的學生在知識的海洋中遨游。我們要協(xié)調(diào)好課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系,使兩者能完好的結(jié)合,從而促進學生身心健康發(fā)展。

         讀書心得體會范文 3 書是知識的海洋,書是通向成功之門的鋪路石,書是進步的階梯。如果人們不讀書,那就沒有精神的糧食,所以大家都離不開書本。那大家都喜歡什么書呢?這都往往因人而異,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,有的喜歡伊索寓言對于大家的課外閱讀情況,我做了一個詳細的調(diào)查。

         據(jù)調(diào)查顯示班里有 20%的人的課外讀物是童話故事,10%的人的課外讀物是科普書,26%的人的課外讀物是漫畫書,28%的人的課外讀物是作文,16%的人的課外讀物是其它類的書。我還了解 40%的家長偶爾帶孩子上書店,5%的家長從來不帶孩子去書店。讀書時間調(diào)查顯示40%的同學平均每天閱讀時間在 1 個小時內(nèi),30%的同學平均每天閱讀時間在 1 個小時左右,20%的同學在兩個小時左右,10%的同學在 3 個小時左右。從這個調(diào)查中我們可發(fā)現(xiàn)同學們閱讀課外書的時間極少,這全怪家長嗎?不。

         這也怪大部分同學們看電視、玩電腦的時間極多。在讀書方法統(tǒng)計當中,有 10%的人寫讀后感,20%的人做筆記積累,5%的人畫圈點讀,65%的人不做標記!可見同學們對讀書不是很重視,只是讀一兩遍就行了,沒有做任何標記,我覺得應(yīng)該多做些標記,才能更加明白、理解這篇文章,對這篇文章才有所記憶。我還查了家長對讀書的重視情

         況,其中重視幫孩子閱讀的有 25%,偶爾督促孩子閱讀的有 20%,有孩子自己決定的有 55%。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視程度還不夠,我覺得家長應(yīng)該多抽時間去幫助孩子閱讀。

         從上面這些統(tǒng)計中,我知道了看課外書,可以增長見識,開拓視野。在擴大知識面的同時,提高對事物的認識能力。而且我們還可以通過課外書,多多地積累運用,這樣對我們的作文與成長是很有幫助的。我還希望同學們盡量利用看電視、玩電腦的時間來多看課外書,并能做上筆記。我還要呼吁各位家長要多抽時間去督促、幫助孩子們讀書。有些同學就因父母不督促,看武俠小說、言情小說,專門跟別人打架、談戀愛,從而走上了歪路?梢,父母的督促是多么的重要。【捅热缥覌寢尩囊粋表第,就要因他的父母每天都下地干活,對他的學習也不過問。因為學習差,學校里的人也不和他一起玩。他感到很孤獨,只能以看武俠小說作伴。他漸漸長大了,對武俠十分癡迷。有一天他就像書中的大俠一樣去打人,使一個人身受重傷,被判有期徒刑兩年。

         我希望同學們應(yīng)該有選擇的看課外書,即使父母不督促,也要選擇合適自己的讀物。

         讀書心得體會范文 4 光陰似箭,時間過得真快!在不知不覺中,我已成長為一名初中生了。10 多年來,在我身上發(fā)生過許許多多的變化,但唯一沒變的是我對書的喜愛和眷戀,總是醉美在書香里。書香讓我受益匪淺,收獲良多。書是人類進步的階梯,它就像一雙千里眼,讓我們了解世界。書是最燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的大片綠洲,書是開

         闊視野的窗戶。書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來。對我來說;每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,為將來實現(xiàn)自己美好的夢想凝聚力量。

         書香是醉人的,從小學低年級開始,在《小星星》雜志的影響下,我就愛上了閱讀。星期天,寒暑假時間,我大多喜歡呆在家里手捧自己喜愛的書籍,靜靜地美美欣賞著,那一縷縷淡淡的書香如同一汪清泉流進我饑渴的心扉,逐漸引領(lǐng)我走進了豐富多彩的大千世界,此時的我盡情地暢游在書海中,如癡如醉,其樂融融。書香是甜甜的,書看得多了,視野漸漸地變得開闊了許多。手也開始鬧癢癢了,在爸爸的鼓勵下,我也學著向報刊雜志社投寄作文,夢想著自己名字和作文也能在報刊上發(fā)表。在經(jīng)歷了多次失敗之后,20x 年 1 月 8 日這天的《潯陽晚報》。小荷尖尖專版首次刊發(fā)了我寫的習作《報迷爸爸》。

         并得到了老師熱情鼓勵,當時我那個高興勁就別提了。從此,一發(fā)而不可收拾,陸續(xù)在晚報上發(fā)表了多篇作文,并加入了晚報小記者隊伍,寫投作文積極性大增。去年,我寫的作文《溜石壁的樂趣》,還獲得了作文 100 分杯全國小學生新思路作文大賽一等獎,多篇作文在縣,地市,省級讀書征文中獲獎。2013 年暑假,我還參加了由省教育廳等單位聯(lián)合舉辦的第四屆全省中小學生暑假讀一本好書征文評比活動,我的參賽征文《明燈照亮我懵懂的心靈》獲得了一等獎。我愛閱讀,閱讀那一本本散發(fā)醉人清香,給我知識,快樂和人生啟迪的好書。在這里我想說,我那單調(diào)枯燥的農(nóng)村生活因讀書而精彩。

         讀書心得體會范文 5 黑黑的夜,燈火闌珊之時,田野里墻角里蟋蟀卻唱的正歡;蛘呤菆A圓的月亮掛在樹梢,做一個俏皮而充滿詩意的燈籠,星星閃著亮眼,天地間如籠輕紗,風兒輕輕搖著柳梢兒的夢,搖啊搖的,一切仿佛都進入了甜美的夢鄉(xiāng),靜靜的夜,真好。

         靜靜的夜,我喜歡。不用清茶,我不會品茗,只是靜靜地捧著那么一本好書,整個身心全部融入了文章的意境之中了。讀至妙處,如清溪奔流于心底,打著旋兒,撒著歡兒,把自己的靈魂在不自覺中送向了遙不可及的遠方。嚴格的講,我當算是個性急的人,特別表現(xiàn)于看書之時,眼珠兒不想眨一眨,恨不能一目十行,一本厚厚的好書硬生生讓我生吞活剝到極致,書不讀完則無法入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的結(jié)果必是開燈繼續(xù),實實的沾了點神經(jīng)的邊。喜歡看書應(yīng)該不算是一件壞事,但當我真的讀起書來,就兩耳不聞窗外事了,愣是一個啥也聽不見了?磿涂磿桑覅s有一個可謂雷打不動的壞習慣,睡前必須看書,時間不可太短,而且還要躺在床上看,否則還是別想睡覺,兩個字“難受”!以至于兒子小時候每晚都躺在我的臂彎里滿書里找認識的字,晚上躺下必看書竟也成了兒子的習慣。

         喜歡看書自然喜歡逛書店。走到書店門口一付魂兒自個就先進去了,雙腿也就不由自主機械地跟著。滿眼的書,真是美不勝收。又怎奈錢包空癟,也只能飽個眼福,倘若狠下心來買上幾本沉甸甸的捧在手里,心里愜意的倒像自己抱了一塊玉石之類的寶物回去,簡直傻的可以。

         太陽每天都是新的,而我的一堆書卻讀成了舊書,人說過日子過日子,

         書卻成了我過日子的命根子。真可謂可一日無飯而不可一日無書。枕頭邊堆著那么幾本好書,做夢都做的踏實。讀一本好書猶如品茶,一點點把它滲入到每一個細胞組織,一遍有一遍的味道,一遍有一遍的意境,存進大腦里就像存進了電腦硬盤,可隨身攜帶又不會因潮濕而發(fā)霉。我的每一本書都讀來讀去的總也不厭其煩,每一遍都會讀出一種新意,令自己欣喜不已。我愛讀散文,讀魯迅觸摸到筆鋒的犀利辛辣,朱自清和冰心的抒情又往往動人肺腑;讀過沈從文、讀過施蜇存,讀過賈平凹„„風格獨特,各有千秋。每每讀來,我往往自問:你會寫什么?雖然讀讀寫寫終究沒有寫出一篇象樣的文字來,但從讀讀寫寫中我不也淘得了許多樂趣和做人得道理來嗎。

         我愛讀書,可我絕不會去讀言情類的書。我總是駁他們而無法認同,愛便愛死,不愛則棄之如爛履,一群不食人間煙火的少男少女,悲則悲死,喜則狂喜,整個從南極到北極,恕我不能接受。再則我從不讀武俠小說,人人皆可以飛檐走壁,掌可以閃電雷鳴,不讀也罷。

         愛讀書就讀吧。不知道我不讀書會是什么樣子,雖不至于悶死,但也會寂寞到無法形容的地步。我為書憂,亦為書狂,書今生與我做伴,可為幾多歡喜幾多愁。

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